Superradiant nitrogen-laser construction using blumlein transmission line and study on the characteristics

Blumlein전송회로를 이용한 횡여기 방식을 UV질소laser를 설계하고, 국내에서 제조된 전자회로용 양면기판(Copper-epoxy/glass-copper)을 사용하여 제작하였다. 질소laser에 관한 이론은 Dicke의 초복사성, 그리고 이미 알려져 있는 질소분자에 대한 전자충돌 이온화와 여기 단면적에 근거를 두었다. 펄스형 방전 및 여기의 질소laser의 제작과 함께 다음의 세가지 특성을 조사하였다. 첫째로, laser발진의 최적 조건을 구하기 위하여 laser출력이 큰 세 변수, 동작전압 V, 기체압력 P, 그리고 전극간격 d에 따르는 상대적인 출력을 PM-tube(Photomultiplier-tube)를 이용하여 얻었다. 둘째로, laser동작의 근본이 되는 laser cavity에서의 glow discharge의 특성을 보통 널리 사용되고 있는 사진촬영용 35mm camera를 사용하여 조사하였다. 마지막으로 laser광의 중요한 특성들중에 하나인 발산성(diverqence)을 촛점거리 11.5cm인 lene의 촛점면에서 laser광의 크기를 측정하는 방법으로 조사하였다. 파장이 3371A˚의 자외선인 이 laser광의 수평방향 발산성은 4.7m-rad이고, 수직방향은 0.9m-rad이다. laser cavity는 길이 86cm, 너비 7.5cm로 E/P＿～110 V/cm- torr에서 최대출력을 낸다.;An ultra-violet nitrogen-laser has been designed, constructed and transversely excited using a Blumlein transmission line made of a laminated copper-epoxy / glasscopper of square configuration. The theory is based upon Dicke's superradiance and upon the known electron impact ionization and excitation cross sections for the nitrogen molecule. Following three characteristics of transmission-line pulsed-discharged excited nitrogen laser, have been investigated. At first, experiment to find the optimum condition for the laser was carried over various parameters such as applied voltage V, gas pressure P, and electrode gap distance d using photomultiplier tube. Secondly, the behavior of glow discharge in the laser cavity was investigated by an ordinary 35mm photographic camera. Finally, the divergence, one of the important properties of the laser beam, was obtained from photographing the laser beam in the focal plane of a lens with the focal length f=11.5cm. The laser radiation has a wavelength of 3371A˚, and a beam divergence along the horizontal direction 4.7m-rad and along the vertical 0.9m-rad. The laser cavity is 860mm long and 7.5mm wide, and gives a maximum power output at about 110 V/cm-torr which is the value of optimum condition of E/P for the nitrogen laser constructed in my experiment.논문개요 = ⅶ Ⅰ. 서론 = 1 Ⅱ. 질소 laser 이론 = 3 A. 초복사성 = 3 B. 질소 laser의 밀도반전(Population inversion) = 8 Ⅲ. 질소 laser 제작 = 14 A. Blumlein회로 = 14 B. Laser Cavity = 15 C. spark Gap(Blumlein switch) = 17 D. Power Supply = 18 E. 질소 laser의 작동 - 19 Ⅳ. 질소 laser의 특성에 관한 실험 및 고찰 = 28 A. PM-tube에 의한 출력 특성 = 28 B. Laser Cavity에서의 glow discharge = 30 C. Laser beam의 divergence = 31 Ⅴ. 결론 = 39 Reference = 41 Abstract = 4

A study on ‘Gigyeonggyeolhae’of Kim Yun Deok's Gayageum Sanjo Jinyangjo

Sanjo occurred in the 19th century came to have its present form under the influence of the Pansori in a musical style. Theoretically, Jinyangjo beats of Pansori drumming are composed of a structure of ‘Gi-gyeong-gyeol-hae’, a single beat of 24 time, and beats of Sanjo have something to do with such a structure. As for Gayageum Sanjo, Kim Yun Deok stated that he organized a beat of Jinyangjo as 24 time(♩.=1 time) since that of Jeong Nam Hee's Gayageum Sanjo he had learned was not fixed as 24 time when creating Gayageum Sanjo. It shows that Jinyangjo of Kim Yun Deok's Gayageum Sanjo has the structure of ‘Gigyeonggyeolhae’. The term ‘Gigyeonggyeolhae’ was originated from 'introduction, development, turn and conclusion' in the Chinese poetry. It was initiated from a famous drummer, Oh Seong Sam(1966~1096) who devised a drumming technique changing from 6 time to 4 Gak to balance with other beats since it was impossible to use a drumming technique showing a change of 'developing and climaxing' in Jungmori and Jungjungmori if drumming Jinyangjo beats with 6 time. This paper aimed at identifying the structure of Jinyangjo in Kim Yun Deok's Gayageum Sanjo based on the relationship with his teachers through comparing his Gayageum Sanjo with that of Jeong Nam Hee and Kang Tae Hong and analyzing characteristics of 'Gigyeonggyeolhae' in Jinyangjo. In Kim Yun Deok's Gayageum Sanjo, Jinyangjo has 9 movements according to a beat with 80 Gak composed of 'Gigyeonggyeolhae' of 4, 8, 12 Gak. On the other hand, in Jeong Nam Hee's and Kang Tae Hong's Gayageum Sanjo, Jinyangjo is partially composed of 4, 8 Gak. Kim Yun Deok framed parts having no rhythm of 24 time into 'Gigyeonggyeolhae' of 24 time in Jinyangjo when creating his Sanjo. As a result of analyzing Kim Yun Deok's Gayageum Sanjo, Jinyangjo in terms of 'Gigyeonggyeolhae' , research findings are as follows. Firstly, Kim Yun Deok's Gayageum Sanjo, Jinyangjo may be divided into 15 paragraphs according to 'Gigyeonggyeolhae'. In 10 paragraphs of 15, one paragraph is composed of 4 Gak, and paragraphs of 4 Gak-unit have an equal length through dividing 'Gi, Gyeong, Gyeol and Hae' into one Gak, Such a finding shows that one beat of Jinyangjo corresponds to the frame of 'Gigyeonggyeolhae', 4 Gak/24 time to the ratio of 2/3. Though 'Gi, Gyeong, Gyeol and Hae' of 8 Gak-unit has an unequal length, it may be regarded that paragraph of 4 Gak-unit expanded in that one paragraph consists of the structure of 'Gigyeonggyeolhae'. Secondly, methods Kim Yun Deok used to create his Sanjo based on the melody handed down from Jeong Nam Hee may be summarized into borrowing of Jeong Nam Hee's and Kang Tae Hong's melody, transformation of their melody and creation of Kim Yun Deok's own. Intact borrowing of Jeong Nam Hee's melody by Kim Yun Deok is 40 Gak, occupying a half of the entire. Intact borrowing of Kang Tae Hong's melody and new creation of Kim Yun Deok are 13 Gak, respectively. His transformation of Jeong Nam Hee's melody contains 14 Gak. Thirdly, based on classification of 'Gigyeonggyeolhae' paragraphs in Jinyangjo, Kim Yun Deok's Gayageum Sanjo, analysis was done for characteristics of melody and rhythm of each 'Gigyeonggyeolhae'. Melodic characteristics of 'Gi' were classified into 5 kinds, in other words, positioning at the beginning of a movement, disjunct motion after accentuating the beginning of an initial tone with an octave, continuance of the same tone from the 4th to 6th beat, continuance and repetition of the same tone through one Gak and a tone begun as ‘Boncheong’ and ended as ‘Boncheong’. Melodic characteristics of 'Gyeong' contained 3 kinds including continual connection of 'Gyeong' for more than 2 Gak, similar melodic motion(a-a’) to 'Gi', and melodic development of 'Gi'. Melodic characteristics of 'Gyeol' contained 4 kinds, that is, emphasis on the 5th beat through appearance of Sigimsae like ‘Nonghyeon’ and ‘Jeonseong’ or certain tone, concluding through continuance of the same tone at the 5th and 6th beats, inducing of the next melody through expression of the final tone as the ornament and drop, and connection of consecutive 'Gyeol'. 'Hae' showed 2 melodic characteristics including appearance of a series of tones composing a scale from the 1st to 4th beat and then concluding with ‘Boncheong’ and with vibrato, In case of concluding with ‘Boncheong’, the next melody is connected to the intro of a new movement and to the part only new melody suggests in case of concluding with the vibrato. As for 'Gi', it showed 3 kinds of rhythmical characteristics including nonexistence of rhythm at the 6th beat through keeping a breath of the 5th beat, development of rhythm at the 5th and 6th beats and emphasis on the intro rhythm as ornaments. 'Gyeong' showed three rhythmical patterns including the similarity to 'Gi' (a-a’), division from the rhythm of 'Gi' and consecutive connection of 'Gyeong' more than 2 times. 'Gyeol' showed three patterns including equality of the rhythm of the 5th beat without division with the finish rhythm of Janggu, ♩, rhythmical segmentation more than 'Gyeong' from the 1st to 4th beat and ending with the varied beat at the 5th beat. 'Hae' showed 2 patterns including equality and inequality of the rhythm from the 5 th to 6th beat with that of Janggu(♪♩ ∣♩ ♪). This paper identified that Kim Yun Deok created his Gayageum Sanjo fitting for the frame of 'Gigyeonggyeolhae' through dividing his Jinyangjo into paragraphs. 'Gigyeonggyeolhae' acts as a great frame underlying Kim Yun Deok's Gayageum Sanjo, Jinyangjo, and also gives a structural form. It may be said as the intention of the creator of Gayageum Sanjo and at the same time as the characteristic of Kim Yun Deok's Gayageum Sanjo. Considering a characteristic of ''Gigyeonggyeolhae' in Kim Yun Deok's Gayageum Sanjo, Jinyangjo, it is expected to provide a foundation for playing Kim Yun Deok's Gayageum Sanjo in a macro-perspective through research on 'Gigyeonggyeolhae' for Jungmori and Jungjungmori in addition to Jinyangjo. This paper has significance in that it suggested a starting point for macro-understanding on Kim Yun Deok's Gayageum Sanjo.;19세기 발생된 산조는 판소리 음악양식의 영향으로 현행과 같은 모습을 갖추게 되었다. 판소리고법의 진양조장단은 이론적으로 24박을 한 장단으로 하는 기경결해(起景結解)의 구조로 이루어져 있으며 산조의 장단 역시 이러한 구조와 관계가 깊다. 김윤덕류 가야금산조는 김윤덕이 가야금산조를 창작할 당시 자신이 배웠던 정남희류 가야금산조의 진양조 한 장단이 24박으로 일정하지 않기에 진양조 한 장단을 24박(♩.=한 박)으로 구성하려 했다고 밝히고 있다. 이는 김윤덕류 가야금산조 중 진양조가 기경결해의 구조임을 알 수 있었다. 기경결해(起景結解)의 어원은 한시(漢詩)의 ‘기(起) 승(承) 전(轉) 결(結)’에서 나왔다. 명고수 오성삼(吳聲三, 1966~1096)이 진양조 장단을 6박으로 치게 되면 중모리, 중중모리와 같은 장단에 보이는 ‘달고 맺기’ 의 변화가 드러나는 고법을 구사하지 못하기 때문에 다른 장단과 형평성을 맞추기 위해 6박으로 연주했던 것을 4각(刻)으로 변화시키는 고법을 만든 것이 그 시초였다. 본고는 김윤덕의 사승관계를 토대로 김윤덕의 가야금산조 진양조를 정남희, 강태홍의 것과 비교하여 김윤덕의 가야금산조 중 진양조가 지니는 구조를 파악하고 특징을 분석해 ‘기경결해’가 진양조에서 가지는 특성을 확인하였다. 김윤덕류 가야금 산조 중 진양조는 조에 따라 아홉 장이며, 80각(刻)으로 4각, 8각, 12각의 ‘기경결해’ 틀에 맞는 구성으로 이루어졌다. 반면에 정남희류와 강태홍류 가야금 산조 중 진양조는 일부분만이 4각, 8각 구성으로 이루어졌다. 김윤덕은 자신의 산조를 창작할 당시 진양조에서 24박이 한 장단으로 구성되지 않은 부분들을 24박의 ‘기경결해’ 틀에 맞도록 정리하였음이 표면적으로 나타났다. 기경결해(起景結解)에 따라 김윤덕류 가야금 산조 진양조를 분석을 한 결과는 다음과 같다. 첫째, 김윤덕류 가야금산조 진양조는 기경결해(起景結解)에 따라 15단락으로 구분됐다. 네 각이 한 단락을 이루는 단락은 15단락 중 10단락이고 네 각 단위의 단락은‘기, 경, 결, 해’가 한 각씩 분배되어 균등한 길이로 나타났다. 이러한 결과는 진양조 한 장단이 네 각, 24박의 ‘기경결해’ 틀에 3분의 2가 부합한다는 것이 되었다. 여덟 각 단위의‘기, 경, 결, 해’가 불균등한 길이로 나타나지만 하나의 단락이 ‘기경결해’ 구조를 이룬다는 점에서 네 각 단위의 단락이 확대되어 나타난 것이다. 둘째, 김윤덕이 정남희에게 전수 받은 가락을 바탕으로 자신의 산조를 창작하기 위해 사용한 방법은 정남희, 강태홍 가락의 차용, 정남희, 강태홍 가락의 변용, 김윤덕 본인의 창작으로 정리됐다. 김윤덕이 정남희의 가락을 원형대로 차용한 부분은 총 40각으로 전체의 절반을 차지하고, 강태홍의 가락을 원형대로 차용한 부분과 김윤덕이 새롭게 창작한 부분은 각각 13각으로 이루어졌다. 김윤덕이 정남희의 가락을 바탕으로 변용한 것은 모두 14각에 이르렀다. 셋째, 김윤덕류 가야금 산조 진양조의 ‘기경결해’ 단락을 구분한 것을 바탕으로 각각의 ‘기경결해’가 갖는 선율과 리듬 부분의 특징을 분석하였다. 기(起)의 선율 특징은 다섯 가지로 악장 처음 시작에 위치, 첫 음의 시작을 옥타브로 넣어 강조 뒤 도약 진행, 네번째 박부터 여섯 번째 박에 걸쳐 동일음의 지속, 한 각 전반에 걸친 동일음의 지속 및 반복, 본청으로 시작된 음이 본청으로 종지하는 형태가 나타났다. 경(景)의 선율적 특징은 연속적으로 두 각 이상 ‘경’의 연결, 선율 진행이 ‘기’의 선율과 유사한(a-a’)형태로 진행, ‘기’의 선율에서 발전한 형태인 세 가지의 특징을 보였다. 결(結)은 농현, 전성과 같은 시김새나 특정음의 출현을 통해 다섯 번째 박을 강조, 다섯 번째 박과 여섯 번째 박에서 동일음을 지속시켜 맺음, 종지음을 꾸밈음, 꺾는음으로 표현하여 다음 선율을 유도, 연속된 ‘결’의 연결 등 네 가지의 특징을 보였다. 해(解)의 경우 첫 번째 박부터 네 번째 박까지 음계의 구성음이 차례로 출현한 뒤 본청으로 종지, 첫 번째 박부터 네 번째 박까지 음계의 구성음이 차례로 출현한 뒤 떠는 음으로 종지 등 두 가지의 형태가 나타났다. 본청으로 종지진행 후 이어지는 선율은 새로운 악장의 시작 부분으로 연결되고, 떠는 음으로 종지진행 시 다시 새로운 선율만이 제시 되는 부분으로 연결 되었다. 기(起)의 리듬 특징은 다섯 번째 박의 호흡을 지속시켜 여섯 번째 박에서 리듬이 없는 형태, 다섯 번째 박과 여섯 번째 박에서 리듬의 발전, 시작하는 리듬을 꾸밈음으로 강조하는 총 세 가지의 특징을 보였다. 경(景)은 세 가지 리듬형태가 나타났으며,‘기’와 유사(a-a’), ‘기’의 리듬에서 분할, ‘경’이 연속적으로 두 번이상 연결되어 발전하는 형태였다. 결(結)은 다섯 번째 박의 리듬이 분할되지 않고 장구의 맺는 리듬인 ♩.와 동일한 형태, 첫 번째 박부터 네 번째 박까지 ‘경’보다 리듬이 세분화 되는 형태, 5박에서 엇박으로 맺는 형태의 세 가지가 나타났다. 해(解)의 리듬 특징은 다섯 번째 박부터 여섯 번째박 까지의 리듬이 장구의 리듬(♪♩ ∣♩ ♪과 같은 형태와 다른 형태의 총 두 가지가 나타났다. 본고는 김윤덕류 가야금산조 진양조를 단락으로 나누어 김윤덕이 자신의 가야금산조를‘기경결해’의 틀에 부합하도록 창작하였음을 확인하였다. 기경결해는 김윤덕류 가야금산조 진양조의 기저에 펼쳐진 큰 틀로 작용하여 구조적인 짜임새를 전달한다. 이것은 김윤덕 산조 창작자의 의도이자 김윤덕 가야금산조가 가지는 특색이라 할 수 있다. 김윤덕류 가야금산조 진양조가 기경결해에 부합하도록 구성된 만큼 진양조 이후의 중모리, 중중모리 등의 장단에 대해서도 ‘기경결해’의 연구가 진행되어 보다 거시적인 관점으로 김윤덕류 가야금산조를 연주할 수 있는 발판이 마련되기를 기대해본다.Ⅰ. 서 론 1 A. 문제제기 및 연구 목적 1 B. 선행연구 3 C. 연구범위 및 방법 5 Ⅱ. 김윤덕류 가야금 산조 진양조의 ‘기경결해(起景結解)’ 분석 9 A. 진양조의 ‘기경결해(起景結解)’ 구조 9 B. 진양조의 짜임새 13 C. 진양조의 ‘기경결해(起景結解)’분석 16 Ⅲ. 김윤덕류 가야금 산조 진양조의 ‘기경결해(起景結解)’ 특성 62 A. 선율 유형 특성 62 B. 리듬 유형 특성 72 Ⅵ. 결 론 79 참고문헌 82 부록악보 85 ABSTRACT 9

항생제 내성 및 감수성 병원균의 신속 검출을 위한 신규 항체 기반 면역측정법 개발

학위논문(석사) -- 서울대학교대학원 : 공과대학 협동과정 바이오엔지니어링전공, 2023. 2. 김병기.Staphylococcus aureus (S. aureus) and Pseudomonas aeruginosa (P. aeruginosa) are major pathogens frequently detected in food and beverage poisoning, and persistent infections. Therefore, the development of a rapid method that can detect these pathogens before serious multiplication is required. In this study, I produced recombinant antibodies against S. aureus and P. aeruginosa from mammalian cells with high yield and purity. Then I developed four different detecting methods and compared those assay times and sensitivities. First, I performed enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA) using these recombinant antibodies. High binding affinity and low detection limit in both indirect and sandwich ELISAs were obtained to detect methicillin-resistant S. aureus and imipenem-resistant P. aeruginosa. Afterward, I developed a rapid ELISA to decrease the assay time of the conventional ELISA. By optimizing the assay conditions, I reduced the antigen immobilization time from 16 h to 2 h and the primary antibody reaction time from 1 h to 10 min. Next, I developed a novel fluorescence-linked immunosorbent assay (FLISA)-based S. aureus detection method using fluorescent anti-S. aureus antibody. I optimized the FLISA system to reduce the working time in comparison to the conventional ELISA system as well as the rapid ELISA system, resulting in the total assay time of 10 h. Moreover, I established a flow cytometry (FCM)-based detection method that allows rapid acquisition of cell populations in fluid samples by using a fluorescent antibody against S. aureus. Using this method, I detected S. aureus with a 103-105 CFU order of limit of detection value within 1 h. Notably, I represented the efficacy of these four assay methods, ELISA, Rapid ELISA, FLISA, and FCM for detecting S. aureus using clinically isolated MRSA samples. As a result, FCM showed the shortest whole clinical sample detecting time, 4 h including pathogen preincubation. These results indicate that the detecting system using recombinant antibodies-produced herein can be used for the accurate and rapid detection of S. aureus, with a wide range of applications in medical diagnosis, food safety, and drug discovery.황색포도상구균 및 녹농균은 대표적인 식중독 원인균으로 증식전에 신속히 검출할 수 있는 방법의 개발이 필요하다. 본 연구에서는 황색포도상구균과 녹농균 각각을 인식하는 재조합 항체를 동물세포를 사용하여 고수율 및 고순도로 생산하였다. 이 항체를 사용하여 식중독균을 검출 가능한 네가지 분석법 ELISA (Enzyme-linked immunosorbent assay), Rapid ELISA, FLISA (Fluorescent-linked immunosorbent assay), FCM (Flow cytometry)을 개발하였고 분석 시간과 민감도를 비교하였다. 먼저, 항생제 내성 황색포도상구균과 녹농균을 검출하기 위해 간접 ELISA 및 샌드위치 ELISA를 수행한 결과, 양쪽 검출법에서 높은 결합성과 낮은 검출한계 값을 확보하였다. 간접 ELISA의 경우 메티실린 내성 황색포도상구균에 대한 EC50 값과 최소 검출 농도는 각각 2.3 ± 0.09 x 104 CFU 및 3.6 x 102 CFU였으며, 샌드위치 ELISA의 경우 각각 5.8 ± 1.91 x 106 CFU 및 4.8 x 104 CFU였다. 그 후 기존 ELISA의 분석 시간을 단축하기 위해 Rapid ELISA법을 확립하였다. 분석 조건을 최적화하여 항원 고정 시간을 16시간에서 2시간으로, 1차 항체 반응 시간을 1시간에서 10분으로 단축하여, ELISA에서 소요되었던 25시간의 총 분석시간을 10시간으로 단축하였다. 그 다음으로 형광 항 황색포도상구균 항체를 이용한 새로운 FLISA 기반 황색포도상구균 검출 방법을 개발하였다. FLISA 시스템을 최적화하여 기존 ELISA 시스템 뿐만 아니라 신속 ELISA 시스템에 비해 작업 시간을 5시간으로 단축하였다. 그리고 황색포도상구균에 대한 형광 항체를 사용하여 FCM 기반 검출 방법을 확립하였다. 이 방법을 통해 최소 103-105 CFU의 황색포도상구균을 1시간 이내에 검출 가능함을 알 수 있었다. 특히, 임상적으로 분리된 메티실린 항생제 내성 황색포도상구균 샘플을 사용하여 황색포도상구균을 검출하기 위한 ELISA, Rapid ELISA, FLISA 및 FCM 분석법의 효율을 비교 검증하였다. 그 결과, FCM을 통해 병원체 전처리를 포함하여 임상샘플을 검출을 총 3.8 h ± 0.5 시간 안에 완료할 수 있었고, 이는 ELISA (25 ± 0.8 시간), Rapid ELISA (10.1 ± 0.8 시간), FLISA (10.3 ± 0.8 시간)보다 신속한 검출이 가능함을 제시하였다. 이러한 결과는 본 연구에서 생산한 재조합 항체를 이용한 검출 시스템이 병원균을 정확하고 신속하게 검출하여 의학적 진단, 식품 안전 및 신약 개발에 광범위하게 응용될 수 있음을 시사하였다.1. INTRODUCTION 1 2. MATERIALS AND METHODS 10 2.1. Materials 10 2.2. Gene construction of recombinant anti-S. aureus antibody 11 2.3. Cell culture and production of recombinant antibody 11 2.4. S. aureus culture 11 2.5. Confirmation of the antigen-binding activity 12 2.6. ELISA for scFv 13 2.7. Sandwich ELISA 13 2.8. Fluorescent dye conjugation 14 2.9. FLISA 15 2.10. Rapid ELISA 15 2.11. Flow cytometry 16 2.12. Preincubation of clinical cells 17 3. RESULTS AND DISCUSSION 17 3.1. Binding efficiency to LTA on the surface of S. aureus 17 3.2. Binding efficiency of commercial antibody to S. aureus 22 3.3. Binding efficiency of recombinant antibody to S. aureus 24 3.4. Sandwich ELISA for detecting S. aureus 27 3.5. FLISA 33 3.6. FLISA for detecting clinical MRSA 43 3.7. Comparison of methods for detecting clinical MRSA 46 3.8. Flow cytometry analysis 50 3.9. Recombinant scFv against P. aeruginosa 61 4. CONCLUSION 64 5. REFERENCES 71 국문 초록 78석

An Analysis of the Mediating Effects of Organizational Cynicism on the Relationship between Workaholism and Organizational Conflict among the Members of Public Organizations

본 연구의 목적은 공공조직 구성원의 일중독 현상이 조직 갈등에 영향을 미침에 있어 조직 냉소주의의 매개효과를 검증하기 위함이다. 이를 위해, 우리나라 공공조직 구성원 265명에게서 획득한 설문데이터를 기반으로 일중독(강박, 성취지향)을 독립변수로 조직 냉소주의(인지, 정서,행동)를 매개변수로 조직 갈등(과업, 관계)를 종속변수로 하여 구조방정식 모형 분석을 실시하였다. 분석 결과, 강박적 일중독은 조직 냉소주의에 정(+), 조직 갈등에 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났고, 성취지향적 일중독은 조직 냉소주의에 부(-), 조직 갈등에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 조직 냉소주의는 조직 갈등에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 발견한 한 가지 흥미로운 사실은 강박적, 성취지향적 일중독으로 인해 유발된 조직 구성원의 냉소주의가 매개효과를 통해 일중독이 조직 갈등에 미치는 영향과 그 방향성을 변동시킬 수 있다는 점이다. 이상의 분석 결과를 토대로 조직 갈등의 저감 및 일중독과 조직 냉소주의의 관리를 위한 정책적 시사점을 제시하였다. The purpose of this study is to demonstrate the mediating effects of organizational cynicism when workaholism among the members of the public organizations affects organizational conflict. In order to do so, workaholism (obsession, achievement orientation) was set as an independent variable and organizational cynicism (cognition, sentiment, behavior) as a parameter, and implemented a structural equation modeling analysis based on survey data from 265 members of public organizations in Korea. As a result, it turns out that obsessive workaholism exerts a positive effect on organizational cynicism and a negative effect on organizational conflict, and achievement-oriented workaholism exerts a negative effect on the organizational cynicism and a positive effect on the organizational conflict. The interesting factor that this research found was that the cynicism among the members of the organization, caused by obsessive, achievement-oriented workaholism, may change the influence of workaholism upon organizational conflicts and its direction through mediating effects. A range of policy-related implications for the management on reducing organizational conflicts, workaholism, and organizational cynicism are provided based on this analysis

Priority-setting in expanding the basic benefit package in Korean national health insurance scheme

보건행정학과/박사[한글] 본 논문은 건강보험 기본급여 패키지의 범위를 확대하기 위한 우선순위 설정 을 연구한 것이다. 우선순위 설정 이론에 대해 문헌고찰하고 이를 바탕으로 실증적 조사를 수행하였다. 실증적 연구는 델파이 조사와 보건의료 관련 종사자 의견조사의 두 가지로 나누어지며 우편조사를 통해 시행되었다. 문헌고찰과 본 연구의 의견조사 결과를 종합하여 현행 건강보험 급여부문에서의 문제점과 개선 방안을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 우리나라 건강보험은 비급여영역에 포함되는 서비스가 많고 개인에게 진료비 부담이 높은 서비스의 대부분이 급여되지 않고 있어 보장성 기능이 취약한 문제점을 안고 있다. 각국의 기본급여 패키지와 비교 고찰한 결과 우리나라 건강보험은 특히 예방적 서비스와 관련하여 급여범위가 제한되어 있다. 본 연구의 델파이 조사에 참여한 전문가의 86.6%, 보건의료 관련 종사자 의견조사에 참여한 응답자의 69.9%가 급여범위를 확대해야 한다는 점에 동의하였다. 따라서 현행 건강보험의 급여범위는 전반적으로 보다 확대되는 방향으로 개선되어야 한다. 둘째, 급여 우선순위를 재조정하여 우선순위가 낮은 급여항목은 급여범위에서 제외하는 것에 대한 찬반의견을 조사하였다. 델파이 조사에 참여한 전문가의 86.6%, 보건의료 관련 종사자 의견조사에 참여한 응답자의 77.8%가 급여 우선순위의 재조정에 동의하였다. 따라서 현행 건강보험은 급여 우선순위를 재조정하여야 한다. 셋째, 급여확대를 실현하기 위한 추가재원 확보 방안으로 델파이 조사에서는 전문가의 66.7%가 건강보험료율을 인상할 것을 제안하였고 보건의료 관련 종사자 의견조사에서는 응답자의 35.9%가 건강보험료율 인상을, 36.9%는 건강증진 부담금을 인상을 제안하였다. 또한 건강보험료율 인상을 재원확보 방안으로 선택한 응답자들이 제시한 보험료율의 적정수준은 델파이 조사에 응한 전문가들의 경우 6.25%로 답한 반면 보건의료 관련 종사자들의 경우 5.75%였다. 넷째, 건강보험 기본급여패키지의 범위를 확대하거나 급여 우선순위를 정하기 위해서는 먼저 기준 또는 원칙을 세워야 한다. 현재 명시적 기준이라 할 수 있는 것은 ‘안전성’, ‘효과성,’ ‘보험원리에의 부합’이다. 이 기준들은 질병 특성, 환자 특성, 형평과 효율에 대한 사회적 가치 등이 포함된 기준으로 개선되어야 한다. 본 연구의 의견조사에 의하면 급여여부 결정기준 13가지 중 즉각적인 치료를 요하는 응급성, 치료에 대한 개인의 경제적 부담, 질병의 중증도, 질병으로 인한 후유장애의 심각성, 치료의 효율성 즉, 비용 대비 효과 등이 급여여부를 결정하는 중요한 기준으로 고려되어야 한다. 다섯째, 현재 비급여되고 있는 서비스들을 몇 개의 범주로 나누어 급여 우선순위를 조사하였다. ‘한시적 비급여 대상 중 8개 항목으로, 급여의 필요성은 인정되나 보험재정에 어느 정도 부담이 있는 경우’, ‘예방적 서비스 중 질병․부상의 진료를 직접목적으로 하지 않는 경우’, ‘한시적 비급여 대상 중 4개 항목으로, 급여의 필요성은 인정되나 보험재정에 대한 부담이 과중한 경우’가 각각 1, 2, 3위를 차지하였다. 여섯째, 급여확대 우선순위가 높은 서비스는 ‘부정맥을 비롯한 심장질환에 대한 진단 검사’, ‘예방접종’, ‘부정맥 치료법’, ‘만성간염환자에 대한 b-DNA 유전자신호증폭측정법에 의한 HBV-DNA정량검사’ 등이었다. [영문]The purpose of this thesis is to set the priority for expanding basic benefit package in Korean national health insurance scheme. The issue of how to decide which health services should be delivered is addressed mainly in this study. Many industrialized countries have been dealing explicitly or implicitly with the basic benefit package. The methods vary from having a specific positive list of services to the use of criteria and principles. To rate criteria and principles for determining what service is included in or excluded from the basic benefit package and to rank health services'' priority, the empirical survey is conducted in this study by questionnaires developed on the basis of the literature reviews. The data came from the experts consisted of 15 panelists who responded to Delphi method survey in three phases and 418 health-related personnels who responded to mail survey. The major findings are as follows. Firstly, 86.6% of the Delphi panelists and 69.9% of the health-related personnels agreed that the current Korean NHI needs to expand coverage. Secondly, 86.6% of the Delphi panelists and 77.8 % of the health-related personnels hoped that the services in the basic benefit package should be reconstructed through reasonable priority setting procedure. Thirdly, to secure the additional finances for expanding coverage, 66.7% of the Delphi panelists and 35.9% of the health-related personnels agreed to raising the contribution rate. The Delphi panelists and the health-related personnels suggested that the Korean NHI raise contribution rate from the current 4.21% to 6.25% and 5.75% respectively. Fourthly, the present criteria for priority-setting are implicitly perceived to be ''safety'', ''clinical effectiveness'' and ''correspondence of the benefit decision principle with social insurance concept''. The criteria should be improved to include the disease-related, the patient-related, efficiency-related, and equity-related criterion. The 13 decision criteria were proposed for respondents to rate the importance of services prioritization. In result, the three criteria were ranked at the first priorities, which are Urgency of treatment, economic burden for treatment and seriousness of disease Fifthly, ''Services that had been suspended because of financial crisis in the Korean NHI scheme in 2001'' and ''preventive services'' were selected as categories which should be firstly expanded as benefits. Sixthly, Diagnostic test against heart disease including arrhythmia, vaccination, treatment for arrhythmia and HBV-DNA quantitative analysis for chronic hepatitis were also selected as items which should additionally belong to the list of benefit services.ope

Percepción y producción de vocales en español por alumnos coreanos

학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :인문대학 서어서문학과,2020. 2. 김은경.Si bien la capacidad de pronunciar correctamente los sonidos de idiomas extranjeros es indispensable en la comunicación verbal, la disciplina para cuidar la pronunciación del español de los alumnos coreanos ha quedado muy rezagada. Este problema podría deberse a la creencia de muchos coreanos que consideran de poca importancia la pronunciación del español. Esta percepción parecería razonable, al menos en lo que se refiere a las vocales, ya que el coreano tiene un inventario de vocales más grande que el español, con siete monoptongos en vez de cinco. Y además, estas siete vocales coreanas parecen contener las cinco españolas. Sin embargo, el español es un idioma completamente distinto al coreano, con un distinto sistema fonológico. Por lo antes expuesto, esta tesis tiene como objetivo presentar científicamente la diferencia entre ambos sistemas vocálicos, mediante un método de fonética experimental. En esta investigación, se aplica el modelo de aprendizaje del habla de Flege (SLM, por sus siglas en inglés) (Flege, 1987a; Bohn y Flege, 1992; Flege, 1995), con el fin de 1) evaluar las vocales españolas por la similitud con las vocales coreanas y 2) comparar la percepción y la producción de vocales de los estudiantes coreanos con las de los nativos hispanohablantes. Según el SLM de Flege, se pueden clasificar los fonemas en tres grupos, conforme a los sistemas fonéticos de dos idiomas. Se consideran sonidos idénticos, si un sonido en L2 tiene características idénticas con otro sonido en L1. Cuando ambos comparten el mismo símbolo del alfabeto fonético internacional, pero también hay diferencia entre ellos, se les denomina como sonidos similares. Por último, un sonido sin contraparte en L1 es un sonido nuevo. El SLM enfatiza que la percepción y la producción del fonema de los alumnos mayores pueden mejorar con la experiencia del idioma (Learning effect). Al principio, los alumnos cometen errores porque utilizan los fonemas de su lengua materna en vez de los de la nueva lengua. Con el tiempo, perciben y pronuncian más como nativos. Aun así, tienen dificultad para adquirir los sonidos similares por no poder darse cuenta de la pequeña diferencia entre los sonidos. Para empezar, usamos la distribución espectral de F1 (primer formante) y F2 (segundo formante) con el objetivo de comparar entre los dos sistemas de vocales. Con estos dos valores, se puede entender en qué punto exacto se produce la vocal. Luego, evaluamos las vocales del español por la similitud con las vocales coreanas. Después del análisis, hacemos un experimento con tres tareas: una tarea auditiva, una oral y otra tarea auditiva adicional. Participaron un grupo de nativos de español y dos grupos de alumnos coreanos en el experimento. Con la primera tarea auditiva, verificamos la zona de percepción de vocales españolas, y con la oral, analizamos si la pronunciación es diferente entre los tres grupos. Enseguida, utilizando la grabación de la tarea oral, realizamos la última tarea para comprobar si estas diferencias de verdad derivan en falta de comunicación. En primer lugar, para la tarea auditiva, utilizamos cuatro continuos sintetizados: /a/-/o/, /e/-/a/, /e/-/i/, /o/-/u/. Dichos continuos se constituyeron con 100 sonidos en total. Después de escuchar cada sonido, el informante eligió la vocal del español más cercana al sonido percibido. Del resultado del experimento, concluimos que los coreanos tenían una zona de percepción bastante diferente de la de los nativos. En particular, se mostró una diferencia muy evidente entre los grupos en cuanto a la zona de /o/, la vocal con menos similitud. Además, no encontramos ninguna evidencia del fenómeno Learning effect porque la percepción del grupo avanzado fue muy similar a la del grupo elemental. La segunda tarea tenía como modelo la investigación de Chládková, Escudero y Boersma (2011). En total, presentamos 45 oraciones, y les pedimos a los informantes que las leyeran en voz alta. Analizamos estas grabaciones con el programa para análisis acústico Praat. Se midieron los dos primeros formantes (F1, F2) de las vocales y los comparamos entre los tres grupos. El resultado parcialmente comprobó la hipótesis. Según el resultado, para las vocales con alta similitud con las coreanas (/a/, /e/, /i/, /u/), no encontramos diferencia significativa entre los tres grupos. Mientras que hubo gran diferencia entre la pronunciación de /o/ entre los nativos y los estudiantes coreanos. De hecho, se demostraron diferencias significativas para ambos formantes. Pero los dos grupos de estudiantes no diferían entre sí. Los nativos, en comparación con los coreanos, pronuncian /o/ en un punto de articulación mucho más bajo. Por último, la tarea adicional se realizó con nativos hispanohablantes. Se editaron las grabaciones de la tarea oral para que no tuvieran contexto. Los nativos escucharon estas grabaciones y eligieron la vocal más cercana. El porcentaje de respuestas correctas para /a/, /e/, y /i/ fue de 100 por ciento, y también para /u/ que solo registró un error, resultando con 97.5 por ciento de precisión. Por el contrario, confundieron en un 57.5 por ciento la emisión de /o/ por /u/. En conclusión, la /o/ producida por los coreanos puede provocar errores de comunicación con los nativos.본 논문은 실험음성학적 방법을 도입하여 한국어와 스페인어 단모음 체계 간 차이를 구체적으로 제시하고, 한국인 학습자의 스페인어 모음 인식 및 발음을 분석하는 것을 목적으로 하였다. Flege의 음성학습모델(Speech Learning Model) (Flege, 1987a; Bohn & Flege, 1992; Flege, 1995 등)을 적용하여, 스페인어 모음을 한국어 모음 유사도에 따라 4단계로 분류한 후 스페인어 모음이 한국어와 유사할수록 습득하는 데 도움이 되는지 알아보았다. 그리고 학습자 그룹을 학습 경험에 따라 두 개로 나누어 원어민 그룹과 비교함으로써 스페인어 경험량 증가에 따라 모음 인식 및 발음이 개선되어 원어민 수준에 다다르게 되는지 파악하였다(Learning Effect). 모음 인식 및 발음실험은 청취실험 > 산출실험 > 추가 청취실험으로 구성하였다. 청취실험으로 원어민과 학습자들의 스페인어 모음 인식 범위를 확인하고자 하였고, 산출실험을 통해 실제로 어떤 구체적인 위치에서 모음을 조음하는지를 알아보고자 하였다. 그리고 추가 청취실험을 실시하여 한국인 학습자의 비원어민적인 발음으로 인해 인식 오류가 발생할 수 있는지 확인하였다. 청취실험은 /a/-/o/, /e/-/a/, /e/-/i/, /o/-/u/ 사이 연속체를 합성한 것을 실험 자료로 활용하였다. 총 100개의 소리를 들려주고 스페인어 모음 5개(a, e, i, o, u) 중 하나로 분류하게 하였는데, 스페인어 모음이 아니라고 생각될 경우 N을 선택할 수 있도록 하였다. 실험 결과 한국인 학습자는 스페인어 모어 화자와 다른 스페인어 모음 인식 범위를 가지는 것으로 나타났다. 특히 가장 유사도가 낮은 /o/가 포함된 두 연속체에서 그룹 간 가장 극명한 반응 차이를 보였는데, 한국인의 경우 원어민 그룹에 비해 스페인어 /o/의 인식 범위가 상당히 좁게 나타났다. 한편, 음성학습모델의 주장과 달리 스페인어 학습 기간이 5년 이상인 고급 학습자들이 초급 학습자들과 매우 유사한 인식 범위를 보여 학습 개선 효과가 나타나지 않았다. 다음으로, 산출실험은 Chládková, Escudero, & Boersma (2011)의 연구에서 사용한 문장틀을 변형하여 사용하였다. 각 모음 별로 9개의 문장을 구성하여 총 45개를 만들었고, 피험자에게 한 문장씩 제시하여 낭독하게끔 하였다. 이렇게 녹음한 자료는 음향분석 프로그램인 프랏(Praat)으로 모음 구간 중간 지점의 F1, F2를 측정하였다. 그리고 측정값을 분석한 결과 한국어와 유사도가 비교적 높은 모음들은(/a/, /e/, /i/, /u/) 그룹 간 차이가 크게 드러나지 않은 반면, /o/는 원어민과 학습자 간 유의미한 차이가 있었다. F1과 F2 값을 각각 분석했을 때도 모어 화자와 학습자 간 차이를 보였다. 하지만 학습량에 따른 그룹 간 차이는 없는 것으로 나타나 학습 효과에 부합하지 않는 결과가 도출되었다. 실제로 모음이 발음되는 위치를 신뢰타원(Confidence Ellipse)으로 그려보면 학습자 두 그룹의 /o/ 발음에 대한 타원이 서로 간 상당부분 겹치는 반면 원어민 화자는 그보다 훨씬 아래에 위치하는 것을 확인할 수 있다. 마지막으로, 추가 청취실험을 설계하여 한국인 학습자의 모음 발음이 인식 오류를 일으키는지 알아보았다. 앞서 산출실험을 통해 수집한 음성 녹음 파일을 편집하여 문맥 상 단어를 유추할 수 없게 만든 것을 본 실험의 자료로 사용하였다. 이러한 음성 파일을 스페인어 모어 화자들에게 들려주고 가장 가까운 스페인어 모음을 고르도록 한 결과, /a/, /e/, /i/ 발음에 대한 정답률은 100%에 달하였고, /u/도 한 번의 오류만 발생하여 97.5%의 정확도를 보였다. 반면 /o/의 정답률은 42.5%로, 스페인어 모어 화자들은 한국인이 발음한 40개의 /o/ 중 23개를 /u/로 분류하였다. 즉, 문맥이 주어지지 않은 상태에서 학습자의 /o/ 발음은 원어민들의 인식 오류를 발생시킬 수 있다고 결론지을 수 있겠다. 정리하자면 한국인 학습자는 원어민과 다른 스페인어 모음 인식 및 발음 양상을 보이며, 한국어 유사도가 낮은 모음일수록 그 차이가 크게 나타났다. 그리고 이 학습자 오류는 스페인어 경험량이 증가한다고 해도 개선되지 않았다. 이러한 현상은 실제로는 두 모음 체계 간 유의미한 차이가 있음에도 직관적으로 한국어 모음을 스페인어 모음에 일대일 대응시켜 인식하고 발음하도록 하는 교수법과 학습법에 기인한 것이다.1. 서론 1 1.1. 연구의 필요성 및 목적 1 1.2. 연구 문제 설정 5 1.3. 연구개요 8 2. 이론적 배경 10 2.1. 모음의 음향음성학적 특징 10 2.2. 한국어-스페인어 단모음 체계 대조 14 2.2.1. 한국어 단모음 체계 15 2.2.2. 스페인어 단모음 체계 15 2.3. L2 습득 모델 Flege의 음성 인식 모델 18 3. 선행연구 21 3.1. 한국인 스페인어 학습자의 발음 습득 연구 21 3.2. 영어권 스페인어 학습자의 모음 습득 연구 23 3.3. 한국어 학습자의 단모음 습득 연구 24 3.3.1. 스페인어 모어 화자 연구 24 3.3.2. 기타 언어 모어 화자 연구 27 4. 실험개요 30 4.1. 한국어-스페인어 모음 간 유사성 정도 30 4.2. 실험참여자 37 4.3. 청취실험 절차 41 4.3.1. 실험 자료 42 4.3.2. 실험 방법 45 4.3.3. 실험 결과 값 정리 45 4.4. 산출실험 절차 46 4.4.1. 실험 자료 46 4.4.2. 실험 방법 47 4.4.3. 실험 결과 값 정리 48 5. 실험 결과 51 5.1. 청취실험 결과 및 분석 51 5.1.1. /a/-/o/, /e/-/a/, /e/-/i/ 연속체 51 5.1.1.1. /a/-/o/ 연속체 51 5.1.1.2. /e/-/i/ 연속체 53 5.1.1.3. /e/-/a/ 연속체 55 5.1.2. /ㅗ/-/ㅓ/-/ㅜ/ 연속체 57 5.1.3. 청취실험 결과 정리 61 5.2. 산출실험 결과 및 분석 64 5.2.1. 유사4단계 모음 65 5.2.2. 유사3단계 모음 67 5.2.3. 유사2단계 모음 70 5.2.4. 유사1단계 모음 72 5.2.5. 산출실험 결과 정리 74 6. 추가 청취실험 76 6.1. 실험 절차 76 6.1.1. 실험 자료 76 6.1.2. 실험 방법 77 6.2. 실험 결과 및 분석 77 7. 논의 및 결론 80 7.1. 논의 1 L1 유사도에 따른 인식발음 수준 81 7.2. 논의 2 인식과 발음 간 관계 83 7.3. 논의 3 L2 경험량과 모음 인식발음 수준 86 7.4. 결론 및 한계점 90 참고문헌 92 [부록 1-1] 사전 설문조사 설문지(한국어) 99 [부록 1-2] 사전 설문조사 설문지(스페인어) 101 [부록 2] 청취 실험지 103 [부록 3] 산출실험 문장 105 [부록 4] 산출실험 모음별 F1, F2 값 기술통계 106 [부록 5] 추가 청취 실험지 107 Resumen 109Maste

민촌 이기형 소설 연구

학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :국어교육전공,2004testMaste