강북지역에 공급된 공유형 주택 '우주'의 공간적 특성 연구

학위논문 (석사)-- 서울대학교 환경대학원 : 환경조경학과, 2014. 8. 김세훈.1인 가구가 급격히 증가하면서 이들을 대상으로 한 다양한 주거형태가 주택시장에 도입되었지만 값비싼 주거비와 열악한 주거환경 때문에 주거취약계층인 20대~30대 초반 청년들의 삶의 질이 위협받고 있다. 공공부문의 주거지원 정책으로 주거복지의 사각지대에 있는 이들을 포괄하기 어려운 상황에서 사회적 경제 영역에서 활동하는 프로젝트 옥(PJT 屋) 이 대학생과 사회초년생을 대상으로 저렴 주택을 공급하는 새로운 주체가 되었다. 2012년 법인 설립한 프로젝트 옥은 우주(우리들의 주거공간)라는 주거프로그램을 운영하여 도심부와 그 주변을 둘러싼 강북지역 구시가지의 기존 주택을 임차한 후 셰어하우스라 불리는 공유형 주택으로 개보수하여 월세 형태로 재임대하고 있다. 이들의 활동은 주거복지부문에서 정부정책을 보완하는 사회적 기업의 역할, 기존 주택의 효율적인 이용과 관리, 그리고 입주자의 생활에 적극적으로 개입하여 원활한 공동생활을 돕는 주택관리(Housing Management)의 영역을 새롭게 정의한 것으로 평가할 수 있다. 공급된 주택의 특징을 다음과 같이 요약할 수 있다. 첫째, 12개 지점의 모든 우주 가 강북지역에 위치하고 있는데, 특히, 각종 도시 인프라가 밀집하고 상업시설과 문화시설이 풍부한 도심 내 주거지역과 대학가 인근 역세권의 배후 주거지역에 위치하여 교통이 편리하고 각종 생활편익시설이 잘 갖추어져있다. 둘째, 대부분 주택시장에서 저평가 받고 있는 주택이 셰어하우스로 전용되었다. 재개발 계획이 지연되면서 관리 안 된 노후주택으로, 또는 빈집으로 방치되어있던 주택, 그리고 인기가 떨어진 중대형 평형의 아파트, 위반건축물로 등록된 다세대, 다가구 주택이 그 대상이다. 셋째, 공유형 주택은 개인공간을 확보하면서도 공용공간이 입주자들의 주요 생활공간이 될 수 있도록 내부공간이 개·보수 되었다. 특히, 공통의 관심사와 취미를 기준으로 선발된 입주자들이 여가시간을 적극적으로 활용할 수 있도록 공용공간을 구성하고 가구와 집기들을 배치하였다. 또한, 타인과의 공동 거주를 선택한 입주자의 특성과 생활을 요약하면 다음과 같다. 20대와 30대의 학생과 고용안정성이 낮은 직군의 직장인이, 남성보다 여성이 공유형 주택을 선호하였는데 이들은 비교적 저렴한 비용으로 도심접근성을 확보하면서, 동시에 좀 더 풍요로운 주거환경을 확보할 수 있기 때문이다. 하지만, 공유형 주택은 경제적 이유 때문에 선택할 수밖에 없는 극단적 주거형태가 아니었으며, 주거공간을 공유하면서 타인과 일상의 일부를 함께하는 그들만의 독특한 생활방식으로서 가치가 있다. 가족으로부터 독립한 청년들이 서로에게 의지하며 친밀한 관계를 유지하여 정서적 안정을 취하는 측면과 함께, 거주라고 하는 사적인 생활에서 공동의 이익을 위해 끊임없는 의견 조정의 과정을 거치고, 협력하는 자치를 중심으로 한 공동성과 주택운영에 의미가 있다. 가구구조의 변화에 대응하여 앞으로 다양한 형태로 공유형 주택이 나타날 가능성이 높은 상황에서 본 연구는 주택시장에 나타난 공유형 주택의 개념을 새롭게 조명하고, 사례조사의 대상이 된 우주셰어하우스의 공간과 입주한 청년의 공동 생활을 기록하여 공유형 주택에 대한 다양한 논의의 기초적인 자료를 구성한 것에 의의가 있다. 이후 본 연구에서 다루지 못하였거나 미흡하게 언급된 다양한 측면에서의 공유형 주택에 대한 연구를 기대한다.제1장 서론 1 제1절 연구의 배경 1 제2절 연구의 목적 4 제3절 연구의 내용 및 구성 6 제2장 이론 및 선행연구 검토 8 제1절 1인가구와 공유형 주택, 사회적 기업의 정의 8 1. 1인가구의 정의 8 2. 공유형 주택의 정의 10 3. 사회적 기업 13 제2절 선행연구 검토 16 1. 공유형 주택, 셰어하우스 16 제3장 공유형 주택 사례조사 18 제1절 우주 의 셰어하우스 공급과 운영의 특징 18 1. 개요 18 2. 특성 19 1) 공유형 주택의 공급 현황과 특징 19 2) 셰어하우스 공급 과정 21 (1) 기존 주택 임차 21 (2) 설계 / 시공 22 (3) 마케팅과 입주자 선발 22 3) 서울시의 지원내용 24 4) 파트너쉽 26 제2절 공급주택의 정보 30 1. 공간적 분포 30 2. 지역적 특징 33 1)도심형 33 2) 대학가 인근 역세권 형 35 3) 기타 39 3. 각 주택의 특징 39 4. 주택 관리, 입주자 관리 56 제4장 공유형 주택의 입주자 58 제1절 입주자의 특성 58 1. 사회 경제적 특징 58 2. 입주자 심층면접조사 61 3. 셰어하우스 입주의 계기 64 1) 타인과의 공동생활 직접 경험 64 2) 미디어를 통한 간접 경험 65 제2절 공동생활의 이점 67 1. 경제적 이점 67 1) 임대료 67 2) 생활공간의 넓이와 공간의 질 69 3) 공용설비와 공용서비스 72 4) 주거유지비 73 5) 가전제품과 가구의 구입 74 6) 노동의 분담 75 2. 비경제적인 매력 77 1) 심리적 유대 77 2) 같은 세대만의 감각 78 3) 각자의 역할과 책임감 80 4) 타인과의 생활을 통해 알게 되는 자신 81 제3절 공동생활의 기록 83 1. 공동체 생활 83 1) 최소의 규칙 83 2) 분쟁의 원인과 해결 85 3) 지속적인 의사소통 86 2. 셰어하우스 공간의 사용: 개인공간과 공용공간 88 1) 개인 공간 88 2) 공용 공간 90 제5장 결론 및 논의 96 참고문헌 99 부 록 102Maste

Effect of Melatonin on Ischemia-Reperfusion Injury of Rat Skeletal Muscle

골격근의 허혈-재관류 손상은 유리이식수술, 사지절단 후 재접합술, 지혈대 허혈손상, 급성 구획 증후군 및 동맥 폐색 후 혈관 재개 등과 임상 상황에서 발생할 수 있고, 손상 후 골격근에서 발생된 여러 독성물질에 의해 심부전, 호흡부전 및 신장기능부전 등 치명적인 후유증을 일으킬 수 있으며 사망에 이르기도 한다. 이러한 손상의 기전은 산소 유도성 자유기(oxygen-derived free radical)가 중요한 역할을 하는 것으로 알려져 있다. 멜라토닌 (melatonin; N-acetyl-5-methoxytryptamine)은 자유기 제거 기능과 항산화효과가 있는 것으로 밝혀지면서 다양한 조직의 허혈-재관류 손상이나 방사선 손상에 대한 강력한 보호와 손상 감소 효과가 보고 되었으나 아직 골격근에 대한 연구는 없었다. 본 연구에서 멜라토닌이 골격근의 허혈-재관류 손상에 미치는 효과에 대해 알아보고, 수산기 (hydroxyl radical) 제거를 통해 골격근을 보호하는 dimethyl sulfoxide (DMSO)의 효과와 비교하였다. 64마리의 Sprague-Dawley종 수컷 흰쥐의 좌측 전경골근과 비복근을 대상 골격근으로 하여 대조군, 허혈-재관류군, 허혈-재관류 및 DMSO 투여군, 허혈-재관류 및 멜라토닌 투여군으로 나누었다. 대조군을 제외한 각 군은 왼쪽 뒷다리의 대퇴동맥을 혈관 겸자로 묶어 4시간 동안 혈액순환을 완전히 차단한 후 각 군을 다시 1시간 및 24시간 재관류군으로 나누었다. DMSO 투여군은 재관류 30분 전에 1.5 g/kg의 DMSO를 복강 내로 투여하였고, 멜라토닌 투여군은 재관류 30분전에 10 mg/kg의 멜라토닌을 복강 내로 주사하였다. 골격근 손상의 지표로서, 근육의 부종율, 혈청 creatine kinase (CK)와 근육의 malondialdehyde (MDA)를 측정하고 조직검사를 통해 광학 및 전자현미경 조직소견을 확인하였다. 멜라토닌 투여군중 1시간 재관류군은 허혈-재관류군에 비해 부종율, CK 수치가 유의하게 낮았고, 24시간 재관류군은 허혈-재관류군에 비해 부종율, CK, MDA 수치가 모두 유의하게 낮았으며, 각군 모두 DMSO 투여군에 비해 근육부종율, CK 수치가 유의하게 낮았다. 부종율은 각 군의 24시간 재관류군에서 1시간 재관류군에 비해 증가하는 양상을 보였는데, 그 증가 비율이 멜라토닌 투여군에서 가장 낮았다. CK 농도는 허혈-재관류군에 비해 DMSO 투여군 및 멜라토닌 투여군 모두 유의하게 낮았고, 멜라토닌 투여군이 DMSO 투여군보다 유의하게 낮았다. 근육내 MDA 농도는 멜라토닌 투여군이 DMSO 투여군보다 낮았으며 24시간 재관류군에서 유의하게 낮았다. 조직검사 결과 손상 정도는 허혈-재관류군이 가장 심하였으며, DMSO 투여군은 약간의 차이는 있었으나 간질의 부종과 염증 세포의 침착, 근섬유의 변성이 심했다. 반면 멜라토닌 투여군은 허혈-재관류군이나 DMSO 투여군에 비해 심하지 않은 조직학적 변화를 보였다. 이상에서 볼 때 멜라토닌은 골격근의 허혈-재관류 손상을 DMSO보다 효과적으로 예방하며, 임상적으로 골격근의 허혈-재관류 손상이 예상되는 상황에서 손상을 최소화시킬 수 있는 약물의 하나로 사용을 고려해 볼 수 있을 것이다.;The ischemia-reperfusion injury of skeletal muscles is caused by generation of reactive oxygen during reperfusion. Melatonin or N-Acetyl-5- methoxytryptamine which is produced by the pineal gland in all vertebrates, is suggested to have antioxidant effects in damaged tissue. We examined the protective effect of melatonin in a rat hind limb ischemia-reperfusion injury. Dimethyl-sulfoxide(DMSO), a well-known antioxidant was also tested for comparison. The rats were divided into four groups: single laparotomy control group (group Ⅰ), ischemia-reperfusion group (group Ⅱ), DMSO-treated group (group Ⅲ), melatonin-treated group (group Ⅳ). Ischemia was induced for 4 hour by vascular clamping and followed by 1hour (group Ⅱ-1, Ⅲ-1, Ⅳ-1) or 24 hour of reperfusion (group Ⅱ-24, Ⅲ-24, Ⅳ-24). DMSO (1.5g/kg) or melatonin (10mg/kg) were administered intra- peritoneally at 30minutes before reperfusion. Edema ratio of muscle, serum level of creatine kinase(CK), and muscle tissue malondialdehyde (MDA), were measured at the end of reperfusion. Also, muscle tissue samples were taken for histological evaluation. The results were as follows: 1. The level of edema ratio, serum CK, and muscle MDA concentration increased steeply in group Ⅱ-1 and Ⅱ-24 than group Ⅰ-1 and Ⅰ-24. 2. DMSO (group_Ⅲ-1, Ⅲ-24) and melatonin-treated group (group Ⅳ-1, Ⅳ-24) showed significant amelioration of edema ratio compared with ischemia-reperfusion group (group Ⅱ-1, Ⅱ-24). The decreasing effect was more prominent in melatonin group. 3. DMSO (group Ⅲ-1, Ⅲ-24) and melatonin-treated group (group Ⅳ-1, Ⅳ-24) showed significant amelioration of serum CK concentration compared with ischemia-reperfusion group (group Ⅱ-1, Ⅲ-24). 4. The muscle tissue MDA concentration is significantly lower in melatonin group (group Ⅳ-24) than ischemia-reperfusion group (group Ⅱ-24). 5. The edema ratio and serum CK was significantly lower in melatonin-treated group (group Ⅳ-1, Ⅳ-24) than in DMSO-treated group (group Ⅲ-1, Ⅲ-24). 6. In light microscopic study, ischemia-reperfusion group (group Ⅱ-24) showed severe neutrophil infiltration, interstitial edema, and partial loss or degeneration of muscle fibers. The muscle tissue of melatonin-treated group showed relatively normal architecture with mild inflammatory cell infiltration. 7. In electomicroscopic study, dilated cisternae of sarcoplasmic reticulum, dilated mitochondria with electron loose matrix and dilated cristae, disordered or loss of myofilament, indistinct A-band and I-band, intracytoplasmic vacuoles, and markedly decreased glycogen granules were observed in ischemia-reperfusion group. But relatively well maintained A-band, I-band, Z-line, M-line, and mildly dilated mitochondria with well preserved cristae were observed in melatonin- treated group. The DMSO-treated group shows intermediately attenuated ultrastructural changes. From the above results it is concluded that the ischemia-reperfusion injuries were less severe in the melatonin-treated group. And melatonin prevents and improves ischemia-reperfusion injury more effectively in a rat hind limb than DMSO dose. Thus, clinically the melatonin may be used for a beneficial treatment of such injuries.목차 논문개요 = ⅴ Ⅰ. 서론 = 1 Ⅱ. 연구 재료 및 방법 = 3 A. 실험 재료 = 3 1. 실험 동물 및 실험군의 분류 = 3 2. 시약 = 3 B. 연구 방법 = 4 1. 실험 전개 = 4 2. 근육의 손상지표 측정 = 5 Ⅲ. 연구 결과 = 9 A. 근육부종 = 9 B. 혈청내 CK 농도 = 9 C. 근육내 MDA 농도 = 10 D. 조직학적 소견 = 10 1. 광학현미경 소견 = 10 2. 전자현미경 소견 = 11 Ⅳ. 고찰 = 25 Ⅴ. 결론 = 31 참고 문헌 = 33 Abstract = 3

전통 도자 문양을 응용한 미술활동 연구 : 4, 5학년을 중심으로

최근의 미술교육의 경향을 보면 역사와 전통문화의 강조가 눈에 띈다. 이는 세계가 하나로 묶이는 시대를 살면서 느끼는 자아정체성과 자문화 경쟁력의 위기에서 유발된 것일 수도 있으며, 한편으로는 그간의 전통문화에 대한 인식이 그만큼 미비했다는 전제가 있음을 암시하기도 한다. 미술교육을 통한 전통문화에 대한 교육이 이를 계승시키고 창조적으로 발전시키는 밑거름을 다지는데 효과적으로 기여할 수 있다고 여겨지지만 아직까지는 감상과 이해, 표현을 통합하는 체계적인 미술교육 방안이 자리잡지 못하고 있는 실정이다. 그러므로 본 연구는 우리의 전통문화 가운데 세계적으로 자랑할 만한 문화유산인 전통도자에 시문된 문양 중심으로 고찰하고 이를 미술 학습의 실제에 적용하여 학생들이 직접 표현해 봄으로써 민족의 독창적인 조형관을 좀더 쉽게 이해하고 창의력과 미적 감수성을 개발하며 전통문화를 존중하고 한국의 전통미를 계승 발전시킬 수 있는 지도방안을 모색해보는데 목적이 있다. 이를 위해 우선 최근의 미술교육의 흐름을 이론영역의 지식과 작품제작활동을 함께 강조하는 DBAE(Discipline Based Art Education)와 제7차 교육과정 중심으로 간략하게 고찰하여, 본 연구의 배경에 대한 이해를 돕는다. 또한 전통문화의 정체성 확립과 세계문화로의 적응력, 경쟁력 강화의 측면에서 전통 도자문양 교육의 필요성을 알아보았다. 도자 문양은 종류별로 문화적 배경과 상징성을 중심으로 고찰하고, 시대별 시문기법에 대해 알아본다. 또한 4, 5학년 학생들의 발달적 특성을 알아보고 이를 바탕으로 초등학교 특기적성 미술부의 4, 5학년 학생들을 대상으로 미술활동 수업모형을 설계하였다. 4, 5학년의 학생들은 감상능력이 발달하고 전통문화에 대한 정체성을 확립할 수 있는 시기이며 표현능력이 시지각과 인지능력을 따르지 못함으로 표현 활동에 쉽게 좌절을 느끼기도 한다. 따라서 본 연구에서는 전통 도자와 문양을 이해하고, 이를 바탕으로 전통도자문양과 시문기법을 응용하여 작품을 제작한 후, 전통도자문양의 미적 가치를 발견하고 선수학습에서의 경험과 연관지어 평가함으로써 이를 내면화하는데, 작품제작의 과정에서 다양한 재료를 사용하여 전통도자문양의 시문기법을 응용함으로써 학생들의 흥미를 유발시킨다. 미술활동의 수업은 전통도자문양의 감상과 더불어 물고기와 파도문양을 조화기법을 응용해서 나타낸 긁어서 그리기, 인화문토기와 인화문분청사기의 단위문양과 인화기법을 응용한 도장으로 꾸미기, 꽃 문양과 다른 한 가지 이상의 문양을 통합하여 상감기법을 응용한 상감으로 나타내기의 3가지 주제로 진행한다. 또한 전통도자문양을 응용한 미술활동의 전 후에 학생들을 대상으로 설문 조사하여 전통도자문양에 관한 인식의 변화와 미술활동의 결과를 살펴본다. 이러한 과정을 거쳐 지도한 결과, 도자기를 막연하게 그릇이나 장식품으로만 생각했던 학생들이 우리 나라 전통도자기와 문양의 제작배경, 종류, 기능, 역사, 정신성, 미의식 등에 관심을 갖고 우리의 전통문화의 우수성을 느끼며 존중하는 태도를 기를 수 있었으며, 전통도자문양의 시문기법을 응용하여 전통도자문양을 직접 재구성하고 표현해 봄으로써 전통 도자에 내재되어있는 우리 민족의 독창적인 조형관을 친근하고 새로운 시각으로 좀더 쉽게 이해할 수 있었다. 또한 다양한 재료와 기법을 사용하여 표현함으로써 표현영역을 넓히는 동시에 미술활동에 대한 흥미를 높이고, 전통문양의 단순한 모방과 사실적 표현보다는 느낌과 생각을 자유롭게 접목시켜 재구성하여 학생들의 미적 감수성의 신장을 유도하였다. 이러한 과정을 통하여 앞으로도 학생들이 전통미술문화에 대한 자긍심을 갖게되고, 전통문화를 더욱 계승 발전시키는데 이바지하게 되기를 기대한다. ; Recently, the fine arts education shows a tendency to increase art history and traditional culture. This tendency results from a crisis of ego-identity and cultural competitiveness in the era of a global village, and implies lack of recognition of the traditional culture. It seems that the traditional culture education by the fine arts education is effective in inheriting the traditional cultures and developing originally. However, the actual condition is that the systematic fine arts curriculum integrating appreciation, understanding, expression has not been established yet. Accordingly, this research is to consider a traditional ceramic culture focused on patterns and engrave methods, to understand creative and traditional formative tendencies more easily by application to the fine arts education, to develop originality and art sensibility, and to help respect, inherit, and develop the traditional culture. For these purposes, the researcher reviewed the recent current of the fine arts education focused on the 7th curriculum as well as DBAE (Discipline Based Art Education) strengthening art theoretical part and practical production activities together. And, with respect to reinforcement of adaptability and competitiveness to the global cultures as well as establishment of identity in the traditional culture, the need of the traditional ceramic pattern education was examined. First, the researcher examined cultural background and symbolization of the traditional ceramic pattern by types and studies engrave methods by periods. And examined specific proterty of 4, 5 elementary school students. Then, the researcher organized a fine art education curriculum for . 4, 5elementary school students can growing appreciation ability and solid the identity of the traditional culture. But they are easily setback to expression. Because their expression ability can t be over take their understanding and appreciation. In this research, the research understood the traditional ceramic and patterns, made a works of arts by applying the traditional ceramic patterns and engrave methods, interpreted their arts sensibility, and evaluated and appreciated them in relation to experiences from understanding arts and making works. Especially, application of various materials and methods allowed students to widen their expression capability and to enhance interest in fine art activities during the making works of arts The fine art education curriculum was composed of 4 subjects; appreciation of the traditional ceramic patterns; scratch painting of fish and wave patterns by application of Jo-Wha method; decoration by seal based on application of unit patterns and In-Wha method; and Sang-Gam on a rubber plate applying 2 or more patterns and Sang-Gam method. Before and after performing fine arts, a questionnaire was performed to students to survey change in recognition of the traditional ceramic and patterns as well as results of fine arts. As a result of instructing students by the above process, findings are as follows; First, students have been considered ceramics simply as the dishes or decorations, then they are concerned about motive background, types, functions, art history, spirit, and art sensibility of the traditional ceramics and patterns, and respect the traditional culture. Second, they made a work by the traditional ceramic patterns and engrave method and could understand traditional formative tendencies of the traditional ceramics more easily with a familiar and new viewpoint. Third, application of various materials and methods allowed students to widen their expression capability and to enhance interest in fine art activities. Fourth, this research could lead enhancement of their art sensibility by connecting their feelings and thinking instead of simple imitation and real expression of the traditional patterns. Based on this process, the research expects that students will have pride on the traditional fine art culture and contribute to in-depth inheritance and development of the traditional culture.표목차 = iv 그림목차 = iv 논문개요 = ix I. 서론 A. 연구의 필요성 및 목적 = 1 B. 연구의 내용 및 방법 = 2 C. 연구의 제한점 = 3 II. 전통도자문양 교육의 이론적 배경 A. 전통도자문양 교육의 배경 = 4 B. 전통도자문양의 주제별 종류 = 11 C. 전통도자문양 시문기법의 시대별 특징 = 23 III. 4, 5학년 아동의 미술활동의 특성 A. 감상과 이해능력 = 44 B. 표현능력 = 46 IV. 전통도자문양을 응용한 미술활동의 실제 A. 기본적인 접근방안 = 48 B. 전통도자문양을 응용한 미술활동 지도안 = 54 V. 결론 = 79 참고문헌 = 82 부록 = 85 ABSTRACT = 8

Costume and Color Image of the Movie<Vertigo>

본 연구는 피에르 부왈로(Pierre Boileau)와 토마스 나르스작(Thomas Narcejac) 원작의 소설「D'entre les Morts」(1954)를 영상화한 영화<현기증(Vertigo)>(1958)을 통해서, 영화 주인공 Scottie와 동일인물인 Madeleine, Judy 그리고 Midge Wood의 복식과 색채 이미지를 연구하는 데 그 목적이 있다. 연구 방법은 영화<현기증>의 원작 소설 「D'entre les Morts」를 바탕으로 등장인물(Scottie, Madeleine, Judy, Midge Wood)의 이미지를 살펴보았고, 영화<현기증>의 DVD와 국내외 문헌자료, 신문, 잡지, 인터넷 등의 기사 및 시각자료를 중심으로 등장인물의 복식과 색채 이미지, 그리고 배경에 표현된 색채 상징성을 고찰하였다. 원작의 색채에 따른 상징적 이미지에 관한 직접적인 언급이나 표현은 없었으나, 극이 전개되는 상황을 통해 색채에 따른 상징적 이미지를 알 수 있었다. 첫 번째로, 등장인물에 표현된 복식과 색채 상징성을 살펴보면, 스코티의 이미지는 신체적 제약-고소공포증으로 인한 현기증-에서 오는 불안함을 나타내기 위해 회색 싱글 브레스트 플란넬 슈트가 이용되었다. 그의 불안함과 사건을 해결하지 않고 관찰만 하는 모습을 나타냈다. 또한 마들렌의 죽음이후 그의 마들렌을 잃은 상실감, 우울한 심리는 파란색 스웨터와 슈트를 통해 표현되었다. 의상에 있어서는 싱글 브레스트 슈트와 스웨터, 홈부르크 해트 등으로 스코티를 표현했다. 동일인물인 마들렌과 주디의 이미지로 사용된 녹색은 동일인물 임을 인식시켰으며, 붉은색 배경과의 대비를 통해 마들렌을 신비화시켜 스코티에게 환상적이고 몽환적인 이미지로 각인시켰다. 녹색은 또한 스코티를 향한 주디의 사랑과 마들렌의 환영이미지를 표현해냈다. 복식을 살펴보면, 녹색 라운드 네크라인의 풀오버 스웨터, 녹색 도트 무늬의 플랫칼라 블라우스, 빅 벨트, 풀 스커트 등 디테일이 있는 의상을 착용하여 그녀의 사랑을 표현했다. 반면, 흰색과 검은색의 대비, 회색 세퍼레이트 슈트, 검은색 드레스는 그녀의 부정된 모습을 표현했다. 미치우드의 이미지는 파스텔 톤의 색채로 마들렌과 다른 그녀의 현실적이고 순수한 이미지를 나타냈다. 그녀의 의상표현은 마들렌, 주디와 달리 디테일의 변화 없이, 색채의 변화로 그녀의 심리를 표현했다. 그녀는 파스텔톤의 블라우스를 착용하여 그녀의 현실적이고 순수한 성격을 표현했으며, 다홍색의 블라우스로 마들렌에 대한 강한 질투를 표현했다. 두 번째로, 영화 속 배경으로 색채 상징성을 표출했다. 파란색 배경의 지붕이나 수도원 종탑장면은 스코티의 고소공포증으로 인한 누군가의 죽음을 예고함과 동시에 그의 우울한 심리를 상징했다. 스코티의 아파트나 엠파이어 호텔은 가상적인 존재인 마들렌을 상징함과 동시에 그녀가 재창조되는 공간으로 녹색 배경색채를 통해 표현되었다. 이상에서 살펴본 바와 같이 영화 속에서 표현된 주인공의 복식과 색채는 이미지에서 우선적으로 지각되는 시각요소로서 강한 설득력을 가지는 있음을 재인식하고, 나아가 영화복식에 다양한 색채로 표현되는 복식과 그 이미지에 관한 연구가 앞으로 더욱더 깊이 탐구해야 할 대상이 되어야 할 것이다.;The purpose of this study is to investigate costume and color image in Scottie, Madeleine, Judy and Midgewood through the movie <Vertigo>(1958), which was represented in <D'entre les Morts>(1954) in Pierre Boileau and Thomas Narcejac. For the research method, it was examined images of Scottie, Madeleine, Judy, and Midgewood on the basis of <D'entre les Morts>, which is the original work of a film <Vertigo>, Also it was considered coloring images expressed in costumes of characters, its coloring images, and background based on articles and photos in DVD, literary material at home and abroad, newspapers, magazines, and internet of a film <Vertigo>. Although direct mention or expression on symbolic color image did not appeared in the original work, symbolic color image based on color was recognized through the situation developed in a play. First, given examined costume and color image, which were expressed in characters, Scottie’s image was expressed with gray color in an image of leadenness and character that only observes the case without solving it in a bid to indicate leadenness that is caused by vertigo due to physical restriction-acrophobia. Also, following Madeleine’s death, his sense of loss for Madeleine and gloomy mental state was expressed in blue color. In terms of clothes, Scottie was expressed with cardigan and Homburg hat based on single breast suit. Green, which was used for the image of Madeleine and Judy who are the same character. Contrast in green and red, allowed her to be mysterious, and made Scottie imprinted the fantastic and visionary image of Madeleine. Green also expressed her nervous psychology, mystery and hiding a secret. In terms of clothing expression, her anxious psychology was expressed by wearing clothes with details such as pull-over sweater in green round neckline, flat-color blouse in green-dotted pattern, big belt, and full skirt. On the other hand, contrast in red and black, gray separates suit, and black dress expressed her dishonesty. Aiming to express Midge Wood’s image, her realistic and daily image different from Madeleine were represented using pastel color. As for the expression of her clothes, her mental state was expressed by giving a change in color, without a change in details, differently from Madeleine and Judy. Her realistic and routine personality was expressed by wearing light yellow blouse, and through deep-red blouse, strong jealousy against Madeleine was shown. And, she expressed apology and gloomy mental state toward Scottie with soft blue blouse. Second, its image was expressed through color image that was expressed in the background amid a film. On the scene of the roof in the blue background or of a bell tower in a monastery, his gloomy mental state was displayed simultaneously with foretelling somebody’s death from Scottie’s acrophobia. Scottie’s apartment in green background or empire hotel symbolized Madeleine, which is a virtual existence, and at the same time, expressed as space where she is recreated. Based on the above results, a hero’s costume and color image, which were expressed amid a film, were indicated by placing a great deal of weight on a visual effect rather than being conveyed through speech or clothes’ shape. Like this, with recognizing that color has strong persuasive power as a visual element in modern society, it is thought to be significant to conduct a follow-up research on costumes and its image that is expressed in various color application to present a new direction on costume for films for the future.Ⅰ. 서론 = 1 A. 연구 목적 및 의의 = 1 B. 연구 방법 및 내용 = 4 C. 용어 정의 = 6 Ⅱ. 영화 <현기증>의 배경 = 7 A. 사회, 문화적 배경 = 7 B. 복식사적 배경 = 11 Ⅲ. 영화 <현기증>과 감독의 작품경향 = 30 A. 영화<현기증>과 등장인물 = 30 B. 영화<현기증>의 감독과 작품경향 = 39 Ⅳ. 영화 <현기증>의 복식과 색채 상징성 = 56 A. 색채 상징성과 복식 = 56 B. 영화 속 인물 복식의 색채 상징성 = 60 C. 영화 속에 배경의 색채 상징성 = 70 Ⅴ. 결론 = 91 참고문헌 = 93 ABSTRACT = 9

문화정책과 전통의 재해석 : 위도 띠뱃놀이를 중심으로

학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :인류학과 인류학전공,1999.Maste

식이 조절을 통한 산화스트레스 감소가 대사증후군 환자에 미치는 효과

Metabolic syndrome (MetS) is a common metabolic disorder characterized by abnormal and cardiovascular risk factors. Insulin resistance is known to be the biggest cause of MetS. However, oxidative stress often causes MetS. Oxidative stress is a condition imbalanced between the production and inactivation or reactive oxygen species (ROS). In our body, ROS causes damage to DNA, lipids and proteins. In addition, oxidative stress can lead to cell injury and death. Therefore, controlling oxidative stress is important in MetS and also play a crucial role in atherosclerosis. There are researches reporting the patients with MetS have high risk of cardiovascular disease (CVD). Therefore, we used diet intervention to reduce oxidative stress. The intervention groups ingested foods which have a lot of antioxidants. As a results, in intervention group, lipid peroxidation which is oxidative stress index was decreased and tumor necrosis factor- (inflammatory marker) was decreased. The oxidized low density lipoprotein and advanced glycation end-product (risk factors of atherosclerosis) was also decreased. In addition, blood pressure and pulse wave velocity decreased. Thus, it suggests that intake foods which have a lot of antioxidants reduce oxidative stress and promote vascular health in patients with MetS. 대사 증후군은 흔한 대사 장애이며, 인슐린 저항성, 고혈압, 복부 지방 및 죽상 경화성 이상 지혈증과 같은 이상 및 심혈관 질환 위험 요소의 집합으로 알려져 있다. 대사 증후군의 원인으로 인슐린 저항성이 가장 널리 받아들여지지만, 산화스트레스도 대사 증후군의 원인으로 여겨진다. 산화 스트레스는 활성 산소의 생산과 비활성의 균형이 깨지면서 발생한다. 산화 스트레스는 우리 몸에서 세포 손상과 죽음을 일으키므로, 산화 스트레스를 조절하는 것은 대사 증후군에서 매우 중요하다. 산화스트레스는 동맥경화와 같은 심혈관계 질환에서도 중요한 역할을 하며, 몇몇의 연구들은 대사증후군 환자의 경우 심혈관계 질환의 위험성이 증가한다고 보고 하고 있다. 따라서 우리는 식이 조절을 통해 산화스트레스를 줄였다. 실험군의 경우 항산화제가 많이 포함된 과일과 야채를 섭취하였다. 그 결과, 실험군에서 염증 인자인 tumor necrosis factor-와 동맥경화 위험인자인 oxidized low density lipoprotein 과 advanced glycation end-product 가 감소되었다. 또한 산화스트레스 지표인 지질 괴산화도 줄어들었다. 따라서, 우리는 항산화제가 많이 포함된 음식을 섭취하면 대사 증후군 환자의 혈관 건강을 향상 시킬 수 있음을 시사한다.open석

Hydrothermal Stability of Cu-ZSM5 Catalysts for the Reduction of NO by Urea-SCR

Maste

임진강대 전곡 지역에 분포하는 스카포라이트-변성퇴적암류의 성인

Thesis (master`s)--서울대학교 대학원 :지질과학과 지질학전공,1999.Maste

Trajectories of adolescents peer attachment and their predictors: A multiple group analysis according to gender

이 연구는 잠재성장모형을 사용하여 청소년의 또래애착 발달 궤적을 추적하고, 개인차의 예측요인으로 자아존중감, 부모의 긍정적 양육방식, 부모의 또래인식, 형제자매유무의 영향을 성별에 따라 비교하여 청소년의 또래애착 발달에 대한 시사점을 제시하고자 하였다. 한국청소년정책연구원의 한국아동청소년패널조사 중1 패널의 종단 자료 중 1차, 3차, 5차년도 자료를 사용하였으며, 연구대상은 중학교 1학년 학생 총 2,351명이었다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 또래애착은 중학교 1학년에서 고등학교 2학년까지 점차 증가하였으며, 발달 궤적에서 개인차가 있었다. 둘째, 중학교 1학년 때 자아존중감이 높고, 부모의 양육방식이 긍정적이고, 부모의 또래관계 인식 정도가 높고, 형제자매가 있을 경우 청소년의 또래애착 초기값이 높았으며, 또래애착 수준이 천천히 증가하였다. 셋째, 또래애착 초기값과 변화율 모두 남학생보다 여학생이 더 높은 것으로 나타났다. 넷째, 예측요인이 또래애착 발달 궤적에 미치는 영향력이 남학생과 여학생에게서 다르게 나타났다. 남학생의 경우 자아존중감, 부모의 긍정적 양육방식, 부모의 또래관계 인식, 형제자매유무 순으로, 여학생의 경우 자아존중감, 부모의 또래관계 인식, 부모의 긍정적 양육방식, 형제자매유무 순으로 초기값을 높이는 효과가 컸다. 또한 남학생의 경우 자아존중감과 부모의 긍정적 양육방식, 여학생의 경우 자아존중감과 부모의 또래관계 인식이 또래애착의 변화율에 영향을 미쳤다. 이러한 결과로부터 본 연구의 의의와 후속 연구에 대한 시사점을 논의하였다. The purpose of this study was to investigate the trajectories of adolescents peer attachment using latent growth modeling(LGM) and to compare the effects of the first wave predictors(self-esteem, parenting styles, parental knowledge of peer networks, existence of siblings) on the trajectories, according to gender. In order to accomplish these aims, analysis was conducted using the first, third, and the fifth wave of longitudinal panel data set of 2,351 first-year students of middle school from the KCYPS (Korean Children & Youth Panel Survey) beginning in 2010 by NYPI(National Youth Policy Institute). The main results of this study were as follows. First, there was a linear increase in adolescents peer attachment over the course of 5 years(from first grade of middle school to second grade of high school) and significant individual differences in the trajectories(intercept and slope) were found. Second, the predictors had significant effects on the trajectory of peer attachment. The trajectory of adolescents with higher self-esteem, more positive parenting styles, higher parental knowledge of peer networks, and more than one sibling showed higher degrees of intercept and increased slowly. Third, the results of multiple group analysis indicated that the rate of both intercept and increase of the trajectory of the peer attachment of girls were significantly higher than those of boys. Fourth, the effects of predictors on the intercept and slope depended on gender. While self-esteem was the most influential predictor for both trajectories of boys and girls, the second most influential factor was positive parenting styles for boys and parental knowledge of peer networks for girls. The implications of these findings were also discussed.N

Developmental Profiles of School-aged Children using Korean Child Community Centers and Developmental Environments as Predictors

이 연구는 학령초기 아동의 방과 후 돌봄의 대안으로 주목 받고 있는 지역아동센터에 주목하여 지역아동센터 이용 아동의 인지, 언어, 사회정서 발달을 표준화된 검사 도구를 활용하여 측정하고, 발달 특성에 따라 유형을 분석한 후에 가족, 학교 및 지역사회를 포괄하는 환경요인의 영향력을 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 지역아동센터를 이용하는 학령초기 아동과 주양육자 113쌍을 대상으로 발달검사 및 설문조사를 실시하고, 잠재프로파일 분석과 이항로지스틱분석을 적용하여 발달 유형을 분석하고 영향요인을 검증하였다. 연구결과, 지역아동센터를 이용하는 학령초기 아동의 발달수준은 전반적으로 정상분포에 속하나 개인차가 큰 것으로 나타났다. 둘째, 집단 내 발달 유형은 인지, 언어발달에서는 차이가 없었지만 사회정서 발달영역에서만 차이가 나타났으며, 집단은 ‘사회정서발달 부진’(43.6%)과 ‘사회정서발달 정상’(56.4%)의 두 집단으로 분류되었다. 마지막으로, 발달 유형에 영향을 미치는 환경요인을 분석한 결과 주양육자의 우울수준이 낮고 지각된 사회적 지지가 높을수록, 아동의 학교교우관계가 좋을수록, 주당 지역아동센터 이용시간이 길수록 ‘사회정서발달 정상’집단에 속할 확률이 높았다. 이러한 연구결과를 토대로 단순히 돌봄 공백을 해소하는 것에 집중하기보다는 아동의 발달역량을 강화할 수 있는 돌봄 환경을 마련하기 위해서 사회정서발달을 중점적으로 고려할 필요가 있으며 아동을 둘러싼 다양한 환경체계 간의 연계와 협업이 중요하다는 결론을 도출하였다. The aims of this study were (1) to examine the characteristics and profiles of the cognitive, language and socio-emotional development of children using community child center, (2) to identify the influence of environmental factors. For theses purposes, developmental tests and questionnaires were conducted on 113 pairs of children and caregivers. To solve the research questions, latent profile analysis was used for identifying distinct group and binomial logistic analysis was employed for finding the environmental predictors influencing developmental profiles. The results showed that the degree of child’s development showed a large individual difference and subgroups were classified into two groups, ‘underachievement of socio-emotional development’ and ‘normal achievement of socio-emotional development’. The difference between two groups was found to be only in a socio-emotional development. Finally, the results showed that as the depression level of the caregiver was lower, the followign effects were found: higher perceived social support, the children's greater ability to develop school friendship longer partronage of the other, and higher probability of belonging to the ‘normal achievement of socio-emotional development’ group. Based on these results, it is important to focus on socio-emotional development and the ecological environment-including family, school, and community-to go beyond addressing the absence of care and also strengthen children’ developmental potential.2