건설환경변화와 건설산업정책

노트 : 이 책은 국토개발연구원의 자체 연구물로서 정부의 정책이나 견해와는 상관없음을 밝힙니다

토지시장의 구조변화 및 전망 연구(Structural changes in Korean land market with short term prospective)

노트 : 이 연구보고서의 내용은 국토연구원의 자체 연구물로서 정부의 정책이나 견해와는 상관없습니다

부동산금융 시장분석 및 기반구축방안 연구(Real estate finance in Korea: Market analysis and institutional promotion)

노트 : 이 연구보고서의 내용은 국토연구원의 자체 연구물로서 정부의 정책이나 견해와는 상관없습니다

지속가능한 국토이용체계의 구축방향에 관한 연구(Directions to build sustainable territorial development system)

노트 : 이 연구보고서의 내용은 국토연구원의 자체 연구물로서 정부의 정책이나 견해와는 상관없습니다

An Analysis of Non-major Piano Learners' Studying Aspects : from 4th grade to 11th graders

This study attempts to provide helpful information seeking the direction of effective and desirable piano education for non-major learners according to the research/analysis on survey about piano learning aspect of non-major piano learners from grade 4 to 11. As learning aspect comprehensively indicates various situations, styles, and preferences appearing from learning process, it would be more effective and systematic instruction if the learning aspect of learning targets is understood. Based on this purpose, researching learning motive, practice aspect, preferred musical characteristics, practical instruction method, conversation during lesson, and general recognition about piano learning is the major study question. To resolve this study question, the survey composing with proper contents for study purpose is distributed 135 of non-major learners in Jeollabuk-do who are learning piano from private school, after school, and personal lesson. 130 surveys are used for the final study and the collected data is analyzed as SPSS 18.0 along descriptive statistics. The results of this study are summarized as below. First of all, non-major piano learners from grade 4 to 11 mostly are willing to learn piano by themselves and few of them learn piano for school test. Secondly, 60% of respondents have experienced losing interests in piano practice despite the fact that they have begun learning with their wills. The biggest reason was when the repeated boring practice for a long period or the music is more difficult than their level. As descriptive answer has shown, those non-major learners around the age tend to lose interests with difficult music beyond a certain level or excessive amount of assignment. Third, they more likely to prefer the practice accorded with consistent time and amount and to focus on playing joyfully by them through piano practice. In terms of musical preference, they prefer popular music that is familiar or a fresh music stimulating their curiosity; however, they do not prefer is the music is technique-oriented; has a rapid development; and is helpful for test mark. Fourth, marking on the music has appeared to be most understandable in case of lesson and they responded that the music is easily understood when the teacher plays together. They desire a joyful and interesting teaching method when they encounter a new piece of music. Fifth, those non-major learners who have not that much of conversation with teacher during lesson are likely to share the conversation about currently practicing music as well as the hardships from learning piano. On the other hand, they do not prefer to talk about their personal worries or everyday affairs. In conclusion, non-major piano learners from grade 4 to 11 have a great desire for piano in which they willing to learn and it is somewhat different with the universal prejudice that they would learn simply for musical education or school test. Since the most significant motive for Korean students to stop musical learning is aptitude, they might take the lesson with both aptitude and interest in piano. Nevertheless, the study for them who have less demand compared with adolescents or adults is inadequate. Therefore, if their learning aspect appeared from the results of this study is used, the learning process will be more instructive accorded with the learner’s situations and level and it is ultimately expected to lead effective learning results.;현재 비전공 피아노학습자에 관한 연구는 다양한 연령 중에서도 조기교육의 대두로 인한 미취학 아동부터 초등학교 저학년(1~3학년), 평생교육의 확산으로 인한 성인 학습자 대상으로 수차례 논의되어왔다. 그러나 전공을 결정하게 되는 초등학교 고학년시기의 시작인 4학년부터 전공 학습자가 아니면 피아노에 관심을 갖기가 힘든 중․고등학교까지의 비전공 학습자에 대한 연구는 매우 미비한 실정이다. 이에 본 연구는 초등학교 4학년부터 고등학교 2학년까지 비전공 피아노학습자들의 피아노 학습양태를 설문을 통해 조사․분석한 것으로 보다 효과적이고 바람직한 비전공자를 위한 피아노교육의 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 위하여 비전공 피아노학습자들의 학습동기와 연습양태, 선호하는 음악적 특징, 실기지도교사의 피아노 지도방법과 레슨시 행해지는 대화, 마지막으로 피아노학습에 관한 전반적인 인식에 관한 조사를 주된 연구과제로 하였다. 본 연구문제를 해결하기 위해 문헌과 선행연구를 바탕으로 연구자가 제작한 설문지를 전라북도 내의 피아노 학원과 방과 후 학교, 그리고 개인레슨을 통해 피아노를 배우고 있는 135명의 비전공학습자에게 설문지를 배부했다. 최종 연구에는 130부의 설문지가 사용되었으며 수집된 자료는 SPSS 18.0으로 기술통계(Descriptive Statistics)를 사용하여 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 초등학교 4학년에서 고등학교 2학년까지의 비전공 피아노학습자들은 자신이 스스로 원해서 피아노를 배우는 경우가 가장 많았고, 학교시험에 도움이 되기 위한 수단으로서의 동기는 적게 나타났다. 둘째, 자신이 원해서 배우기 시작했음에도 불구하고 응답자의 60% 이상이 피아노연습에 흥미를 잃은 경험이 있는 것으로 나타났다. 오랜 시간 반복되는 지루한 연습이나 배우고 있는 곡이 자신의 수준보다 어려울 때가 가장 큰 이유였다. 서술형 답안에서도 보였듯이 이들 연령대의 비전공자들은 자신의 적정수준을 넘어서는 어려운 곡이나, 지나치게 많은 양의 과제에 흥미를 잃은 것으로 나타났다. 셋째, 연습방법에 있어서는 일정한 시간과 양을 정해놓고 하는 연습을 가장 선호했으며, 피아노연습을 통해서 자신이 스스로 즐기면서 연주하게 되는 것에 가장 중점을 두는 것으로 나타났다. 곡의 선호도에서는 귀에 익숙한 유명한 곡이나 호기심을 자극하는 신선한 곡을 선호하는 반면, 테크닉적이고 빠른 전개를 가진곡이나 시험점수를 잘 받을 수 있는 곡은 선호하지 않는 것으로 나타났다. 넷째, 지도방법으로는 레슨시 악보에 직접 표시해 주는 방법이 가장 이해가 잘 되는 것으로 나타났으며 교사가 함께 쳐줄 때 쉽게 이해가 된다고 응답했다. 새로운 곡을 배울 때에는 즐겁고 흥미로운 방식의 가르침을 가장 원하는 것으로 나타났다. 다섯째, 레슨시 교사와 대화를 많이 하지 않는 비전공 학습자들은 현재 연습하는 곡에 대한 대화와 피아노를 배우면서 어려운 점들에 관해 교사와 나누고 싶어하는 것으로 나타났다. 반면 개인적인 고민들이나 일상적인 주제의 대화는 크게 선호하지 않는 것으로 나타났다. 연구 결과 초등학교 4학년부터 고등학교 2학년까지의 비전공 피아노학습자는 자신이 스스로 원해서 배우는 피아노에 대한 욕구가 높은 학습자였으며, 단순히 음악적 교양교육이나 학교시험을 위해 배울 것이라는 보편적인 편견과는 다소 차이가 있었다. 한국의 학생들이 음악학습을 중단하게 되는 가장 큰 동기가 '적성'임을 생각하면, 이들은 피아노에 대한 소질과 흥미를 가지고 레슨을 받는 것이다. 그러나 피아노학습에서 아동기나 성인연령에 비해 이들에 대한 연구는 미비한 실정이다. 따라서 본 연구의 결과에 나타난 이들의 학습양태를 피아노지도에 활용한다면 학습자의 상황과 수준에 맞는 지도가 되어 유익한 학습과정이 되고, 궁극적으로 효과적인 학습결과를 낼 수 있을 것으로 기대한다.Ⅰ. 서론 1 A. 연구의 필요성 및 목적 1 B. 연구문제 3 C. 연구의 제한점 3 Ⅱ. 이론적 배경 4 A. 비전공자를 위한 피아노교육 4 B. 피아노교사의 자세와 역할 8 C. 선행연구 고찰 10 Ⅲ. 연구 방법 12 A. 연구 대상 12 B. 연구 도구 14 C. 연구 절차 16 D. 자료 분석 16 Ⅳ. 연구 결과 및 분석 17 A. 일반적 배경 17 B. 피아노를 배우게 된 동기 18 C. 연습양태 20 D. 음악선호도 28 E. 지도교사의 지도방법 30 F. 레슨시 대화 41 G. 피아노학습에 대한 전반적인 인식 45 Ⅴ. 결론 및 제언 50 A. 결론 50 B. 제언 53 참고문헌 54 부록-설문지 57 ABSTRACT 6

(A) study on restructuring to a patient-oriented primary care team model

간호학과/박사[한글] 본 연구는 환자중심의 간호전달체계 재구축을 목적으로 간호전달체계의 현황을 분석하는 조사연구이며 또 간호전달체계 모형을 설계하는 방법론적 연구이다. 자료수집은 서울시 소재 일 종합병원의 3개 병동의 간호사, 의사, 환자를 대상으로 설문지 조사와 대상 병원의 연구결과를 통하여 간호전달체계 현황을 분석하였으며, 국내외 간호전달체계 재구축 과정에 대한 문헌고찰과 국내 3개 종합병원 벤치마킹을 통해 간호전달체계모형(안)을 설계하였다. 2003년 9월 17일부터 12월 18일까지 3개 시범 병동에서 각 병동 특성에 맞게 설계한 간호전달체계 모형을 적용하였다. Action Cum Research 방법으로 Task Force Team의 9차례 회의를 통해 본 연구자의 간호전달체계 모형(안)의 적합성을 확인하여 최종 간호전달체계를 구축하였으며 이를 Primary Care Team Model로 명명하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1. 간호전달체계 현황 분석 시범병동의 간호전달체계 특징으로 간호전달체계의 핵심구성요소인 간호의 분화, 업무의 유동성, 의사결정권한, 간호업무수행, 병동관리, 업무분담, 의사소통, 자율성을 분석하였다. 간호의 분화는 중등도의 복잡성을, 업무의 유동성은 중등도 이하로 낮게 나타났으며 의사결정권한은 일반간호사들에게 중등도 정도로 권한이 분권화 되어있는 것으로 나타나 환자 중심의 간호전달체계가 이루어지기 위해서는 더욱 분권화가 필요한 것을 알 수 있었다. 또 비효율적인 간호업무분담, 의사소통의 어려움, 신규간호사의 적응 어려움 등이 주요 문제점으로 분석되었다. 2. 간호전달체계 모형(안) 설계 현 간호전달체계의 핵심구성요소 분석 내용을 토대로 일반간호사에게 분권화, 효율적 간호업무분담, 원활한 의사소통, 신규간호사의 적응의 용이함 등을 위해 간호전달체계 모형(안)을 설계하였다. 3. 시범 병동에 간호전달체계 적용 각 병동에서 설계한 간호전달체계 모형 적용을 통하여 C병동에서 시행한 간호전달체계가 본 연구자가 설계한 간호전달체계 모형(안)의 간호전달체계 핵심구성요소와 가장 일치됨이 확인되었다. 4. 최종 간호전달체계 구축 최종 간호전달체계 모형으로 가장 간호사에게 권한이 부여된 C병동의 간호전달체계 모형을 수정하여 환자 중심의 Primary Care Team Model을 구축하였다. 본 연구는 의의는 임상현장에서 연구를 진행하면서 여러 가지 어려운 문제들과 여건들을 함께 토의하고 결정해 나간 팀웍 활동이었으며 그 구심점은 환자중심이었다. 앞으로 시범병동 확대로 Primary Care Team Model 적용을 위한 계속 연구를 통하여 본 모형의 검증이 이루어져야 한다. 환자 중심의 간호전달체계 재구축 성과가 더욱 효율적으로 이루어지기 위하여 병원의 타부서직원들과 다학제간에 팀을 이루어 함께 재구축을 할 수 있는 병원 차원에서의 장기 계획이 필요하다. [영문]This study used two designs, a survey study to analyze the present nursing delivery system and a methodological study to design a new model for delivery of nursing. The purpose was to reconstruct the present nursing delivery system to a patient-oriented system. Data collection was done using a survey with the same questions to nurses, doctors and patients on three wards in one general hospital in Seoul. Analysis of the survey for the present nursing delivery system, a literature review of documents on the process reconstruction, and benchmarking in three domestic hospitals provided the data to develop a new model for delivery of nursing. Nursing delivery system models were designed according to the characteristics of the three sample wards and were applied on each ward from September 17 to December 18, 2003. An Action Cum Research method was used and a Task Force Team, which met nine times, was confirmed the compatibility of the nursing delivery system model developed in this study. The final version was named the Primary Care Team Model. The conclusions of the study are as follows: 1. Analysis showed that in the structure of the present nursing delivery system There were 8 core elements including, differentiation of nursing, mobility of work, decentralization of power, work allocation, nursing practice, nursing management, communication, and autonomy. Differentiation in nursing, which was the structural aspect of the nursing delivery system on the sample wards, showed complexity at middle levels, and work mobility appeared low from the mid levels. Some decentralization of power in decision-making was found for general nurses at the middle level but for patient-centered care it was found that there is a need for further decentralization. Major problems were found to be ineffective division of nursing jobs, difficulties in communication, and difficulties in adaptation by new nurses. 2. Preliminary Nursing Delivery System Model The Nursing Delivery System Model was designed to decentralize power to general nurses, to have an effective division of nursing jobs, smooth communication, and ease in adaptation by new nurses. Thus the model addresses problems that were identified in the analysis of the present nursing delivery system. 3. Application of the Nursing Delivery System to sample wards Application of the nursing delivery system model developed in the study to each ward showed that the nursing delivery system used on C ward was the closest in its elements to the nursing delivery system model that was developed in this study. 4. Final construction of the Nursing Delivery System. For the final nursing delivery system model, a patient-oriented Primary Care Team Model was constructed. Amendments were made from the nursing delivery system of C ward which gave the most power to nurses. The benefit of this research was that it was carried out in the clinical setting and team work was used to discuss difficult problems and conditions to determine the clinical base which was patient-oriented nursing care. Increasing the number of demonstration wards will confirm the compatibility of the model. For restructuring a patient-oriented nursing delivery system is more efficient, but to do the restructuring, it is necessary to develop a multidisciplinary team with other hospital team members and to develop a long-term plan for restructuring.ope

Multiculturalism and Women - Discussion on the recent changes in the immigration and social integration discourses and policies in Europe with a focus on women and culture

프랑스, 영국, 독일, 스웨덴 4개국의 사례를 통해 최근 유럽 국가에서 나타난 이민 및 사회통합정책 수렴 현상에 대해 살펴보았다. 지난 십여 년 동안 유럽 안팎에서 무슬림 남성(이민자)에 의해 주도된 상당수 폭력 또는 테러 사건으로 인해 정치권을 중심으로 다문화주의 실패 주장이 대두되었다. 무슬림 이민자의 폭력 성향을 종교, 즉 민족 문화의 문제로 간주한 이러한 문화본질주의적 관점은 무슬림 여성 이민자의 베일착용과 강제결혼을 무슬림 남성의 여성에 대한 가부장적 억압 문화의 사례로 주목했다. 결과적으로, 보편적 젠더평등, 즉 여성의 권리에 관한 여성주의자들의 담론이 서구와 비서구 또는 유럽 주류사회와 소수 이민자공동체 간의 우열을 드러내는 논의에 차용되었다. 이는 한편에서는 위 네 국가에서 이민자 사회통합정책의 근간으로 다문화주의가 부적절하다는 논의와 함께, 선별적 이민제도의 강화라는 정책 결과로 나타났다. 하지만 이 글은 각 국가의 민 및 사회통합정책 환경 및 이념적 근간이 다르기 때문에 정책 결과에 일정 부분 차이를 보인다는 점에 주목한다. 이와 함께, 이 글은 이들 국가들이 이민자를 위한 반차별법 강화 및 사회적응 지원 강화 정책을 전개하고 있다는 측면에서 다문화주의를 사회통합정책의 이념으로 전면 부정했다고 보기는 어렵다는 점도 강조한다. 마지막으로, 위 네 국가를 포함한 유럽 내에서 전개된 다문화주의와 보편적 여성인권에 대한 논의는 두 이념이 공통적으로 문화본질주의적 시각을 내재하고 있고, 이는 결국 서구 자문화중심주의 시각의 확산을 초래했다는 점을 지적한다. 또한 이를 극복하기 위한 대안으로 이 글은 최근 이민자 여성의 삶의 조건을 형성하는 다양한 요인의 교차성과 트랜스 문화성에 대해 탐색하며, 위 네 국가에서 나타난 베일착용과 강제결혼에 대한 정책대응에 대해 살펴본다.This paper looks into the recent changes in the immigration and social integration discourses and policies in Europe, especially focusing on the cases of France, the United Kingdom, Germany, and Sweden, In recent years, some of the most powerful political leaders in Europe have claimed multiculturalism as being failed in European society. This paper examines the debate on women and culture between multiculturalism and feminism and also criticizes the cultural essentialist view entailed in both ideologies. Moreover, this study explores two alternative notions, transculturality and intersectionality, which provide the theoretical explanations for both cultural and social structural factors affecting migrant womens living conditions in transnational contexts. On the other hand, this paper also pays special attention to the differences as well as similarities in the changes of the four European countries immigration and social integration policies, although all of them were in common to have the above debate. This paper suggests that twhat makes each countrys policy changes somewhat different is the different ideological basis forming each countrys public and social integration policies

Transfer Method of Multi-Word Translation Units in a Korean-to-Japanese Machine Translation

Docto

(A) study on the response related to the temperature checking time according to the circadian type of the adult patients

간호학교육/석사[한글] 현대의 간호개념은 인간의 육체적, 심리적, 환경적, 사회경제적 및 교육적 요구를 충족시키도록 도와주는 전인간호이며, 전인간호는 개별적 간호에 중점을 두는 것에서 출발한다. 이렇게 고유의 간호업무와 독자적인 역할이 강조되고 있음에도 실제 오늘날 간호현장 에서는 간호사의 역할이 의사의 보조자로서의 과중한 역할을 수행하거나, 그밖의 비독자적인 역할에 많은 시간을 보내고 있으므로, 임상에서 질적 간호가 이루어지기 위해서는 간호업무에 대한 확실한 규정이 필요하다. 따라서 간호업무의 하나인 1일 3-4회 체온측정 의 타당성을 알아보기 위해, 특히 환자의 수면요구를 방해하는 새벽 체온측정의 필요성에 관하여 알아보고자 본 연구를 시도하였다. 그 구체적인 목적은 전날 오후 6시와 다음날 오전 6시 체온의 차이를 조사하고, 환자의 circadin 유형에 따라 체온측정에 관한 반응을 조사하는 것이다. 연구대상은 서울시내에 위치한 Y대 부속병원 6인용 병실에 입원해 있는 300명의 성인환자였으며, 자료수집 기간은 1988년 4월 17일부터 4월 24일까지 만7일간이였다. 연구 자료수집 도구는 위의 기간동안 오후6시, 오전6시 체온측정을 하였으며, 체온측정시 환자의 반응은 연구자가 만든 4가지 문항의 질문지를 사용하였고, circadian 유형은 Horne과 ^^O stberg가 개발하고 임이 번역한 circadian 유형 결정 도구를 연구자가 수정하여 사용하였다. 수집된 자료는 전산통계 처리하여 실수, 백분율, 최소값, 최대값, 평균, χ**2 -text등의 통계방법으로 분석하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. (1) 오후6시 평균체온은 37.045℃, 오전6시 평균체온은 36.804℃였다. 전날 오후6시, 다음날 오전6시 체온이 정상인 사레는 78.6%였고, 전날 오후6시 정상, 다음날 오전6시 체온이 발열인 사례는 2.9%, 전날 오후5시 발열, 다음날 오전6시 체온이 정상인 사례가 13.4%, 전날 오후6시, 다음날 오전6시 체온이 발열인 사례는 5.1%였다. (2) 체온측정에 관한 환자의 반응은 불편감을 느낀적이 있다가 76.0%, 불편감을 느낀 시간은 오전6시가 85.5%, 불편감을 느낀 이유는 수면방해가 88.2%를 나타내었다. (3) 대상자의 circadian유형은 중간형이 53.3%, 중등도아침형이 41.0%, 아침형이 5.0%, 중등도저녁형이 0.7%였으며, 저녁항은 1명도 없었다. (4) 대상자의 circadian유형에 따라 반응을 조사하였을때 아침형은 53.5%, 중등도아침형은 68.3%, 중간형은 83.7%, 중등도저녁형은 100%가 불편하다고 하였다. 불편감 유무와 circadan유형과 관계는 χ**2 =14.13114, p<.001로 나타나 통계적으로 유의하였다. 불편감을 느끼는 시간은 오전6시에 아침형의 87.5%, 중등도아침형의 90.4%, 중간형의 82.1%, 중등도저녁형의 100%가 불편하다고 하였다. 불편감을 느끼는 이유는 수면방해를 아침형의 75%, 중등도아침형의 86.9%, 중간형의 89.5%, 중등도저녁형의 100%가 그 이유로 들었다. 결론적으로 체온측정은 환자의 상태를 파악할 수 있는 중요한 지표이기는 하나, 전날 오후6시 체온이 정상인 경우 다음날 오전 6시 체온이 발열현상을 보인것은 2.9%에 지나지 않았으며. 환자의 circadian유형에 따라 체온측정에 대한 반응의 차이는 있었으나, 대부분의 환자가 새벽 체온측정을 수면방해의 이유로 불편감을 호소하였다. 이상과 같이 볼때 일률적으로 하루 3-4회 체온측정을 하는 것 보다 환자의 상태에 따라 간호사의 판단에 의하여 선택적으로 체온측정을 하는것이 바람직하다고 생각된다. [영문] In spite of the fact that wholistic nursing concepts emphasize the uniqueness and individuality of the patient ,routinely temperature chocking regardless the patient's condition four times a day is in practice for decades. TPR is an important indicator of the patient's wellness. However, It is frequently underestimated the degree to which the patien is disturbed by the early morning temperature taking. The purpose of the study is to identify the fellowing patterns; 1. When the patient's 6 P.M. temperature is normal, what is the frequency of an elevated temperature at 6 A.M. the next morning? 2. What is the patient's level of discomfort to early morning temperature taking? 3. What is the relationship between the patient's circadian type and their level of discomfort to early morning temperature taking? The subjects were adult patients who were hospitalized in a general unit during the period of April 17 to April 24, 1988. The data collection tools were (1) standardized thermometer, (2) a circadian type questionnaire developed by J. A. Horne and 0. ^^OstberB, and modified by Lim, (3) the pt's discomfort level measurement developed by the Investigator. Data were analyzed by descriptive statistices and Chi-Square test. The results of this study arts as follows. 1 .The mean body temperatures at 6 P.M. and 6 A.M. were 37.045℃ and 36.804℃ respectively. Approximately eighty percent(78.6%) of the subjects showed a normal range of temperature at each check, and 5.1% showed a febrile state at each check. Thirteen percent(13.4%) of the subjects showed a febrile state at 6 P.M. and a normal level at 6 A.M. the next morning, 2.9% showed normal body temperature at 6 P.M. and a febrile state at 6 A.M. the next morning. 2. Seventy six percent of the subjects complained about having their temperature checked and of these 85.5% responded that the worst tome for checking the temperature was 6 A.M., and 88.2% of them answered that the reason was it disturbed their sleeping. 3. The distribution of the circadian type for the subjects was as follows: 53.3% were the neither type, 41.0% were the moderately morning type, 5.0% were the definitely morning type, 0.7% ere the moderately evening typed and there were no definitely evening type. 4. Of the different types of circadian rhythm, the percentage of each type complaining about when the temperature was taken were 53.5% of the definitely morning type, 68.3% of the moderately morning, type, 83.7% of the neither type, and 100% of the moderately evening type. The relationship between the circudian type and complaints of discomfort showed a statistically significant difference. (χ**2 =14.13114, P<.001) The percentage of the subjects that complained about having their temperature taken at 6 A.M. was 87.5% of the definitely morning type, 90.4% of the moderately morning type, 82.1% of the neither type. and 100% of the moderately evening type. Therefore it can be concluded that there were different responses according to the circadian typed and checking the temperature at 6 A.M. causes sleep disturbance. This study supports the idea that it is better for the nurses to decide to take the temperature according to the patient's health status rather than routinely checking all patients three or four tomes a day.restrictio

공시지가제도의 선진화 방향에 관한 연구(Long-term policy directives on the posted land price system)

노트 : 이 책은 국토연구원의 자체 연구물로서 정부의 정책이나 견해와는 상관없음을 밝혀둡니다