Direct and Indirect Effects of Peer relationship and Self-Esteem on Subjective Well-Being in School-Aged Children

본 연구의 목적은 학령 후기 아동의 또래관계가 주관적 안녕감에 미치는 직접적 영향과 자아존중감을 통해 주관적 안녕감에 미치는 간접적 영향을 살펴보는 것이다. 이를 위해 서울 및 경기도 부천과 광주에 위치한 초등학교 5, 6학년에 재학 중인 354명의 아동(남아: 189명, 여아: 165명)을 대상으로 질문지법을 통해 자료를 수집하였다. 아동의 또래관계는 Coie와 Dodge(1983)의 Positive and Negative Sociometric Items를 수정 · 번안한 척도로 측정하였으며, 자아존중감은 Rosenberg(1965)의 RSES(Rosenberg’s Self-Esteem Scale)를 김연희(2005)가 번안한 척도를 사용하여 측정하였다. 아동의 주관적 안녕감은 Diener(1984, 1996), Diener와 동료들(2003, 2004), Ryff(1989), 그리고 Ryff와 Keyes(1995)의 연구들을 기초로 한 박병기와 송정화(2007)의 척도를 사용하여 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS 19.0 프로그램을 활용하여 검증을 실시하고 변인들 간의 상관계수를 측정하였으며, AMOS 18.0 프로그램을 이용하여 구조방정식 모형(Structural Equation Modeling: SEM)을 분석하였다. 본 연구의 연구문제에 따른 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 학령 후기 아동의 또래관계는 주관적 안녕감에 직접적 영향을 미쳐, 아동이 또래로부터 수용되는 정도가 높고 거부되는 정도가 낮을수록 자신의 주관적 안녕감을 높게 지각하였다. 둘째, 학령 후기 아동의 또래관계는 자아존중감을 통해 주관적 안녕감에 간접적으로 영향을 미쳤다. 즉, 아동은 또래관계가 긍정적일수록 자아존중감이 높았으며, 자아존중감이 높을수록 자신의 주관적 안녕감도 높게 지각하였다. 종합해 보면, 학령 후기 아동의 또래관계가 주관적 안녕감에 영향을 미치는 직접적 경로와 자아존중감을 통해 주관적 안녕감에 영향을 미치는 간접적 경로가 모두 유의하였다. 본 연구는 학령 후기 아동의 주관적 안녕감에 영향을 미치는 사회적 요인으로서의 또래관계와 개인적 요인으로서의 자아존중감을 동시에 고려했다는 점에서 의의가 있다. 본 연구의 결과는 학령 후기 아동의 주관적 안녕감 증진을 위한 개입 프로그램 개발의 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.;This study examined the direct and indirect effects of peer relationship and self-esteem on subjective well-being in school-aged children. A total of 354 5th and 6th grade elementary school students(189 boys and 165 girls) living in Seoul and Gyeoggi Bucheon and Gwangju participated in the study. Children completed questionnaires on their peer relationship, self-esteem and subjective well-being. The data were analyzed using -tests, correlations, and SEM(Structural Equation Modeling). The main results were as follows: First, children’s peer relationship had a direct effect on children's subjective well-being. Second, children's self-esteem mediated the relations between children’s peer relationship and subjective well-being. Taken together, children’s peer relationship have direct and indirect effects on children's subjective well-being. These findings suggest that both social and individual factors need to be considered together to explain school-aged children's subjective well-being. In addition, these findings have implications for future research and practice by highlighting the importance of children's peer relationship and self-esteem in developing intervention programs for school-aged children's subjective well-being.Ⅰ. 서론 1 Ⅱ. 이론적 배경 5 A. 주관적 안녕감 5 B. 학령 후기 아동의 또래관계가 주관적 안녕감에 미치는 직접적 영향 6 C. 학령 후기 아동의 또래관계가 자아존중감을 통해 주관적 안녕감에 미치는 간접적 영향 9 Ⅲ. 연구문제 및 용어정의 15 A. 연구문제 15 B. 용어정의 15 Ⅳ. 연구방법 18 A. 연구대상 18 B. 조사도구 20 C. 조사절차 23 D. 자료분석 24 V. 연구결과 25 A. 예비분석 25 B. 측정변인들 간 상관관계 25 C. 측정모형 분석 27 D. 구조모형 분석 28 Ⅵ. 논의 및 결론 33 참고문헌 38 부록 48 ABSTRACT 5

Batch Mode of Anaerobic Digestion of Macroalgae and Bacterial Community Analysis

MasterFour sets of anaerobic batch reactors provided with two different macroalge Laminaria Japonica and Ulva pertusa were studied. To access how process performance and microbial community could be change with time in each reactor, the volatile fatty acids (VFAs) and methane production profiles with bacterial community shifts were investigated. In the anaerobic reactors with BES (2-bromoethanesulfonic acid) which is methanogenic inhibitor, the ratio of acetate to total VFAs presented 72% for L (L. japonica)-reactor and 56% for U (U. pertusa)- reactor. On the other hand, the ratio of propionate to total VFAs counted for 18% for L-reactor, and 32% for U-reactor, respectively.In the overall A.D reactors, the degradation of VFAs showed different profiles depends on the substrates. In the L-reactor, methane production was mainly originated from the rapid degradation of acetate, but in case of U-reactor, methane produced in twice when each acetate and propionate was consumed. Methane yields for L-reactor and U-reactor were 0.22 and 0.17 L/g VS add, respectively. Several band sequences were detected using DGGE analysis. Clostridium sp., Enterobacter sp. and Aeromonas sp. were commonly identified during the initial acidogenesis period in four sets of reactors. It means these groups might play an important role as predominat acidogens in acidogenesis of anaerobic fermentation using macroalgae. Desulfovibro vulgaris popularly known as sulfate-reducing bacteria (SRB) was isolated only in the U-reactors. It is assumed that the high portion of protein and the sulphated glucuronorhamnoxyloglycan in U. pertusa lead to appearance of this SRB which known to compete with methanogens. When compared DGGE band profiles and quantitative PCR results of anaerobic reactors with and without BES, there is no difference of the bacterial population in terms of quality between two types of reactors. However, 16S rRNA gene concentrations of bacteria were higher in the acidogenic reactors than overall A.D reactors. Therefore, it is suggested that the classic methanogenic inhibitor had an effect on the bacterial community qualitatively, not quantitatively