A Case of Agroecological Movement in the Province of Chiang Mai, Thailand

학위논문(박사)--서울대학교 대학원 :사범대학 협동과정 글로벌교육협력전공,2019. 8. 유성상.전 지구적 차원에서 새로운 농촌사회운동으로서 농생태학(agroecology) 운동이 산업화된 식량 체계에 대한 변혁을 강조하며 확산되어 왔다. 이 대안적 형태의 운동은 기존의 농촌개발 패러다임과 정책에 대해 의문을 제기하고 생태적, 사회적, 경제적 지속가능성의 필요성을 강조한다. 농업 분야가 산업화되고 수출 주도적인 성격을 가지는 태국에서도 생태적 원리의 농업체계로의 통합을 강조하는 대안적 농업운동이 광범위하게 전개되어 왔다. 특히, 이 연구는 태국에서 가장 농생태학 운동이 활발하게 진행되어 온 지역 중 하나인 치앙마이주에 주목한다. 이 연구는 사회운동이 어떻게 확산되는지 밝히는 것을 주요 목적으로 한다. 태국 치앙마이의 농생태학 운동 사례에 주목함으로써, 치앙마이 농생태학 운동의 발생과 확산의 과정을 탐색하고, 어떤 요소들이 이 운동을 촉진하였는지를 고찰한다. 이 연구는 사회운동을 사회적으로 형성되는 구성적인 활동으로 가정하면서, 대안적인 농업운동을 단순히 현대 농업체계에 대한 저항을 넘어 새로운 지식을 형성해가는 인지적 공간으로 이해한다. 이에 Eyerman과 Jamison(1991)의 인지적 실천(cognitive praxis) 접근을 확장하여 이론적 틀을 구성하여, 조직(organizational dimension) 측면에 있어 참여적 지식형성과 수평적인 지식 교환 방식이 농생태학운동을 열린 인지적 공간으로 만들었고, 새로운 참여자와 지식의 형성을 독려하여 확장된 인지적 실천과 운동의 확산으로 나아가게 하였다는 점을 논증하였다. 연구방법으로는 질적 사례연구 방법을 적용하였고, 관찰과 면담을 중심으로 연구에 사용된 주요 자료를 수집하였다. 이 연구의 주요 발견은 다음과 같다. 먼저 태국 치앙마이의 농생태학 운동의 초기 단계에서는 NGO를 비롯한 시민사회조직들이 운동을 공고화하는 데 중요한 역할을 하였다. 태국 최초의 유기농 농민시장이 지역 NGO에 의해 치앙마이에 설립되었고, 농민, 소비자, NGO, 대학 연구자의 협업을 통해 북부 지역의 유기농 인증체계가 마련되었다. 또한, 치앙마이의 대학들은 농민과의 협력적 연구, 캠퍼스 내 시장 부지 제공, 훈련 프로그램 운영 들을 통해 농생태학적 아이디어와 지식의 확산을 지원하였다. 다음으로 치앙마이의 농생태학적 전환을 촉진한 요소로 신뢰와 파트너십에 기반한 농민과 지지자의 협업, 장소로서 농민시장, 지식의 수평적 교환을 논의하였다. 이 모든 요소는 농생태학 운동의 지식형성 및 확산과 관련된다. 먼저, 치앙마이의 시민사회 단체와 대학은 지식을 농민들과 함께 생산하고 이를 통해 농생태학적 실천에 참여하는 농민들이 더 많은 힘을 가질 수 있도록 의도하였다. 이어 치앙마이에서 시작되어 전파된 유기농 직거래시장은 소농을 중심으로 농민 간, 농민과 소비자 간 학습이 이루어지고 농업 관련 현안이 논의되는 장소로 기능해왔다. 마지막으로, 농민들이 수평적으로 지식과 아이디어를 교환할 수 있는 무형식의 지식 네트워크가 치앙마이주에서 점진적으로 발전하였다. 결과적으로 연구의 논의에서는 Eyerman과 Jamison의 인지적 실천 접근을 확장한 이론적 틀을 활용하여 치앙마이 농생태학 운동의 확산을 분석하였다. 사회운동의 인지적 실천을 구성하는 세 차원인 우주론적(cosmological), 기술적(technological), 조직적(organizational) 차원 중 조직적 차원은 운동의 의사소통 방식을 의미하며 운동의 방향을 예측하게 하는 것으로 보인다. 치앙마이의 농생태학 운동에서는 참여적 방식의 지식형성과 수평적인 지식 교환이 이 운동을 지속적이며 열린 인지적 과정이 되는데 기여함으로써, 새로운 행위자의 참여와 지식 생산의 기회 확대를 독려하였다. 운동의 조직 방식이 지식형성과 사회변화에 지속해서 기여한다는 점에서 연구의 대상이 된 농생태학 운동은 교육 활동이라 할 수 있다.At global scales, an increasing number of new social movements promote agroecology as their central agenda for transforming the industrialized agri-food system. This alternative agriculture movement raises questions about the dominant rural development thinking and policy and promote ecological as well as social and economic sustainability. The alternative movements advocating the integration of ecological principles into agricultural systems have been active in Thailand, while its agricultural sector has remained remarkably industry-based and export-driven. In particular, this study is focused on the agroecological movement in the province of Chiang Mai, Thailand which is considered one of the most active alternative agriculture movements in the country. The primary purpose of this study is to investigate how a social movement is diffused. By focusing on the case of the agroecological movement in Chiang Mai, the study explores the emergence and diffusion process of the agroecological movement in Chiang Mai, Thailand and investigates what has motivated the movement to be diffused in Chiang Mai. By viewing social movements as socially constituted and cognitive activities, this study assumes that alternative agriculture movements based on agroecological principles do not just react to the problems arising in the modern agricultural system but create their own cognitive space by producing new knowledge. To answer the research questions which have been developed corresponding to the research purposes, the data was mainly collected through field observations and interviews, and the case study method was applied. Findings of the study are as follows. First, it describes the process of agroecological movement in Chiang Mai by focusing on why it emerged and how it has been diffused. In the initial stage of the movement, non-governmental organizations (NGOs) based in Northern Thailand played leading roles in promoting sustainable agriculture based on agroecosystems with their growing recognition of the industrialized agricultures negative impact on rural society. Importantly, civil society organizations including those NGOs as well as universities, most of which are based in Chiang Mai, have been major participants in as well as supporters of the movement. In the mid of 1990s, the first farmers market where organically grown products are directly traded was set up by an umbrella organization of local NGOs called the Institute for Sustainable Agricultural Community (ISAC) and has expanded inside and outside the Chiang Mai province. The following development of local organic certifications which were built up in a participatory manner contributed to building trust in local products grown in sustainable ways. Moreover, universities in Chiang Mai have continuously supported the diffusion of agroecological ideas, knowledge, and practices through collaborative research with farmers, promotion of farmers markets on campus, and education programs for farmers. The next focus is on what has motivated the agroecological movement to be diffused in Chiang Mai, Thailand. The study finds that collaboration between farmers and supporters (trust and partnership), farmers markets (place), and horizontal flow of knowledge (knowledge) have gradually contributed to agroecological transition in Chiang Mai. All of these contributors are related to knowledge production and dissemination in the movement. First, civil society groups and universities in Chiang Mai have supported farmers to put their agroecological ideas and knowledge into practice. Farmers, civil society groups, and universities have established an agroecological network in the process of establishing the farmers markets and local organic certification standards. With the recognition of traditional knowledge systems, the supporters have worked together and generated knowledge together with the farmers so that they have more power. Second, organic farmers markets in Chiang Mai have served as a place of conference as well as learning, which encourages agrarian sustainability. In the beginning stage, farmers markets were intended as a place where farmers and consumers could discuss rural problems together and, as a result, enhance rural-urban solidarity. While concerns about individualized entrepreneurship exist, farmers markets in Chiang Mai have provided a platform where small-scale farmers communicate with other farmers as well as urban consumers. Third, knowledge networks where farmers horizontally exchange their knowledge and ideas have increasingly appeared in Chiang Mai. As in the case of the open learning space in Maetha and the example of the Participatory Guarantee System (PGS), these networks have expanded opportunities for fugitive knowledge of farmers to be regenerated and exchanged. Finally, the discussion section analyzes the diffusion of the agroecological movement in Chiang Mai with a theoretical framework developed by extending Eyerman and Jamison (1991)s approach of cognitive praxis. To begin with, the dimensions of cognitive praxis - cosmological, technological, and organizational dimension - are applied to the case to explain knowledge produced in the movement process including new organizational forms and principles. Then, the study discusses how the organizational dimension which implies a social movements modes of communication gives a direction on the orientation of the movement. It was found that, in the agroecological movement in Chiang Mai, the participatory mode of knowledge production and horizontal knowledge exchange have constituted the movement as an ongoing cognitive process inside which new actors participation and broader opportunities of knowledge production are encouraged. In other words, this organizational dimension of the agroecological movements cognitive praxis has contributed to the diffusion of the movement by invigorating opportunities for knowledge to be produced, reinvented, and disseminated and for cognitive praxis to be expanded. Thus, the agroecological movement could be referred to as a series of educational activities that continuously develop knowledge and instigate social change, which is a key concern in the critical pedagogical approach.ABSTRACT i LIST OF TABLES ⅹ LIST OF FIGURES xi LIST OF ACRONYMS ⅹⅱ CHAPTER I. INTRODUCTION 1 1.1. Research Background 1 1.2. Need and Purpose of Research 4 1.3. Terminology 8 1.4. Contents of Research 10 CHAPTER Ⅱ. LITERATURE REVIEW 13 2.1. Agroecology as Social Movement 13 2.1.1. Agroecology as Contested Territories 14 2.1.2. Agroecology as Social Movement and Alternative to Development 17 2.2. Diffusion of Innovations and Social Movements 19 2.2.1. Diffusion of Innovations 21 2.2.2. Diffusion of Social Movements 25 2.3. Reading Social Movements with Cognitive Praxis 38 2.3.1. Concepts: Cognitive Praxis 39 2.3.2. Dimensions of Cognitive Praxis 42 2.3.3. Social Movements as Cognitive Space 44 2.4. Producing the Theoretical Framework for the Study 45 CHAPTER Ⅲ. RESEARCH METHODS 51 3.1. Research Methods 51 3.1.1. Methodological Consideration: Case Studies 51 3.1.2. Selection of Case 52 3.1.3. Research Methods 57 3.2. Research Process: A Focus on the Field Research 64 3.3. Validity and Reliability 66 3.3.1. Validity 66 3.3.2. Reliability 69 3.4. Ethical Considerations 70 CHAPTER Ⅳ. DIFFUSION OF THE AGROECOLOGICAL MOVEMENT IN CHAING MAI, THAILAND 72 4.1. Agroecological Path of Thai Rural Social Movements 72 4.1.1. A Short History of Thailands Recent Rural Social Movement: A Focus on the Alternative Agriculture Network 73 4.1.2. The Sources of Agroecological Ideas 79 4.1.3. Governments Response to the Agroecological Movement 82 4.2. Agroecological Movement and Its Diffusion in the Province of Chiang Mai 84 4.2.1. Emergence of the Agroecological Movement in Chiang Mai 85 4.2.2. Market as a Place for Learning and Urban-Rural Solidarity 89 4.2.3. Development of Local Organic Certification 91 4.2.4. Universities Support of the Agroecological Movement in Chiang Mai 96 4.2.5. Self-reliant Communities in Chiang Mai 98 4.2.6. Growth of Organic Food and Emergence of Grey Area 100 CHAPTER V. PARTNERSHIP, PLACE, AND KNOWLEDGE: CONTRIBUTORS TO THE AGROECOLOGICAL TRANSITION 104 5.1. Trust and Partnership: Work Together and Have More Power 104 5.1.1. They Already Have Their Knowledge 105 5.1.2. Building Up Network 107 5.1.3. On-farm Research Basically Working with Farmers 112 5.2. Encouraging Agrarian Sustainability Through Market 116 5.2.1. For Sustainable Farmers, Market Is Very Important 116 5.2.2. Farmers in Organic Market: Activists or Individualistic Entrepreneurs? 120 5.2.3. The Market is Conference Place, Learning Place 123 5.3. Horizontal Flow of Knowledge Among Farmers 127 5.3.1. Learning by Doing with Taking Care of Mother Earth 128 5.3.2. Farmers as Teacher: They Share Knowledge with People 130 5.3.3. Horizontal Learning Networks: Inspectors Are Also Advised 133 CHAPTER Ⅵ. DISCUSSION 137 6.1. Knowledge Production and Diffusion of Social Movements 137 6.1.1. Dimensions of Cognitive Praxis in the Case 137 6.1.2. Modes of Organization and Diffusion of Social Movements 151 6.2. Social Movements, Cognitive Process, and Social Change 156 6.2.1. Cognitive Praxis as a Potential for Social Change 156 6.2.2. Organizational Knowledge and Implications for Educational Studies 158 CHAPTER Ⅶ. CONCLUSION 162 BIBLIOGRAPHY 169 APPENDIX 182 국문초록 184Docto

선천성 호중구 감소증 환자의 전체엑솜염기서열분석: 유전형, 표현형 및 골수 조직 소견 간의 관계

학위논문(박사) -- 서울대학교대학원 : 의과대학 의학과, 2022. 8. 이동순.Introduction: Congenital neutropenia (CN) is a hematological disease heterogeneous in its genetic, phenotypic and histologic aspects. We aimed to identify the genetic etiology of Korean CN patients in the context of bone marrow (BM) histology and clinical phenotype. Materials and Methods: Whole-exome sequencing (WES) or targeted sequencing was performed on the BM or peripheral blood specimens of 16 patients diagnosed with CN based on BM exam from 2009 to 2018. Absolute count of myeloperoxidase (MPO)-positive cells was calculated using ImageJ software. Semi-quantitation of MPO-positive cells in BM sections was performed by MPO grading (grades 0–3). Comprehensive retrospective review on real-world data of 345 pediatric patients with neutropenia including 16 patients in this study during the same period was performed. Results: Seven disease-causing variants were identified in ELANE, G6PC3 and CXCR4 in 7 patients. A novel homozygous G6PC3 variant (K72fs) of which the mechanism was copy-neutral loss of heterozygosity was detected in two brothers. A low myeloid-to-erythroid ratio (0.5–1.5) was consistently observed in patients with ELANE mutations, while MPO-positive cells (40%–50%) with MPO grade 1 or 2 were detected in myelokathexis caused by G6PC3 and CXCR4 mutations. Meanwhile, disease-causing variants were detected in ELANE, TAZ and SLC37A4 in 5 patients by retrospective review of medical records. Conclusion: Our results suggest that following the immunological study and BM exam, WES or an expanded next generation sequencing panel that covers genes related to immunodeficiency and other inherited bone marrow failures as well as CN is recommended for neutropenia patient diagnosis.서론: 선천성 호중구 감소증은 유전학적, 형태학적, 조직학적인 측면에서 다양한 양상을 가지는 혈액학적 질환이다. 본 연구를 통해 한국인 선천성 호중구 감소증 환자의 원인이 되는 유전자 돌연변이를 찾고 유전자 돌연변이, 골수 조직 소견 및 임상적 표현형 간의 관계를 분석하고자 하였다. 방법: 2009년부터 2018년까지 골수 검사를 통해 선천성 호중구 감소증 진단을 받은 16명 환자의 골수 또는 말초 혈액 검체를 대상으로 전체엑솜염기서열 분석 또는 표적염기서열분석을 시행하였다. ImageJ 소프트웨어를 사용하여 골수 조직의 절대적 골수세포형과산화효소 양성 세포 계수를 시행하고, 골수세포형과산화효소 등급을 0부터 3까지 4단계로 나누어 반정량하였다. 동일 기간 동안 호중구 감소증이 있었던 345명의 소아 환자 데이터를 검토하여 포괄적인 호중구 감소증 원인에 대해서도 분석하였다. 결과: 7명의 환자에서 선천성 호중구 감소증의 원인이 되는 병적 돌연변이가 ELANE, G6PC3, CXCR4 유전자에서 발견되었다. 그 중 G6PC3 유전자의 동형 돌연변이는 복제수 중립 이형접합성 소실이 기전이 되어 발생한 기보고 없는 돌연변이였다. ELANE 유전자 돌연변이를 가진 환자들은 골수구계 세포와 적혈구계 세포 비율이 0.5-1.5로 낮았으며, G6PC3와 CXCR4 유전자 돌연변이를 가진 환자들은 골수카텍시스를 보이면서, 골수세포형과산화효소 양성 세포가 40%-50% 이고, 골수세포형과산화효소 등급은 1 또는 2 였다. 후향적 의무기록 검토 결과, 5명의 환자에서 ELANE, TAZ, SLC37A4 유전자의 병적 돌연변이가 있었다. 결론: 본 연구의 결과를 토대로, 호중구 감소증 환자에서 면역학적 검사, 골수 검사, 전체엑솜염기서열 분석 또는 면역결핍증과 다른 선천성 골수부전 관련 유전자를 포함하는 확장된 차세대 염기서열 분석 패널을 이용한 유전자 분석을 권장한다.Abstract i Contents iii List of tables iv List of figures v 1. Introduction 1 2. Materials and Methods 5 3. Results 47 4. Discussion 90 References 98 Abstract in Korean 103박

A Case of Malignant Mixed Mullerian Tumor of the Fallopian Tube

Malignant mixed mullerain tumors (MMMT) are rare neoplasms of the female genital tract that histolotically consist of malignant epithelial and stromal components, arising in the endometirum, followed in decreasing order by the vagina, cervix, and ovary. Tubal origin is extremely rare and accounts for less than 4% of all MMMTs. Most of the patients present with nonspecific abdominal pain or abnormal vaginal bleeding. Nonspecific findings on imaging studies also make exact preoperative diagnosis very difficult, mostly mistaken as ovarian malignancies. The primary goal of treatment is removal of tumor mass by cytoreductive surgery. Postoperatively, chemotherapy or radiotherapy is added, but prognosis is very poor. The best form of postoperative adjuvant therapy is not yet established due to the rarity of this disease entity. We report a case of a malignant mixed mullerian tumor of the fallopian tube that we have experienced recently with a brief review of the literature.ope

Clinical Usefulness of Cervicogram as Primary Screening Test of Cervical Intraepithelial Neoplasia

Objective : The aim of this study is to evaluate the clinical usefulness of cervicogram as primary screening test of cervical intraepithelial neoplasia. Methods : Total 294 women who had undergone cervicogram and pathologically diagnosed at YUMC between January and July 2003, were selected. Diagnostic accuracy of Pap smear, cervicogram and Pap smear combined with cervicogram were compared with pathologic diagnosis. Statistical analysis was performed by chi-square test (SOSS version 11.0). Results : 1. Among 294 women, Pap smears were normal in 130 cases (44.2％) and abnormal in 164 cases (55.8％). The diagnostic accuracy between Pap smear and histology was as follows; sensitivity 72.0％, specificity 64.6％, positive predictive value 72.0％, negative predictive value 64.6％, false positive rate 28.0％, false negative rate 35.4. 2. Cervicogram were normal in 202 cases (68.7％) and abnormal in 92 cases (31.3％). The diagnostic accuracy between cervicogram and histology was as follows; sensitivity 39.6％, specificity 79.2％, positive predictive value 70.7％, negative predictive value 31.0％, false positive rate 29.3％, false negative rate 49.0％. 3. Among 130 women with normal Pap smear, cervibogram were normal in 101 cases (77.7％) and abnormal in 29 cases (22.3％). The diagnostic accuracy between cervicogram with normal Pap smear and histology was as follows; sensitivity 26.1％, specificity 79.8％, positive predictive value 41.4％, negative predictive value 66.3％, false positive rate 58.6％, false negative rate 33.7％. 4. Among 164 women with abnormal Pap smear, Cervicograms were normal in 101 cases (61.6％) and abnormal in 63 cases (38.4％). The diagnostic accuracy between cervicogram with abnormal Pap smear and histology was as follows; sensitivity 44.9％, specificity 78.3％, positive predictive value 84.1％, negative predictive value 32.7％, false positive rate 15.9％, false negative rate 67.3％. Conclusion : Although adjunctive use of cervicogram to Pap smear in initial screening of cervical intraepithelial neoplasia showed higher specificity, higher negative predictive value and lower false negative rate compared to Pap smear alone, but, consideration in terms of lower sensitivity, lower positive predictive value, higher false positive rate and cost-effectiveness should be given in lieu of clinically applicating cervicogram with Pap smear as initial screening test.ope

Increased telomerase activity and human telomerase reverse transcriptase mRNA expression in the endometrium of patients with endometriosis

BACKGROUND: Endometriosis is considered a frequent, benign disease with the ability to undergo neoplastic processes. The aim of this study was to evaluate the limitless replication potential of the endometrium in patients with endometriosis by examining human telomerase reverse transcriptase (hTERT) mRNA expression and telomerase activity. METHODS: Endometrium samples from 30 endometriosis patients and 30 patients without endometriosis were obtained via endometrial biopsy. The expression of hTERT mRNA was determined by real-time RT-PCR assay, and telomerase activity was measured by telomerase repeat amplification protocol (TRAP) assay. RESULTS: The mean normalized hTERT (N hTERT) mRNA level was significantly higher in the endometriosis than in the control group (P = 0.013). The mean hTERT mRNA levels during the proliferative phase and during the secretory phase were higher in the endometriosis group than in the control group, although the difference was only significant for the secretory phase (P = 0.036). We found a prominent difference in endometrial telomerase activity between moderate-to-severe endometriosis and the control group (P = 0.048). The levels of hTERT mRNA and telomerase activity increased as the disease became more severe (P = 0.038, P = 0.016). CONCLUSIONS: This study showed the overexpression of hTERT mRNA and telomerase activity in the endometrium of endometriosis patients. These finding suggest that replication potential of endometrial cells may have an important role in the pathogenesis of endometriosis.ope

The impact of cultural capital on the elementary students’ reading for learning

The purpose of this study is to define the educational implications to effectively improve the students with deficiency in reading by analyzing the impact of cultural capital on the reading for learning. The reading for learning deserves attention as increasing number of students have deficiency in the mother tongue due to early education of foreign language, frequent use of computers and watching of TV. Hence, enabling them to improve their reading and understanding is significantly important. Also, as reading for learning capability is expected to be influenced considerably by the cultural capital, this study will also focus on the role of the cultural capital. Cultural capital is a concept which dominates the French sociologist, Bourdieu’s theory. Bourdieu classifies capital into economic capital, social capital and cultural capital. Economic capital includes the real capital and the monetary capital and social capital is of potential one which an individual receives through a social network as he or she belongs to a certain group. Cultural capital does not directly transfer a social status as the economic capital does, but contributes to the reproduction of the social status through the cultural characteristics and the differentiation of the attitude. Cultural capital encompasses cultural behavior, taste, customs and cultural commodities. The question of whether an entity owns a cultural capital brings the difference in cultural taste, social status and academic accomplishment between groups. Based on Bourdieu’s theory, this dissertation intended to analyze the impact of cultural capital on the children’s reading for learning capability, which can directly influence their academic accomplishment. Reading for learning capability is not only confined to the learning ability at school, but also refers to the thinking ability in the society and in this study, reading for learning capability is defined as the ability to read, interpret and criticize by reading a variety of articles. Under this premise, the sub-elements of the measurement tools is comprised of word comprehension, factual understanding, appreciation and evaluation in order to appraise the students’reading for learning capability. The questionnaire developed by Korea Institute of Curriculum and Evaluation (KICE) in 2003 was used to measure the reading for learning capability. And, in order to accurately analyze the factors of the cultural capital, it has been classified into reading activities, club activities, cultural activities such as artperformance, the amount of books owned and possession of craftwork. To verify the impact of cultural capital on reading for learning, this study has raised the following questions. Firstly, is there a difference in reading for learning capability between gender, the household’s socioeconomic background and cultural capital (cultural activities and cultural asset)? Secondly, do the cultural activities influence the reading for learning capability of the 3rd year elementary students even after the general characteristics and the household’s socioeconomic background are excluded? Thirdly, do the cultural assets influence the reading for learning capability of the 3rd year elementary students even after the general characteristics and the household’s socioeconomic background are excluded? The main research method of this study is survey. The survey was conducted for the 430 students of 13 classes in the third grade in two elementary schools (located in Sungdong-gu and Yangcheon-gu in Seoul).Although the target school is not a representative sample, co-ed school in which students with diverse socioeconomic background was selected in order to investigate the difference between gender. The researcher has carefully explained about the study to the teacher in charge and the survey was sent through mail on May 9, 2007. The questionnaire was filled out under the teacher’s direction and was directly collected by the researcher on May 10. The survey questionnaire is consisted of 25 questions on reading for learning capability which are the dependent variables and 24 questions on the independent variables. The questionnaire on the reading for learning capability is divided into three sectors - word comprehension, factual understanding, appreciation and evaluation. The contents of these three sectors have been adopted as they are appropriate for measuring the ability to read, utilize and contemplate the articles. More in-depth questionnaire is composed of 7 questions on word comprehension, 10 questions on factual understanding and 8 questions on appreciation and evaluation. The 49 questions on independent variables include 5 questions on the general traits of the students, 4 questions on the household’ socioeconomic background and 15 questions on the cultural capital with a time limit of 40 minutes. Among 430 answered sheets excluding the 72 insufficiently answered ones, 358 were used in the analysis. The data collected through the survey were processed through the SPSS and the T-test, multiregression analysis were conducted. The results are as follows. Firstly, the reading for learning capability showed difference between gender and especially the female had a higher score. The difference between gender was evident in factual understanding related to recognizing the structure of the article, reasoning, appreciation and evaluation. On the other hand, there was little difference in the word comprehension sector. The factors that influence the reading for learning capability were the father’s occupation for the male students whereas they were the educational level of the parents, average monthly income of the household and the parents’ mode of reading for the female students. When looking at the hierarchy of these factors, the male students’ reading for learning capability influenced in the sequence of father’s occupation and mother’s occupation. For the female students, the household’s average monthly income, the amount of reading of the father, educational level of the father, degree of interest in Korean, extracurricular club activities, experience of private lessons, the amount of reading of the mother, student’s perception of the household’s living standard, educational level of the mother and the experience of the cultural club activities influenced their capability. The next, the impact of the household’s socio economic background on the reading for learning capability is as follows. The students with higher socioeconomic status showed higher reading for learning capability and this impact was especially evident in the sector of factual understanding, appreciation and evaluation. When taking an in-depth look, the father’s occupation has exerted meaningful impact on the factual understanding sector and the educational level of the mother has done so on the appreciation and evaluation sector. The degree of impact of the household’s socioeconomic background appeared in the order of the educational level of the mother, monthly average income, father’s occupation and the student’s perception of the household’s living standard. This result indicates that the socioeconomic background brings about the difference in the reading for learning capability and among those, the educational level of the mother has considerable influence. Meanwhile, the factors that influence the reading for learning multiregression analysis results, cultural activities including weekly reading hours, cultural performance, amount of reading of the mother and extracurricular club activities have meaningful influence on the reading for learning capability. Also, the reading hours showed meaningful impact on every sector including word comprehension, factual understanding, appreciation and evaluation. Cultural performance had influence on word comprehension where as the amount of reading of the mother had impact on the sector of factual understanding and the extracurricular club activities did so on appreciation and evaluation. Meanwhile, although the household’s belongings excluding the cultural assets such as the degree of books owned showed correlation, their impact were statistically not meaningful. Through this result, cultural assets have smaller impact on the reading for learning capability than cultural activities. Secondly, when other variables are excluded, daily average reading hours, weekly reading hours, mode of reading, cultural performance, amount of reading of the father and mother, activities with parents all had meaningful impact. In-school club activities, extracurricular club activities, experience in cultural club activities, experience in learning club activities, degree of participation in club activities and student’s hobby had influence on the sector of word comprehension, factual understanding and the parent’s hobby had impact on the factual understanding only. Among the cultural activities which influence the reading for learning capability, especially the mode of reading had the largest impact on all sectors. Thirdly, when other variables are excluded, whereas the amount of books owned had meaningful influence on all sectors, the household’s belongings excluding books had meaningful effect on the word comprehension and factual understanding sectors only. This result shows that the amount of books owned has significant influence on all sectors of reading for learning capability. Among the variables of the cultural activities, the daily average reading hours, weekly reading hours, mode of reading, amount of reading of the father and the mother have meaningful impact on the word comprehension, factual understanding, appreciation and evaluation. Likewise, the amount of book possession which is the cultural asset related to reading activities has influence on all three sectors. This study intended to verify the required cultural capital for improving the reading for learning capability of the 3rd year elementary students and analyze the influential factors. Consequently, students who possess more cultural capital had higher reading for learning capability and considering that this has close relationship with academic accomplishment, it supported Bourdieu’s Cultural Capital Theory. Especially, as the cultural assets like the amount of books owned by a household significantly influenced the reading for learning capability of the students, reading habits at home are necessary to enhance the student’s reading for learning capability and to do this, it is essential to have sufficient amount of books. Furthermore, it can be said that educational reading program for the parents are needed for effective reading activities. In the meantime, the role of the school is important to supplement the students who have reading deficiency at home. At school, the teacher’s role as a mentor is significant and the importance of the school library should be acknowledged where various information can be acquired.;이 연구의 목적은 초등학생의 읽기소양에 미치는 문화자본 요인의 영향을 분석하여 읽기소양이 부족한 학생들의 능력을 효과적으로 향상시키기 위한 교육적 시사점을 찾는 것이다. 초등학생의 읽기소양에 주목하는 이유는 조기 외국어 교육이나 잦은 TV시청, 컴퓨터 사용 등으로 인해 과거에 비해 모국어 능력이 부족한 학생들이 많아지고 있고, 따라서 이들이 글을 읽고 이해하는 능력을 향상시킬 수 있도록 도와주는 것이 매우 중요하다고 판단하였기 때문이다. 그리고 읽기소양은 문화자본의 영향을 많이 받는다고 예상하기 때문에 문화자본에 초점을 맞추어 보고자 한다. 문화자본이란 프랑스의 사회학자 부르디외(Bourdieu)이론에서 중심적 개념이다. 부르디외는 자본의 형태를 경제자본(economic capital), 사회자본(social capital), 문화자본(cultural capital)의 세 가지로 구분한다. 경제자본은 실물자본과 금전적 자본을 의미하며, 사회자본은 한 개인이 특정집단에 속함에 따라 사회적 네트워크를 통해 제공받는 잠재적인 특성을 띤다. 그리고 문화자본은 경제자본처럼 직접적으로 사회적 지위를 전수하지는 않지만 문화적 성향과 태도의 차별화를 통해 사회적 지위를 재생산하는 데 기여한다. 이러한 문화자본에는 문화행위, 취향, 생활풍습, 문화적 재화 등이 포함되고, 문화자본의 소유 여부는 집단 간 문화적 취향의 차이와 학업성취의 차이를 발생시키고, 나아가 사회적 지위의 차이로 이어진다. 이 논문은 이와 같은 부르디외의 이론에 기초하여 문화자본이 아동의 학업성취에 직접적으로 영향을 줄 수 있는 읽기소양에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하고자 하였다. 읽기소양은 학생들이 학교에서 그리고 장차 사회에 나가서도 학습을 할 수 있는 사고 과정에 작용하는 능력으로, 이 연구에서는 읽기소양을 읽기능력만이 아니라 다양한 종류의 글을 읽고 해석하고, 평가하고, 비판하는 능력을 포함하는 것으로 정의하였다. 그리고 이러한 정의에 기초하여, 학생들의 읽기소양을 측정할 수 있도록 측정도구의 하위영역을 낱말 이해, 사실적 이해, 감상 및 평가 능력으로 구성하였다. 읽기소양을 측정하기 위해 한국교육과정평가원에서 2003년도에 개발한 평가 문항을 활용하였다. 그리고 문화자본의 요인은 독서활동, 동아리 활동, 문화관람 등의 문화활동과 책 보유 정도, 공예품 소유 등의 문화자산으로 구분하였다. 문화자본이 초등학교 3학년의 읽기소양에 미치는 영향을 규명하기 위해 이 연구에서는 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 첫째, 초등학교 3학년의 읽기소양은 성별, 가정의 사회경제적 배경, 문화자본(문화활동과 문화자산)에 따라 차이가 나는가? 둘째, 문화활동은 학생의 일반적 특성, 가정의 사회경제적 배경을 통제한 후에도 초등학교 3학년의 읽기소양에 영향을 미치는가? 셋째, 문화자산은 학생의 일반적 특성, 가정의 사회경제적 배경을 통제한 후에도 초등학교 3학년의 읽기소양에 영향을 미치는가? 이 논문의 주요 연구방법은 설문조사이다. 설문조사는 2개의 초등학교(서울시 성동구 소재 초등학교 1개교, 서울시 양천구 소재 초등학교 1개교)의 3학년 학생, 13학급 430명을 대상으로 이루어졌다. 조사대상 학교의 선정은 비록 대표성 있는 표집을 하지 못하였으나, 성별에 따른 차이를 조사할 수 있도록 남․녀 공학을 선정하였고, 다양한 사회경제적 배경을 지닌 학생들이 재학하고 있을 것으로 예상되는 지역의 학교를 선정하였다. 조사방법은 연구자가 섭외한 학교의 3학년 담임교사에게 충분히 설명한 후 2007년 05년 09일에 우편 발송하여 담임교사의 지도하에 설문조사를 하도록 하였으며, 다음날 05월 10일에 연구자가 직접 설문지를 회수하였다. 설문문항은 종속변인인 읽기소양에 대한 25개 문항과 독립변인에 대한 24개 문항으로 구성하였다. 읽기소양에 대한 문항 구성은 낱말 이해, 사실적 이해, 감상 및 평가의 세 가지 영역으로 구분된다. 이 세 가지 영역들의 문항 내용은 글을 이해하고, 활용하고, 고찰할 수 있는 능력을 평가하는 것으로 읽기소양의 측정에 충분하다고 판단되어 사용하게 되었다. 세부적인 문항은 낱말 이해 7문항, 사실적 이해 10문항, 감상 및 평가 8문항으로 구성하였다. 독립변인에 대한 문항은 학생의 일반적 특성 5문항, 가정의 사회경제적 배경 4문항, 문화자본(문화활동과 문화자산) 15문항으로 총 49문항이 사용되었으며 응답 시간은 40분으로 하였다. 전체 설문지 430부 중에서 응답 내용이 불충실한 72부를 제외한 총 358부가 분석에 사용되었다. 설문조사를 통해 수집한 자료는 통계프로그램 SPSS를 사용하여 t검정, 중다회귀분석을 실시하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 읽기소양은 성별에 따라 차이를 보였고, 여학생이 높게 나타났다. 특히, 남․녀의 점수 차이는 글의 구조 파악, 추론 등에 관련된 사실적 이해, 감상 및 평가 영역에서 많이 나타났다. 그리고 낱말 이해는 상대적으로 차이가 작게 나타났다. 남․녀 학생의 읽기소양에 영향을 미치는 요인들을 살펴보면 남학생의 경우, 아버지의 직업이 읽기소양에 영향을 미치는 반면, 여학생은 부모의 직업보다는 부모의 학력과 가정의 월 평균 수입 정도, 부모의 독서 유형의 영향을 받는 것으로 나타났다. 남․녀 학생에 영향을 미치는 요인들을 순서대로 보면, 남학생의 읽기소양은 아버지 직업, 어머니 직업 순서로 읽기소양에 영향을 받고 있고, 여학생의 읽기소양에는 월 평균 수입, 아버지 독서량, 아버지 학력, 국어공부 흥미도, 교외 동아리 활동, 과외 경험 유무, 어머니 독서량, 가정의 생활수준에 대한 학생의 인식, 어머니 학력, 문화예술 동아리 경험 순서로 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 다음으로, 가정의 사회경제적 배경이 읽기소양에 미치는 영향을 분석한 결과는 다음과 같다. 가정의 사회경제적 지위가 높은 학생일수록 읽기소양 수준이 높게 나타났으며, 특히 사실적 이해, 감상 및 평가 영역이 가정의 사회경제적 배경의 영향을 받는 것으로 나타났다. 이 결과를 좀 더 세부적으로 살펴보면 다음과 같다. 아버지 직업은 사실적 이해 영역에 유의미한 영향을 미쳤고, 어머니 학력은 감상 및 평가 영역에 유의미한 영향을 미쳤다. 읽기소양에 가정의 사회경제적 배경이 미치는 영향의 정도는 어머니 학력, 월 평균 수입, 아버지 직업, 가정의 생활수준에 대한 학생의 인식의 순서로 나타났다. 이러한 결과는 사회경제적 배경 요인이 학생의 읽기소양이 차이를 가져오는 원인이 되고 그중에서도 어머니의 학력이 중요한 영향을 미치는 요인임을 의미한다. 한편, 읽기소양에 영향을 미치는 요인들에 대한 중다회귀분석 결과, 문화자본의 하위 요소인 문화활동 중 일주일 독서시간, 문화관람, 어머니 독서량, 교외 동아리 활동이 유의미한 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 그리고 일주일 독서시간은 낱말 이해, 사실적 이해, 감상 및 평가의 모든 영역에 유의미한 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 문화관람은 낱말 이해 영역에 유의미한 영향을 미치고, 어머니 독서량은 사실적 이해 영역에 유의미한 영향을 미치고 있으며, 교외 동아리 활동은 감상 및 평가 영역에 유의미한 영향을 미치고 있다는 것을 알 수 있었다. 한편 문화자산인 책 보유 정도와 책 보유를 제외한 가정 내의 소유물은 읽기소양과 상관관계를 나타내고 있으나 통계적으로 유의미한 것은 아니었다. 이를 통해 문화자산은 문화활동에 비해 읽기소양에 미치는 영향력이 작다는 것을 알 수 있다. 둘째, 다른 변인들을 통제하고 문화활동이 읽기소양에 미치는 순수한 영향을 살펴본 결과, 하루 평균 독서시간, 일주일 독서시간, 독서형태, 문화관람, 아버지 독서량, 어머니 독서량, 부모와의 활동은 읽기소양의 모든 영역에 모두 유의미한 영향을 미치고 있으며, 교내 동아리 활동, 교외 동아리 활동, 문화예술 동아리 경험, 학습 동아리 경험, 동아리 참여정도, 학생의 취미생활은 낱말 이해, 사실적 이해 영역에, 그리고 부모의 취미생활은 사실적 이해 영역에만 유의미한 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 읽기소양에 영향을 미치는 문화활동 중에서 특히 독서형태는 모든 영역에 걸쳐 가장 큰 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 셋째, 다른 변인들을 통제하고 문화자산이 읽기소양에 미치는 순수한 영향을 살펴본 결과, 책 보유 정도는 낱말 이해, 사실적 이해, 감상 및 평가의 모든 영역에 유의미한 영향을 미치고 있는 반면에 책 보유를 제외한 가정 내의 소유물은 낱말 이해, 사실적 이해 영역에만 유의미한 영향을 미쳤다. 이 결과는 읽기소양의 모든 영역에서 책 보유 정도가 영향력이 더 크다는 것을 보여준다. 문화활동 변인 중에서 하루 평균 독서시간, 일주일 독서시간, 독서형태, 아버지 독서량, 어머니 독서량이 낱말 이해, 사실적 이해, 감상 및 평가 영역에 유의미한 영향을 미치는 것과 같이 독서활동과 관련 있는 문화자산인 책 보유 정도가 읽기소양의 세 영역 모두에 영향을 미치는 결과가 나왔다. 이 연구는 초등학교 3학년의 읽기소양 향상에 필요한 문화자본이 어떤 것들인지 밝혀내고 영향력 있는 변인들을 분석하고자 했다. 그 결과, 문화자본을 상대적으로 많이 소유한 학생이 읽기소양이 높게 나타났으며, 읽기소양이 학업성취와 밀접한 관련이 있다는 것을 고려할 때 부르디외의 문화자본이론의 가설을 뒷받침할 수 있었다. 특히, 독서와 관련된 문화활동과 가정의 도서수와 같은 문화자산이 학생들의 읽기소양에 큰 영향을 미치는 것으로 나타남으로 알 수 있듯이 학생의 읽기소양을 높이기 위해서는 가정에서의 독서습관이 필요하며 이를 위해서는 도서수의 확보가 절대적으로 필요하다는 것을 알 수 있다. 또한 효과적인 독서활동을 위해 부모의 독서교육프로그램이 필요하다. 한편 가정에서 충족하지 못한 독서결핍을 보충해주기 위해서는 학교의 역할이 중요하다. 학교에서는 멘토로서의 교사의 역할이 중요하며, 다양한 정보를 습득할 수 있는 학교도서관의 중요성을 깨닫고 도서관을 활용할 수 있는 활동에 힘써야 할 것이다.Ⅰ. 서론 = 1 A. 연구목적 및 필요성 = 1 B. 연구문제 = 2 Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 영향 = 4 A. 학생 학업성취의 개념과 결정요인 = 4 B. 문화자본 = 6 1. 문화자본 개념과 문화재생산이론 = 6 2. 문화자본의 교육적 의미 = 10 3. 이 연구에서의 문화자본의 개념 = 11 C. 읽기소양 = 12 1. 읽기소양에 대한 정의 = 12 2. 이 연구에서의 읽기소양의 개념과 측정 = 15 Ⅲ. 연구방법 = 17 A. 자료 = 17 1. 조사도구 = 18 2. 조사대상 = 18 3. 조사방법 = 18 B. 측정변인 = 19 1. 종속변인 = 19 2. 독립변인 = 20 C. 분석모형 = 22 Ⅳ. 연구결과 = 23 A. 초등학교 3학년 학생의 읽기소양에 영향을 미치는 요인 = 23 1. 성별 = 23 2. 가정의 사회경제적 배경 = 28 3. 문화자본 = 31 B. 초등학교 3학년 학생의 읽기소양에 미치는 문화자본의 영향 = 32 1. 문화활동의 영향 = 32 2. 문화자산의 영향 = 47 Ⅴ. 결론 및 제언 = 50 참고문헌 = 56 부록 = 59 Abstract = 8

The Design Factors of Mobile Application Icons for Positive Users’ Perception : Focused on Flat Design

모바일 GUI 디자인의 트렌드 변화에 맞추어 모바일 애플리케이션 아이콘의 디자인이 지속적으로 변화하고 있다. 이와 같은 환경에서는 디자인 트렌드를 빠르게 반영하는 것을 우선시하기보다 디자인의 결과가 사용자의 긍정적인 인식으로 이어질 수 있도록 해야 하는데, 이 때 사용자의 인식에 주요한 영향을 미치는 아이콘의 디자인 요소를 파악하여 이를 중심으로 디자인 과정이 효율적으로 진행되도록 하는 것이 매우 중요하다. 이에 본 연구에서는 최근의 모바일 디자인 트렌드인 플랫 디자인을 중심으로 사용자의 긍정적 인식에 영향을 미치는 ‘모바일 애플리케이션 아이콘의 디자인 요소’를 확인하였다. 먼저 문헌을 바탕으로 모바일 애플리케이션 아이콘의 디자인 트렌드 변화를 이해하고 모바일 애플리케이션 아이콘에 대한 사용자의 인식에서 사용자 감성이 차지하는 중요성을 확인하였다. 그리고 선행 연구의 결과를 통해 ‘모바일 애플리케이션 아이콘의 디자인 요소’를 정리한 후, 이를 바탕으로 설문을 작성하여 실행하였다. 그 결과, ‘사용자의 만족도’와 ‘사용자의 선호도’에 영향을 미치는 디자인 요소를 각각 확인하였으며 추가적인 분석을 통해 ‘디자인의 완성도’, ‘소장가치’, ‘표현의 디테일’이 다양한 아이콘의 디자인 요소 중에서도 ‘사용자의 만족도’와 ‘사용자의 선호도’에 공통적으로 영향을 미치는 중요한 디자인 요소임을 알 수 있었다. 이러한 사실을 바탕으로 모바일 애플리케이션 아이콘 디자인 과정에서는 사용자가 아이콘 디자인의 시각적 완성도, 애플리케이션을 지속적으로 사용하고자 하는 소장 가치, 플랫 디자인의 특징인 단순함과 간결함을 느낄 수 있도록 하여 아이콘에 대한 긍정적인 인식과 평가로 이어지도록 하는 것이 특히 중요함을 확인하였다. 사용자의 긍정적 인식에 주요한 영향을 미치는 ‘플랫 디자인 모바일 애플리케이션 아이콘의 디자인 요소’를 조사하고 특징을 분석함으로써 바람직한 디자인의 방향을 정리한 본 연구의 결과는 향후 모바일 환경은 물론 플랫 디자인 형식의 애플리케이션 아이콘을 제공하는 다양한 환경의 디자인 과정에서 활용될 수 있을 것으로 기대된다.;With changing trend in mobile GUI design, the designs of mobile application icons are continuously renewed. In this environment, the results of the renewal should be led to the positive users’ perception, rather than only reflect the current design trend. In this regard, during the design process, identifying and focusing on the design factors of icons that affect users’ perception are very important. Thus, this study identifies ‘The design factors of mobile application icons’ that affect positive users’ perception, focusing on the current mobile design trend, Flat design. First, based on the previous literature, this study follows the changes in design trend of mobile application icons and identifies the importance of users’ sensibility in users’ perception on mobile application icons. Also, through the results of the previous researches, this study organizes ‘The design factors of mobile application icons’ and implemented a survey based on the organized factors. The results show the design factors that affect ‘Users’ satisfaction’ and ‘Users’ preference’ respectively. With additional analysis, the results also show that ‘The completeness of the design’, ‘The application’s value of possession’, and ‘Details of the expression’ are the important design factors that affect ‘Users’ satisfaction’ and ‘Users’ preference’ among other factors. The results of this study suggest that, in the process of designing mobile application icons, the visual completeness of the icon design, the application’s value of possession, and simplicity of Flat design are the essential requirements for the positive users’ perception and evaluation. This study suggests the desirable directions for the icon design by investigating ‘The design factors of flat design mobile application icons’ and analyzing features of each design factor. The results of this study are expected to be utilized in the design process not only of mobile environment, but also of different environments which offer application icons with Flat design.Ⅰ. 서론 1 A. 연구의 배경 및 목적 1 B. 연구의 방법 3 Ⅱ. 모바일 애플리케이션 아이콘 디자인 트렌드 4 A. 모바일 환경의 디자인 트렌드 변화 4 B. 모바일 애플리케이션 아이콘의 디자인 트렌드 변화 9 Ⅲ. 모바일 애플리케이션 아이콘의 사용자 감성 유발 요소 14 A. 모바일 애플리케이션 아이콘의 사용자 감성 14 B. 모바일 애플리케이션 아이콘의 사용자 감성 유발 요소 15 Ⅳ. 사용자 인식에 영향을 미치는 모바일 애플리케이션 아이콘의 디자인 요소 연구 21 A. 조사 개요 21 1. 조사 설계 21 2. 조사 대상 및 진행 23 3. 조사 결과 분석 23 B. 조사 결과 및 분석 25 1. 만족도에 영향을 미치는 애플리케이션 아이콘의 디자인 요소 25 2. 선호도에 영향을 미치는 애플리케이션 아이콘의 디자인 요소 30 3. 사용자의 긍정적 인식을 위한 애플리케이션 아이콘 디자인 방향 34 Ⅶ. 결론 및 제언 36 참 고 문 헌 38 부록 1 설문지 45 ABSTRACT 5

개에서 각막 칼슘 침착 변성증을 유발하는 다양한 안과 질환 및 마이봄선 기능부전에 대한 안표면 평가

학위논문(박사) -- 서울대학교대학원 : 수의과대학 수의학과, 2024. 2. 서강문.This study investigated the effect of various ophthalmic diseases on corneal calcareous degeneration (CCD), and diagnostic methods of meibomian gland dysfunction (MGD), which has not been well studied among qualitative dry eye, and was one of the major causative conditions of CCD. In chapter Ⅰ, ocular factors influencing the development of CCD were investigated. The medical records of 96 eyes of dogs with CCD and 288 eyes without CCD were retrospectively reviewed. Dogs with evidence of causative systemic illness associated with CCD were excluded from the study. Logistic regression analysis was used to identify the ocular factors associated with the development of CCD. To identify the effect of phosphate-containing eyedrops on CCD, the application periods of phosphate-containing antiglaucoma eyedrops were compared between the glaucomatous eyes in the CCD and non-CCD groups. Increased age, brachycephalic breed, keratoconjunctivitis sicca, advanced cataract, history of phacoemulsification, and topical corticosteroid application were significantly associated with CCD development. Glaucoma was significantly overrepresented in the non-CCD group, and the application period of phosphate-containing antiglaucoma eyedrops was significantly longer in eyes with CCD than in those without CCD. Ophthalmic diseases requiring long-term management of ocular inflammation and long-term application of phosphate-containing eyedrops might contribute to the development of CCD. Glaucoma was overrepresented in dogs without CCD, which was thought to be due to the differences in predisposed age and breeds between dogs with glaucoma and CCD. In chapter Ⅱ, ocular surface parameters including interferometry grades, tear meniscus height (TMH), and non-invasive tear break-up time (NIBUT) were compared between dogs with and without MGD. Routine ophthalmic examination, interferometry, NIBUT assessment, TMH measurement, and meibography were performed. Age and Schirmers tear test 1 (STT-1) results were compared between the control and MGD groups using the Students t-test. Interferometry grades, NIBUT grades, and TMH were compared between the two groups using Mann-Whitney U test. There was no significant difference in age between the two groups (P = 0.279). STT-1 (P = 0.024), interferometry (P = 0.004) and NIBUT grades (P = 0.012) were significantly lower in the MGD group than in the control group. No significant difference in TMH values (P = 0.587) was observed between the two groups. While the control group included 18 and 7 eyes in meiboscore 0 and 1, in MGD group, 12, 8, 5, and 3 eyes were included in meiboscore 0, 1, 2, and 3, respectively. Low interferometry and NIBUT grades were associated with MGD, suggesting decreased meibum and disrupted tear film quality. Meibography could be aid in the diagnosis of MGD in severe cases, although it could not detect early MGD. CCD was associated with several ophthalmic conditions, among which KCS was the most common. MGD is one of the causes of qualitative KCS, and has not been well studied in veterinary medicine. Interferometry and NIBUT could be aid in diagnosis of MGD, especially being helpful for early stage of disease. Through the evaluation of tear film quality, MGD could be diagnosed more quantitatively in early stage, contributing to prevention of CCD by managing early MGD.본 연구에서는 각막 칼슘 침착 변성증(CCD)에 다양한 안과 질환이 미치는 영향을 평가하고, 그 원인이 되는 질환들 중 한 가지인 마이봄선 기능부전(MGD)의 진단 방법을 평가하였다. MGD 는 질적 안구 건조증에 속하지만 아직까지 수의에서 널리 연구되지 않았다. 제 1 장에서는 CCD 에 영향을 미치는 안과적 요인을 분석하였다. CCD 가 있는 개의 96 안과 CCD 가 없는 개의 288 안의 진료 기록을 후향적으로 분석하였다. CCD 의 원인이 될 수 있는 전신 질환의 근거를 가지고 있는 개는 연구에서 제외하였다. 로지스틱 회귀 분석을 이용해 CCD 발생과 관련이 있는 안과적 요인을 확인하였다. 또한 인산을 포함한 안약 점안이 CCD 에 미치는 영향을 평가하기 위하여, CCD 군과 대조군에서 녹내장안의 인산을 함유한 항녹내장 안약 점안 기간을 비교하였다. 나이, 단두개 품종, 건성 각결막염(KCS), 진행된 백내장, 백내장 수술 이력, 코르티코스테로이드 안약 점안이 CCD 발생과 관련이 있었다. 녹내장안은 CCD 군보다 CCD 가 없는 대조군에서 더 많았고, 인산을 함유한 항녹내장 안약 점안 기간은 대조군보다 CCD 군에서 더 길었다. 따라서 안구 염증의 장기적인 관리가 필요하거나 인산 함유 안약을 장기적으로 점안해야 하는 안과 질환이 CCD 발생과 관련이 있다고 볼 수 있다. 녹내장안이 대조군에서 더 많이 나타난 것은 CCD 와 녹내장의 호발 연령 및 품종의 차이 때문인 것으로 판단된다. 제 2 장에서는 MGD 가 있는 개와 없는 개에서 눈물 간섭 단계, 눈물띠 높이(TMH), 비침습적 눈물막파괴시간(NIBUT)을 비교하였다. 일반적인 안과 검사와 더불어 눈물 간섭, NIBUT 평가와 TMH 측정, 마이봄선 촬영술을 실시하였다. MGD 군과 대조군의 나이와 쉬르머 검사 1 (STT1) 결과를 Students t-test 를 이용해 비교하였다. MGD 군과 대조군의 간섭 단계와 NIBUT 단계, TMH 측정값은 Mann-Whitney U test 를 이용해 비교하였다. 두 군 사이 나이는 유의한 차이가 없었다 (P = 0.279). STT-1 결과(P = 0.024)와 간섭 단계(P = 0.004), NIBUT 단계(P = 0.012)는 대조군과 비교해 MGD 군에서 더 낮았다. TMH 값은 두 군 사이 차이가 없었다(P = 0.587). 대조군은 마이봄선 소실정도가 0, 1 인 경우가 각각 18 안, 7 안 있었고, MGD 군은 마이봄선 소실정도가 0, 1, 2, 3 인 경우가 각각 12 안, 8 안, 5 안, 3 안 있었다. 낮은 간섭 단계 및 NIBUT 단계는 MGD 와 관련이 있었으므로 MGD 가 있을 때 마이봄 분비가 감소하고 눈물의 질이 떨어지는 것을 확인할 수 있었다. 마이봄선 촬영술은 질환이 심각한 경우에는 MGD 진단에 도움이 될 수 있으나, MGD 를 조기 진단하는 데에는 어려움이 있을 것으로 사료된다. CCD 는 여러 안과 질환과의 연관성이 확인되었다. CCD 와의 연관성이 확인된 병발 안과 질환 중 가장 흔한 것은 KCS 로, 질적 KCS 의 원인 중 하나인 MGD 는 이제까지 수의 안과에서 연구가 활발히 이루어지지 않았다. 눈물 간섭 및 NIBUT 는 MGD 진단에 도움이 될 수 있으며, 특히 질병의 초기 단계를 진단하는 데에 도움이 될 것으로 사료된다. 이러한 검사를 통해 눈물의 질을 평가함으로써 MGD 를 보다 정량적으로 조기에 진단할 수 있고, 결과적으로 MGD 를 조기에 관리하여 CCD 예방에 기여할 수 있을 것으로 사료된다.GENERAL INTRODUCTION 1 CHAPTER I The Relationship Between Corneal Calcareous Degeneration and Various Ophthalmic Diseases in Dogs: A Retrospective Study ABSTRACT 5 INTRODUCTION 6 MATERIALS AND METHODS 1. Animals studied 8 2. Risk factors 10 3. Statistical analyses 11 RESULTS 1. Animal studied 12 2. Risk factors 16 DISCUSSION 21 CONCLUSIONS 27 CHAPTER II Evaluation of Ocular Surface Parameters in Dogs With and Without Meibomian Gland Dysfunction ABSTRACT 29 INTRODUCTION 30 MATERIALS AND METHODS 1. Ophthalmic examinations 33 2. Tear film evaluation and meibography 36 3. Statistical analyses 42 RESULTS 1. Subject characteristics 43 2. Tear film analyses and meibography 44 DISCUSSION 46 CONCLUSIONS 53 GENERAL CONCLUSIONS 54 REFERENCES 56 ABSTRACT IN KOREAN 68박

Effects of aromatase inhibitor (letrozole) on proinflammatory cytokines from cultured endometrial

의학과/석사[한글]흔한 부인과 질환의 하나인 자궁내막증의 병인론에 대해서 많은 연구가 진행되고 있지만 정확한 기전이나 획기적인 치료는 아직 밝혀져 있지 않은 실정이다. 자궁내막조직이 생리시 역류되어 복강내에 진입하면 염증반응과 기타 기질적 요인에 의해 주위 조직에 착상한 후 에스트로겐에 의존하여 성장하게 된다는 가설이 가장 유력하다. 아로마타제 억제제는 에스트로겐 의존성 조직의 성장을 저해하는 약제로 유방암의 치료제로 먼저 개발되었으나 최근 동물 실험 및 임상실험에서 자궁내막증의 치료에도 효과가 있다는 것이 발표되었다. 따라서 본 연구에서는 자궁내막증 환자에서 배양된 자궁내막세포에 아로마타제 억제제인 레트로졸을 처리했을 경우 직접적인 에스트로겐 합성 억제 작용 외에 조직 착상에 기여하는 염증사이토카인에도 영향을 미치는지 알아보고자 하였다.2005년부터2006년까지 본원 산부인과에서 자궁내막증으로 수술받는 환자의 자궁내막조직과 기타 양성 난소종양으로 수술을 받는 환자의 자궁내막조직을 체취하여 세포배양한 후 아로마타제 억제제인 레트로졸 (Femara？, 노바티스, 바젤, 스위스)을 0, 1, 10, 100, 1000nM의 농도로 각각 나누어 첨가하여 48시간 배양하였다. 역전사 중합연쇄반응을 이용하여 염증사이토카인인 인터루킨-1 베타, 인터루킨-8, 종양괴사인자 알파의 mRNA농도를 측정하였고, 배양액에서 에스트라디올 및 각 염증사이토카인의 단백질 농도를 측정하였다. 각각 다른 레트로졸의 농도에 따라 염증사이토카인의 발현정도가 달라지는지 관찰하였고, 자궁내막증 환자군과 비환자군 사이에 차이가 있는지 비교하였다. SPSS 12.0 version을 이용하여 통계처리를 하였으며, p 값은 0.05미만일 때 통계학적으로 유의하다고 하였다.자궁내막증 환자 5명 및 비환자 6명의 자궁내막세포를 배양하였다. 에스트라디올은 전반적으로 발현이 미미하였으나, 자궁내막증 환자에서 레트로졸에 의해 용량 의존적인 형태로 감소되는 양상을 보였다. 레트로졸을 첨가하지 않은 경우 인터루킨-8의 발현정도는 대조군에 비해서 자궁내막증 환자에서 현저히 높았다. 자궁내막증 환자에서 인터루킨-8의 단백질 농도는 레트로졸에 의해 용량 의존적인 형태로 억제되었으나 (p < 0.05), mRNA 발현은 영향을 받지 않았다. 종양괴사인자알파의 단백질 농도는 발현은 미미했으나 레트로졸에 의해 용량의존적으로 감소하는 양상을 보였다. (p < 0.05)아로마타제 억제제는 에스트로겐의 합성 뿐 아니라 일부 염증사이토카인의 합성도 억제시키는 것으로 유추된다. 앞으로 자궁내막조직이 복강내로 역류되어 복막이나 주변 조직에 착상되는 과정에 관여하는 염증반응에 대한 더욱 깊이있는 연구가 시행되면 자궁내막증의 병태생리를 이해하는데 한층 도움이 될 것이며 본 연구 결과를 토대로 아로마타제 억제제와 함께 특정 항염증제제를 추가하는 것이 자궁내막증 조직억제 작용에 상승효과를 보일 수 있으리라 생각된다. [영문]Many studies are being conducted on endometriosis, which is one of the most common and dehabilitating benign gynecologic disease, but exact pathophysiology or epochal treatment are not available yet. One of the best accepted theories is that endometrial tissue is regurged into the pelvic cavity during the menstruation and implanted into neighboring organs and peritoneum through inflammatory and other various pathways, after which growth is maintained by autologous estrogen production. Aromatase inhibitor was first clinically applied for treatment of breast cancer by its action mechanism of suppressing the growth of estrogen-dependent tissue, but recently is known to be also effective for endometriosis patients, reported by several animal experiments and clinical trials. Thus, this study is aimed at evaluating the additional actions of aromatase inhibitor, other than suppressing tissue growth by inhibiting estrogen production, by assessing the effects on proinflammatory cytokines in cultured endometrial cells from endometriosis patients.Through 2005 to 2006, endometrial tissue was obtained from patients who were operated for either endometriosis or other benign ovarian tumor. Endometrial stromal cells were cultured and letrozole, an aromatase inhibitor, (Femara？; Novartis, Basel, Switzerland) was added in concentrations of 0, 1, 10, 100, 1000nM, followed by additional 48 hours of incubation. Estradiol levels in culture media secreted by endometrial cells were assayed by RIA. mRNA levels of interleukine-1 (IL-1) beta, interleukine-8 (IL-8) and tumor necrosis factor-alpha (TNF alpha) were assessed by RT-PCR and protein levels of these proinflammatory cytokines were assayed by ELISA. Expression levels were compared according to different letrozole concentrations and difference between endometriosis patient group and control group was also assessed. For statistical analysis, SPSS 12.0 version was used and p value less than 0.05 was considered statistically significant.Endometrial tissue was obtained and cultured from 5 endometriosis patients and 6 benign ovarian cyst patients. In endometriosis patients, protein levels of IL-8 were suppressed by letrozole in dose-dependent manner. (p <0.05), but not mRNA levels. The baseline expression of IL-8 in control group was significantly lower than endometriosis group, when assessing the levels without addition of letrozole (0 nM). The expression of TNF alpha and IL-1beta was minimal in both endometriosis and control group, but the protein level of TNF alpha was suppressed when high concentration of letrozole was added in the media.Aromatase inhibitor seems to suppress not only estrogen production but also certain proinflammatory cytokines. Further studies on inflammatory pathways involved in implantation of endometrial tissue would bring more insight into pathogenesis and pathophysiology of endometriosis and additional treatment with anti-inflammatory agents with aromatase inhibitor could exert synergistic effects on suppressing endometriosis lesions.ope

소아 급성골수구성백혈병 환자의 유전성 소인 돌연변이 분석

학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :의과대학 의학과,2020. 2. 이동순.Background: The pediatric acute myeloid leukemia (AML) is different from adult AML in that germline predisposition genes heavily contribute to leukemogenesis. Since AML with germline predisposition gene mutations requires different clinical management, detection of it is growing important. Methods: In present study, we investigated the prevalence of germline predisposition gene mutations in context with somatic mutations in Korean pediatric AML. Seventeen bone marrow (BM) samples at initial diagnosis of pediatric AML and 16 paired BM specimens of remission and 1 saliva sample were collected. Cytogenetic studies of G-banding and FISH and targeted multi-gene sequencing using 507 in-house gene panel were performed. Results: A total of 18 germline predisposition gene variants in 11 patients were detected: 3 likely pathogenic variants in 2 patients and 15 variants of unknown significance in 9 patients. Meanwhile, 12 out of 17 (70.6%) patients carried somatic mutations and 10 out of 17 (58.8%) patients had gene fusions. Conclusions: Prevalence of germline predisposition gene mutations in Korean pediatric AML was estimated to be approximately 11.8%, which suggests that work-up for germline mutation is necessary in pediatric AML.서론: 소아 급성골수구성백혈병은 성인에서와 달리 유전성 소인 돌연변이 여부가 질병의 발생에 큰 역할을 한다. 유전성 소인 돌연변이가 있는 급성골수구성백혈병 환자는 치료가 달라질 수 있고, 유전 상담이 필요할 수 있어, 그 중요성이 점차 커지고 있다. 본 연구에서는 한국인 소아 급성 골수구성백혈병 환자에서 유전성 소인의 빈도를 추정하고자 하였다. 방법: 소아 급성골수구성백혈병으로 진단받은 17명의 환자를 대상으로 시행된 후향적 연구이다. 17개의 초진 골수 흡인 검체 및 짝지어진 16개의 관해 당시 골수 흡인 검체와 타액 검체 1개가 수집되었다. 총 34개의 검체를 대상으로 염색체, 형광동소보합법 및 507개의 유전자로 구성된 패널을 이용해 차세대 염기서열 분석을 시행하였다. 결과: 11명의 환자에서 총 18개의 유전성 소인 돌연변이가 발견되었다. 2명의 환자에서 3가지의 병적일 것으로 예상되는 변이 및 9명의 환자에서 임상적 의의가 불분명한 변이 15개가 발견되었다. 한편, 총 17 명의 환자에서 12명은 체세포 돌연변이가 있었고, 10명은 유전자 융합이 있었다. 결론: 한국인 소아 급성 골수구성백혈병환자에서 유전성 소인 돌연변이의 빈도는 약 11.8%로 추정된다. 따라서 향후 소아 급성골수구성백혈병 환자에 대한 검사 시 유전성 소인 돌연변이 분석도 필수적으로 시행되어야 할 것이다.Introduction 1 Materials and Methods 3 Results 12 Discussion 26 References 29 Supplementary Tables 32 국문 초록 56Maste