Vaccine Effect on Household Transmission of Omicron and Delta SARS-CoV-2 Variants

Background: We evaluated the household secondary attack rate (SAR) of the omicron and delta severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) variants, according to the vaccination status of the index case and household contacts; further, in vaccinated index cases, we evaluated the effect of the antibody levels on household transmission. Methods: A prospective cross-sectional study of 92 index cases and 197 quarantined household contacts was performed. Tests for SARS-CoV-2 variant type and antibody level were conducted in index cases, and results of polymerase chain reaction tests (during the quarantine period) were collected from contacts. Association of antibody levels in vaccinated index cases and SAR was evaluated by multivariate regression analysis. Results: The SAR was higher in households exposed to omicron variant (42%) than in those exposed to delta variant (27%) (P = 0.040). SAR was 35% and 23% for unvaccinated and vaccinated delta variant exposed contacts, respectively. SAR was 44% and 41% for unvaccinated and vaccinated omicron exposed contacts, respectively. Booster dose immunisation of contacts or vaccination of index cases reduced SAR of vaccinated omicron variant exposed contacts. In a model with adjustment, anti-receptor-binding domain antibody levels in vaccinated index cases were inversely correlated with household transmission of both delta and omicron variants. Neutralising antibody levels had a similar relationship. Conclusion: Immunisation of household members may help to mitigate the current pandemic.ope

Antibody Level Predicts the Clinical Course of Breakthrough Infection of COVID-19 Caused by Delta and Omicron Variants: A Prospective Cross-Sectional Study

Background: Omicron variant viruses spread rapidly, even in individuals with high vaccination rates. This study aimed to determine the utility of the antibody against spike protein level as a predictor of the disease course of coronavirus disease 2019 (COVID-19) in vaccinated patients. Methods: Between December 11, 2021, and February 10, 2022, we performed a prospective observational cohort study in South Korea, which included patients infected with Delta and Omicron variants. A multivariable logistic regression analysis to determine the association between antibody levels and outcomes was conducted. The relationship between antibody levels and cycle threshold (Ct) values was confirmed using a generalized linear model. Results: From 106 vaccinated patients (39 Delta and 67 Omicron), the geometric mean titers of antibodies in patients with fever (≥37.5°C), hypoxia (≤94% of SpO2), pneumonia, C-reactive protein (CRP) elevation (>8 mg/L), or lymphopenia (<1100 cells/μL) were 1201.5 U/mL, 98.8 U/mL, 774.1 U/mL, 1335.1 U/mL, and 1032.2 U/mL, respectively. Increased antibody levels were associated with a decrease in the occurrence of fever (adjusted odds ratio [aOR], 0.23; 95% CI, 0.12-0.51), hypoxia (aOR, 0.23; 95% CI, 0.08-0.7), CRP elevation (aOR, 0.52; 95% CI, 0.29-0.0.94), and lymphopenia (aOR, 0.57; 95% CI, 0.33-0.98). Ct values showed a positive correlation between antibody levels (P = .02). Conclusions: Antibody levels are predictive of the clinical course of COVID-19 in vaccinated patients with Delta and Omicron variant infections. Our data highlight the need for concentrated efforts to monitor patients with severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 infection who are at risk of low antibody levels.ope

The Effects of song writing on competence in adolescents with emotional and behavioral problems

본 연구의 목적은 노래만들기 프로그램에 참여한 정서 행동 문제 청소년들의 유능감 향상을 알아보고자 실시되었다. 노래 만들기 프로그램은 노래 구상하기, 음악 요소 탐색, 작사, 작곡, 완성된 노래 녹음으로 구성하였다. 연구 대상은 정서 행동 문제로 Wee 센터에 의뢰된 3명의 중학생으로 선정하였다. 매 회기 50분 동안 주 2회, 총 9회기의 노래 만들기 프로그램을 개별 형태로 실시하였다. 노래 만들기 프로그램은 치료적 관계 형성과 현재 상태를 파악하는 탐색 단계(1-2회기), 창작을 통한 유능감 강화를 위한 전개 단계(3-7회기), 성취 경험을 통한 유능감 강화를 위한 종결 단계(8-9회기)로 구성되었다. 유능감 변화를 측정하기 위하여 노래 만들기 프로그램 사전, 사후에 자아존중감 척도를 사용하여 양적인 자료를 수집하였고, 세션 내에서 대상자들의 언어적, 비언어적, 음악적 반응을 분석하였다. 연구의 결과 대상자들의 자아존중감 척도 점수가 증가하였고, 자신 스스로에게 느끼는 긍정적인 평가 수준을 나타내는 일반적 자아존중감 점수를 포함한 자아존중감 하위 영역의 점수도 증가하였다. 본 연구의 노래 만들기 프로그램을 안에서 대상자들은 자신에 대한 탐색과 표현의 증가와 긍정적인 정서 유발, 수동적인 참여 태도에서 적극적인 태도로 변화하였다. 또한 자신과 자신의 결과물에 대한 긍정적인 평가를 유도할 수 있었다. 이러한 변화는 대상자들이 노래를 만드는 과정에서 다양한 선택과 결정을 통한 자율성의 경험과 그에 따른 음악적인 반영과 수용, 지지로 성취감을 경험함으로 유능감 강화에 긍정적인 영향을 미쳤음을 알 수 있다. 완성된 노래는 대상자들에게 유능감을 강화시키는 의미 있는 결과물이자 강화제의 역할을 하여 미래에 대해 긍정적인 사고와 긍정적인 자아상을 형성할 수 있었다. 즉, 노래 만들기 프로그램은 정서 행동 문제 청소년의 유능감 강화에 긍정적인 영향을 제공하였다. 이러한 연구 결과는 노래 만들기 프로그램이 정서 행동 문제 청소년을 위한 하나의 중재 프로그램이 될 수 있음을 의미한다.;The purpose of this study was to examine the effects of song writing on competence in adolescents with emotional and behavioral problems. Three middle school students were referred from their schools because of their emotional and behavioral problems. Each participant received 50-minute of individual music therapy sessions twice a week and a total of nine sessions were provided. The song writing program was conducted in the sequence of song planing, exploring musical elements, composing the melody and lyrics of the song, and singing and recording the completed song. Following the sequence, the program targeted to accomplish the goals at each of three stages: establishment of therapeutic relationship and understanding of each participant’s issues (session 1 and 2), enhancement of competence through song-creating works (session 3 to 7), maximization of competence through accomplishment of the entire music works (session 8 and 9). The Coopersmith&amp;apos;s self-esteem scale was rated by each participant at pre and posttest. The verbal, non-verbal, and musical responses during the program were also observed and analyzed. The results of this study showed that there were increases in the self-esteem scale ratings after the program, including the index for positive self-evaluation. Observation data also showed that passive engagement in the program decreased over the sessions and the attempts to positively evaluate the self and the musical product increased. Increases in positive expectation for the future and improvement of self-image were also the noticeable changes after participation in this program. The results indicate that song writing program can effectively enhance competence of adolescents, by providing the opportunity to experience musical support for their self-determination and task performance during music-making process. Based on the results, this study suggests that the song writing technique can be one of the effective strategies in addressing emotional and behavioral problems in this population.Ⅰ. 서론 1 A. 연구의 목적 및 필요성 1 B. 연구 문제 5 C. 용어 정의 6 Ⅱ. 이론적 배경 8 A. 청소년기의 정서행동 문제 8 1. 청소년기의 정서행동 문제 8 가. 내재화 문제 9 나. 외현화 문제 11 B. 유능감 12 1. 유능감의 개념 12 2. 유능감이 청소년에게 미치는 영향 13 3. 정서행동 문제 청소년의 유능감 15 C. 노래 만들기 15 1. 노래 만들기 15 2. 정서행동 문제 청소년과 노래 만들기 16 3. MIDI(Musical Instrument Digital Interface) 프로그램 17 Ⅲ. 연구방법 20 A. 연구 대상 20 1. 대상자 A 20 2. 대상자 B 21 3. 대상자 C 21 B. 연구 설계 및 절차 22 1. 연구 기간 22 2. 자료 수집 23 C. 연구 측정도구 23 D. 분석 방법 24 E. 노래 만들기 프로그램 목표 및 구성 25 1. 노래 만들기 프로그램 단계별 목표 25 2. 노래 만들기 세션 활동 구성 28 3. 노래 만들기 프로그램 구성 및 치료적 논거 28 Ⅳ. 결과 및 논의 31 A. 결과 31 1. 대상자들의 자아존중감 척도 사전ㆍ사후 점수 결과 31 2. 대상자들의 자아존중감 척도 하위 영역별 사전ㆍ사후 점수 결과 32 3. 세션 내 대상자들의 언어적ㆍ비언어적ㆍ음악적 반응 내용 분석 35 가. 대상자 A 35 나. 연구 대상자 B 45 다. 연구 대상자 C 55 B. 논의 62 Ⅴ. 결론 및 제언 65 A. 결론 65 B. 제언 66 참고문헌 67 부록 76 ABSTRACT 9

The Impact of Community-level Economic, Leisure Inequality on Leisure Activities and Happiness

본 연구의 목적은 여가활동에 따라 잠재집단을 유형화하고, 여가활동 유형별 행복에 미치는 영향을 지역 불평등이라는 사회적 맥락 속에서 분석하는 것이다. 정부는 구체적인 정책목표로 행복향상을 내세우며 국민 행복의 중요성을 강조하고 있다. 그러나 정부의 노력에도 불구하고 매년 한국인의 행복은 꾸준히 낮은 수치를 기록하고 있으며, 최근에는 행복 불평등 역시 심화되고 있다. 이에 따라 한국사회의 행복 결정요인을 경험적으로 검증하고, 행복 불평등의 기제가 무엇인가에 대해 논의할 필요가 있다. 과거 행복을 설명하는 핵심요인은 소득이었다. 그러나 소득이 일정 수준에 다다르면 행복에 대한 영향력이 미미하다는 연구결과가 등장하면서 행복에 영향을 미치는 비물질적 요인에 주목하기 시작했다. 특히 여가에 대한 사회적 관심이 높아지고 개인의 삶에서 여가의 중요성이 강조되면서 행복에 대한 여가활동의 영향력을 설명하기 위한 학술적 시도가 꾸준히 이루어지고 있다. 그러나 여가활동과 행복을 다룬 선행연구들은 몇 가지 한계를 갖는다. 첫째, 기존 논의는 대부분 개별 여가활동에 초점을 맞춰 다양한 여가활동을 통해 구성되는 여가생활의 복합성을 조명한 연구는 상대적으로 부족한 편이다. 둘째, 행복에 대한 여가활동에 집중하여 여가활동 참여자의 특성에 대한 논의는 거의 이루어지지 않았다. 셋째, 여가와 행복에 관한 기존의 연구들은 개인이 거주하는 지역내에서 여가활동이 이루어짐에도 불구하고 모든 지역 여건이 동일하다는 전제하에 여가활동이 행복에 미치는 영향을 검증해왔다. 그러나 지역 여건을 배제하고는 행복에 대한 여가활동의 영향을 제대로 파악할 수 없다. 여가활동은 개인이 살고있는 지역사회의 영향을 받으며, 지역 간 혹은 지역 내 불평등이 심화됨에 따라 개인 수준에서발현되는 행복에 대한 여가활동의 영향력도 달라질 수 있기 때문이다. 이러한 한계를 극복하기 위해 본 연구는 먼저 잠재집단 분석을 통해 여가활동 유형을 도출하고 집단별 특성을 파악한다. 다음으로 개인 수준과 지역 수준의 다층분석(multilevel analysis)을 시도함으로써 지역 불평등이 행복에 영향을 미치는지 나아가 개인 수준의 여가활동과 행복이 지역의 불평등 정도에 따라 어떻게 달라지는가를 분석한다. 잠재집단분석에 포함된 독립변수는 문화예술관람, 문화예술참여, 스포츠 관람,스포츠참여, 관광, 취미오락, 휴식, 관계형 여가 등 8개 여가활동에 대한 ‘여가활동 참여 여부’ 이며, 잠재집단 분석을 통해 추출된 ‘여가활동 유형’을 행복에 대한 다층분석 시 개인 수준 독립변수로 활용하였다. 지역 수준의 독립변수는 지역 간‘경제적 불평등’과 ‘여가 불평등’ 그리고 지역 내‘경제적 요인과 여가요인의 불평등 수준’이다. 분석에 사용한 개인 수준의 자료는 2018년 수행된 &amp;lt;국민여가활동조사&amp;gt;이다. 지역 수준 자료의 경우 시군구별 아파트 평균 매매가, 시군구별 평균 여가비용, 시군구별 아파트 평균 매매가 변동계수, 시군구별 여가비용 변동계수 등의 집합자료를 활용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 여가활동 참여 여부에 기초하여 잠재집단분석을 실시한 결과 여가활동 유형은 관계형 여가, 휴식, 취미오락 등의 여가활동에 자주 참여하며, 국내에서 가장 많은 비율을 차지하는 ‘일상적 여가형’, 스포츠참여와 관광에 자주 참여하는‘스포츠·관광 몰입형’, 여가시간에 주로 취미오락 활동과 휴식을 취하며 시간을 보내는 ‘취미오락 중심형’, 스포츠참여, 관광, 문화예술 관람 등을 중심으로 대부분의 여가활동에 고루 참여하는‘적극적 옴니보어형’, 문화예술 관람과 문화예술 참여를 자주 하는‘문화예술 애호가형’ 등 5개의 여가활동 유형으로 분류되었다. 이러한 여가활동 유형의 구분에 영향을 주는 설명요인은 성별, 연령, 교육수준, 가구소득, 직업 등으로 나타났다. 둘째, 개인 수준의 여가활동 집단유형에 따라 행복에 미치는 영향이 다르게 나타났다. 즉, ‘취미오락 중심형’을 제외하고 ‘일상적 여가형’,‘스포츠·관광몰입형’,‘적극적 옴니보어형’, ‘문화예술 애호가형’등에 소속될 경우 ‘일상적 여가형’에 비해 행복 수준이 높아지는 것으로 나타났다. 셋째, 지역 간 불평등이 여가활동과 행복에 미치는 영향을 살펴본 결과 지역 간 경제적 불평등은 통계적으로 유의미한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 이와 달리, 지역 간 여가 불평등은 통계적으로 유의미하게 나타나 지역 간 여가 수준이 높은 지역에 거주할수록 행복이 높아지는 것으로 나타났다. 지역 수준과 개인 수준 간 상호작용을 분석한 결과 지역 간 경제적, 여가 불평등 모두 여가활동 유형별로 느끼는 행복에 대해 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 넷째, 지역 내 불평등이 여가활동과 행복에 미치는 영향을 분석한 결과 지역 내 경제적 불평등과 여가 불평등 모두 행복에 유의미한 영향을 주지 않는 것으로 확인되었다. 지역 수준과 개인 수준 간 상호작용을 분석한 결과는 부분적으로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 지역 간 경제적 불평등은 행복에 대한 여가활동 유형별 행복에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났으나, 지역 내 여가 불평등은 여가활동 유형 중 ‘문화예술 애호가형’에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 지역 내 여가 불평등이 심화된 지역에 거주할수록 ‘문화예술 애호가형’의 행복을 낮추는 효과가 증가하였다. 이상의 결과는 여가활동 유형과 행복에 있어 지역 여가 불평등의 영향력이 나타남에 따라 지역 불평등이 행복 불평등을 심화시키는기제가 될 수 있음을 시사한다. 본 연구의 의의는 다음과 같다. 첫째, 여가활동 유형화를 통해 한국인의 여가활동 지형을 파악함으로써, 기존 연구에서 간과해왔던 복합적인 여가생활의 면모를 탐색하고 유형별 특성을 밝혔다는 점에서 차별화된다. 둘째, 여가활동 유형의 소속에 영향을 주는 설명요인을 분석함으로써 여가활동 유형에 미치는 개인의 특성이 무엇인지를 파악하였다. 셋째, 복합적으로 구성된 개인의 여가활동 유형에 따라 행복에 대한 영향력이 어떻게 다르게 나타나는지를 분석하였으며, 이는 개별 여가활동이 행복에 미치는 영향에만 집중했던 기존의 여가와 행복 논의를 확장하였다고 볼 수 있다. 넷째, 국내 여가와 행복 연구에서 최초로 개인 수준과 지역 수준의 대표성 있는 통계자료를 구축하고 다층분석을 시도하여 여가활동과 행복에 대한 지역 불평등의 영향력을 확인하였다. 이러한 연구결과는 지역 불평등이 행복 불평등으로 직결될 가능성을 보여준 경험적 증거라 할 수 있다. 마지막으로 지역 불평등을 지역 간 불평등과 지역 내 불평등 그리고 경제적 불평등과 여가불평등으로 세분화하여 지역효과를 다각적으로 검증했다는 점을 연구의 의의로 볼 수 있다.;This study attempts to identify a distinctive leisure activity subtype and analyzes the multilevel associations between the pattern of leisure activity and happiness among community residing Korean adults. Prior scholars have revealed that leisure activities are associated with happiness. However, though the leisure pattern consists of several leisure activities, existing studies primarily concentrated on each leisure activity. Moreover, previous research narrowly focuses on leisure and happiness except for community-level issues. To bridge the empirical gap, the present study conducts Latent Class Analysis to identify subgroups of leisure activities. Also using multilevel analysis, this research shows the effects of leisure subgroups on happiness and regional inequality. The data come from National Leisure Activity Survey (2018). The results are as follows. First, latent class analysis identified five distinct subgroups with different leisure activity types: ‘Casual Leisure’, ‘Sports and Tourism Lover’, ‘Hobby and Entertainment-Centered’, ‘Active Omnivore’, ‘Culture and Art Enthusiast’. Multinomial logistic regression analysis shows that the significant predictors of belonging to leisure activity patterns were gender, age, education, household income, and occupation.Second, in comparison with the reference group(Casual Leisure), ‘Sports and Tourism Lover’, ‘Active Omnivore’, ‘Culture and Art Enthusiast’ are positively-affecting on happiness, except ‘Hobby and Entertainment-Centered’. Third, results from the multilevel analysis that leisure inequality between regions is significant for happiness, but not economic inequality. Besides cross-level interaction terms are found that the positive relationship between leisure activity group and happiness is no significant with residential contexts(economic inequality and leisure inequality). Fourth, economic inequality and leisure inequality within the community do not significantly affect happiness. The cross-interaction term is partially significant. Economic inequality in the regions has no effect on happiness for each leisure activity type. However, leisure inequality within the community has a significant effect on ‘Culture and Art Enthusiast’. The positive relationship between‘Culture and Art Enthusiast’ and happiness is weaker in residential contexts with more stronger leisure inequality within the community. The main contributions are as follows. First, the current research offers substantial findings that provide leisure topography in Korean society. Second, it can be extended to explain the characteristics of the individual that affect the leisure activity type. Third, by analyzing the influence on happiness according to complex leisure patterns, the discussion of leisure and happiness was expanded. Fourth, to our knowledge, this is the first research to investigate the issue of community effects on leisure activities and happiness in Korea using a nationally representative sample. Lastly, the present paper further analyzed community effects in multiple ways by subdividing into inequality in the community and within the community, economic inequality and leisure inequality.Ⅰ장. 서론 1 A. 문제 제기 및 연구의 필요성 1 B. 논문의 구성 5 Ⅱ장. 이론적 배경 6 A. 행복 논의의 형성과 전개 6 B. 행복 결정요인으로서 여가활동 14 1. 여가활동이 행복에 미치는 영향과 여가활동 유형화 14 2. 여가활동 유형에 영향을 미치는 요인 23 C. 지역 불평등, 여가활동, 행복 27 1. 지역 간 불평등과 여가활동 그리고 행복 27 2. 지역 내 불평등과 여가활동 그리고 행복 38 Ⅲ장. 연구문제 및 연구가설, 연구모형 42 A. 연구문제 및 연구가설 42 B. 연구모형 48 Ⅳ장. 연구자료 및 분석방법 50 A. 분석자료 50 B. 분석방법 53 1. 잠재집단분석 53 2. 다항로지스틱 회귀분석 55 3. 다층분석 55 C. 변수의 구성과 측정 58 1. 종속변수 58 2. 독립변수 59 3. 통제변수 65 D. 사용변수의 기술통계 72 1. 개인 수준 기술통계 분석 72 2. 지역 수준 기술통계 분석 76 E. 변수 간 상관관계 77 1. 개인 수준 변수 간 상관관계 분석 77 2. 지역 수준 변수 간 상관관계 분석 78 Ⅴ장. 여가활동에 따른 잠재집단 유형화 및 유형별 특성 79 A. 여가활동에 따른 잠재집단 유형화 79 B. 여가활동에 따른 잠재집단 유형별 특성 84 C. 여가활동에 따른 잠재집단 유형의 설명요인 88 Ⅵ장. 여가활동 유형과 행복에 대한 지역 불평등의 영향 96 A. 행복에 대한 개인 수준 통제변수 및 여가활동 유형의 영향 96 1. 행복에 대한 지역 효과의 크기 96 2. 행복에 대한 개인 수준 통제변수의 영향 97 3. 행복에 대한 여가활동 유형의 영향 99 B. 여가활동 유형과 행복에 대한 지역 간 불평등의 영향 101 1. 행복에 대한 지역 간 불평등의 영향 101 2. 여가활동 유형별 행복과 지역 간 불평등의 상호작용 104 C. 여가활동 유형과 행복에 대한 지역 내 불평등의 영향 107 1. 행복에 대한 지역 내 불평등의 영향 107 2. 여가활동 유형별 행복과 지역 내 불평등의 상호작용 109 Ⅶ장. 결론 115 A. 연구결과 요약 및 논의 115 B. 연구의 의의와 한계 120 참고문헌 123 부록1. 분석에 포함된 시군구 목록 및 행복 144 부록2. 분석에 포함된 시군구별 행복 지도 148 부록3. 여가활동 유형의 설명요인에 대한 다항로지스틱 회귀분석 156 부록4. 여가활동과 행복에 대한 지역 불평등의 영향 다층분석 164 부록5. 시군구별 집합자료 통계치 256 ABSTRACT 26

The Study on Korean Married Women&amp;apos;s Leisure and hierarchical character

본 연구는 한국사회의 계층적 차별화가 심화되고 있으며, 이러한 계층적 차별화의 추세가 드러나는 하나의 생활영역이 ‘여가영역’일 것이라는 가설을 바탕으로 진행되었다. 기존 선행연구에서는 여가실천이 계층과 무관하지 않다는 논지를 바탕으로 단일 사회계층변수에 따라 여가실태를 양적 수치로 비교하였으나, 여가행태에 내포되어 있는 함축적 의미를 읽어내는 작업은 이루어지지 않았다. 특히 가정의 계층적 정체성을 잘 드러낼 수 있는 기혼여성을 대상으로 계층 간 여가를 총체적으로 비교한 자료는 거의 찾아볼 수 없는 실정이다. 이에 본 연구에서는 개인, 가족, 네트워크 단위 별로 각 계층의 기혼여성 혹은 동일계층 내에서도 취업주부와 전업주부로 나누어 여가패턴의 계층별 차이를 확인하고 그것을 유형화시키는 작업을 진행하였다. 첫째, ‘개인단위의 여가’에서는 ‘자기관리’와 ‘자기개발’로 나누어 그 행태를 살펴보았다. 자기관리는 상층에서는 취업여부에 관계없이 적극적으로 이루어지고 있었다. 중층에서는 취업여부에 따라 양분화 되어 있었다. 중층 취업주부들은 자기관리 차원의 활발한 여가활동이 이루어지는 반면, 중층 전업주부들은 지배적인 가족 중심의 가치관으로 인해 자기관리에 소극적인 입장이었다. 하층에서는 경제적 &amp;amp;#8226;시간적 제약에 의해 자기관리가 이루어지지 않는 상황이었다. 자기개발에 있어서 상층은 흥미와 관심사에 따른 자기개발을 하고 있었다. 중층에서는 막연한 미래를 위해 취업준비의 일환으로 이루어지기도 하며, 또 한편으로는 실생활에 도움이 되는 실용적인 투자를 자기개발의 행위로서 지향하고 있었다. 하층에서는 전업주부들은 취업을 위해 구체적인 준비가 이루어지고 있었으며, 취업주부들은 직업에 연계되는 교육을 선호하고 있었다. 둘째, ‘가족 단위의 여가’는 배우자&amp;amp;#8226;자녀와 시댁&amp;amp;#8226;친정으로 분류하였다. 배우자&amp;amp;#8226;자녀와의 여가는 일상, 야외활동, 여행으로 활동패턴에 따라 살펴보았다. 일상에서 상층은 배우자의 일을 우선시하며 자녀교육을 관리하는 데 여가시간을 할애하고 있었다. 중층에서는 자녀의 교육적 측면을 위해 배우자의 개인적인 여가가 존중되고 있었다. 하층에서는 주로 가정에서 휴식을 취하는 여가가 이루어지고 있었다. 또한 중층과 하층의 전업주부들은 자녀교육에 직접적으로 관여하는데 상당시간을 할애하는 것을 확인하였다. 상층은 기혼여성 자신의 취향을 자연스럽게 자녀와 공유하는 여가양상이 야외활동에서 나타났다. 이에 비해 중층은 자녀의 교양을 쌓기 위하여 전략적으로 야외활동을 행하고 있었다. 하층은 자녀와 함께 신체활동을 주로 하는 편이며, 자녀가 원하는 것을 함께 하는 수동적인 자세를 취하고 있었다. 여행에서도 중층의 자녀 교육을 위한 전략적인 행태가 드러났다. 상층에서는 색다른 경험이나 재충전으로서의 여행을 하는 반면, 중층에서는 자녀의 학습을 위해 목적지선정 및 여행내용까지 고려하는 편이었다. 하층에서는 시댁과 함께 여행을 하는 경우가 빈번하였으며, 긴 휴가기간을 낼 수 없는 탓에 주로 단기간의 여행을 하고 있었다. 즉, 자녀와 함께 하는 여가활동을 통해 중층에서는 ‘계층이동(class mobility)’을 위한 여가활동이 전략적으로 이루어지고 있는 반면, 상층과 하층에서는 무의식적으로 자신의 계층성을 반영하는 ‘계층재생산(class reproduction theory)’의 성격을 띠는 여가활동이 이루어지고 있었다. 시댁과 친정의 영향력은 계층 전반에 크게 작용하지 않는 편이었다. 상층은 경제적으로 지원을 많이 받는 편이지만 여가활동은 독립적으로 이루어지고 있었다. 중층은 신 모계사회적 경향이 생활 전반에서 나타나고 있지만, 여가생활에 있어서는 친정과 분리된 양상을 보이고 있었다. 반면, 하층은 친정과 교류가 비교적 적은 편이며, 시댁과의 여가가 자주 이루어지고 있었다. 셋째, ‘네트워크 단위’에서는 시간활용 패턴의 차이가 나타나는 취업여부가 동일계층 내에서도 다른 여가행태를 보이고 있었다. 전업주부들은 계층을 불문하고 ‘자녀 친구 엄마들’과 여가를 함께 하는 경우가 빈번하였는데, 그 방식은 각 계층별로 차이가 나타났다. 상층 전업주부들은 ‘개인단위의 여가’가 활성화되어 있기 때문에 자녀 친구 엄마들과 자주 만나는 편은 아니었다. 상층 취업주부들은 주로 직장동료들과 함께 여가시간을 보내고 있었는데, 이들은 일뿐만 아니라 자녀교육에 있어서도 서로 조언을 구하며 공감대가 형성되고 있었다. 때문에 자녀 친구 엄마들과의 여가 필요성을 느끼지 못하고 있었다. 상층에서는 어떤 한 단위의 여가가 지배적이라기보다는 각 단위 별 여가들이 고루 활성화되고 있었다. 중층에서는 ‘자녀 친구 엄마들’과 여가생활 전반을 공유할 만큼 친밀한 네트워크를 형성하고 있었다. 이들은 네트워크 내 유대가 강하며 취업주부에 대해 배타적이었다. 중층 취업주부들은 ‘정보력의 부재’를 전업주부들로부터 배제되는 원인으로 꼽고 있었다. 전업주부에 비해 학교 정보 등의 파악이 어렵기 때문에 자녀 친구 엄마들과의 교류도 활성화되지 않는다고 하였다. 이들은 주로 직장동료들과 여가시간을 함께 하는 편이었다. 하층에서 전업주부들은 ‘자녀들 학교’를 중심으로 자녀친구엄마들과 만나는 편이며, 중층 전업주부들처럼 함께 하는 여가시간이 많은 편은 아니었다. 하층 취업주부는 여가를 함께 하는 네트워크가 형성되기 어려운 상황이었다. 자녀친구 엄마들과 교류가 잘 이루어지지 않으며, 일하는 직장도 주로 소규모이기 때문이다. 학교 동창 등을 만날 시간이 여의치 않아 가족 외에 누군가와 함께 여가를 보내는 일이 상대적으로 어려운 편이었다. 개인, 가족 그리고 네트워크 단위 등 세분화하여 살펴본 특징들을 바탕으로 각 계층별로 기혼여성의 여가 특성을 정리할 수 있다. 상층은 ‘다각화된 취미와 흥미의 여가’로 특징지을 수 있다. 중층은 ‘자녀교육을 위한 전략적 여가’ 그리고 하층은 ‘개인주의적&amp;amp;#8226;소극적 여가’로 특징을 정리할 수 있다. 본 연구는 심층면접을 통해 한국사회의 계층적 차별화가 심화되고 있는 지금, 가정 내 계층성을 드러낼 수 있는 기혼여성의 여가생활 이면에 감추어진 계층성을 보다 심층적으로 이해할 수 있는 탐색적인 시도하였다는데 의의를 두고자 한다.;This study was progressed by a hypothesis that hierarchical discrimination in Korean society is deepening, and that one living area with this hierarchical discrimination appeared is ‘leisure’. The previous study pointed that leisure practice is related with the hierarchy. It compared the leisure conditions by quantitative value and did not examine the implicit meaning of leisure behavior. Especially, research that compared the total hierarchical leisure for the married women who can show their hierarchical identity in the family can not be found. This study verified their hierarchical differences of leisure pattern. Leisure patterns are categorized by individual, family and network unit. First, ‘the individual leisure’ has two categories which are self-management behavior and self-development behavior. The high-classes have active self-management behavior. The middle-classes are separated whether they work or not. The working women in the middle-classes have active self-management behavior. But Housewives in the middle-classes showed their passive self-management behavior because of their dominated family centered value. The self-management behavior was not shown for the lower-classes because their economic and time restrictions. Self-development behavior of the high-classes were making their self-development related to their interest and concern. The middle-classes have two categorized self-development behavior. One is made it as a part of employment preparation for their indefinite future. The other is made a practical investment that is useful for their life as their self-development. The housewives in the lower classes made their practical preparation for their employment, while the working women preferred their education associated with their profession. Second, ‘family leisure’ was classified two groups. One group is husband and children. The other is husband&amp;apos;s family and wife&amp;apos;s family. The leisure with husband&amp;amp;#8226;children was observed as daily, outdoor activities and travel by its activity pattern. The upper-classes daily prioritize their husband&amp;apos;s work and spent their leisure time to manage their children&amp;apos;s education. The middle-classes respected their husband&amp;apos;s personal leisure for their children&amp;apos;s education. The lower-classes mainly had leisure to rest at home. Also, the housewives in the middle and lower classes spend their considerable time to their children&amp;apos;s education. The upper-classes share their taste of leisure pattern with children at their outdoor activities spontaneously. In contrast, the middle-classes have strategical approach for their outdoor activities to enhance their children&amp;apos;s cultural capital. The lower-classes usually made their physical activities with their children, and had a passive posture to share with their children. A strategic pattern for the children&amp;apos;s education in the middle-classes was shown even in the travel. The high-classes traveled for new experience or refreshment, while the middle classes considered the destination and content of travel for their children&amp;apos;s education. Based on these facts, It seems that the middle-classes wants &amp;apos;class mobility&amp;apos;. The lower-classes usually traveled with their husbands&amp;apos; family, and had a short trip. The influence of their husband&amp;apos;s family and their family was not highly affected upon their hierarchy. The high-classes spent their leisure life individually even though they got high economic support. Although the middle classes showed their new maternal and social tendency in their whole life, the leisure life showed their classified pattern from their family. But the lower classes usually shared their leisure with their husbands&amp;apos; family. Third, ‘network’ showed the different leisure pattern even in the same hierarchy whether they work or not. The housewives, regardless of their hierarchy, showed their leisure with mothers of their children’ friend, and it was differently showed by each hierarchy. The housewives in the high-classes with their ‘individual leisure’ activated did not spend lots of their time with mothers of their children&amp;apos; friend. The working women in the high-classes usually shared their leisure with their colleagues, and they asked their mutual advice not only for their work but also for their children&amp;apos;s education in common sense. That is because they did not feel the need why they had to spend their leisure with mothers of their children&amp;apos;s friends. For the high-classes a certain unit of leisure was not dominated but each unit of leisure was equally activated. The middle- classes formed a familiar network that they shared the whole leisure with ‘mothers of their children&amp;apos;s friends.’ The network of housewives&amp;apos; relation was strong and exclusive rather than the working women. In contrast, the working women in the middle-classes mentioned as the cause of their being excluded by the housewives ‘the absence of information.’ For they tended to share their leisure with colleagues. The housewives in the lower -classes did not share their whole life as well as the housewives in the middle-classes but met them at ‘their children&amp;apos;s school.’ For the working women in the lower-classes can not make a good exchange with mothers of their children&amp;apos;s friends and their working place is usually of small scale they did not form a network by means of their children and workplace as well as the other hierarchical housewives. Since they had no much time to meet their schoolmates, they were relatively hard to spend their leisure with somebody else except their family. Based on the characteristics classified by individual, family and network, the married women&amp;apos;s leisure could be characterized by their hierarchy. The high-classes can be characterized by ‘leisure with their diversified hobbies and interests’. The middle-classes can be explained by ‘strategical leisure for their children&amp;apos;s education’, and the lower-classes summarized by ‘individual and passive leisure.’ This study used the depth interview, with its exploratory attempt to understand better the hierarchical pattern hidden in the other side of the married women&amp;apos;s leisure life who can show the hierarchical home pattern.I. 서론 1 A. 연구배경 및 연구목적 1 B. 연구내용 및 논문의 구성 4 II. 이론적 배경 5 A. 여가의 개념 5 B. 여가의 계층적 의미 7 C. 여가관련 선행연구 고찰 10 D. 기혼여성의 여가와 계층 13 III. 연구내용 및 연구방법 17 A. 연구문제 17 B. 연구방법 및 절차 20 C. 심층면접 대상 21 Ⅳ. 개인단위의 여가 29 A. 자기관리와 여가 29 B. 자기개발과 여가 35 Ⅴ. 가족단위의 여가 45 A. 배우자·자녀와의 여가 45 B. 시댁·친정과 여가 66 Ⅵ. 네트워크 단위의 여가 71 A. 상층의 네트워크 71 B. 중층의 네트워크 74 C. 하층의 네트워크 78 Ⅶ. 결론 및 제한점 80 참고문헌 85 ABSTRACT 9

Leisure Activity Patterns and Determinants among Koreans: A Latent Class Analysis

이 연구의 목적은 한국인의 여가활동 유형을 추출하여 그 특성을 비교하고, 각 유형의 영향요인을 파악하는 것이다. 이를 위해 &lt;2018 국민여가활동조사&gt; 자료를 활용하여 전국 성인남녀를 대상으로 잠재집단분석(Latent Class Analysis)을 수행하고, 여가활동 유형의 차이를 만들어내는 사회경제적 특성, 인구학적 특성 그리고 여가자원 특성을 검토하였다. 분석의 결과는 다음과 같다. 먼저 여가활동의 잠재집단 유형은 일상적 여가형, 스포츠·관광 몰입형, 취미오락 중심형, 적극적 옴니보어형, 문화예술 애호가형 등 5개 유형으로 구분된다. 일상적 여가형과 다른 네 가지 유형을 비교한 결과 첫째, 교육수준, 가구소득, 거주지역 등의 사회경제적 특성이 일상적 여가형과 다른 네 가지 유형을 구분 짓는 중요한 요인이다. 둘째, 성별과 연령은 일상적 여가형과 다른 네 가지 유형을 차별화하는 특성으로 나타났으며, 혼인여부와 일인가구 여부는 부분적으로 일상적 여가형과 다른 유형을 구분짓는 요인이다. 반면 연령대별 자녀 수는 대부분 일상적 여가형과 다른 네 가지 유형을 구분짓는 데 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 여가 자원의 경우 여가시간이 증가할수록 적극적 옴니보어형과 문화예술 애호가형보다 일상적 여가형에 속할 가능성이 크고, 여가비용이 많을수록 스포츠‧관광 몰입형과 취미오락 중심형에 속할 가능성이 크다. 이 연구는 한국인의 다양한 여가활동 지형을 읽어내고 서로 다른 여가활동에 관련된 원인을 인구학적 특성, 사회경제적 지위, 여가자원 차원으로 구분해 설명함으로써 향후 정책 수립에 필요한 심층적 정보를 제공한다. This study attempts to identify a distinctive leisure activity pattern among Koreans. However, though the leisure pattern consists of several leisure activities, existing studies primarily concentrated on each leisure activity. To bridge the empirical gap, the present study conducts Latent Class Analysis to identify subgroups of leisure activities. The data come from National Leisure Activity Survey. The results are as follows. First, latent class analysis identified five distinct subgroups with different leisure activity types: Casual Leisure, Sports and Tourism Lover, Hobby and Entertainment-Centered, Active Omnivore, Culture and Art Enthusiast. Multinomial logistic regression analysis shows that the significant predictors of belonging to leisure activity patterns were gender, age, education, household income, and residential area. Second, among demographic characteristics, gender and age were found to differentiate four other types from the&apos;Casual Leisure&apos;, and the marital status and single-family status were partially distinguished from the Casual Leisure appear. On the other hand, it was found that the number of children by age group did not significantly affect. Third, as leisure time increases, it is more likely to belong to the Casual Leisure than the Active Omnivore and the Culture and art Enthusiast. The current research offers substantial findings that provide leisure topography in Korean society. Also, it can be extended to explain the characteristics of the individual that affect the leisure activity type.N