헌법상 비례원칙과의 비교를 중심으로

학위논문(박사)--서울대학교 대학원 :법과대학 법학과,2020. 2. 박정훈.Der Grundsatz der Verhältnismäßigkeit ist ein allgemeiner Grundsatz des Verwaltungsrechts, nach dem die Verhältnismäßigkeit einer staatlichen Maßnahme stufenweise nach seinen Zwecklegitimität, Geeignetheit und Erforderlichkeit des Mittels und Angemessenheit (Verhältnismäßigkeit im engeren Sinne) bzw. Interessenabwägung geprüft wird. Im Betracht der aktuellen Anwendungen des Verhältnismäßigkeitsgrundsatzes in der Verwaltungsgerichtsbarkeit wird erkannt, dass die stufenweise bestehende Verhältnismäßigkeitsprüfung insbesondere die Stufe der Interessenabwägung mit der generellen Methodik der Abwägung sowie mit dem Gebot des proportionalen Verhältnisses verwechselt wird. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich somit zunächst mit den Begriffen wie der Verhältnismäßigkeitsgrundsatz, das Gebot des proportionalen Verhältnisses, die Angemessenheit (Verhältnismäßigkeit im engeren Sinne) bzw. Interessenabwägung, und die generelle Methodik der Abwägung sowie mit dem Verhältnis dieser Begriffe zueinander. Hinsichtlich der Abwägung wird zwischen der Abwägung im Sinne der generellen Methodik, in der die verschiedene Umstände berücksichtigt werden, und der Interessenabwägung, welche die Verhältnismäßigkeit zwischen den betreffenden Rechtsgütern voraussetzt, unterschieden. Die letztgenannte Interessenabwägung lässt sich wiederum in einem Vergleich zwischen dem vorgesetzten Zweck und Mittel und einem Vergleich zwischen den Umständen, die irrelevant vom vorgesetzten Zweck sind, aufteilen. Ein repräsentativer Fall des Vergleichs von Umständen, zwischen denen der vorgesetzten Zweck gestrichen wird, ist die Verurteilung bzw. Strafbemessung, bei der die Verhältnismäßigkeit der Strafmaßnahme gegen die in der Vergangenheit begangene Straftaten oder Verstöße geprüft wird. Diese Aufteilung ist insofern relevant, als ein Großteil der Anwendung des Verhältnismäßigkeitsgrundsatzes in der Überprüfung der Überschreitung oder des Missbrauchs des Verwaltungsermessens stattfindet, was eigentlich zum Gebot des proportionalen Verhältnisses gehört. Weiters wird die Gewichtung im Vergleich zwischen dem öffentlichen Interesse verfolgten Zweck und dem Mittel, den angestrebten Zweck zu erreichen, herausgearbeitet. Hier erfolgt die Abwägung zwischen dem öffentlichen Interesse und dem privaten Interesse, welche der letzten Stufe der Verhältnismäßigkeitsprüfung gehört. Unter dieser Kategorisierung wird jede Stufe des Verhältnismäßigkeitsgrundsatzes genau überprüft. Die Legitimität des Zwecks ist nicht notwendigerweise als Unterprinzip des Verhältnismäßigkeitsprinzips zu beurteilen. Ein Zweck muss als Bezugspunkt für die Prüfung des Mittels festgelegt werden, und die Zwecklegitimität selbst soll anhand anderer Kriterien geprüft werden. Bei der Frage, ob der öffentliche Zweck, der von der Legislative oder Exekutive bereits festgelegt wurde, gerecht ist, hat die Judikative die Einschränkungen in der Beurteilung. Dieser Prüfungspunkt gibt uns jedoch die Möglichkeit Gedanken darüber zu machen, ob nicht ein von der Mehrheit festgelegter Zweck das Interesse von einer Gesellschaft verfolgten Werte beabsichtigt ist, oder bestimmte Betroffene ausschließt, die am politischen Prozess nicht beteiligt haben. In den Fällen, wo der Zwecklegitimität problemlos zu bejahen ist, hat die Feststellung des Zwecks dennoch als Bezugspunkt Bedeutung, um die weitere Prüfung über das Mittel durchzuführen. Als nächstes ist zu argumentieren, dass die Geeignetheit und Erforderlichkeit des Mittels in der Verhältnismäßigkeitsprüfung eine wesentliche Rolle spielen. Bei der Prüfung der Geeignetheit, ob das Mittel geeignet ist, den verfolgten Zweck zu erreichen, scheint es erforderlich, die Unterlagen auf Basis der empirischen Fakten oder der Prognoseentscheidungen abzugeben, welche ausreichend Gründe für die Auswahl des Mittels aufweisen. Vorausgesetzt, dass ein Kausalzusammenhang zwischen dem Zweck und dem Mittel besteht, sind weiters zu fragen, ob dieser Kausalzusammenhang im Fall betroffener Gemeinschaft auch besteht, welcher Zeitpunkt für die Beurteilung des Kausalzusammenhangs entscheident ist, oder wer die Argumentationslast trägt, wenn der Kausalzusammenhang unklar ist. Bei der Prüfung der Erforderlichkeit wird beurteilt, ob es im Hinblick auf den öffentlichen Interesse angestrebten Zweck ein milderes Mittel gibt, und einen Versuch der Geeignetheit des alternativen Mittels mit dem tatsächlich eingesetzten Mittel unterzogen. Somit ist diese Prüfung ein wesentlicher Punkt im Verhältnismäßigkeitsgrundsatz und unterstützt die Prüfung der Angemessenheit, welche öfters kritisiert wird. Wenn das alternative Mittel das Recht auf Freiheit oder andere Rechte weniger einschränkt, gleichzeitig aber weniger geeignet ist den vorgesetzten Zweck zu erreichen, kann die Judikative beurteilen, ob dieser Differenz des Grades von Zweckerreichung dennoch angenommen werden soll. Somit spielt die Erforderlichkeitsprüfung eine Rolle als eine rationale und objektive Kontrolle gegen das Ermessen der Primärentscheidungsträger wie des Gesetzgebers und der Exekutive. Die Erforderlichkeitsprüfung verlangt das Auswählen eines Mittels, welches weniger die Rechte eingeschränkt, und hat gleichzeitig die Kontrollfunktion über das Mittel, welches das Recht auf Freiheit oder andere Rechte einschränkt. Wenn es bei der Prüfung der Geeignetheit und Erforderlichkeit des Mittels die Streitgkeiten über die verfahrenstechnische oder materielle Fragen entstehen, müssen solche Argumente unterstützt werden, durch welche das Recht auf Freiheit bzw. andere Rechte gewährleistet werden. Weiters wird untersucht, dass die Prüfung der Angemessenheit (Verhältnismäßigkeit im engeren Sinne) bzw. Interessenabwägung besonders im Hinblick auf Inkommensurabilität und demokratische Legitimität hart kritisiert wird. Die Frage ist schwer zu beantworten, ob die Methode der Abwägung zwischen öffentlichem und privatem Interesse überhaupt vernünftig ist. Prinzipiell liegt die Bestimmung dieser Interessen in der Verantwortung des Primärentscheidungsträgers. In dieser Sicht wird in der vorgelegten Arbeit betont, dass die nachträgliche rechtliche Beurteilung zu diesen bereits von den Primärentscheidungsträgern bestimmten Interessen nicht als eine weitere Interessenabwägung durch die Justiz angesehen werden darf. Auf der Grundlage der Diskussion über die schrittweise Prüfung des Verhältnismäßigkeitsgrundsatzes wird die Prüfungspraxis des Verwaltungsgerichtes und teilsweise des Verfassungsgerichtes analysiert und die Richtung vorzuschlagen, wie der Grundsatz angewendet werden soll. Als Voraussetzung für die Anwendung des Grundsatzes ist es vor allem notwendig, die Art der Verwaltungsmaßnahme und der vom Staat verfolgte Zweck genau abzugrenzen. Bei der Maßnahme, in der es sich hauptsächlich um Sanktionen für Verstöße handelt, und dessen vorgesetzten Zweck nur eine nebensächliche Rolle spielt, kommt nicht die vierstufige Verhältnismäßigkeitsprüfung des Verwaltungsrechts, sondern das Gebot des proportionalen Verhältnisses in Betracht. Diese Fälle entsprechen der eigentliche Funktion der Judikative und sind von der Frage der Inkommensurabilität oder der demokratischen Legitimität befreit, welche in der Abwägung zwischen dem öffentlichen und privaten Interesse öfters problematisiert werden. Die Prüfung der Geeignetheit und Erforderlichkeit des Mittels sowie die Interessenabwägung zwischen dem öffentlichen und privaten Interesse erfolgen erst dann, wenn der von der Maßnahme verfolgte Zweck festgelegt ist. Diese Verhältnismäßigkeitsprüfung wird auf eine Verwaltungsmaßnahme genauso angewendet. Der Schwerpunkt liegt hier in der Prüfung, ob es ein milderes Mittel gibt, welches das betroffene Grundrecht weniger belastet und wie der Grad der Zweckerreichung dieses Alternativmittels zu beurteilen ist. Aufgrund der bereits erwähnten Beschränkungen und Kritikpunkte wird die Stufe der Interessenabwägung nur unter der Annahme der von den Primärentscheidungsträgern bestimmten Interessen oder wenn das Ungleichgewicht der Interessen äußerst gravierend ist, als Ausnahmefälle funktionen. Es ist zu vermeiden, dass der Grundsatz der Verhältnismäßigkeit aufgrund seiner Interessenabwägung im Nachhinein eine Kontrollfunktion von Verwaltungsmaßnahmen ausübt, obwohl die erforderliche Interpretationen und Prozesse, auf die die betroffene Verwaltungsmaßnahme basiert, bereits ausreichend erfolgt hat. Die Angelegenheiten, welche nicht von der verfassungskonforme Auslegung des Gesetzes zu erfassen sind, sollten durch die gerichtliche Prüfung der Verfassungsmäßigkeit von Verordnungen bzw. den Antrag auf die Verfassungswidrigkeit von Gesetzen behandelt werden. Im modernen Verwaltungsrecht werden die Gesetze und Verordnungen, auf welche die Verwaltungsmaßnahmen beruhen, im Detail ausgearbeitet und somit entsteht wenig Raum für eine gerichtliche Prüfung der Mittel- Zweck-Relation hinsichtlich einzelner Verwaltungsmaßnahmen. Aus der Tatsache, dass das Mittel im Rahmen eines Gesetzes bzw. einer Verordnung ausgewählt wird, kommt es in der Praxis überhaupt selten zu einer tatsächlichen Prüfung des alternativen mittels. In diesem Zusammenhang scheint es erforderlich, die gerichtliche Prüfung in der aktuellen Verwaltungsgerichtsbarkeit von der Kontrolle einzelner Maßnahmen hinaus auf den Einfluss auf die Verwaltungsverordnungen bzw. Verwaltungserlasse zu erweitern, sodass anschließend der stufenweise zu prüfende Verhältnismaßigkeitsgrundsatz seine deutliche Bedeutung einnimmt.공법상 비례원칙은 통상 목적의 정당성, 수단의 적합성과 필요성, 협의의 비례원칙 내지 이익형량이라는 단계로 구성되는 심사기준 또는 법의 일반원리라고 이해된다. 그런데 우리 행정재판에서 비례원칙을 원용하는 판결문이나 비례원칙을 둘러싼 논의를 보면, 이처럼 단계별로 구성된 비례원칙과 그 중 마지막 심사단계인 이익형량, 이보다 넓고 일반적인 의미의 형량, 비례성의 요청 등이 서로 혼용되는 양상을 발견할 수 있다. 이에 본고에서는 공법상 비례원칙을 논의하기 위한 전제로서, 이들 개념, 즉 비례원칙, 비례성 요청, 형량 내지 이익형량 사이의 관계를 설정하는 것을 출발점으로 삼았다. 형량 내지 이익형량은 보편적인 법방법론으로서, 제반 사정들을 고려하는 의미로서의 형량과 비교대상 사이의 비례관계를 전제로 하는 형량으로 구분된다. 후자는 다시 장래를 향하여 목적과 수단을 비교하는 경우와 목적 개념이 제거된 요소들 사이를 비교하는 경우로 나눌 수 있다. 목적 개념이 제거된 요소들 사이를 비교하는 대표적인 경우가 과거의 위반행위에 대한 제재의 비례관계를 살피는 양형 또는 제재양정이다. 실제로 행정재판에서 비례원칙이 원용되고 있는 많은 부분이 제재작용에 대한 재량권 일탈․남용의 심사이고, 이 때 이러한 범주에 속하는 비례성 요청으로부터 시사점을 얻을 수 있다는 점에서 구분의 실익이 있다. 다음으로 장래를 향하여 달성하고자 하는 공익 목적과 그 목적을 달성하기 위한 수단 사이의 경중을 비교하는 것이 본고에서 다루는 비례원칙의 마지막 심사단계로서의 형량, 즉 공익과 사익 사이의 형량에 해당한다. 이러한 범주의 구분을 전제로 하여 비례원칙의 각 심사단계별로 검토를 진행하였다. 우선 목적의 정당성 단계에서, 입법부나 행정부 등 일차적 판단권자가 설정한 공익 목적이 실체적으로 정당한지 여부를 사법부가 재차 판단하는 것이 여러 관점에서 한계를 가질 수 있다는 점은 인정한다. 다만, 이 단계의 심사가 의의를 가질 수 있는 것은, 다수의 의사결정에 의하여 정해진 목적이 사실은 공동체가 추구하는 집단적 가치를 관철시키고자 하는 데 그 실질이 있는 것은 아닌지, 정치과정에서 소외된 일정 범위의 수범자들을 배제하는 동기를 가진 것은 아닌지를 성찰할 수 있는 기회를 제공한다는 점이다. 다른 한편, 목적의 정당성이 문제되지 않는 많은 경우에는, 향후 수단에 대한 심사로 나아가는 출발점 내지 기준점으로 기능하게 되는 목적을 적확하게 설정해야 한다는 요청으로서 의미가 있다. 다음으로, 수단의 적합성과 필요성 단계가 비례원칙 심사의 실질적인 기능적 도구에 해당한다는 점을 논증하고자 하였다. 먼저 수단이 목적 달성을 가능하게 하는지 여부를 검토하는 적합성 심사에서는, 당해 수단을 채택하게 된 근거가 된 경험적 사실 또는 예측적 분석에 관한 자료를 충분히 제출하도록 하여 인과관계를 면밀히 심사할 필요가 있다. 이 때 목적과 수단 사이에 일반적인 인과관계는 인정되나 구체적으로 당해 수범자가 속한 집단의 경우에도 인과관계가 인정되는지, 인과관계를 판단하는 기준시점은 언제로 볼 것인지, 그리고 인과관계 유무가 불분명한 경우 논증책임을 어느 측에 부과할 것인지 등 적합성 심사 관련 논점들에 대하여 논의하였다. 그리고 필요성 심사는 공익 목적에 비추어 당해 수단보다 덜 제한적인 대안이 있는지, 그러한 대안이 목적을 달성하는 정도는 당해 수단이 목적을 달성하는 정도와 비교하여 어떠한지를 심사하는 단계로서, 많은 비판이 제기되는 협의의 비례원칙 내지 이익형량 단계를 보완하는 비례원칙의 본질적인 요소라 할 수 있다. 특히 대안이 자유나 권리를 덜 제한하기는 하나 공익 목적은 당해 수단보다 덜 달성하는 경우, 그러한 목적 달성 정도의 차이를 감수할 것인지에 관한 규범적 판단을 통해, 입법부․행정부 등 일차적 판단권자의 수단 선택의 자유․재량을 보다 합리적이고 객관적으로 통제할 수 있는 단계이기도 하다. 비례원칙이 목적과의 관계에서 덜 제한적인 수단을 선택할 것을 요청하는 필요성 단계에서 출발하여 자유․권리를 제한하는 수단에 대한 통제수단으로 기능하였다는 점을 감안하면, 수단의 적합성 및 필요성 심사에서 제기될 수 있는 절차적․실체적 쟁점들에 관하여 다툼의 여지가 있는 경우에는 수범자의 자유와 권리를 보장하는 방향으로 논증이 이루어질 필요가 있다. 마지막으로 협의의 비례원칙 또는 이익형량 심사는 공익과 사익 사이에 경중을 비교하는 것이 통약불가능성 측면 및 민주적 정당성 관점의 비판에서 자유롭지 못하다는 한계가 있음을 밝혔다. 통약불가능성 비판을 정면으로 반박하지 못하는 한 공익과 사익 사이의 형량은 과연 합리적 방법론인가 하는 의문을 극복하기 어렵고, 이러한 이익들 사이의 조율은 일차적 판단권자에게 맡겨져 있는 책무로서 그 과정에서 도출된 결과물에 대한 사후적 법적 판단이 또 다른 형량이라는 방법론에 근거하여서는 안 된다는 점을 강조하였다. 이상 비례원칙의 단계별 심사에 관한 논의를 토대로, 행정재판에서 비례원칙의 각 심사가 구현되고 있는 현상을 분석하고, 비례원칙이 적확하게 원용될 수 있는 방향성을 제시하고자 하였다. 비례원칙을 적용하기 위한 전제로서 우선 당해 행정작용의 성격 내지 그 행정작용을 통해 달성하고자 하는 공익 목적부터 적절하게 설정할 필요가 있다. 즉, 그 행정작용이 위반에 대한 제재의 성격을 주로 가지는 경우로서 장래를 향한 목적 개념이 부수적이라면, 단계별로 구분된 공법상 비례원칙이 아니라 위반행위와 제재 사이의 비례관계를 검토하는 비례성 요청에 따라 양정으로 나아가면 된다. 이러한 사안들은 고유한 사법(司法) 작용에 해당하는 것으로서, 공익과 사익 사이의 경중을 직접 비교하는 형량 심사에 관하여 제기되는 통약불가능성이나 정당성의 문제에서 자유롭다. 한편, 당해 행정작용이 추구하는 장래의 목적이 설정된 경우에 비로소 그 목적에 비춘 수단의 적합성과 필요성 및 공익과 사익 사이의 형량 심사가 이루어질 수 있다. 이러한 구조로 구성된 비례원칙 심사가 행정작용에 관하여 적용되는 경우에도, 앞서 검토한 바와 같이 그 본질적인 단계는 당해 작용보다 덜 제한적인 대안이 존재하는지, 그 대안이 목적 달성에 미치는 정도를 어떻게 평가할 것인지 여부인 필요성 심사이다. 형량 심사가 앞서 언급한 한계점과 비판을 극복하기 어려운 이상, 이 부분 심사는 일차적 판단권자의 기존 형량을 그대로 인정하는 경우나 공익과 사익 사이의 불균형이 극도로 심한 것이 명백한 경우 등 예외적으로만 기능하여야 할 것이다. 특히 행정작용의 근거가 되는 대전제의 해석과 그에 따른 포섭과정이 완료된 후에, 형량을 중심으로 하는 비례원칙이 추가적인 법의 일반원리로서 행정작용 통제의 도구로 활용되는 것은 경계할 필요가 있다. 이러한 경우, 법령에 대한 합헌적 해석의 방법으로 포괄되지 아니하는 사안은 위헌법령심사 또는 위헌법률심판제청에 의하여 해결하는 것이 권력의 기능적 분립 및 법률의 우위 측면에서 타당하다. 그리고 현대 행정법에서는 행정작용의 근거가 되는 법령이 정교하게 정비되어 있고, 그 법령의 틀 내에서 이루어진 개별 작용에 대하여 목적에 비춘 수단의 심사가 이루어질 여지는 크지 않다. 법령에서 명하는 범위 내에 한하여 수단 선택의 자유가 주어지기 때문에, 대안에 대한 실질적인 심사가 쉽지 않기 때문이다. 이러한 점에서 행정에 대한 사법심사가 현재의 개별 작용에 대한 통제 중심에서 행정입법을 비롯한 법령의 영역으로 확장될 필요가 있고, 법령에 대한 심사에서 단계별로 구분된 비례원칙은 보다 분명하게 그 기능적 의의를 발휘할 수 있다.연구의 목적 1 연구의 범위와 방법 5 제1장 예비적 고찰 7 제1절 비례원칙의 유래와 확장 9 Ⅰ. 독일 비례원칙의 유래 9 Ⅱ. 각국의 적용 양상 13 Ⅲ. 영역별 적용 양상 21 제2절 단계화된 비례원칙의 의미 24 Ⅰ. 형량ㆍ협의의 비례원칙ㆍ비례성 요청 24 Ⅱ. 적용범위의 획정 33 Ⅲ. 행정재판과 비례원칙 38 제3절 다른 공법원리들과의 관계 53 Ⅰ. 평등원칙 53 Ⅱ. 신뢰보호원칙 55 Ⅲ. 수인가능성 56 제2장 목적의 정당성 59 제1절 개설 59 제2절 목적의 정당성과 비례원칙의 관계 61 Ⅰ. 공법상 비례원칙과 목적의 정당성 62 Ⅱ. 이론적 논의 68 Ⅲ. 각국의 사례 75 제3절 심사의 범위와 방법 81 Ⅰ. 심사의 범위 81 Ⅱ. 심사의 방법 85 Ⅲ. 각국의 사례 91 Ⅳ. 시사점 99 제4절 목적의 정당성 심사의 현상과 방향성 103 Ⅰ. 헌법재판 103 Ⅱ. 행정재판 111 제3장 수단의 적합성 및 필요성 115 제1절 개설 115 제2절 수단의 적합성 117 Ⅰ. 기능적 의의 117 Ⅱ. 심사의 내용 및 범위 118 Ⅲ. 심사의 방법 125 Ⅳ. 각국의 사례 128 Ⅴ. 소결 130 제3절 수단의 필요성 132 Ⅰ. 개설 132 Ⅱ. 심사의 내용 및 범위 133 Ⅲ. 심사의 방법 144 Ⅳ. 비판과 재비판 151 Ⅴ. 각국의 사례 154 Ⅵ. 시사점 164 제4절 수단의 적합성ㆍ필요성 심사의 현상과 방향성 170 Ⅰ. 헌법재판 170 Ⅱ. 행정재판 177 제4장 협의의 비례원칙: 이익형량 187 제1절 개설 187 제2절 형량에 대한 설명론과 비판론 188 Ⅰ. 이익형량에 대한 설명론 188 Ⅱ. 이익형량에 대한 비판론 193 Ⅲ. 시사점 203 제3절 이익형량의 한계 207 Ⅰ. 이익형량의 한계점 207 Ⅱ. 법적용과 사안별 이익형량 209 Ⅲ. 각국의 사례 217 Ⅳ. 시사점 222 제4절 이익형량 심사의 현상과 방향성 224 Ⅰ. 헌법재판 224 Ⅱ. 행정재판 225 제5장 요약 및 결어 240 제1절 요약 240 Ⅰ. 공법상 비례원칙의 의미 획정 240 Ⅱ. 목적의 정당성 심사의 의의 241 Ⅲ. 수단의 적합성ㆍ필요성과 이익형량 심사의 관계 243 제2절 결어 244 Ⅰ. 행정법상 비례원칙 원용의 방향성 244 Ⅱ. 제언 246 참고문헌 248 Zusammenfassung 266Docto

육군 병사의 결핵 예방행위 이행 및 관련요인

간호대학/석사본 연구는 육군 병사의 결핵 예방행위 이행 및 관련요인을 파악하기 위한 연구이다. 자료수집은 구조화된 설문지를 이용하여 2014년 10월 12일부터 28일까지 전후방 4개 부대에서 근무하는 육군 병사를 대상으로 이루어졌다. 173명의 자료를 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 기술통계, 상관관계, t-test 및 ANOVA, 단계적 다중회귀분석으로 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 1. 결핵 예방행위 이행은 평균 43.42±6.07점(64점 만점)이었다. 결핵 관련 건강신념 중 지각된 유익성은 평균19.25± 2.60점(24점 만점)으로 가장 높았으며, 지각된 심각성 12.23±2.71점(20점 만점), 지각된 장애성 11.29±2.56점(20점 만점), 지각된 민감성 8.98±1.72점(16점 만점) 순이었다. 결핵 관련 지식의 정답률은 71.6%이었고, 자기효능감은 평균 50.46±5.52점(68점 만점)이었다. 사회적 지지 중 가족 지지는 평균 14.32±1.98점(16점 만점)으로 가장 높았고, 동료 지지 13.45± 2.19점(16점 만점), 상급자 지지 12.86±2.41점(16점 만점) 순이었다. 2. 결핵 예방행위 이행은 지각된 유익성이 높을수록 (r=.401, p<.001), 지각된 장애성이 낮을수록 (r=-.374, p<.001), 결핵 관련 지식이 높을수록 (r=.166, p=.029), 자기효능감이 높을수록 (r=.366, p<.001) 높게 나타났다. 3. 결핵 예방행위 이행은 현재 담배를 피우지 않는 경우 (t=4.781, p<.001), 1일 흡연량이 없는 경우 (F=12.651, p<.001), 결핵 관련 정보에 노출된 경우 (t=4.951, p<.001), 결핵에 대한 교육을 받은 경우 (t=2.159, p=.032)에 더 높았고, 본인이 지각하는 전반적인 건강상태가 건강하지 못한 경우 (F=8.186, p<.001)에 더 낮았다. 4. 결핵 예방행위에 영향을 미치는 요인은 지각된 유익성 (β=0.305, p<.001), 지각된 장애성 (β=-0.298, p<.001), 1일 흡연량 (β=-0.279, p<.001), 결핵 관련 정보 노출 유무 (β=0.200, p=.002)로 결핵 예방행위의 37.1%를 설명하였다. 이 중에서 가장 영향을 미치는 요인은 지각된 유익성으로 15.6%를 설명하였다. 결론적으로 육군 병사의 결핵 예방행위 이행은 보통이었고, 결핵 예방행위 이행에 가장 영향을 미치는 요인은 지각된 유익성이었으며, 그 다음은 지각된 장애성, 1일 흡연량, 결핵 관련 정보 노출 유무 순이었다. 따라서, 육군 병사의 결핵 예방행위를 증진시키기 위해서는 건강신념 중 지각된 유익성을 높이기 위한 간호중재 전략 개발이 필요하며, 육군 병사의 결핵 관련 정보 노출 빈도를 늘리기 위한 다양한 방안이 강구되어야 한다.ope

3세 발달지체유아 중심으로

The purpose of this study was to examine the effects of the sociodramatic play training on the social interactions of 3-year-olds children with developmental delay in the intergrated kindergarten. For this study, three triads, each containing 3 nonhandicapped children and 1 child with developmental delay, were select. To examine the effects of sociodramatic play training on the social interaction, the multiple-probe baseline design across subjects was used. In processing the test, the sociodramatic play training have been carried out to subjects for 20 partial-interval recording has been used before each training for 10 minutes to collect data. For maintainance of social interactions, each child received five sessions of maintainance four weeks after test. The results obtained in this study are summarezed as follows : First, through the sociodramatic play training, target children&amp;apos;s social initiations to nonhandicapped peers increased somewhat. Second, through the sociodramatic play training, nonhandicapped peer&amp;apos;s social initiations to target children increased. Third, through the sociodramatic play training, target children&amp;apos;s social responses to nonhandicapped peers increased. Fourth, through the sociodramatic play training, social interactions between target children and their nonhandicapped peers increased. Fifth, in the follow-up sessions, social interactions between target children and their nonhandicapped peers were maintained. These results indicate that the sociodramatic play activity could be effective at increasing social interaction between young children with developmental delay and their nonhandicapped peers, and in this respect the significance of this study lies in the provision data and methodology for enhancing the social interactions of children with developmental delay.;발달지체유아와 일반유아가 통합된 유치원 환경에서 발달지체유아의 사회적 기술 향상과 사회적 상호작용을 증가시키기 위해 일반유아와 반복적이고 계속적인 접촉을 갖는 것은 바람직하지만, 단순한 접촉만으로는 사회적 기술을 습득하고 사회적 상호작용을 일으키기에 충분하지 못하다. 따라서 성공적인 통합을 가능하게 하기 위해서는 발달지체유아와 일반유아의 긍정적인 사회적 상호작용을 촉진시킬 수 있는 계획되고 체계적인 중재가 요구된다. 본 연구에서는 3세 발달지체유아의 사회성 결함 문제에 초점을 두고, 자유놀이 상황에서 쉽게 실행할 수 있는 사회극놀이 활동이 발달지체유아와 일반유아의 사회적 상호작용에 미치는 효과에 대해 알아보고자 하였다. 본 연구는 발달지체유아와 일반유아가 통합된 특수학교 유치부에 다니는 만 3세 발달지체유아 3명과 동일한 연령의 일반유아 9명을 대상으로 실시되었다. 이들은 발달지체유아 1명과 일반유아 3명으로 이루어진 3개의 소집단으로 구성되어 연구에 참여하였다. 실험은 대상자간 중다간헐기초선 설계를 사용하여 이루어졌다. 중재 단계에서는 사회극놀이 활동을 매 20분간 실시하고, 훈련 전 10분간 부분간격기록법을 사용하여 자료를 측정하였다. 중재를 위해서 5단계의 사회극놀이가 실시되었으며 중재가 종결된 지 4주 후에 각 집단에 대한 유지검사가 실시되었다. 본 연구에서 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 사회극놀이 중재를 통하여 기초선 기간 동안에 보이지 않던 발달지체유아와 일반유아의 사회적 시작행동이 증가하였다. 둘째, 사회극놀이 중재를 통하여 발달지체유아와 일반유아의 사회적 상호작용이 증가하였다. 셋째, 중재의 종결 후 발달지체유아와 일반유아의 증가된 사회적 상호작용은 유지 기간 동안 중재 후기와 비슷한 수준의 발생율을 보이며 안정적으로 유지되었다. 이상의 결과를 종합해 볼 때, 본 연구에서 사용된 사회극놀이 중재는 연구에 참여한 3명의 발달지체유아의 사회적 상호작용을 촉진시키고 나아가 증가된 사회적 상호작용을 유지하는데 효과적이라 할 수 있다. 그러나 사회극놀이 중재 이후 일반유아의 사회적 시작행동 증가율에 비해 발달지체유아의 사회적 시작행동이 다소 미약하게 변화를 나타낸 것으로 보아 이를 위해 주의깊게 계획된 교사의 다양한 중재가 필요함을 알 수 있다. 따라서 본 연구를 통하여 사회극놀이 활동은 유치원 놀이활동 속에서 쉽게 활용될 수 있으며, 발달지체유아와 일반유아의 사회적 상호작용을 조기에 증진시키는데 효과적이라는 것을 알 수 있으며 이러한 결과는 사회극놀이가 발달지체유아의 유치원 통합에 효과적으로 적용될 수 있음을 시사한다. 그러므로 후속연구에서는 3세 발달지체유아의 사회적 능력을 조기에 향상시키고 유지할 수 있는 사회극놀이 프로그램을 구안하여, 발달지체유아가 그들이 속한 통합환경으로 쉽게 일반화할 수 있는 방법이 모색되어져야 할 것이다.논문개요 = VII I. 서론 = 1 A. 연구의 필요성 및 목적 = 1 B. 연구 문제 = 6 C. 용어 정의 = 6 II. 이론적 배경 = 8 A. 발달지체유아의 사회적 능력 = 8 1. 사회적 능력의 중요성 = 8 2. 3세 유아의 사회적 능력 = 10 3. 발달지체유아의 사회적 능력 = 11 4. 발달지체유아의 사회적 상호작용 교수 = 13 B. 놀이와 사회성 발달 = 15 1. 놀이의 중요성 = 15 2. 3세 유아의 놀이 행동 특성 = 17 3. 발달지체유아의 놀이행동 특성 = 19 4. 놀이와 사회성 발달 = 21 5. 발달지체유아의 놀이와 사회성 발달 = 22 C. 유아를 위한 사회극놀이 = 23 1. 사회극놀이 = 23 2. 사회극놀이의 교육적 효과 = 27 3. 사회극놀이와 사회적 상호작용 = 29 4. 사회극놀이를 통한 사회적 상호작용 중재에 관한 선행연구 = 30 III. 연구 방법 및 절차 = 33 A. 연구 대상 = 33 B. 실험 기간 = 36 C. 실험 장소 및 도구 = 37 D. 실험 설계 = 38 E. 실험 절차 = 39 F. 관찰 및 측정 = 43 G. 관찰자 신뢰도 = 44 IV. 연구 결과 = 46 A. 사회적 시작행동 = 46 B. 발달지체유아와 일반유아의 사회적 상호작용 = 50 V. 논의 및 제언 = 53 A. 논의 = 54 B. 제한점 및 제언 = 64 1. 제한점 = 64 2. 제언 = 65 참고문헌 = 67 부록 = 77 ABSTRACT = 10

The Relation between Job-stress and Temporomandibular Disorder Symptoms of the Dental Hygienists Working at University Hospital

근골격계 질환인 턱관절 장애는 스트레스에 영향을 받는다. 일반인보다 턱관절 장애의 지식도가 높은 치과위생사도 턱관절 장애 위험에 노출될 수 있고 관심과 시간 부족으로 턱관절 증상을 간과하거나 치료를 지연하는 경향이 있다. 턱관절 장애가 만성화되고 스트레스와 겹쳐지면 직무 활동에도 영향을 미치고 삶의 질이 저하된다. 이에 치과위생사 턱관절 장애의 자각증상을 조사하여 건강관리 수준을 점검하고, 턱관절장애 자각증상이 직무 스트레스와 관련이 있는지 알아보고자 본 연구를 시행하였다. 본 연구는 서울특별시 내에 소재하는 의과대학부속병원 치과에 재직하고 있는 치과위생사 143명, 치과대학부속 치과병원에 재직하는 치과위생사 86명 등 총 229명을 대상으로 하여 2013년 5월부터 6월까지 조사하였고, 수집된 자료는 SPSS(Version. 21.0)프로그램을 사용하여 통계 분석하고 다음과 같은 결과를 얻었다. 1) 대학병원에 재직하는 치과위생사의 40.6%(93명)가 관절잡음을, 31.4%(71명)가 턱관절에 동통을, 21.8%(50명)가 개구제한이 있다고 자각하고, 전체 치과위생사 중 53.3%(122명)가 최근 6개월 이내에 턱관절 자각증상을 경험하고 있었다. 2) 턱관절에 자각증상이 있는 치과위생사는 “업무 스트레스로 인한 피로함”에 유의한 차이를 나타냈다. 3) 턱관절 장애 자각증상은 치과위생사의 연령에 따라서는 유의한 차이를 보이지 않았으나, 임상 총 경력이 짧은 경우 개구제한에서 유의한 차이를 보였다. 4) 치대병원재직 치과위생사의 38.4%(33/86명)가 턱관절의 동통을 자각하였고, 의대병원재직 치과위생사의 27.3%(39/143명)보다 더 많았으나(p&amp;lt;0.05), 관절잡음과 개구제한에는 유의한 차이를 보이지 않았다. 5) 턱관절 장애 자각증상을 가진 치과위생사는 “업무 스트레스로 인한 피로함”과 유의한 상관성을 갖고, 턱관절의 동통은 허리와 골반의 동통 및 긴장성 두통과 관련 있으며, 관절잡음은 업무자세의 불편함과 상관성이 있었다.;This study was to investigate the relation between the job-stress and temporo-mandibular joint disorders of dental hygienists working at the university hopsitals. The study surveyed a total of 229 dental hygienists working at university hospitals in Seoul, Korea. The questionnaire consisted of 5 demographic features, 11 for symptoms of the TMJ disorder and 5 for job stress. The data were collected and analyzed statistically by frequency, Chi-square test and Mann-Whitney U test using the SPSS (Ver. 21.0) program. The results are as follows; 1) A total of 122 (53.3%) dental hygienists had TMJ disorder symptoms within recent 6 months; joint noise in 40.6%(93/229), pain in 31.0%(71/229), and limited mouth opening in 21.8%(50/229). 2) The dental hygienists who had TMJ disorder symptoms showed significant relation with “fatigue from job-stress&amp;quot;. 3) There are no significant differences in TMJ pain and joint noise by the age, but significant in limited mouth opening for the short career hygienists. 4) TMJ pain were more frequent in dental hygienists who are working at dental infirmary as 38.4%(33/86) than those of medical hospital as 27.3%(39/143) (p&amp;lt;0.05), but there were no significant differences in joint noise and limited mouth opening between the groups. 5) The dental hygienists who had TMJ pain showed significantly related with &amp;quot;fatigue from job-stress&amp;quot;, &amp;quot;back and pelvis pains&amp;quot;, &amp;quot;tension headache&amp;quot;, but there were no significant relation between &amp;quot;joint noise&amp;quot; and &amp;quot;uncomfortable posture&amp;quot;.Ⅰ. 서론 1 Ⅱ. 연구대상 및 방법 3 1. 연구 대상 3 2. 연구 방법 4 Ⅲ. 연구결과 6 1. 턱관절 장애의 자각증상 발현빈도 6 2. 치과위생사의 직무 스트레스 7 3. 연령과 경력에 따른 턱관절 장애 자각증상 8 4. 재직 의료기관에 따른 턱관절장애 자각증상 비교 9 5. 턱관절 장애의 자각증상 유무와 따른 직무 스트레스의 관련성 10 Ⅳ. 총괄 및 고찰 11 Ⅴ. 결론 14 참고문헌 15 부록 18 ABSTRACT 2

Improvement plan of Web accessibility to the public information for the balanced benefits : Focused on the disabled user experiment of the web site of National Election Commission

According to the recent evaluation report by UN on the 2010 e-government, our country was ranked as the first both in E-government Readiness Index and On-line participation index which are strengthening international prestige of our country as an advanced informatized country. As such, the diffusion rate of high speed internet is more advanced than other countries. As the high perspective point of users and well equipped internet environment are explaining well, the web site with colorful image and flash are more being generalized. However, compared to the efforts decorate and show new technology, there are few efforts for the accessibility of the disabled and elderly. We are living with Internet all day from morning to evening. Through the Internet, everything in life is highly connected with Internet, such as shopping, using public service, taking off-the-school class and taking a leisure time. That is, Internet became a essential media for the child to elder whether they are disabled or non-disabled. Now, we search for the information in the Internet rather than in library. For tribute wonder, we are likely to share the opinion with others through the internet making human relationship and community. It often jumps over the simple human relationship and demonstrated powerful forces which forms and leads public opinion. Along with such advancement of information technology, the scope of informational exchange becomes wider and also the people who want to be benefited from the information become increased. Therefore, the more information society is advanced, the wider the information gap becomes. Such inequality will emerge as serious social problem. Therefore, Internet should be available for all as they want. The concept newly emerged for this is &amp;apos;Web Accessibility&amp;quot;. The concept of Web accessibility starts from that the producer of web site allows the users to access with ease. When Web accessibility is conformed, it is true that the disabled can benefit more but Accessibility means allowing the users including the disabled to access easily to Web at any time and any place. In other words, when the developer conforms to Web accessibility, everyone can be benefited. Especially, as the &amp;quot;Korea Disability Discrimination Act&amp;quot; was enforced from April 2008, accessibility policy has become important for the correct services of web sites from government and public institutions including education, finance, hospital, and to general companies. On this, this study plans to propose ways to improve the accessibility of web sites so &amp;quot;anyone&amp;quot; can enjoy the benefits of balanced information &amp;quot;anywhere.&amp;quot; In order to derive a more accurate and reliable results than the existing survey results, the following ways were conducted. First, among the basic elements that configure the web site, understand the basic concepts of components used, design elements, technical elements which affect the web accessibility and by defining the web accessibility, the study sought the future direction for the accessibility compliance of the elements of the web sites. Secondly, in order to understand the web accessibility, domestic and foreign policy trends were examined and through researching programs diagnosing and evaluating the accessibility, this becomes the chance to learn about the basic guidelines of the latest approaches. Additionally, in order to correctly understand the web accessibility guidelines, we must research the aids information for the improvement of web accessibility of the disabled. Thirdly, through the existing survey on web accessibility cases, the evaluation of diagnostic methods and information accessibility and the results were compared. Through this, the problem of the method was examined and complement the matters so it can be utilized through implementing the diagnosis and assessment of web accessibility of the actual target site. Fourthly, by selecting a target site that meets the research on web accessibility for the balance of public information and information scholarship, web accessibility primary assessment is conducted through the evaluation tools. Through more detailed assessment items than the existing assessment tools, increase the accuracy and reliability so minimize the problems of the web site. Fifth of all, through the disabled observations, 2nd evaluation is made and confirm the fact that only with evaluation tools, it is not possible to understand the disability and prove how important it is to listen to the opinions of the disabled users in the web site development process. Lastly, through the mentioned study methods, analyzed the results of web accessibility evaluation and suggested the below improvement methods after deriving the problems of the web site. ○ Consider the person using only the keyboard, change the expressive way of the detailed menu of main menu ○ Place the main screen so it can come into the sight at once and eliminate duplicated contents and banners ○ Enhanced search capabilities for rapid searches ○ Possible size of the text from imaging when expanded ○ Do not make it into images the text that could be information ○ Add explanation regarding the images used for background ○ Preview guide if they need to use another new screen The improved lists like above didn&amp;apos;t have any changes compared to the existing designs but since the disabled access information on the web site is significantly easier so it allows people to benefit from the balanced information. As you can see, diagnostic tests being used universally is hard to ensure accessibility of persons with disabilities so in establishing accessibility policies for the future, usability evaluation of persons with disabilities should be made at the same time.;우리나라는 최근 UN이 발표한 2010년 전자정부 평가결과, 전자정부 준비지수 1위 온라인 참여지수 1위를 차지하며 정보화 선진국으로서의 국제적 위상이 더욱 확고해지고 있다. 그 만큼 초고속 인터넷 보급률 역시 어느 나라 보다 앞서 발달된 상태에 있다. 고급화 된 사용자의 눈높이와 잘 갖추어진 인터넷 환경이 잘 설명하고 있듯이 화려한 이미지와 플래쉬로 무장된 웹 사이트가 보편화 되고 있다. 그렇지만, 화려하게 꾸미고 신기술을 앞 다투어 선보이기 위해 노력하는 것에 비해, 장애인&amp;amp;#8228;고령자 등의 접근성을 위해서 별다른 노력을 하지 않고 있다. 우리는 아침부터 저녁까지 인터넷과 함께한다. 인터넷으로 물건을 사고 관공서의 서비스를 이용하고 학과외의 수업을 들으며 하고 싶은 공부를 찾아 하고, 여가를 즐길 수도 있으며 생활 전반에 걸쳐 많은 일들이 인터넷과 연관되어 있다. 그만큼 어린아이부터 노인에 이르기까지 장애인 비자애인을 가리지 않고 언제든지 함께하는 필수 매체가 된 것이다. 우리는 이제 필요한 자료가 있으면 도서관을 찾는 대신 인터넷 정보 사이트를 검색한다. 사소한 궁금증도 주변사람 보다는 인터넷을 통해 경험이 있는 다른 사용자와 의견을 나누며 인터넷으로 인간관계를 형성하며, 커뮤니티를 형성하고 단순한 인간관계 단계를 뛰어넘어 대중의 여론을 형성하고 이끄는 강력한 힘을 발휘하기도 한다. 이렇게 정보기술이 발전함에 따라 인터넷을 통한 정보교류의 영역은 폭넓어 지고 있으며, 그 정보수혜를 누리고자 하는 사람들 역시 계속해서 늘어나고 있다. 따라서 이런 정보화 사회가 고도화 될수록 정보격차는 큰 폭으로 확대되며, 이로 인한 불평등의 문제가 심각한 사회문제로 대두될 것이다. 그러므로 인터넷에서는 누구나 쉽게 원하는 용도로 정보를 활용할 수 있어야한다. 이렇게 등장한 개념이 “웹 접근성(Web Accessibility)”인 것이다. 웹 접근성은 웹 사이트를 제작하는 쪽에서 사용자들이 쉽게 웹 사이트를 이용할 수 있게 하는데서 출발한 개념이다. 웹 접근성을 준수하게 되면 장애인에게 가장 많은 혜택이 돌아가는 것은 사실이지만, 접근성이란 장애인뿐만 아니라 누구나, 어디서나 손쉽게 웹(Web)을 활용할 수 있도록 만드는 것을 말한다. 즉, 웹 접근성을 준수하면 모두에게 혜택이 돌아가는 것이다. 특히 2008년 4월 ‘장애인 차별 금지 및 권리구제 등에 관한 법률’이 시행 되면서 정부공공기관을 비롯한 교육, 금융, 병원 및 일반 기업에 이르기까지 웹 사이트의 올바른 서비스를 위한 접근성 정책수립이 중요해지고 있다. 이에, 본 연구에서는 ‘누구나’, ‘어디서나’ 균형적인 정보수혜를 누릴 수 있도록 웹 사이트의 접근성을 개선하는 방안 제시하고자 한다. 연구는 또한 선행되었던 실태조사결과 보다 정확하고 신뢰도 높은 결과를 도출하기 위해 다음과 같은 방법으로 진행하였다. 첫째, 웹 사이트를 구성하는 기본요소 중 웹 접근성에 영향을 주는, 사용성요소, 디자인요소, 기술요소의 기본 개념을 파악하고, 웹 접근성을 정의하여 웹 사이트의 요소들이 접근성 준수를 위해 나아갈 방향을 모색할 수 있다. 둘째, 웹 접근성을 이해하기 위해 국내외 정책 동향을 살펴보고, 접근성을 진단하여 평가하는 프로그램에 대해 조사하면서 최신 접근성의 기본지침을 학습하게 된다. 또한 웹 접근성 지침을 제대로 이해하기 위해 장애인의 웹 접근성 향상을 위한 정보화보조기기에 대해 조사 한다. 셋째, 선행된 웹 접근성 실태조사 사례를 통해 접근성 진단평가 방법과 내용, 결과를 비교분석하여 방법의 문제점을 살펴보고, 실제 대상 사이트의 웹 접근성 진단평가에 반영하여 보완하여 활용할 수 있도록 한다. 넷째, 공공정보의 균형적인 정보수혜를 위한 웹 접근성에 관한 연구에 부합하는 대상사이트를 선정하여 평가도구를 활용한 웹 접근성 1차 평가를 실시한다. 기존 활용되던 평가도구 보다 세밀한 평가항목으로 정확도와 신뢰도를 높여 사이트의 문제점을 최소화 한다. 다섯째, 장애인 관찰조사를 통해 2차 평가를 진행하여 평가도구만으로 장애를 이해할 수 없음을 확인하고, 웹 사이트 개발과정에 장애인 사용자의 의견을 듣는 것이 얼마나 중요한지 증명한다. 마지막으로, 위 연구방법을 통해 웹 접근성 평가 결과를 분석하여 웹 사이트의 문제점을 도출, 아래와 같은 개선안 제안한다. ○ 키보드만을 사용하는 사람을 고려하여, 주 메뉴의 상세메뉴 표출방식을 변경 ○ 메인화면은 한눈에 들어올 수 있게 배치하고, 중복되는 배너와 콘텐츠는 제거 ○ 빠른 검색을 위한 검색기능 강화 ○ 확대 시 식별 가능한 크기의 텍스트부터 이미지화 ○ 정보가 될 수 있는 텍스트는 이미지화하지 않음 ○ 배경으로 쓰인 이미지에 대해서도 설명을 첨부 ○ 새 창으로 활용해야할 경우 미리 안내 이와 같은 개선 목록은 기존 디자인과 비교해 거의 변화가 없지만 장애인의 웹 사이트 정보 접근은 월등이 쉬워져 균형적인 정보수혜를 누릴 수 있게 해준다. 이렇듯, 보편적 사용되는 진단평가만으로는 장애인의 접근성을 보장하기 어려워 향후 접근성 정책을 수립 시 장애인의 사용성 평가가 함께 이루어져야 할 것이다.Ⅰ. 서론 1 A. 연구의 필요성과 목적 1 B. 연구의 방법 및 구성 4 C. 연구의 제한점 5 Ⅱ. 이론적 배경 7 A. 웹 사이트의 요건 7 1. 사용성(Usability) 7 2. 디자인(Design) 8 3. 기술(Technology) 13 B. 웹 접근성의 개념과 동향 14 1. 웹 접근성(Web Accessibility)의 개념 14 2. 웹 접근성 동향 및 평가도구 18 3. 웹 접근성 향상을 위한 정보화 보조기기 25 Ⅲ. 선행 웹 접근성 실태조사에 대한 고찰 29 A. 실태조사 개요 29 B. 실태조사 사례분석 29 1. 2009년 장애인 웹 접근성 실태조사 30 2. 2010년 장애인 웹 접근성 실태조사 34 C. 실태조사 결과비교 40 D. 실태조사의 한계점 41 Ⅳ. 평가도구를 활용한 웹 접근성 진단평가(1차) 43 A. 목적 43 B. 평가도구의 특징 43 C. 진단평가 방법 및 내용 46 1. 자동진단평가 46 2. 전문가진단평가 48 Ⅴ. 장애인 관찰조사를 통한 웹 접근성 평가(2차) 54 A. 관찰조사 목적 54 B. 관찰조사 대상 54 C. 관찰조사 방법 55 D. 관찰조사 내용 56 1. 사이트 사용성 조사 56 2. 디자인 접근성 (Accessibility)만족도 62 3. 사용 기술(Technology) 65 Ⅵ. 웹 접근성 분석결과 및 문제점 도출 67 A. 1차 진단평가 결과 67 B. 2차 실험조사 결과 68 Ⅶ. 개선방안 및 웹 사이트 시안 69 A. 개선방안 69 B. 사이트 시안 72 Ⅷ. 결론 73 참고문헌 77 ABSTRACT 7

(The) Study on Man Ray&amp;apos;s Objects as Plastic Poetry : Focusing on the Works of The Objects After 1920

This thesis concerns poetic object in the work of Man Ray, which reveal the own characteristics after 1920. Man Ray understood the poetry as problems about mind. He tried to relate the poetry to object art, so he transformed daily objects to poetic objects as means for new recognition. The source of poetical sentiment traced back to the experience in french romantic and symbolistic poems. At that time he interested in the value of mind and poetic expression. But he did not apply the poetry to object art until 1920. Maintaining close relationship with the poets in Paris after 1919, he was aware that the poetic expressions could be apply all the artistic activity. While confronting traditional artistic standards, he finally embodied plastic poetry in object art. Meanwhile, there were two poetic trends in Paris Dada group. The one concentrated on the rejection and deconstruction of old rule which related the traditional concepts of art making. The other tried to have poetic experiments using language. They believed that freedom of language related to the freedom of spirit. Man Ray&amp;apos;s poetic objects developped in relation to the experiments of Dada poets. First change that appears in his works is found on formal aspect. He combined the things which did not have visual and semantic correlation each other. In doing so, Man Ray deconstructed their logical structure and original function. After that his attempts enlarged to the domain of illogical part. Even though He didn&amp;apos;t know about the surrealism, two objects deriving from dream-experiences were excuted at this time. In most of the objects from this perid, the combination of elements not only results in the separation of the objects from their normal context, as in readymades, but also in the pursit of new meaning of the poetic objects. The work of Man Ray which we have considered up to this mint has been categorized under the general heading of Dada. When Surrealism appeared in 1924, Man Ray immediately participated in Surrealist poetic revolution. The Surrealist accentuated that the poetry could be means for human to provide the new vision of the world and to liberate from constraints and conventions of an outworn culture. Under the Surrealist convictions for the poetry, Man Ray presented the object art new means to free from all the preconditioned vision. For this purpose he replaced the usual objects by the object containing subject&amp;apos;s desire, which dissolved barriers between dream and reality. Man Ray&amp;apos;s attiude toward objects related Surralist concept of &amp;apos;hazard objectif&amp;apos; and coincided poetic mind of Charles Baudelaire. For investigating the unconscious world which was regarded important domain for the freedom of human mind, Man Ray used collage principle. In this case the viewers perception of the work and their poetic immaginations were regarded as very important element. Some of the Man Ray&amp;apos;s titles are in the form of a pun. It also guides the viewers towards the new visual and verval experience, and for him the process of object making was the experience to feel mental freedom. Hence the essence of the poetry that Man Ray pursuited is regarded as same context of the symbolistic attitude. They commonly had have the interest in human conditions and convinced to, through the poetry, overcome the problems which had confined the human mind As Man Ray accepted the value of poetic mind into the real objects, it could be new medium to carry creative function.;본 연구는 만 레이의 오브제 미술에 관한 연구이다. 회화, 사진, 오브제, 영화에 이르는 다양한 영역의 작업을 선보인 만 레이는 자신의 오브제 미술을 &amp;apos;조형화된 詩&amp;apos;로 규정하였다. 시를 자유로운 정신의 문제로 파악한 그는 시성(詩性)을 오브제 미술과 결합시킴으로써 일상적 사물을 시적 대상으로 전환시키고, 이를 새로운 인식의 수단으로 제시하였다. 만 레이의 오브제 미술에 적용된 시성은 1913년에 이루어진 불란서 낭만주의와 상징주의 시에 대한 경험에 근원을 둔다. 당시 접했던 로트레아몽, 보들레르, 랭보, 말라르메와 같은 시인(詩人)들의 작품은 그로 하여금 정신활동의 가치를 인식시키고, 시적 표현에 관심에 가지게 하였다. 이 시기에 고양된 시적 감성은 1920년 이후 파리를 중심으로 모이기 시작한 시인들과의 교류를 통해 오브제 미술로 적용된다. 특히 이들은 만 레이에게 시가 단순한 언어적 표현이 아니라는 사실을 깨닫게 함으로써 현실의 사물과 시성의 결합을 가능케 하였다. 한편 詩性이 가미된 오브제 미술의 전개양상은 파리 다다 시인들의 언어적 실험과 유사한 방향으로 전개되는데, 당시 시인들의 시 경향은 다음과 같은 두가지로 구분될 수 있다. 짜라를 위시한 다다 작가들이 음성 시등을 통해 전통적인 작시법(作詩法)의 거부와 이성의 원리에 기반을 둔 언어의 악습을 타파하는데 주력하였다면, 브르통을 위시한 일련의 시인들은 언어의 자유가 정신의 자유와 관계된다는 믿음 속에서 시적 언어를 통해 이전에 다루어지지지 않았던 꿈과 무의식의 영역을 탐구하였다. 만 레이의 오브제 미술에서 시성의 표출양상은 먼저 형식상의 변화에서 찾아볼 수 있다. 그는 의미론적인 연결이 불가능한 오브제들의 조합을 통해 그것의 일상적 기능과 논리적 구조를 파괴하였다. 이것은 곧 자유로운 정신의 활동인 시 작업을 방해하는 이성적 사고체계에 대한 반항을 의미했다. 특히 시적 가치를 새로운 예술적 목표로 수용하게 되는 과정에서 그는 시적 탐구의 영역을 비이성적 영역이라 할 수 있는 꿈의 세계로까지 확대시킨다. 이러한 변화는 당시 태동의 기미를 보이던 초현실주의적 사고에 동조하거나 그들의 이념에 공감함으로써 나타난 결과는 아니었다. 그러나 우리는 이후 만 레이가 초현실주의 운동에 동참하게 되는 특징적 요소들을 이 시기의 작업에서 발견하게 된다. 1924년 초현실주의 운동이 본격적으로 등장한 이후 만 레이는 초현실주의의 자들이 부르짖은 혁명적 시성에 공감하게 된다. 그들은 시가 인간과 세계에 대한 새로운 인식과 행동의 수단이 됨으로써 인간정신의 해방 뿐 아니라, 세계를 변화시킬 수 있는 혁명의 원동력이 될 수 있다고 역설하였다. 특히 이를 위해 구체적인 현실세계로 시의 정신을 구체화시켜야 한다고 주장하였다. 초현실주의자들이 보여준 시에 대한 절대적 믿음은 만 레이로 하여금 시적 표현들이 외부세계에 대한 인식의 전환에 기여할 수 있다는 사실을 주지시켰다. 그러한 점에서 시성이 결합된 오브제 미술은 만 레이에게 있어 사물에 대한 고정된 시각으로부터 벗어날 수 있는 수단으로 인식되었다. 이러한 사고를 바탕으로 만 레이는 오브제를 단순한 물체로서가 아닌 주관적 욕망의 투영물로 대체시킨다. 이를 통해 그는 인간과 물체라는 이원론적 사고를 파기하고, 주체와 객체간의 구분이 없어진 상태에서 인간의 의식 속에 내재된 보다 심오한 진실을 객관적인 사물로 구체화시키고자 하였다. 만 레이의 시도는 브르통이 초현실주의 오브제의 정당성을 주장하기 위해 내세운 객관적 우연의 원리와 연결될 뿐 아니라, 특히 보들레르의 &amp;apos;상응&amp;apos; 개념에 영향받은 당시 시인들의 시각과도 일치한다. 그들이 공통적으로 주장하고자 한 것은 결국 외부 대상에 대한 표피적 재현에서 벗어나 대상의 이면에 내재된 진실을 표현하자는 것이었다. 이와 더불어 만 레이는 무의식의 탐구를 위한 형식적 원리로 꼴라쥬의 방식을 이용한 작품들을 제작한다. 여기서는 특히 관람자가 비현실적 상황 속에서 감지하는 꿈과 같은 체험을 중요한 요소로 인식하였다. 특히 만 레이는 시적 상상력을 자극하고 정신적 은유 작용을 유발시킴으로써 그들로 하여금 의식에 의해 억눌려 있던 자신들의 숨겨진 욕망에 대해 인식토록 하였다. 만 레이의 작품에서 제목은 사물의 고유한 의미에 대해 의구심을 품게하는 또 하나의 수단으로 사용된다. 특히 오브계 미술의 제작은 시인으로서 만 레이에게 하나의 놀이로써 유희를 느끼게 하는 과정이었다. 결과적으로 만 레이의 시적 오브제들은 주체에게 정신적 해방감을 제공하면서 그와 동시에 보는 이로 하여금 습관적으로 받아들였던 삶의 조건들을 재인식하게 하는 효과적인 수단이 되고 있다. 종합적인 입장에서 만 레이가 추구한 시성의 본질은 현실세계의 이면에 내재된 진실을 통찰하고 이를 통해 세계를 변화시키자는 보들레르와 랭보를 위시한 불란서 상징주의 시인들의 시 정신과 같은 맥락에서 파악된다. 결과적으로 만 레이는 이러한 시성을 오브제 미술에 수용함으로써 오브제가 일상적인 사물의 상태에서 벗어나 정신에 작용하여 인식의 전환을 유도하는 창조적 기능을 수행할 수 있도록 하였다.목차 = ⅰ 논문개요 = ⅱ Ⅰ. 서론 = 1 Ⅱ. 만 레이의 초기 오브제 미술의 형성배경과 전개 = 9 A. 입체주의적 시각과 시적 표현에 대한 관심 = 9 B. 표현을 위한 수단으로서의 레디메이드 = 19 Ⅲ. 오브제와 시성(詩性)의 탈일상적 결합 : 1920 - 1923 = 27 A. 오의제에 적용된 시성의 의미 = 27 B. 논리적 구조의 파기와 시적 영역의 확대 = 37 Ⅳ. 새로운 인식 수단으로서의 시적 오브제 : 1924년 이후 = 45 A. 객관적 우연을 통한 주관성의 투영 = 46 B. 꼴라쥬의 원리를 이용한 무의식의 탐구 = 60 C. 언어와 오브제의 유희적 결합 = 70 Ⅳ. 결론 = 78 참고문헌 = 81 도판목록 = 90 ABSTRACT = 10

(A) Study on The Church Education For The Values Formulation Of The Youth

The rapid development of economy and sciences, and the uncritical accommodation of foreign cultures in the modern Korea society have resulted in the complete or partial debauchment of our traditional values like Chung-hyo-sa-sang (loyalty and filialness). In such a unfortunate situation, the young, who is in the process of formulating a value system, has been prevented from growing as a whole person. It is thus very important to look into the educational system and methods which are responsible for the socialization of the young people. The schools, our representative public educational system, have concentrated their attention only on the college preparatory knowledge cramming, completely ignoring the whole education. Even the church schools have not been able to perform their genuine social role of filtrating Christian values into the general education; they have been rather willing to justify the worldly values. Schools in general fail to perform their original function. It should be noted that the young people are to dominate in our future society and the quality of their values is therefore important as much as to decide on our future. A value system is formed mainly in the young age, and the stimulation and influences which the young people receive in that age usually determine the direction and quality of their future life. they also need a special care and attention due to the physical, psychological, and spiritual uniqueness particular to the youth. This thesis emphasizes on the importance of the church schools as a value formulating educational system, specially for the young people. It deals with the wrong values of our young people in the recent years, and finds its causes in the general social environment. However, it suggests that such wrong values of the young people be corrected and purified by the church education whose aim is to take after Christ&amp;apos;s personality. And it also analyzes the influences of the church education on the youth&amp;apos;s value formulation and attempts to define its future direction. In order to understand the young people better generally, the second chapter discusses what characterizes the young people physically, psychologically, and spiritually, and what kind of life they are living in this particular world. The third chapter defines a value system and looks into its origin and development. Since the formulation of values are closely related with the youth period and the wrong value systems are mostly formulated in that period, this chapter focuses on the analysis of the causes for juvenile delinquency. The last chapter diagnoses the present situation of the church education which is to help the youth to be psychologically stable and to grow spiritually, but whose performance has been minimized. The purpose and limitation of the church education will be also discussed. And it finally presents Koinonia Ethics and Community Ethics as an attempt to find a new direction of education, and searches for a practical program of the church education which is probable in our country.;현대의 한국사회는 경제의 급성장, 과학문명의 발달, 무비판적인 외래문화의 수용으로 인하여 충효사상을 비롯한 여러 가지 전통문화가 오염되거나 소멸되는 이른바 가치관의 혼돈현상을 경험하고 있다. 이같은 현상은 가치관을 형성하는 과정 속에 있는 청소년들에게는 전인적인 인격체로서의 성장을 저해하는 요인으로 작용하므로 청소년에 대한 사회화의 책임을 담당하고 있는 교육제도 및 교육방법에 대한 논의는 중요하다 아니할 수 없다. 그러나 학교로 대표되는 우리의 공적교육제도는 대학입시를 위한 지식전수의 기관으로서만 역할할 뿐 전인적 인격체로서의 성장을 유도하지는 못하는 한편, 공적교육제도를 뒷받침하는 교회교육까지도 절대적인 기독교의 가치관에 대한 교육을 통하여 올바른 가치관을 형성하도록 하기 보다는 세속적인 가치관을 정당화시켜 주기도 하는 역기능을 보이는 등 교육제도 전반이 그 본질적 역할을 다하지 못하고 있는 실정이다. 한편 미래 사회의 주역인 청소년은 성장기의 신체적, 심리적, 영적으로 독특한 점을 내포하고 있어 주위의 관심과 배려를 필요로 할 뿐만 아니라 이들의 가치관 형성은 미래 사회를 좌우할 만한 중요성을 가진다. 가치관은 주로 청소년기에 형성되는 것으로 이 시기의 자극과 영향은 전체 삶을 좌우하며, 삶의 질과 방향을 달리 할 수 있다. 본 논문은 가치관 형성의 중요성과 2차 교육기관으로서의 교회교육의 역할을 강조함으로써 청소년들의 건전한 가치관 형성을 도모하고자 하는 데 그 목적을 두었다. 즉 본 논문에서는 근래 우리나라 청소년의 잘못된 가치관을 주요 소재로 다루면서 이는 청소년을 둘러싼 가정, 학교, 사회 등 잘못된 주변환경으로부터의 악영향인 것이나, 그리스도의 성품을 닮아가도록 교육하는 인격화된 교육인 교회교육을 통하여 정화되고 건전하게 형성 될 수 있다는 전제 하에, 교회교육이 청소년 가치관 형성에 미치는 영향과 앞으로 지향하여야 할 방향 모색에 역점을 두고자 하였다. 위와 같은 문제의식 하에 먼저 제2장에서 청소년의 신체적, 심리적, 영적인 특징과 현대 한국사회를 살아가고 있는 청소년의 모습을 재조명함으로써 청소년에 대한 전반적인 이해를 도모하고자 하였다. 그 다음 제3장에서 가치관의 정의, 형성요인 및 그 과정을 살펴 보았다. 가치관의 형성은 청소년기와 밀접하게 관련되어 있는데 청소년기에 잘못된 가치관이 형성됨으로 인하여 청소년 문제가 발생하는 것임에 주목하여 그 원인 분석에 초점을 맞추었다. 마직막으로 제4장에서는 청소년의 심리적 안정과 영적 성장에 결정적인 도움을 주는 교회교육이 그동안 소홀히 운영되어 왔음을 지적하고 나아가 교회교육의 목적과 한계에 대한 논의를 바탕으로 새로운 교육방향의 모색일환으로 코이노니아 윤리와 공동체 윤리를 제시함과 아울러 실천가능한 구체적인 교회교육 Program을 모색하였다.목차 = ⅲ 논문개요 = ⅴ 제1장 서론 = 1 제1절 연구의 필요성 및 목적 = 1 제2절 연구의 방법과 범위 = 3 제2장 청소년의 대한 이해 = 4 제1절 청소년의 정의 = 4 제2절 청소년의 특징 = 7 1. 신체적 특징 = 7 2. 심리적 특징 = 9 3. 영적 특징 = 11 제3절 현대 한국사회와 청소년 = 13 1. 청소년의 교육환경 = 13 2. 세대차이의 문제 = 15 제3장 청소년의 가치관과 청소년 문제 = 17 제1절 가치관의 개념과 그 형성과정 = 17 1. 가치관의 개념 = 17 2. 가치관 형성과정 = 21 3. 가치관의 형성요인 = 23 제2절 청소년의 가치관 = 27 1. 개관 = 27 2. 신세대 가치관 = 28 가. 신세대의 개념과 특징 = 28 나. 신세대의 가치관 = 29 제3절 가치관과 청소년 문제 = 32 1. 청소년 문제 = 32 2. 청소년 문제유형 = 34 가. 인간적인 문제 = 34 나. 환경적인 문제 = 35 다. 제도적인 문제 = 35 3. 청소년 문제의 원인 = 36 가. 가정교육의 부재 = 36 나. 학교교육의 파행적 운영 = 37 다. 사회환경의 악화 = 38 제4장 청소년을 위한 교회교육 = 39 제1절 교회교육의 목적과 한계 = 39 1. 교회교육의 목적 = 40 2. 교회교육의 한계 = 42 제2절 청소년을 위한 교회교육 = 46 1. 청소년 교육의 방향 = 46 가. 신체적 목표 (physical goals) = 47 나. 영적 목표 (spiritual goals) = 47 다. 정신적 목표 (mental goals) = 47 라. 사회적 목표 (social goals) = 47 2. 신앙교육의 목적 = 48 가. 코이노니아 윤리(Koinonia Ethics) = 49 나. 공동체 윤리 = 53 3. 가능한 교육 Program = 55 제5장 결론 = 61 참고문헌 = 64 ABSTRACT = 6

Subcritical Water Extraction of Hesperidin and Narirutin from Satsuma mandarin (Citrus unshiu Marc.) Peel

Subcritical water may be an excellent alternative medium for extracting flavanones compared to ethanol due to its temperature-dependent selectivity, safety, efficiency of recovery, and low cost. The aim of this study was to perform qualitative and quantitative analyses of specific flavanones in Satsuma mandarin peel (SMP) using high performance liquid chromatography (HPLC) at various subcritical water extraction (SWE) conditions. Thin-layer chromatography was utilized to the identification of the main flavanones, and HPLC was used to determine the extraction yields of flavanones. The SWE conditions were as follows: temperature, 110-200℃; static extraction time, 5-20 min; and pressure, ?100 atm. Hesperidin and narirutin glycosides were the main flavanones found in Satsuma mandarin peel (SMP). The maximum yields of hesperidin and narirutin were obtained with SWE at 160oC for 10 min, and amounted to 71.36±5.93 and 11.92±0.68 mg/g of dried SMP, respectively. The extraction efficiency was higher for the SWE method than for other more conventional methods such as ethanol, methanol, and hot-water extraction.;추출용매로서 순수한 물을 사용하는 아임계수 추출법을 이용하여 제주 온주 밀감Satsuma mandarin(Citrus unshiu Marc.) 과피에 함유된 hesperidin과 narirutin을 추출하기 위한 최적조건을 설정하였고, 기존의 유기용매 추출법 및 열수 추출법과 추출효율을 비교 분석하였다. 추출 용매는 증류수를 사용하여 압력 (100 atm)은 고정하고 추출온도 (110-200℃)와 추출시간 (5-20 min)을 변화시켰고, 시료1 g과 규조토 2 g (Diatomaceous Earth, DE)을 혼합한 후 아임계수 추출장치 (DIONEX, Accelerated Solvent Extractor (ASE) 100)를 이용하여 추출하였다. 추출된 용액은TLC를 이용하여 주요 밀감 과피에 존재하는flavonone을 정성 분석하였고, 함유된 hesperidin과 narirutin 함량을 알아보기 위해 HPLC를 이용하여 정량분석 하였다. 본 연구에서의 최적 추출 조건160℃/10분 에서hesperidin은 71.93±5.93 mg/g SMP 와 narirutin: 11.92±0.68 mg/g SMP로 추출되었다. 에탄올, 메탄올, 그리고 열수 추출과 비교했을 때, 아임계 추출법이 더 높은 hesperidin, narirutin 함량이 나왔다. 이는 기존의 전통적 추출법에 비하여hesperidin, narirutin을 추출하는데 매우 적합한 방법임을 제시하고 있다.I.INTRODUCTION 1 II.MATERIALS AND METHODS 8 A. Chemicals 8 B. Samples 9 C. General ingredient analysis 10 D. Thin layer chromatography (TLC) analysis 11 E. High performance liquid chromatography analysis method 13 F. LC MS/MS analysis method 14 G. Subcritical water extraction (SWE) 17 H. Methods of conventional extractions 19 I. Analysis of total phenols and flavonoids 20 J. Statistical analysis 21 III. RESULTS AND DISCUSSION 22 A.Quality and quantity analysis of flavanones from SMP 22 1. TLC analysis 22 2. High performance liquid chromatography (HPLC) and LC MS/MS analysis 25 B. Effect of preparative methods of raw materials 31 C. Optimization of extraction parameters 34 1. Effect of temperature 34 2. Effect of extraction time 38 3. Effect of extraction cycle 41 4. Profile of extraction pressure during subcritical water extraction under optimal operation conditions 44 D. Comparison of the extraction yields with conventional extraction method 46 E. Chemical compositions of Satsuma mandarin peel and its extracts 50 F. Analysis of total polyphenols and flavonoids 53 IV.Summary and conclusions 56 REFERENCE 58 국문초록 6

통로로서의 세계의 가장자리

이 글은 작품의 제작과 병행하는 것으로서 나의 작품들이 제작되는 과정에서의 앞 뒤 맥락을 보다 체계적이며 이론적으로 모색하기 위해 쓰여졌다. 나는 이 글을 통해 &amp;lt;‘통로(passage)’로서의 세계의 가장자리&amp;gt;라는 작품 제작의 기본적 개념을 밝히고 있으며, 이는 곧 내가 세계를 보는 방법인 동시에 나, 혹은 우리에게 절실히 요구되는 새로운 패러다임을 위한 한 시도임을 감히 토로하였다. 이러한 기본 개념은 자연스럽게 작품의 제작에 관여하여 작품의 감상자들에게 끊임없는 말 걸기를 시도한다. 말 걸기에 걸려든 관객들과의 대화는 작품의 또 다른 의미를 생산할 것을 요구하는데, 그것은 적어도 내가 생각하기에 가장 중요한 작품의 수행효과이다. 나는 작품이 작가의 의식의 가장자리에 존재한다고 생각한다. 이를 다르게 말한다면, 작품이 예술이라는 범접하기 힘든 거대한 인식 체계의 가장자리에 존재하고 있다고 할 수도 있겠다. 그러므로 작품들은 우리를 예술이라는 본질로 안내하는 ‘통로’가 되기도 한다. 롤랑 바르트(Roland Barthes)는 ‘저자의 죽음’이라는 대가를 치른 후에야만 독자가 탄생될 수 있다고 하였다. 그러나 새로운 탄생이 누군가의 희생으로만 가능한 것이라면 나는 바르트의 주장에 동의할 수 없다. 아마도 바르트가 강조하려는 바는 ‘저자의 죽음’이 아니라 ‘독자의 탄생’일 것이다. 거부할 수 없는 진리로 신뢰되어왔던 저자의 천재성은 탈 근대의 증후들 속에서 소멸되었으며, 대신에 우리는 유일한 중심의 목소리보다는 다양한 주변의 목소리들에 주목하게 되었으므로, 바르트의 표현대로 ‘다양성이 집결되는 한 장소’는 바로 ‘독자’가 되는 것이다. ‘독자의 탄생’은 새로운 시점의 탄생을 대변하고 있다. 만약, 작품이 작가와 감상자의 가장자리에서 존재하고, 그 가장자리로 인해 생겨나는 그들간의 경계가 오히려 그들을 연결하는 통로가 된다면, 저자의 죽음이라는 희생이 절대적인 것은 아닐 것이다. 내가 선택한 가장자리 역시 중심의 희생으로 얻어진 것은 아니다. 그것은 모든 다양한 세계들의 표면들이다. 그리고 나는 그 가장자리에서 일어나는 순간 순간의 드러남과 사라짐에 주목한다. 그곳에서는 끊임없이 변화하는 생성과 소멸의 순간들이 존재한다. 그런 순간들은 중심을 향해 끝없이 항해하는 지루한 여정보다 못한 것이 아니며, 오히려 더 가깝고 정확하게 중심의 본질을 향해 뚫려있는 하나의 통로로서 작용하는 것 또한 가능하리라 생각한다. 그러나 본질 역시 부동의 진리는 아닐 것이다. 통로로서의 가장자리들은 자선의 바깥 세계들의 방문을 위해서도 열려있지만 자신의 외출을 위해서 역시 열려 있는 것이다. 때문에 통로는 새로운 하나의 공간으로 탄생하고, 그것을 가장자리로 삼은 각각의 세계들은 그 공간에서 부딪히고, 대화하고, 소통하게 된다. 나는 바로 그 공간에 나의 작품이 위치하기를 바란다. 예술이라는 세계의 가장자리, 내 의식의 가장자리, 그리고 감상자의 가장자리에서 어느 누구의 희생도 치르지 않은 채, 서로간의 지속적인 떨림으로 인해 생산되는 새로운 예술 언어들의 솟아남을 바란다. 그것이 실현되었을 때, 우리는 비로소 가장자리에 ‘통로’의 의미를 부여하는 것에 주저하지 않을 것이며, 셀 수 없는 다양한 세계들의 가장자리를 인식하게 될 것이고, 또한 낯선 세계와의 조우를 두려워하지 않을 것이다.;This thesis is investigated as an extension of my work to search a better understanding of the context in its production. Through this thesis I am clarifying the concept of &amp;lt;the border as a passage in this world&amp;gt; which is the basic motif of my work. I consider this motif a paradigm that is desperately needed in this world, and this is naturally absorbed in my work in order to induce communications with the viewers. Viewers that allow my work to do this therefore inter-relate with the work and create other meanings: which is my objective of art making. I believe that the artwork situates on the &amp;apos;border&amp;apos; of an artists consciousness. In other worlds, artworks situate on the border of the intimidating from of aesthetic world &amp;apos;art&amp;apos;. In this term artworks are considered to be on the border of it, and artists lie as &amp;apos;passage&amp;apos; of this essence of art. Roland Barthes has pointed out that the audience(viewer, reader) could be born through the &amp;apos;death of the author&amp;apos; only. However, I believe that an artwork exists on the border of the author(artist), and therefore inter-relates them as a &amp;apos;passage&amp;apos;. Then this new birth through a sacrifice of another will not be necessary. Probably what Barthes was trying to emphasize was not the &amp;apos;death of author&amp;apos; but rather the &amp;apos;birth of the viewers&amp;apos;. The authoritative power of the author was slowly vanishing through the postmodern discourses, and the plural voices that were not to be heard before were beginning to be recognized. In Barthes&amp;apos; words &amp;apos;where variety meets&amp;apos; is through the &amp;apos;viewer&amp;apos;. &amp;apos;Birth of the viewer&amp;apos; reflects the birth of a new &amp;apos;view&amp;apos;. I haven&amp;apos;t chosen the &amp;apos;border&amp;apos; just in order to reject the &amp;apos;center&amp;apos;. Rather it was to pay attention to the various reactions of surfaces in different worlds. I wanted to emphasize that these surfaces were no less of meanings than the center had possessed. I believe that essence is also an ever-changing truth. Border as a passage is opened to the outer world, therefore the passage is created as a new space, and these worlds with passages as their border communicate, and clash with each other. This is where I want my art to situate - on the border of art, on the border of my consciousness, and on the border of the viewers - without anyone&amp;apos;s sacrifice. Through their consistent vibration that creates new artistic languages, we will not hesitate to give borders their meanings of passages and realize the possibilities in various worlds of borders, and after all not hesitate to encounter with unknown.도판 목차 논문 개요 1. 머리말 = 1 2. &amp;apos;본질&amp;apos; 혹은 &amp;apos;표면&amp;apos; = 5 (1) 본질에서 표면으로 = 5 (2) 표면에서 본질로 = 10 (3) &amp;apos;통로&amp;apos;로서의 표면 = 13 3. 회화의 &amp;apos;본질&amp;apos; 혹은 &amp;apos;표면&amp;apos; = 17 (1) 캔버스 내부의 문제들 = 17 a. 캔버스의 본질에 관하여 = 17 b. 캔버스의 본질에 반하여 = 19 c. 캔버스의 가장자리 = 20 (2) 캔버스 외부의 문제들 = 27 a. 사물들 = 28 b. 육체들 = 30 4. &amp;apos;통로&amp;apos;로서의 세계의 가장자리 = 34 5. 맺음말 = 39 참고문헌 = 41 Abstract = 4

A study on D. Shostakovich Sonata for violincello and piano Op.40 d minor

The results of the research based on the Cello Sonata Op.40 d minor of D. Shostakovich is of as follows. This Sonata was composed in 1934 and consists of 4 movements. It has modern musical elements although the musical structure is based on that of the 19th century. Two distinctive themes develop in the 1st movement as the piece advances, which in the repeating part of the sequence only one of which unfolds, making the piece short and concise. The 2nd movement consists of 3 compositions, the 3rd movement with 3 sectional compositions and the 4th follows the rondo composition, all of which can be seen as following the traditional form of structure. The piece has a seemingly simple feel to it for it uses the exact same musical structure of the 19th century. The melody advances throughout the piece using the traditional 3 and 7 chords while utilizing such subject material as the Arpeggio comparatively regular phrasing. Also the piece progresses in the pitch of another tone other than that of the contrapuntal scale, using instead chromatic scale, changing chords and unrelative key. Glissando, Pizzicato and Harmonics are evident in the cello section of the piece. Parts that require melodic attention such as chromatic motion skipping also can be heard in the piece. The Cello Sonata Op.40 d minor which was composed by D. Shostakovich , can be seen as the prime example of a piece which incorporated modern musical elements based on the structure of the 19th century.;본 논문은 본인의 석사 학위 취득을 위한 졸업 연주회에서 연주하였던 작품 중에서 D. Shostakovich Cello Sonata Op.40 d minor을 연구 분석한 것이다. D. Shostakovich는 구 소련 체제에서 교육을 받고 소련에서 활동했다. 사회주의 리얼리즘에 기초한 그의 작품들은 무조음악을 포함한 서구의 실험적인 음악과 그 방향을 달리하고 있다. 쇼스타코비치의 Cello Sonata Op.40 d minor은 1934년 8~9월에 작곡된 4악장의 전형적인 소나타로 고전적인 경향과 현대적인 음악형식이 대조를 이루던 당시 음악적 상황에서 그 두 가지를 고루 수용, 절충하고자 했던 쇼스타코비치의 노력이 나타난 작품이라 할 수 있다. 제 1악장은 종결부를 가진 소나타 형식, 제 2악장은 왈츠와 유사한 복합 3분 형식으로 종결부를 수반하며 제 3악장은 3부 형식, 제 4악장은 론도 형식으로 작곡되었다. 각 악장에 나타나는 주제는 다양하게 변화하고 반복되는데, 순차·도약 진행이 혼합된 선율윤곽과 고전적 양식을 그대로 사용한 단순한 리듬으로 구성된다. 그리고 전통적인 3화음과 7화음의 화성진행, 대위적 기법, 지속음 등의 비화성음의 사용, 반음계적 선율진행, 관계조 이외로의 전조 및 다양한 연주법 등을 통해서 고전적인 것과 현대적인 것이 잘 조화된 작품이다. 본 논문에서는 동시대적 음악적 경향과 Shostakovich의 생애 및 작품의 음악적 특징을 살펴본 후에, 형식 · 주제 · 리듬 · 화성 등에 기초하여 이곡을 분석하고자 한다.논문개요 = Ⅴ Ⅰ. 서론 = 1 Ⅱ. 본론 = 2 A. 쇼스타코비치의 생애 및 작품 = 2 B. D. Shostakovich Cello Sonata op.40 d minor의 분석 = 4 1. 제 1악장 = 4 2. 제 2악장 = 12 3. 제 3악장 = 18 4. 제 4악장 = 22 Ⅲ. 결론 = 31 참고문헌 = 32 ABSTRACT = 3