버스 공급수준의 변화가 도시철도 수요예측에 미치는 영향

학위논문 (박사)-- 서울대학교 대학원 : 공과대학 건설환경공학부, 2018. 2. 고승영.The problem of misleading forecasts on the road is less severe and less one-sided than for rail. As the cause of this severe and nonrandom error of rail demand forecasting, this study focuses on the unexpected increase of bus supply level and the modal share prediction errors caused by the unexpected bus supply level change in the process of mode split. If a new rail line is planned for an area where large land developments are expected, the level of bus supply at the time of development planning and level of bus supply at the time of development completion would be different, and this may cause overestimation of rail demand. Therefore, this study developed a model to forecast the bus supply level and suggested a method to apply the model in the urban rail demand forecasting process. To consider the effect of change of future bus supply level, post-processing analysis which re-estimates urban rail demand by using cross-elasticity and the differential rate between bus supply level of existing model and the proposed model. By using the proposed model, four cases of previous urban rail demand forecasting studies were re-reviewed. In Shinbundang-line, Yongin light rail, Gimpo metro line and Byollae-line case studies, the impacts of bus supply level change on the rail demand forecasts ranged from 16% to 41%. In this proposed model, the error was less than 5% and showed high predictability except for the case of Byollae-line. In Byollae-line case, the results of both of the existing model and proposed model showed large error rate to the observed demand. The source of this relatively large error of Byeollae-line case is supposed that several land development plans are neighboring, and buses running through the districts may be overlapped. It is assumed that the overlapping buses cause errors in several districts, as a result, causing relatively large errors. This study suggests the unexpected change of bus supply level as a major source of rail demand forecasting error, which has been failed to be considered in previous studies and guidelines. This study is distinct from previous studies regarding the impact of change of bus supply level on urban rail demand forecast was quantified, and a model to forecast the bus supply level was developed and applied to improve the reliability of demand forecasting.Chapter 1. Introduction 1 1.1. Background 1 1.2. Purpose of this study 10 1.3. Research flow 12 Chapter 2. Literature Review 13 2.1. Studies on sources of errors in demand forecasting 13 2.2. Guidelines for travel demand forecasting 30 2.2.1. A Study on Standard Guidelines for Pre-feasibility 30 2.2.2. Transport Analysis Guidance 35 2.2.3. Passenger Demand Forecasting Handbook 37 2.3. Studies on bus supply level 40 2.4. Review result and direction of this study 45 Chapter 3. Framework 48 3.1. Outline of methodology 48 3.2. The choice of transportation mode 50 3.2.1. A behavioral model for mode choice 50 3.2.2. Proposed methodology 55 3.3. Bus supply level forecasting model 60 3.4. Post-processing of rail demand 64 Chapter 4. Case Study 69 4.1. Overview of case study 69 4.2. Shinbundang-line project 71 4.2.1. Overview of the project 71 4.2.2. Comparison of predicted and observed rail demand 74 4.2.3. Analysis of bus supply level change 76 4.2.4. Scenario analysis 77 4.2.5. Result of scenario analysis 81 4.3. Yongin light rail Project 85 4.3.1. Overview of the project 85 4.3.2. Comparison of predicted and observed rail demand 88 4.3.3. Analysis of bus supply level change 90 4.3.4. Scenario analysis 91 4.3.5. Result of scenario analysis 95 4.4. Gimpo metro line project 99 4.4.1. Overview of the project 99 4.4.2. Analysis of bus supply level change 102 4.4.3. Scenario analysis 104 4.4.4. Result of scenario analysis 108 4.5. Byeollae-line Project 112 4.5.1. Overview of the project 112 4.5.2. Analysis of bus supply level change 118 4.5.3. Scenario analysis 120 4.5.4. Result of scenario analysis 124 Chapter 5. Conclusion 128 5.1. Summary and conclusion 128 5.2. Further research 132Docto

중소기업의 재무성과와 고용창출효과를 중심으로

학위논문(석사) -- 서울대학교대학원 : 행정대학원 공기업정책학과, 2022. 8. 김봉환.In the 2010s, as Korea’s potential growth rate fell below 3% and youth unemployment and job losses emerged as important social problems, the urgency to foster new growth engines other than the existing main industries such as semiconductors, automobiles, and shipbuilding prevailed in the society. It has become our task to discover a new growth engine rather than the traditional heavy industry that has led the growth of Korea. In this process, fostering the 4th industrial revolution, which was introduced by Klaus Schwab at the World Economic Forum in 2016 and has since become a global trend, has rapidly emerged as a core agenda. Accordingly, the Korea Credit Guarantee Fund has provided credit guarantee since 2017 in accordance with the ‘Common Standards for Innovation Growth’ related to the 4th Industrial Revolution established by the Innovation Growth Policy and Finance Council. This study was conducted to see the effectiveness of it. In this study, the companies newly supported by the Korea Credit Guarantee Fund in 2017 and 2018 were classified into innovative growth companies or generally guaranteed companies. They are analyzed in terms of financial performances(growth potential, profitability, stability) and employment growth rate. The performances of years t+1, t+2, and integrated year(t+1, t+2) were analyzed through DID analysis. As a result of the analysis, the financial impact of the credit guarantee on innovative growth companies showed generally higher than that of generally guaranteed companies, but the employment growth rate was somewhat insignificant. In terms of growth potential, both the sales growth rate and the total asset growth rate showed that innovative growth companies performed better than generally guaranteed companies did. However, In terms of profitability, the results were mixed by the types of company. In terms of stability, the result of debt ratio of t+2 year was not statistically significant, but the results of year t+1 and consolidated year(t+1, t+2) showed positive impacts on credit guarantee for innovative growth companies. However, the times interest earned ratio was turned out to be positive impacts in all years. As for the employment growth rate, the effect of credit guarantee for innovative growth companies was not statistically significant. The effect of credit guarantee support for the innovative growth is generally more positive than that of generally guaranteed companies, raising the needs of strengthened support for innovative growth sectors in the future. By increasing investment in innovative growth companies that are in the introduction or growth stage, we could see the possibility of future growth engine in Korea. Although there is a limitation in that the performance was statistically insignificant in terms of the employment growth rate, additional research is needed in that innovative growth companies are not labor-intensive industries and the effects on employment may vary.2010년대 들어서 대한민국 잠재성장률이 3% 이하로 떨어지고, 청년실업과 일자리 문제가 중요한 사회문제로 대두되면서, 반도체, 자동차, 선박 등 기존 주력산업 외의 새로운 성장동력 산업을 육성해야 한다는 절박함이 사회 전반에 팽배하였다. 기존 대한민국 성장을 이끌었던 전통적인 중후장대 산업이 아닌 새로운 성장동력 발굴이 우리의 과제가 되었다. 이 과정에서 2016년 ‘세계경제포럼’에서 클루우스 슈밥에 의해 제기되고, 이후 세계적인 트렌드로 자리잡은 4차 산업혁명 육성이 핵심 아젠다로 급부상하였다. 이에 따라, 신용보증기금은 혁신성장정책금융협의회에서 수립한 4차 산업혁명 관련 ‘혁신성장공동기준’에 따라 2017년부터 신용보증 지원을 하였는데, 이에 대한 효과성을 보고자 본 연구를 진행하게 되었다. 본 연구는 신용보증기금이 2017년, 2018년에 신규로 신용보증 지원한 업체를 혁신성장기업과 일반 보증기업으로 구분하여 분석대상으로 하였으며, 재무적 성과(성장성, 수익성, 안정성)와 고용증가율 측면에서 t+1년, t+2년 및 통합(t+1, t+2) 기간의 성과를 DID분석을 통해 살펴보았다. 분석 결과, 혁신성장기업에 대한 신용보증의 효과는 재무적 측면에서는 양호한 것으로 산출되었으나 고용증가율 측면에선 다소 미흡한 것으로 나왔다. 성장성 측면에서 매출액증가율과, 총자산증가율 모두 혁신성장기업에 대한 신용보증 지원의 성과는 일반 보증기업보다 양호하였다. 그러나 수익성 지표 중 매출액영업이익률은 혁신성장기업에 대한 신용보증 지원의 효과가 좋지 못한 반면, 총자산순이익률은 혁신성장기업이 양호한 성과를 보이는 것으로 나타나 결과가 엇갈리고 있었다. 안정성 측면에선 부채비율은 t+2년 결과는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나왔으나 t+1년과 통합(t+1, t+2)은 성과가 양호한 것으로 나왔으며, 이자보상배율은 모든 연도에 성과가 좋은 것으로 산출되었다. 고용증가율은 혁신성장기업에 대한 신용보증 지원의 효과가 일반 보증기업보다 좋을 것이라는 가설이 기각되었다. 혁신성장기에 대한 신용보증 지원의 효과는 일반 보증기업보다 대체로 양호하므로 앞으로 더욱 혁신성장 부문에 대한 지원 강화 필요성이 제기된다. 기업 성장단계상 도입기 혹은 성장기 단계인 혁신성장기업에 대한 투자 제고를 통해 대한민국의 미래성장동력으로 자리잡을 수 있는 가능성을 엿볼 수 있었다. 다만, 고용증가율 측면에서 성과가 미흡했다는 한계가 있으나 혁신성장기업이 노동집약적 산업이 아니고, 고용에 미치는 효과는 다양할 수 있다는 점을 고려할 때 추가적인 연구가 필요할 것으로 보인다. 주요어 : 혁신성장기업, 4차산업혁명, 신용보증, 재무성과, 고용증가율제 1 장 서 론 1 제 1 절 연구의 배경 및 필요성 1 제 2 절 연구의 대상과 방법 4 제 2 장 이론적 논의와 선행연구 검토 5 제 1 절 이론적 논의 5 1. 4차 산업혁명 5 2. 산업정책 6 3. 혁신성장공동기준 8 4. 혁신성장기업에 대한 신용보증 지원 10 제 2 절 선행연구 검토 12 1. 신용보증 지원 효과성에 관한 연구 12 2. 4차 산업혁명에 대한 연구 15 3. 선행연구와의 차별성 17 제 3 장 연구설계 및 분석방법 19 제 1 절 연구문제 19 제 2 절 연구가설 19 제 3 절 연구모형 23 제 4 절 변수의 개념적 정의 25 제 5 절 변수의 조작적 정의 26 1. 독립변수 26 2. 종속변수 26 3. 통제변수 29 제 6 절 연구방법 30 1. 자료수집방법 30 1. 분석방법 30 제 4 장 실증분석 결과 32 제 1 절 분석대사 및 기술통계 32 1. 분석대상 및 표본 32 2. 빈도분석 32 3. 기술통계량 분석 39 제 2 절 상관관계 분석 41 제 3 절 혁신성장기업과 일반 보증기업의 보증지원 효과 분석 45 1. 성장성에 미치는 효과 분석 45 2. 수익성에 미치는 효과 분석 49 3. 안정성에 미치는 효과 분석 53 4. 고용에 미치는 효과 분석 57 제 5 장 결론 59 제 1 절 연구결과 요약 59 제 2 절 시사점 61 제 3 절 연구의 한계 및 향후 과제 63 참고문헌 65 부 록 69 Abstract 78석

Development of a Mother-Preschool Child Interaction Scale

Purpose: This study was done to develop the self-report Mother-Preschool Child Interaction Scale (MPIS) for mothers of preschool children. Methods: The scale was based on items derived from literature review and in-depth interviews. A methodological study was used to check reliability and validity and participants were 334 mothers of preschool children enrolled in kindergarten or nursery. Data were analyzed using principal component factor analysis for construct validity, t-test for contrasted group validity, Pearson correlation for criterion related validity and test-retest reliability and Cronbach's alpha for reliability. Results: In the final MPIS 34 items identified through factor analysis were included, 6 constructs were derived, and explanatory power was 64.2%. Items on the MPIS were verified through correlation with the interaction observation scale of Kim Mahoney and MPIS. Results were significant as mothers in the normal group exhibited MPIS scores that were significantly higher than those of mothers in the depressed group. Reliability of MPIS was .96 and test-retest reliability was .92. Conclusion: MPIS has the advantage of being easy to use, economical, and useful. Consequently, it is expected to be used as a screening tool for promptly and simply identifying the mother-preschool child interaction in diverse nursing practice and research.OAIID:oai:osos.snu.ac.kr:snu2013-01/102/2008003875/3SEQ:3PERF_CD:SNU2013-01EVAL_ITEM_CD:102USER_ID:2008003875ADJUST_YN:YEMP_ID:A078492DEPT_CD:811CITE_RATE:.352FILENAME:2013-JKAN-43-1-59-박성희 방경숙.pdfDEPT_NM:간호학과EMAIL:[email protected]_YN:NCONFIRM:

Ductal carcinoma in situ diagnosed using an ultrasound-guided 14-gauge core needle biopsy of breast masses: can underestimation be predicted preoperatively?

PURPOSE: This study was designed to determine the rate of ductal carcinoma in situ (DCIS)underestimation diagnosed after an ultrasound-guided 14-gauge core needle biopsy (US-14G-CNB) of breast masses and to compare the clinical and imaging characteristics between trueDCIS and underestimated DCIS identified following surgical excision. METHODS: Among 3,124 US-14G-CNBs performed for breast masses, 69 lesions in 60 patients were pathologically-determined to be pure DCIS. We classified these patients according to the final pathology after surgical excision as those with invasive ductal carcinoma (underestimated group) and those with DCIS (non-underestimated group). We retrospectively reviewed and compared the clinical and imaging characteristics between the two groups. RESULTS: Of the 69 lesions, 21 were shown after surgery to be invasive carcinomas; the rateof DCIS underestimation was 30.4%. There were no statistically significant differences withrespect to the clinical symptoms, age, lesion size, mammographic findings, and ultrasonographic findings except for the presence of abnormal axillary lymph nodes as detected on ultrasound. The lesions in 2 patients in the non-underestimated group (2/41, 4.9%) and 5 patients in the underestimated group (5/19, 26.3%) were associated with abnormal lymph nodes on axillary ultrasound, and the presence of abnormal axillary lymph nodes on ultrasound was tatistically significant (P=0.016). CONCLUSION: We found a 30.4% rate of DCIS underestimation in breast masses based on a US-14G-CNB. The presence of abnormal lymph nodes as detected on axillary ultrasound may be useful to preoperatively predict underestimation.ope

Evaluation of a Career Ladder Program for Nurses in a Hospital

Purpose: The purposes of this study were to assess the efficacy and usefulness of the career ladder program in a hospital and to evaluate nurses satisfaction with the program. Methods: The study was conducted using a survey consisting of 14 questions on the appropriateness, necessity and usefulness of the career ladder program. The data were gathered from 403 nurses in a hospital. We assessed differences in responses according to the participants workplace, age, educational background, marital status, experience (total years and years at current working place). We analyzed the data using SPSS/WIN 12.0. Results: Nurses acknowledged that the career ladder program is necessary and profitable within the nursing field, but they worried about the appropriateness of the nurse's role at each career level and rationality of the portfolio. The study also identified nurses characteristics that were significant factors in explaining nurses satisfaction with the career ladder program. Finally, we identified complaints and improvements for the program. Conclusion: We assessed differences in attitude towards the career ladder program according to nurses' characteristics

Differentiation of adrenal adenoma and nonadenoma in unenhanced CT: New optimal threshold value and the usefulness of size criteria for differentiation

Objective To determine the optimal threshold for the attenuation values in unenhanced computed tomography (CT) and assess the value of the size criteria for differentiating between an adrenal adenoma and a nonadenoma. Materials and Methods The unenhanced CT images of 45 patients at our institution, who underwent a surgical resection of an adrenal masses between January 2001 and July 2005, were retrospectively reviewed. Forty-five adrenal masses included 25 cortical adenomas, 12 pheochromocytomas, three lymphomas, and five metastases confirmed by pathology were examined. The CT images were obtained at a slice thickness of 2 mm to 3 mm. The mAs were varied from 100 to 160 and 200 to 280, while the 120 KVp was maintained in all cases. The mean attenuation values of an adrenal adenoma and nonadenoma were compared using an unpaired t test. The sensitivity, specificity, positive predictive value, negative predictive value, and accuracy at thresholds of 10 Hu, 20 Hu, and 25 HU were compared. The diagnostic accuracy according to the size criteria from 2 cm to 6 cm was also compared. Results The twenty-five adenomas showed significantly lower (p 90% but a specificity < 70%. Size criteria of 2 or 3 cm had a high specificity of 100% and 80% but a low sensitivity of 20% and 60%. Conclusion The threshold attenuation values of 20 or 25 HU in the unenhanced CT appear optimal for discriminating an adrenal adenoma from a nonadenoma. The size criteria are of little value in differentiating adrenal masses because of their low specificity or low sensitivity.ope

FDG Uptake in PET by Bladder Hernia Simulating Inguinal Metastasis

A 70-year-old man with past history of hemicolectomy due to colon cancer underwent a follow-up abdominal/pelvic CT scan. CT revealed a right adrenal metastasis and then he underwent FDG-PET/CT study to search for other possible tumor recurrence. In PET images, other than right adrenal gland, there was an unexpected intense FDG uptake at right inguinal region and at first, it was considered to be an inguinal metastasis. However, correlation of PET images to concurrent CT data revealed it to be a bladder herniation. This case provides an example that analysis of PET images without corresponding CT images can lead to an insufficient interpretation or false positive diagnosis. Hence, radiologists should be aware of the importance of a combined analysis of PET and CT data in the interpretation of integrated PET/CT and rare but intriguing conditions, such as bladder herniation, during the evaluation of PET scans in colon cancer patients.ope

Anaplastic thyroid carcinoma arising from a calcified thyroid mass

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(A) Study on comparison of the learner-instructor interaction and the achievement according to learning style in the Web-Based Traning

컴퓨터와 통신 기술이 획기적으로 발달함에 따라 정보의 수집, 가공, 활용, 재생산 활동에 많은 변화가 일어났으며, 정치, 경제, 문화 등 사회 전 분야에도 많은 영향을 끼치게 되었다. 이와 같은 정보의 팽창에 따라 정보 이용의 확산 및 정보 시스템의 자동화가 이루어졌고, 최근에는 월드 와이드 웹이 보편화됨에 따라 네트워크의 사용량이 많이 지면서 이를 이용한 교육적 요구가 나타나게 되었다. 네트워크를 통해 공간의 제약이 극복되면서 즉각적인 상호작용과 정보공유 활동에 공간의 개념이 무너짐에 따라 기업 환경에 많은 변화를 가져다 주었다. 특히, 기업교육 분야에서는 집합교육을 벗어나 적시교육(just-in-time)과 현장교육(on-the-job training)의 요구가 증대되면서 이를 충족시킬 수 있는 교육방법으로 컴퓨터 네트워크를 사용하는 한편, 월드와이드웹의 보편화로 웹기반 훈련(Web-Based Training: WBT)이 출현하여 점차 확산되고 있는 추세이다. 그러나, 웹기반 훈련의 비용효과에 관한 연구는 많이 이루어지고 있으나, 웹기반 훈련 설계를 위한 연구는 미비하고 특히 학습자 특성과 설계를 연관시킨 연구는 활발히 진행되고 있지 않는 편이다. 이에 본 연구의 목적은 웹기반 훈련을 활용할 때 학습 스타일에 따라 학습자-강사 상호작용의 빈도와 성취도에 차이가 있는지 알아 보고, 이를 토대로 학습자 중심의 웹기반 훈련을 설계하기 위한 기초 자료를 제공하는데 있다. 이와 같은 연구 목적에 따른 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 학습 스타일에 따라 학습자-강사 상호작용 빈도에 차이가 있는가? 둘째, 학습 스타일에 따라 학습자-강사 상호작용 유형에 차이가 있는가? 셋째, 학습 스타일에 따라 성취도에 차이가 있는가? 이와 같은 연구문제를 알아보기 위해 본 연구에서는 학습자를 학습 스타일 검사지(Learning Style Inventory: LSI)를 통해 학습 스타일을 분산자, 융합자, 수렴자자, 적응자 4가지 유형으로 나누고, 이에 따라 학습자-강사 상호작용 참여 빈도와 성취도를 비교하였으며, 학습자-강사 상호작용을 위해 연구에 사용된 게시판 내용을 대상으로 내용을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같이 요약할 수 있다. 첫째, 학습 스타일에 따른 학습자-강사의 상호작용 빈도수를 살펴보기 위해 게시판에서 글을 조회하여 분석한 결과 가장 상호작용이 빈번하게 일어나는 유형은 수렴자이며 그 다음은 적응자, 융합자, 분산자의 순으로 나타났다. 그러나, 학습 스타일에 따른 학습자-강사 상호작용 빈도수의 차이는 통계적으로 유의미하게 나타나지 않았다. 둘째, 학습 스타일에 따른 학습자-강사 상호작용 유형은 Henri의 내용분석 도구를 이용하여 살펴보았다. 내용분석 차원은 사회적 차원, 상호작용적 차원, 인지적 차원, 멘타인지적 차원, 참여적 차원으로 나뉘어지며, 참여적 차원의 경우는 다른 4가지 차원의 총합으로 연구의 결과는 다음과 같이 나타났다. 상호작용적 차원에서 수렴자의 참여가 15회로 가장 활발하게 일어났으며, 다음은 적응자와 분산자가 각각 11회씩을 보이고, 융합자가 10회의 빈도수를 보였다. 인지적 차원에서는 수렴자가 12회, 적응자가 8회, 융합자와 분산자가 각각 3회씩의 순으로 나타났으며, 메타인지적 차원에서는 적응자가 9회, 수렴자가 7회, 분산자와 융합자가 각각 4회씩 동일한 참여 활동을 나타내었다. 사회적 차원에서는 적응자만 참여한 반면, 다른 학습 스타일에서는 전혀 나타나지 않았다. 앞에서 나타난 참여 빈도의 총합을 나타내는 참여적 차원에서는 수렴자 다음에 적응자로 나타났으며, 그 다음은 분산자와 융합자가 동일한 빈도를 나타내었다. 결과적으로 수렴자와 적응자는 학습 사이클에서 명상적 관찰보다는 능동적 실험을 선호하므로 게시판 활동에서 분산자와 융합자보다 적극적으로 참여하는 성향을 보였다. 반면, 분산자와 융합자는 학습 사이클에서 능동적 실험보다는 명상적 관찰을 하는 성향이므로 적극적인 참여 활동보다는 관찰 활동에 치우치는 경향을 나타내었다. 한편, 게시판 사용을 내용 분석 도구를 통해 연구한 결과, 학습자용 토론방의 경우 인지적 차원과 메타인지 차원의 활동이 나타나는 경우는 강사가 특정 발제로 학습자들의 답변을 유도해 낼때에 활동이 빈번한 것으로 나타났다. 즉, 강사가 복잡한 상황을 사례로 들거나 문제상황을 만들어 어떤 방법으로 해결을 할 것인가라는 주제로 게시판을 개설하면 학습자들의 접근 방법도 인지 혹은 메타 인지쪽으로 문제해결을 하는 성향을 보여주었다. 또한, 웹기반 훈련의 특성상 많은 인원이 참여하는데 반해 그룹 활동을 하거나 그룹과제를 할 수 있는 여건이 조성되지 않기 때문에 학습자들이 소속감이 적어지는 등 지속적인 학습 참여보다는 수동적이거나 단순한 수준의 학습참여 경향을 나타내었다. 학습자용 토론방의 경우 강사외에도 학습자가 학습 주제와 관련하여 발제할 수 있는 기능을 지니고 있었는데도 불구하고 학습자가 개설한 경우는 극히 드문 것을 알 수 있었다. 셋째, 학습 스타일에 따른 성취도 차이를 비교해 본 결과 F 통계값은 2.23이며 해당하는 확률은 .092로 α=.10의 유의도 수준에서 유의미한 차이가 나타났으며, 사후 검증으로 Scheffe′검증을 실시한 결과 유의도 수준 .10에서 분산자와 수렴자에서 유의미한 차이를 보였다. 수렴자의 평균은 84.43점이고 융합자의 평균은 78.47점이며, 적응자의 경우 평균이 76.63점, 분산자에서는 평균점수가 66.5점으로 나타난 것으로 보아 결과적으로 수렴자가 분산자보다 성취도에서 높은 점수를 받은 것으로 나타났다. 이와 같은 연구 결과를 바탕으로 다음과 같은 제언을 하고자 한다. 첫째, 본 연구결과 학습 스타일에 따라 성취도에 차이가 있으며 이것은 수렴자가 분산자보다 성취도에서 현저하게 높은 점수를 받은 결과로 인한 것임이 사후검증에서 밝혀졌다. 이는 수렴자가 선호하는 평가영역인 학습 진도율, 정오형 단답형 단원평가, 추상적 레포트 과제를 통해 성취도를 측정하였으므로 높은 점수를 낼 수 있었다. 반면 분산자의 경우에는 단답형 답을 내는 학습 활동과 추상적 과제를 선호하지 않으며, 정보수집이나 구체적인 결과물을 내는 활동을 선호하므로 성취도 점수가 높게 나올 수 없었다. 그러므로 모든 학습 스타일이 능동적으로 참여할 수 있도록 평가 영역을 다양하게 만들 필요가 있다. 둘째, 학습 스타일에 따른 학습자-강사 상호작용 빈도에서 통계적으로 유의미한 차이는 나지 않았지만, 게시판 사용을 분석한 결과 학습자 참여 형태가 지속적인 의견 교환보다는 단순한 의견 제시수준에 머물렀다. 그러므로, 게시판 이용을 그룹별 또는 전체 이용자별로 이용할 수 있도록 기술적인 환경을 지원하고, 참여한 학습자를 소그룹으로 나누어주어 이에 알맞는 학습 활동을 만들어 주는 일이 필요하다. 이런 과정을 통해 대다수의 학습자들은 소속감을 가지고 단순한 게시판 참여에서 벗어나 지속적인 의견교환을 할 수 있는 환경이 조성된다. 셋째, 웹기반 훈련이 단순한 교육 과정으로 마치는 것이 아니라 개인이 속한 부서나 자신의 학습 스타일에 맞추어 연결된 교육 과정을 지속적으로 받을 수 있도록 제도적 뒷받침을 마련하여 경력 개발 과정(Career Development Process: CDP)에 포함시켜야 한다. 학습자들이 자신의 학습 사이클을 파악한 후, 학습 스타일을 찾아 자신에게 맞는 학습 방법을 찾도록 하는 한편, 개인이 속한 부서 또는 경력에 따른 교육 과정을 연결해서 받을 수 있도록 제도적 뒷받침을 해주어야 학습자들이 교육과정에 충실할 수 있게 되고 능동적으로 참여할 수 있는 여건이 조성된다. 마지막으로 본 연구는 학습 스타일에 따른 학습자-강사 상호작용과 성취도를 연구하였으나, 학습자의 다양한 변인에 따른 학습자-강사 상호작용외 학습자-자료, 학습자-학습자 상호작용 연구가 지속적으로 이루어져야 한다. 한편, 게시판 이외의 다양한 멀티미디어 요소를 제공하는 웹기반 훈련에서 학습 스타일에 따라 학습자의 상호작용이 어떻게 차이가 나는지에 대한 연구가 이루어져야 할 것이다.;As the technology of computers and networks rapidly developed, gathering, manufacturing, using and reproducing of information actuvities have been changed. And all social fields such as policy, economy, culture have been influenced. As increasing of information, the distribution of information use and the automation of information systems have been done and necessary of networks has increased. As recently World Wide Web is generalized the educational need of that is emerged. Through the networks the limit of space is overcomed, the immediate interaction and the sharing information are enabled and the enviroment of company has many changed. Especially in industrial training fields just in time training needs and on the job training needs are increased and computer training methods using networks are commonly used. And World Wide Web is generalized, WBT is emerged and diffused. The studies of WBT cost effectivness are common but, the studies of instructional design of WBT and especailly learner differences are not sufficient. The following areas were covered in this study First, how does the frequency of learner-instructor interaction according to the learning style(diverger, assimilator, converger, accomodator)? Second, how does the difference of type of learner-instructor interaction according to the learning style(diverger, assimilator, converger, accomodator)? Third, how does the difference in achivement according to the learning style(diverger, assimilator, converger, accomodator)? To elucidate these areas of inquiry, using LSI(Learning Style Inventory) 4 groups who were participated in WBT were categorized. Once categorized, 20 participantes were selected by random sampling in each group except diverger group so, this study involved 77 participants. To distinguisg frequency of learner-instructor interaction and achievement difference are according to learning style, the statical methods of ANOVA and Scheffe´ were used. This study found following conclusion First, this study found that no significant statical differences according to learning style frequency of learner-instructor interaction. Through analysis result of bulletin board use, main user is converger, next is accomodator, and the most frequently used bulletin board is content bulletin board.(75.71%), next is managing curriculum bulletin board(18.57%),the last is networks bulletin board(5.71%) Second, through content analysis type of learner-instructor interaction is analized. Results of content analysis are 5 dimension that are social, interactive, cognitive, metacognitive, participant dimension and participant analysis result of bulletin board is that except social dimesion generally converger style is the most frequent style, the next is accomodator style. Converger and accomodator have assimilar pattern because in learning cycle they prefer active experiment than reflective observation and diverger and assimilator have assimilar pattern because in learning cycle they prefer reflective observation than active experiment. At learner disscussion bulletin board, cognitive dimesion and meta cognitive dimension activity were frequent in the case of complex problem situation which was instructor suggested. Namely, instructor suggests so complex problem or situation that learners solve problem in cognitive or metacognitive dimension. In WBT many learners participates in the same program but, they don&amp;apos;t have small group activity. So they don&amp;apos;t have affiliation and they don&amp;apos;t upload their opinion continuously at bulletin board, only participate once or twice, and learner never make a theme bulletin board.목차 = ⅲ 논문개요 = ⅷ Ⅰ. 서론 = 1 A. 연구의 필요성 및 의의 = 1 B. 연구의 목적 = 2 C. 용어의 정의 = 3 D. 연구의 제한점 = 6 Ⅱ. 이론적 배경 = 7 A. 웹기반 훈련(Web-Based Training: WBT)의 개념 = 7 1. 정보화 사회의 기업교육 = 7 2. 웹기반 훈련의 개념과 특징 = 10 B. 웹기반 훈련의 유형 = 12 C. 웹기반 훈련 설계 전략 = 17 1. 상호작용 = 17 2. 학습 스타일 = 21 D. 웹기반 훈련 활용사례 = 26 1. 국외에서 웹기반 훈련 활용사례 = 27 2. 국내에서 웹기반 훈련의 활용사례 = 28 E. 관련 선행연구 = 30 1. 웹기반 훈련의 상호작용에 관련된 연구 = 30 2. 학습 스타일과 교수-학습활동의 연구 = 32 Ⅲ. 연구방법 = 35 A. 연구 문제 = 35 B. 연구 대상 = 35 C. 연구 도구 = 37 1. 학습 스타일 검사지(Learning Style Inventory: LSI) = 37 2. 국제화 소양과정 = 38 3. 성취도 검사지 = 41 4. 학습자-강사 상호작용 게시판 내용분석 도구 = 43 D. 연구절차 = 44 E. 자료 처리 및 결과 분석 방법 = 45 1. 학습 스타일 검사지 분석 방법 = 45 2. 학습자-강사 상호작용 자료의 분석 방법 = 47 3. 성취도 자료 분석 방법 = 48 Ⅴ. 연구 결과 및 해석 = 50 A. 학습자-강사 상호작용 = 50 B. 성취도 = 57 Ⅴ. 결론 및 제언 = 61 참고문헌 = 67 부록 = 75 ABSTRACT = 8

전반사 감쇄법을 이용한 자기 조립 초박막의 광학 특성 연구

The linear optical properties of the self-assembled thin films were studied by the method of attenuated total reflection (ATR). Silver was thermally evaporated on cleaned BK7 glass substrate and then PEI(Polyethylenimine) mono-layer with positive charges and Tetra- CuPc(Tetra-Copperphthalocyanine) mono-layer with negative charges were self-assembled alternately. From the Kretsch-mann geometry (prism/silver/organic-films), the ATR curves of the organic samples were obtained and those curves were analyzed to find out optical properties (thick-ness and dielectric constants of the mono-layer). As optical source, He-Ne laser(632.8nm) and IR laser(830nm) were employed. The ATR curve measurement revealed that the surface plasmon resonance curves were sharper and the coupling angles were smaller at 830nm compared to those at 632.8nm. And as the number of self-assembled layers were increased, the surface plasmon coupling angles were shifted to the larger angles. The data of ATR curves were fit by multi-reflection theory. We found that the thickness and the dielectric constant of self-assembled films were responsible for the shift of the surface plasmon coupling angle and the increase of half width of the ATR curve. The surface of the self-assembled film was analyzed by AFM measurement.;전반사 감쇄법 (ATR:Attenuated Total Reflection method)을 이용하여 자기 조립법으로 성막된 분자 초박막의 표면 플라즈몬 여기를 통한 선형 광학적 특성을 연구하였다. 유리 기판(BK7) 위에 Ag를 진공 증착시킨 후, 그 위에 (+) 전하를 띠는 PEl (Poly ethylenimine)분자층과 (-) 전하를 띠는 Tetra- CuP e(Tetra-Copperphthaloeyan-ine) 분자층을 반복적으로 흡착하여 상반된 전하의 인력을 이용하는 자기 조립법으로 다층 초박막을 제작하였다. 이 때 자기 조립되는 Tetra-CuPe 분자는 NaOH에 녹여 (-) 전하를 띠게 한다. 이 시료를 이용해 프리즘/은/유기 박막의 구조를 갖는 Kretsehmann 장치를 구성하여 표면 플라즈몬의 반사 곡선을 측정하고 박막의 광학 특성인 두께와 유전율의 변화효과를 조사하였다. He-Ne laser(632.8nm)와 lR laser(830nm)를 사용하여 Agj유기 박막 각 층에서의 표면 플라즈몬의 여기 곡선을 비교해 보았다. 그리고 He-Ne laser(632.8nm)를 사용하여 유기 박막의 적층 수가 증가함에 따라 표면 플라즈몬의 여기각이 증가하는방향으로 이동함을 확인하였고, 전산시늄을 통해 이러한 여기각의 이동은 각성막의 유전율의 변화에 기인함을 알 수 있었다. 각각의 경우에서 표면 플라즈몬의 반사 곡선을 이론 맞춤하여, 유전율을 실수부와 허수부 및 시료의 두께를 계산하였다. 그리고 AFM을 통해 시료의 표면을 조사하였다.1 서론 = 1 2 이론 = 3 2.1 표면 플라즈몬 = 3 2.2 금속막과 공기(dielectric material) 사이에 유기 박막이 있는 경우 = 7 2.3 각 경계면의 경계 조건으로부터 유기 박막의 유전율 및 두께 구하기 = 10 3 실험 방법 = 14 3.1 시료 제작 = 14 3.2 전반사 감쇄법(Attenuated Total Reflection method) = 24 3.3 실험 장치 = 26 4 실험 결과 및 분석 = 28 4.1 He-Ne laser(632.8nm)와 IR laser(830nm)를 사용한 표면 플라즈몬의 여기 곡선 비교 = 28 4.2 He-Ne laser(632.8nm)를 사용한 시료 Ag/유기박막(각 1층부터 6층까지)의 플라즈몬 여기 곡선 변화 조사 = 39 4.3 AFM(Atomic Force Microscope)을 이용한 시료의 표면 거칠기 분석 = 42 5 결론 = 45 참고 문헌 = 4