Effect of Music creation class using Arts PROPEL for Elementary school student’s Emotional Intelligence

The purpose of the study is find effect of Music creation class applied Arts PROPEL for Elementary school lower grades student’s Emotional Intelligence. The purpose of this study was to examine the changes of self – cognition ability, self – control ability, others recognition ability, and others control ability after Music creation class in A Elementary school 1 grade students in Seoul. As a research tool, the study selects ‘Emotional Intelligence test tool for teacher’ by Byung Rae Lee(1997) and ‘Emotional Intelligence test tool for lower grades’ by Yong Lin Moon (1997) and conducts pre–test before the music creation class using Arts PROPEL. After the completion of the six classes, the post-test is performed using the same questionnaire. The results of this study are as follows. First, Music creation class using Arts PROPEL has a positive effect on the Emotional Intelligence of all students. Pre-Post test and T-test show statistically significant results in both the teacher’s test tool and the lower grade test tool. Second, the music creation class using Arts PROPEL has a positive effect on sub–factors of elementary school student's emotional intelligence; self – recognition ability, self – control ability, others' recognition ability and others' control ability. Pre-post test and t-test show statistically significant results in both the teacher's test tool and the lower grade test tool. Third, the music creation class using Arts PROPEL helps improving Emotional Intelligence, but it does not do much. The results of the pre–post test and t–test with teacher’s test tool show that the average scores of male students increase but the results are not statistically significant. In addition, the self–cognition ability show a decrease in the average score, which means that the music creation class using Arts PROPEL does not have positive effect on male student’s Emotional Intelligence. But, the pre–post test and t-test of lower grade student’s test tool mean that the average scores of male students increase and statistically significant results are obtained except the self–control ability that isn’t statistically significant. Fourth, the music creation class using Arts PROPEL has a positive effect on female students' Emotional Intelligence. Pre-post test and t-test show statistically significant results in both the teacher's test tool and the lower grade test tool. Fifth, the music creation class using Arts PROPEL has a more positive effect on female students than male students. As a result of comparing pre-post test scores of Emotional Intelligence of boys and girls, male students score is higher than female students score in pre-test, but female students score is higher than male students score in post–test. The results of this study confirm that music creation class using Arts PROPEL is effective in improving Elementary school students' Emotional Intelligence, especially for girls' compared to boys’. Through this, we expect that the recognition of positive effects of the music creation class using Arts PROPEL will be broaden and the class of music creation in Elementary school education will be more active.;본 연구의 목적은 아츠 프로펠(Arts PROPEL)을 적용한 음악창작수업이 초등학교 저학년 학생의 정서지능에 미치는 영향을 살펴보는 데에 있다. 이를 위하여 서울특별시 소재의 A초등학교 1학년 학생들을 대상으로 수업 이전과 이후의 자기 인식 능력, 자기 조절 능력, 타인 인식 능력, 타인 조절 능력의 변화를 알아보았다. 연구도구로 이병래(1997)의 ‘교사용 정서지능 검사 도구’와 문용린(1997)의 ‘저학년용 정서지능 검사 도구’를 선정하여 아츠 프로펠(Arts PROPEL)을 활용한 음악창작수업이 시작되기 이전에 사전검사를 실시하였으며 총 6차시의 수업이 종료된 후에는 동일한 검사지를 사용하여 사후검사를 시행하였다. 이상의 연구 대상과 방법을 통해 도출한 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 아츠 프로펠(Arts PROPEL)을 적용한 음악창작수업은 전체 학생들의 정서지능에 긍정적인 영향을 미쳤다. 사전-사후 검사 t 검증을 통해 교사용 검사 도구와 저학년용 검사 도구 양쪽에서 둘 다 통계적으로 유의한 결과를 보였다. 둘째, 아츠 프로펠(Arts PROPEL)을 적용한 음악창작수업은 초등학생의 정서지능 하위요소인 자기인식 능력, 자기조절 능력, 타인인식 능력, 타인조절 능력 전반에 긍정적인 영향을 미쳤다. 사전-사후 검사 t 검증을 통해 교사용 검사 도구와 저학년용 검사 도구 양쪽에서 둘 다 통계적으로 유의한 결과를 보였다. 셋째, 아츠 프로펠(Arts PROPEL)을 적용한 음악창작수업은 남학생의 정서지능 향상에 도움을 주었지만 큰 효과를 주지 못했다. 사전-사후 검사 t 검증을 통해 교사용 검사 도구를 분석한 결과 남학생의 평균 점수가 증가했으나 통계적으로 유의한 결과를 얻지 못했다. 게다가 자기인식 능력에서는 오히려 평균 점수가 감소하는 결과를 보여 아츠 프로펠(Arts PROPEL)을 적용한 음악창작수업이 남학생의 정서지능에 긍정적인 영향을 주지 못했다는 결과를 나타냈다. 한편 사전-사후 검사 t 검증을 통해 저학년용 검사 도구를 분석한 결과 남학생의 평균 점수가 증가하였고 통계적으로도 유의한 결과를 얻었지만 자기조절 능력에서 유의미한 결과를 얻지 못하였다. 넷째, 아츠 프로펠(Arts PROPEL)을 적용한 음악창작수업은 여학생의 정서지능에 긍정적인 영향을 미쳤다. 사전-사후 검사 t 검증을 통해 교사용 검사 도구와 저학년용 검사 도구 양쪽에서 둘 다 통계적으로 유의한 결과를 보였다. 다섯째, 아츠 프로펠(Arts PROPEL)을 적용한 음악창작수업은 남학생보다 여학생에게 더 긍정적인 영향을 미쳤다. 남학생과 여학생의 정서지능 사전-사후 검사 결과를 비교한 결과 사전 점수에서는 남학생 점수가 여학생 점수에 비해 높게 나왔지만 사후 점수에서는 여학생 점수가 남학생 점수보다 높게 나왔다. 이와 같은 연구 결과는 아츠 프로펠(Arts PROPEL)을 적용한 음악창작수업이 초등학생의 정서지능을 향상시키는데 효과적이며 특히 남학생에 비해 여학생의 정서지능에 긍정적인 영향을 미친다는 사실을 검증하였다. 이를 통해 아츠 프로펠(Arts PROPEL)을 적용한 음악창작수업이 미치는 긍정적인 영향을 인식하여 초등학교 교육에서 음악창작수업이 보다 활성화 될 수 있기를 바란다.Ⅰ. 서론 1 A. 연구의 필요성 및 목적 1 B. 연구문제 6 C. 연구의 제한점 6 Ⅱ. 이론적 배경 8 A. Arts PROPEL에 대한 이해 8 B. 정서지능의 개념 및 구성요소 18 C. 선행연구 고찰 26 Ⅲ. 연구방법 34 A. 연구대상 34 B. 연구절차 35 C. 연구설계 52 D. 연구도구 53 E. 자료처리 56 Ⅳ. 연구결과 57 A. 교사용 정서지능 검사 결과 57 B. 저학년용 정서지능 검사 결과 67 Ⅴ. 결론 및 제언 76 참고문헌 82 부록목차 86 ABSTRACT 13

The relationship of rotator cuff injury with acromion type and index

의학과연구 목적: 회전근개손상(rotator cuff injury)은 중년에서 발생하는 어깨통증의 가장 흔한 원인 질환 중 하나이다. 회전근개손상의 원인에 대해서는 의견이 분분한 가운데, 일부에서는 1972년 Neer가 처음 언급한 이래로 견봉의 형태(acromion type)에 따라서 회전근개손상이 발생하며, 따라서 견봉성형술(acromioplasty)을 시행해야 한다는 주장이 지속되고 있다. 이번 연구에서는 견봉의 형태 및 지수(acromion index)와 회전근개손상과의 연관성을 일차적으로 확인해보고, 연령, 성별, 병변의 위치와의 관계도 이차적으로 확인해보고자 하였다. 연구 방법: 총 200개의 어깨 자기공명영상(MRI)을 방사선 전문의가 분석하였다. 극상근의 손상을 4단계(파열 없음, 부분파열, 전층파열, 완전파열)로 구분하여 변수(연령, 성별, 병변의 위치, 견봉의 형태 및 지수)와의 관계를 확인하였다. 극상근의 부분파열은 견봉의 해부학적인 차이로 인한 손상여부를 알아보기 위하여, 점액낭 쪽과 관절 쪽 파열로 구분하여 변수와의 관계성을 확인하였다. 그리고 극상근 단독 손상과 다발성 회전근개손상과 변수와의 관계성을 확인하였다. 결과: 극상근의 손상은 연령이 높을수록, 우측에서 더 심한 것으로 나타났다. 극상근의 부분파열은 점액낭 쪽과 관절 쪽 파열에서 각 변수들과 통계학적으로 의미 있는 값을 가지지 못하였다. 다발성 회전근개손상은 연령이 높을수록 호발하는 것으로 나타났다. 결론: 이번 연구에서는 견봉의 형태 및 지수는 극상근 단독 및 극상근을 포함한 다발성 회전근개손상과 통계학적으로 관련이 있지 않았다. 극상근의 부분파열도 견봉의 현태 및 지수와 같은 해부학적인 구조적 차이와 관계가 없었다. 극상근의 손상이나 다발성 회전근개손상이 높은 연령에서 호발하는 것을 미루어 볼 때 퇴행성 변화 직접적인 연관이 있을 것으로 여겨진다. 이번 연구는 후향적 연구로 환자의 우세 손과 같은 환자의 데이터의 부족으로 인한 제한점이 있었지만, 기존의 연구와는 다르게 다수의 환자를 대상으로 자기공명영상을 이용하여 회전근개손상을 단계별로 나누어 살펴보았다는 점에서 의의가 있겠다.open석

國務調整室의 政策調整實態 分析 및 改善方案 硏究

학위논문(석사)--서울대학교 행정대학원 :행정학과 정책학전공,2003.Maste

Change of Flow Instability Phenomena with Expansion-tank-line Restriction in a Semi-closed Two-phase Natural Circulation Loop

In the present experimental study, the flow instabilities in a semi-closed two-phase natural circulation loop were examined. Heat flux, heater-inlet subcooling, and flow restrictions at the expansion-tank-line were taken as the controlling parameters. Excursive Instability was not observed when the flow restriction at the expansion-tank-line is very high. Six circulation modes were identified ; The single-phase natural circulation, periodic circulations (A), (B), (C), and (D), and the two-phase continuous circulation. Parametric study shows that the increase of the expansion-tank-line restriction and the decrease of the inlet subcooling broaden the range of the stable(continuous) two-phase circulation mode

An experimental study on flow instabilities in a semi-closed two-phase natural circulation loop

학위논문(박사) - 한국과학기술원 : 기계공학전공, 2000.2, [ xv, 164 p. ]한국과학기술원 : 기계공학전공

An Experimental Study on Flow Instabilities in a Semi-closed Two-phase Natural Circulation Loop

In the present experimental study, the flow behavior in a semi-closed two-phase natural circulation loop was examined. The experimental setup is composed of heater, riser section, condenser and down-comer section Water was used as the test fluid. Heat flux, inlet subcooling, inlet-, exit-and expansion-tank-restrictions were taken as the controlling parameters. The circulation modes were observed and the circulation rate(heat inlet velocity), void fraction and loop pressure were measured. Four types of circulation modes were identified according to the heat flux and inlet subcooling conditions. They are denoted as single phase continuous circulation, periodic circulation(A), continuous two-phase circulation and periodic circulation(B). The circulation rate increased and then decreased with increasing of the heat flux. Parametric study shows the increases of the inlet-and expansion-tank-restrictions and the decrease of the exit-restriction broaden the range of two-phase continuous circulation mode

Magnetophoretic assay of biomolecules using magnetic nanocluster

본 발명은 표적분자와 특이적으로 결합하는 제1생체분자로 각각 수식화된 마이크로비드와 자성 재료의 자기영동에 의한 표적분자의 분석 방법에 대한 것으로, 보다 구체적으로 상기 자성 재료가 (A) ① 상기 제1생체분자 및 ② 제2생체분자가 함께 이중 수식화된 자성 나노 입자를 준비하는 단계; (B) 상기 제2생체분자와 특이결합하는 복수개의 제3생체분자로 수식화된 링커와 상기 이중 수식화된 자성 나노 입자를 반응시켜 자성 나노 클러스터를 형성하는 단계; 및 (C) 제3생체분자와 결합하지 않은 제2생체분자의 결합 위치를 마스킹하는 단계;에 의해 형성된 자성 나노 클러스터(MNCs)인 것을 특징으로 하는 자기영동에 의한 표적분자의 분석 방법에 관한 것이다. 본 발명에 의하면 자기영동에 의한 표적분자의 분석에 자성 나노 물질 대신 자성 나노 클러스터를 이용하여 분석 한도를 크게 낮출 수 있으므로, 낮은 농도의 질병 biomarker를 포함한 표적분자의 분석에 용이하게 응용할 수 있다