A Typology of Change in Multicultural Adolescents’ Acculturation and Acculturative Stress using Latent Class Growth Analysis

본 연구의 목적은 국내 다문화 가정 청소년의 문화적응 전략과 문화적응스트레스의 종단적 변화에 따른 잠재계층을 구분하고, 잠재계층 구분에 영향을 주는 요인을 밝히는 동시에 각 잠재계층의 심리적·사회적(학교생활) 적응 모습을 살펴보는 것이다. 이를 통해 국내 다문화 가정 청소년의 문화적응 발달과정을 객관적으로 확인하고자 하였다. 다문화 가정 학생 비율은 점차 증가하고 있는 반면에 이들에 대한 발달과정 연구는 미약하다는 점과 기존의 사회적 인식이 다문화 가정 학생을 부정적인 심리적·사회적 적응과 연결시킨다는 점에 문제의식을 느끼고 본 연구를 진행하였다. 이를 위해 세 가지의 연구문제를 설정하였다. 첫째, 다문화 가정 청소년의 문화적응 유형의 잠재계층을 구분하는 것이다. 우선 다문화 가정 청소년의 한국문화수용도, 외국문화수용도, 문화적응스트레스의 종단적 변화를 분석하여 잠재계층을 파악하였다. 둘째, 도출된 잠재계층에 영향을 주는 요인을 파악하는 것이다. 이를 위해 인구사회학적(성별, 경제적 수준, 부모 교육수준), 심리적(신체만족도, 부모에 대한 자긍심, 외국인 부모 나라에 대한 관심), 언어적(학생 한국어 수준, 어머니 나라 언어수준), 가정 요인(모의 한국어 수준, 가족지지, 부모 양육 태도), 학교 요인(또래지지, 교사지지)의 효과를 살펴보았다. 셋째, 잠재계층별로 심리적·사회적(학교생활) 적응 결과가 어떻게 달라지는지 알아보는 것이다. 이를 위해 심리적(자아존중감, 자아탄력성, 삶의 만족도, 우울, 사회적 위축)·학교생활(교우관계, 교사관계, 학업적응) 적응 결과와 종단적 변화를 확인하였다. 연구대상은 다문화 가정 청소년 총 1,639명으로 한국청소년정책연구원의 ‘다문화청소년패널조사’로 1차년도(초4)부터 6차년도(중3)까지의 자료를 사용하였다. 분석방법으로는 잠재계층 성장모형을 사용하여 모집단의 이질적인 특성을 지닌 잠재계층을 구분하였다. 다음으로 잠재계층 구분에 영향을 주는 배경요인들을 찾아보았고, 마지막으로 잠재계층 별 심리적·학교생활 적응의 모습을 다집단 잠재성장모형으로 분석하였다. 본 연구의 주요 절차와 결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화 가정 청소년의 한국문화수용도와 외국문화수용도, 문화적응스트레스의 종단적 변화를 통해 잠재계층을 도출하였다. 그 결과 문화적응 유형은‘통합-저스트레스형’, ‘주변화-고스트레스형’, ‘동화-저스트레스형’으로 나타났다. ‘통합-저스트레스형’은 한국문화수용도와 외국문화수용도가 높고, 문화적응스트레스가 낮은 집단이다. ‘주변화-고스트레스형’은 한국문화수용도와 외국문화수용도가 낮고, 스트레스가 상대적으로 높은 집단이다. ‘동화-저스트레스형’은 한국문화수용도가 높고, 외국문화수용도가 낮으며, 스트레스가 적은 집단이다. Berry의 문화적응 유형 중 분리형은 도출되지 않았다. 이는 국내에서 출생하고 성장한 다문화 가정 청소년의 현상을 반영한 결과이다. 둘째, 집단 구별에 영향을 주는 요인을 찾아본 결과 개인 변인 중 성별, 한국어 수준, 어머니 나라 언어수준, 주관적 경제적 상황, 가족 변인 중 어머니 교육수준, 가족지지, 부모 양육 태도(방임), 어머니 나라에 대한 관심, 학교 변인 중 또래지지가 영향을 주는 것으로 확인되었다. 특히 한국어 수준이 낮고, 가족지지가 약하고, 방임이 높은 학생들의 경우 다른 두 집단보다 ‘주변화-고스트레스형’에 속할 확률이 높은 것으로 확인되어, 이와 관련한 개입의 필요성을 제기하였다. 셋째, 잠재계층별 심리적·학교생활 적응 결과를 살펴본 결과 ‘통합-저스트레스형’이 가장 긍정적인 적응을 보이는 것으로 나타났으며, ‘동화-저스트레스형’과 ‘주변화-고스트레스형’ 순으로 확인되었다. 잠재계층별로 심리적·학교생활 적응의 시간적 변화를 살펴본 결과 모든 집단에서 자아탄력성, 교우관계는 증가하는 경향이 확인되었고, 교사관계는 유지되었고, 우울과 사회적위축이 증가하며, 삶의 만족도와 학습적응이 떨어지는 경향을 확인할 수 있었다. 특히 자아존중감은 잠재계층별로 차이가 났는데, ‘통합-저스트레스형’은 증가하고 ‘동화-저스트레스형’은 유지되는 반면, ‘주변화-고스트레스형’은 감소하는 것으로 나타났다. ‘주변화-고스트레스형’은 세 유형 중 심리적, 학교생활 적응 정도가 가장 낮은 집단으로 확인되어 이 유형에 대한 교육적·심리적 지원이 요구된다. 본 연구결과를 바탕으로 연구의 효용성 및 다문화 가정 청소년들이 건강한 정체성 형성을 돕는 방향에 대한 시사점을 제시하였다. 본 연구는 다문화 가정 청소년들의 문화적응 유형의 잠재계층을 도출하였고, 이에 영향을 주는 요인과 결과를 살펴보아, 이들의 문화적응을 포괄적으로 살펴보았다. 그 결과 취약한 집단이 확인되었으며, 이들의 건전한 적응을 도울 수 있는 방안을 교육·상담적 측면에서 논의하였다. ;The purpose of this study is to classify the latent classes in change patterns in acculturation and acculturative stress, to identify relevant variables affecting the latent classes, and to assess the psychological and sociocultural (school adjustment) adaptation of each latent class. Through the process, the research reviews the multi-cultural adolescents’ acculturation developmental process in a objective perspective. The research is based on two problem consciousness: Though the proportion of students from multi-cultural adolescents is increasing, there are limited studies focusing on the identity development for multi-cultural adolescents. Next is the traditional negative perspective upon psychological and sociocultural adaptation of the multi-cultural adolescents. Three research agendas were conducted for this purpose. First, the latent classes of the multi-cultural adolescents’ acculturation type were classified. In order to classify the types of multi-cultural adolescents’ acculturation strategies, analysis of longitudinal change of preference for Korean culture, their heritage culture and the level of acculturative stress were conducted. Next, the determinants (Gender, language proficiency, social support, mother’s education level, parental childrearing attitudes, notion of father & mother, body & grade satisfaction, neighborhood satisfaction) affecting the classification of the latent classes were identified. Lastly, the research examined how psychological (life satisfaction. self-esteem, depression, social withdrawal) and sociocultural (Academic adjustment, teacher & friend relationship) adaptation results vary according to the latent class classification. The study was based on the 6 year data (4th ∼ 9th grade) of 1,639 multi-cultural adolescents which was conducted by National Youth Policy Institute's ‘Multi-cultural Adolescents Panel Study'. Latent Class Growth Analysis and Multi-group Latent Growth Model were conducted. Major procedures and findings of this research were as followed. Through the changes in orientation toward Korean & heritage culture among multi-cultural adolescents, the latent class were classified into three different groups: ‘Integration-low stress’, ‘Marginalization-high stress’, and ‘Assimilation-low stress’ . ‘Integration – low stress' is a group with high preference for Korean & their heritage culture, and low level of acculturative stress. ‘Marginalization- high stress’ is a group with low preference for both Korean & their heritage and relatively high level of acculturation stress. ‘Assimilation – low stress’ is a group with high preference for Korean culture and low preference of their heritage culture. And the level of acculturation is low. It differs from the pattern of Berry 's acculturation strategies which is the result of reflecting the characteristics of multi-cultural adolescents born and raised in Korea. Second, gender, Korean·heritage language proficiency, perceived economic status, mother’s education level, family support, parental neglect, notion of mother’s country, peer support, and grade satisfaction were significant determinants of the latent classes. In particular, students with low level of proficiency of Korean language and parents’ educational support & expectation with high level of parental neglect were found to be more likely to belong to the ‘Marginalization-high stress’ than the other two classes. Third, the psychological and sociocultural acculturation result assessment showed ‘Integration-low stress’ class created the most positive results. According to the changes of psychological and sociocultural acculturation, as student get older, all latent classes showed tendency of higher level in self-esteem, teacher & friend relationship, depression and social withdrawal, while life satisfaction and academic adjustment decreased. Especially, while the self-esteem level in the ‘Integration-low stress’ and ‘Assimilation-low stress’ classes increased, the ‘Marginalization-high stress’ class self-esteem level decreased. The ‘Marginalization-high stress’ class was identified as the lowest level of psychological and sociocultural acculturation among the three classes, which requires the need for educational and psychological support for this latent class. Through the assessment, this study suggests implications for the successful adaptation of multi-cultural adolescents. The research classified latent classes for multi-cultural adolescents’ acculturation, identified the determinants and outcomes and reviewed their acculturation in general. As a result, the most vulnerable latent class was identified, and discussions to enrich their acculturation process were made in the educational counseling perspective.Ⅰ. 서론 1 A. 연구의 필요성 및 목적 1 B. 연구문제 7 C. 연구모형 7 Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 9 A. 다문화 가정 청소년 9 1. 다문화 가정 청소년의 현황 9 2. 다문화 가정 청소년의 특성 11 B. 문화적응 14 1. 문화적응 개념 14 2. 문화적응 전략 15 3. 문화적응스트레스 19 C. 다문화 가정 청소년의 문화적응 22 1. 문화적응 유형에 영향을 미치는 요인 22 2. 문화적응 유형에 따른 심리적학교생활 적응 29 Ⅲ. 연구방법 40 A. 연구대상 40 B. 연구도구 47 C. 자료의 분석 59 Ⅳ. 연구결과 및 해석 63 A. 기술통계 63 B. 다문화 가정 청소년의 문화적응 유형 67 1. 문화적응 전략 및 문화적응스트레스의 성장모형 67 2. 문화적응 전략 및 문화적응스트레스의 잠재계층 72 C. 문화적응 유형 영향요인 81 D. 문화적응 유형의 심리적학교생활 적응 84 Ⅴ. 논의 및 결론 92 A. 논의 92 B. 결론 및 제언 108 C. 연구의 제한점 114 참고문헌 117 부록 145 ABSTRACT 14

A Study of the Migrant Women's Media Workshop on Performative Healing

학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 협동과정 공연예술학전공, 2012. 2. 임한순.본고는 이주여성을 대상으로 하는 예술교육프로그램인 이주여성 미디어 제작 워크숍(한국문화예술교육진흥원, 2006～)이 가지는 고유한 특성과 이러한 특성이 참여자인 이주여성에게 가져오는 변화를 분석한 논문이다. 본 워크숍을 통해 이주여성이 겪는 변화를 게슈탈트 치유 원리인 알아차림과 접촉의 개념을 활용하여 분석하고, 워크숍의 효용성을 리차드 쉐크너의 연행이론을 통해 규명하였다. Ⅱ장에서는 본 워크숍의 고유한 특성을 과정중심과 교육자와 이주여성의 수평적 관계, 두 가지로 분석하였다. 비공개되는 가정법적 공연과 공개되는 직설법적 공연이 본 워크숍에서 공존하는데, 본고의 연구대상인 워크숍은 전자를 특히 강조한다. 이는 결과물을 산출하기 위해 과정이 존재하는 것이 아닌 과정 산출을 위해 결과물이 존재하는 프로그램이기 때문이다. 이처럼 결과에 초점을 두지 않는 특성은 교육자와 이주여성의 관계를 수평적으로 유지될 수 있도록 하며, 이런 관계는 이주여성의 경계심을 늦추어 이주여성에게 일상생활과 분리되는 워크숍 안에서 자유롭게 자신을 표현할 수 있는 환경을 제공하였다. Ⅲ장에서는 Ⅱ장에서 밝힌 워크숍의 고유한 특성이 이주여성에게 야기하는 변화를 살펴보았다. 본 워크숍은 공연의 전·후단계가 모두 강조되고 있다. 이런 연행의 전체 과정 안에서 이주여성은 자신의 내적, 외적 현실을 있는 그대로 자각할 수 있는 알아차림을 경험하였다. 또한 인지된 이주여성의 욕구는 완결된 작품으로 표현되는 접촉의 과정을 통해 해소되었다. 쉐크너의 연행의 긴장성 구축방법을 통해서 연결-분리-통합으로 본 워크숍의 구조를 살펴보았으며, 이러한 구조를 1회부터 5회까지의 워크숍 작품내용에서 확인하였다. 이를 통해서 이주여성은 외부와 온전한 접촉을 이루었다. 또한 쉐크너가 제시한 연행단위 개념으로 작품 제작 과정에서 나타난 연행 요소들을 분석하여 이주여성의 나-경계가 확장되는 것을 살펴보았다. 결국 이러한 알아차림과 접촉의 과정을 통해 이주여성은 궁극적으로 자기-지지를 확립하는 과정을 경험하였다. 즉 이 예술교육프로그램은 이주여성이 처해있는 내적, 외적 현실을 있는 그대로 자각하고(알아차림), 그동안 해보지 않았던 방식으로 삶의 영역을 발견하고 체험하며(접촉), 자신의 삶이 통합되는 과정(자기-지지)을 이끌어냈다. Ⅳ장에서는 본 워크숍이 이주여성의 변화뿐만 아니라 가족 및 지역사회와 소통할 수 있는 환경적 지지까지 확립시켜줄 수 있음을 밝혀, 이주여성뿐만 아니라 배우자, 지역사회까지 변화시킬 수 있음을 제시하였다. 이주여성이 본 워크숍을 통해 변화하는 과정과 모습을 추적하여 분석함으로써 본 워크숍이 대안적 예술교육프로그램으로서 연행에 의거한 치유가능성을 가지고 있음을 확인할 수 있었다.This paper analyzes the key characteristics and the effects of the Migrant Womens Media Workshop, an art education program designed in 2006 for migrant women in Korea. Based on the Gestalt Therapy approach that highlights the concepts of awareness and contact, the analysis considers the potential healing effects of performance that migrant women experience through the workshop. The effectiveness of the workshop is tested using Richard Schechners Performance Theory. Chapter II divides the key characteristics of the workshop into two categories: 1) a focus on the process, not the end result, and 2) the building of horizontal relationships between educators and migrant women. Both of these features differentiate the Migrant Womens Media Workshop from other healing workshops. While the workshop provides both subjunctive and indicative performances, the emphasis is explicitly on the former. Furthermore, the process of the workshop does not exist solely to produce the end result; rather, the end result exists in order to foster meaningful processes. Since the workshop does not emphasize the end result, migrant women feel less pressure and are able to express themselves more freely in an environment that is process-driven and distinct from their normal daily lives. By constructing horizontal relationships between the educators and migrant women, the workshop also empowers migrant women with a sense of status and responsibility. Chapter III examines in greater detail the changes migrant women experience through the workshop, including the prior and the post stage of the performance. Through this process, migrant women build internal and external awareness of their reality. By expressing their desire through performance, in other words, and by coming into contact with their awareness as performers, they are able to release their inner voices. The workshop bases its structure on the concept of connection-separation-integration, which stems from Richard Schechners intensity of performance. Expressed explicitly in the contents of the first through fifth workshops (2006〜10), the concept of connection-separation-integration allows migrant women to achieve contact with the outside world, which in turn helps them to build their self-support. Through the workshop, migrant women learn to build awareness of their inner and outer surroundings, to come into contact with a realm of life that they have not previously experienced, and to discover a means of integrating self-support mechanisms into their life beyond the workshop. Chapter IV suggests that the workshop has the power not only to change the lives of migrant women, but also to establish an environment that opens communication lines with the migrants families and with other communities. In this sense, the benefits of the workshop can extend well beyond the participants, enriching communities and improving the lives of others, as well. By tracing and analyzing the changes that migrant women experience through the workshop, this paper confirms the performative healing effects of the Migrant Womens Media Workshop as an alternate art education program.Maste

(A) clinical study on peritonitis as complication of acute peritoneal dialysis in children

의학과/석사[한글] 복막투석은 1923년 요독증 치료에 처음 소개되어 1950년대 말부터 임상에 널리 이용되 어 왔으며 급성 신부전증, 보존적 치료로 교정되지 않는 수분 및 전해질 불균형, 급성 약 물중독증 등에 적용되는 기본적 치료방법으로서 시술법이 간편하고 복잡한 시설이나 장비 를 요구하지 않으며 특히 소아에서 그 효율이 높음으로 해서 점차 우리나라에서도 시행빈 도가 증가하고 있는 실정이다. 저자들은 1978년 7월부터 1985년 6월까지 7년간 연세대학교 의과대학 세브란스 병원에 서 15세 이하의 소아에서 시행한 급성 복막투석 48예에서 원인 질환 및 합병증을 조사하 고 그중 복막염이 합병된 28예를 대상으로 임상적 고찰을 하여 다음과 같은 결과를 얻었 다. 1. 급성 복막투석은 모두 48예에서 시행되었으며 31예, 여아가 17예이었고, 연령별로는 1세 미만이 10예, 1∼5세가 10예, 6∼10세가 14예, 11∼15세가 14예이었다. 2. 급성 복막투석을 받게된 원인 질환은 급성 신부전증이 36예이었고 만성 신질환의 급 성 악화가 11예이었으며 약물중독증이 1예이었다. 3. 48예의 급성 복막투석 시행중에 관찰된 합병증은 복막염이 28예(58.3%, 투석액의 배 액이상이 17예(35.4%), 복통이 15예(31.3%), 누액이 10예(20.8%), 투석액에 혈액이 섞여 나왔던 경우가 8예(16.7%), 경련이 3예(6.3%), 저나트륨혈증이 2예(4.2%) 등이었다. 4. 복막염이 합병된 28예중 남아가 18예, 여아가 10예로서 성별 발생빈도는 남아 58.1% , 여아 58.8%이었다. 5. 복막투석 기간이 길어짐에 따라 복막염의 발생빈도가 증가하여 투석기간이 3일 이하 이었던 경우는 36.8%에서 복막염이 발생하였고 4∼6일에서는 57.1%, 7일이상에서는 90%에 서 복막염이 발생하였다. 6. 복막염이 합병된 경우에 나타난 임상증상으로서는 발열이 16예(57.1%), 복통과 촉진 시의 통증이 각각 12예(42.9%), 복벽강직이 10예(35.7%), 혼탁한 투석액의 배액과 백혈구 증가증이 각각 7예(25.0%)이었다. 7. 각각의 환아의 복막투석액에서 한가지 균만 배양된 단일감염이 10예(35.7%)이었고 두종류의 균이 배양된 경우가 13예(46.5%)로 가장 많았다. 8. 배양된 균의 종류는 Acinetobacter calcoaceticus가 13명의 환아에서 배양되었고 Ps eudomonas aeruginosa가 8명, Escherichia coli와 Klebsiella pneumonia가 각각 7명의 환 아의 복막투석액에서 배양되었다. 9. 배양된 균주의 항균제 감수성 검사상 Acinetobacter calcoaceticus는 colistin과 ge ntamicin에 감수성이 높고 Pseudomonas aeruginosa는 colistin과 amikacin에, Klebsiella pneumonia는 cephalothin과 amikacin에, Enterobacger cloaca는 colistin에 감수성이 높 은 것으로 나타났다. 10. 급성 복막투석을 시행받았던 48명 환아의 치료결과를 보면 호전된 경우가 31예(68. 7%), 악화되거나 사망한 경우가 15예(31.3%)로서 복막염의 합병 유무와는 관계가 없이 예 후가 유사하였다. [영문] Clinical studies of the 28 cased of peritonitis occurred as complications of peritoneal dialysis performed in children under 15 year of age at Severence hospital from July 1978 to June 1985 were subject in this study. The results were as follows. 1. Acute peritoneal dialysis were performed in 48 children, 31 cases were male and 17 cases were female. 2. Primary causes in 48 children were acute renal failure in 36 cases, acute exacerbation of chromic renal disease in 11 cases and drug intoxication in 1 case. 3. Observed complications during 48 cased of peritoneal dialysis were peritonitis in 28 cases(58.3%), inadequate drainage in 17 cases(35.4%), abdominal pain in 15 cases(31.3%), leakage in 10 cases(20.8%), bloody drainage in 8 cartes(16.7%). 4. In 28 cases complicated by pertionitis, male were 15 cases and female were 10 cases, incidence in male was 58.1% and female, 58.8%. 5. As the duration of peritoneal dialysis was prolonged, the incidence was increased, so, incases of duration under 3 days, 36.8%, in 4 to 6 days, 57.1%, and in above 7 days 90%. 6. Clinical manifestations in 28 children with peritonitis were fever in 16 cases(57.1%), abdominal pain and tenderness in 12 cases(42.9%), respectively, abdominal rigidity in 10 cases(35.9%), cloudy drainage and leukocytosis in 7 cases(25.9%), respectively. 7. Numbers of species of bacteria cultured in peritoneal fluid of each child with peritonitis were one organism in 10 cases(35.7%), two orgainsms in 13 cases(46.5%), three and four organisms in 2 cases(7.1%), respectively, and five organisms in 1 case(3.6%). 8. Acinetobacter calcoaceticus was the most common strain cultured in peritoneal fluid(13 cases), Pseudomonas aeruginosa(8 cases), Escherichia coli, Klebsiella pneumonia and Enterobacter cloaca were common in descending order. 9. The sensitivity test showed Acinetobacter calcoaceticus was sensitive to colistin and gentamicin, Pseudomonas aeruginosa to colistin and amikacin, Klebsiella pneumonia to cephalothin and amikacin, and Escherichia coli to colistin. 10. Overall outcomes of patients received peritoneal dialysis were similar in 2 groups with or without peritonitis(improvement in about 70%, deterioration or death in about 30%).restrictio

Study on the detection of human cytomegalovirus by direct immunoperoxidase staining monoclonal antibody

의학과/박사[한글] 인형 거대세포바이러스(Human cytomegalovirus, HCMV)는 Herpesviridae에 속하는 바이 러스로서 흔히 잠복 감염을 일으키며 면역기능 저하 환자에서 치명적인 감염증을 내기도 하고 선천성 감염으로 인한 신체 기형 또는 기능 장애를 유발한다. 최근 감염 환자의 경 우 소변, 질 분비물, 타액등의 신체 분비물로 장기간 바이러스를 유출하는데 감염증의 진 단에는 다른 바이러스 질환과 마찬가지로 세포 배양을 통한 세포병변 효과(cytopathic ef fect, CPE) 확인 및 분리법, 혈청학적 진단법이 사용된다. 그러나 증식 속도가 느리고 혈 청학적 진단법은 비특이적인 결과가 얻어질 수 있어서 근래에 외국에서는 신속 정확한 진 단법으로서 검체를 접종한 세포 배양상에서 단세포군항체 또는 DNA탐식자 등을 이용한 감 염세포의 탐지법을 시도하여 오고있다. 본 연구는 국내 학자에 의하여 독자적으로 개발된 과산화 효소 결합 HCMV 특이 단세포 군항체 (MCMVA-57, MCMVA-93)를 사용하여 그 대응 항원들의 특성을 규명함으로써 점차 의 학적 관심이 높아가고 있는 HCMV의 실험실내 생물학적 연구 재료로서의 효용성을 제사하 고자 하였다. 또한 한편으로는 실험실 적응주인 AD-169로 만들어진 이들 항체를 세포 배 양상에 검체를 접종한 후 감염 세포의 탐지 또는 소변에서의 직접적인 항원 탐지에 탐식 자로 이용하여 국내 HCMV 감염 환자의 진단에 실제로 이용할 수 있는가를 검토하고자 시 행하였다. 면역 침전법과 autoradiography를 통하여 MCMVA-57은 50Kd, 44Kd, MCMVA-93은 150Kd, 3 7Kd, 27Kd 크기의 항원들에 반응하며 또한 두 항체는 HCMV 중화력이 없음을 알았다. 바이 러스가 감염된 섬유아세포를 Cycloheximide와 Actinomycin D, Phosphonoacetic acid, Cyt osine arabinoside, Tunicamycin 등의 대사 억제 물질을 처리하여, 3일간 배양한 후 과산 화효소 결합 MCMVA-57, MCMVA-93으로 염색함으로서 각 대응 항원의 생성 시기와 glycosyl ation 여부를 확인하였다. 그 결과 모두 후기 항원(late antigen)이며 MCMVA-57의 항원은 glycoprotein이지만 MCMVA-93대응 항원은 glycoprotein이 아닌 것을 알았다. 바이러스 입자를 potassium tartrate gradient를 이용한 초고속 원심분리에 의하여 분류하고 dot b lot로 반응성을 본 결과 MCMVA-57만이 3종류의 바이러스 입자에 반응하는 것을 확인하였 다. 위같은 결과와 감염후 시간 경과에 따른 염색상 변화, 그리고 이미 보고된 단백 항원들 과의 비교등으로 MCMVA-57은 HCMV envelope에 존재하는 glycoprotein과 반응하는 항체이 며 MCMVA-93은 바이러스 구조항원의 전구물질 또는 핵산 결합 단백으로 추정할 수 있었다 . 이들 과산화효소 결합 단세포군 항체는 acetone, xylol, CCl^^4등으로 고정한 AIDS 환 자의 부검폐 조직과 HCMV가 분리된 환아들의 소변이 접종된 섬유아세포 배양상에서 특징 적인 염색상에 의하여 바이러스에 감염된 세포를 명확하게 찾아낼 수 있게함으로써 두 HC MV 특이 항체는 국내 HCMV 감염 환자의 진단에 탐식자로 사용될 수 있음을 보였다. [영문] Human cytomegalovirus(HCMV) is one of the members of herpesviridae and known to cause latent infection. Reactivation of these viruses leading usually to fatal infections is common in patients who are being treated to suppress the immune function after organ transplantation. It is also enlisted as one of the causative agents of fetal death, congenital malformation, defect after birth. Acutely infected patients secrete HCMV in urine and other secretions. Serology to detect IgM, IgG and isolation of virus on cell cultures are the traditional methods for diagnosis. Isolation of the HCMV from the suspected specimens, recognized by characteristic cytopathic effect is the most reliable method but hampered by the slow replication. Recently some monoclonal antibodies and DNA probes are used for rapid and sensitive detection of HCMV infected cells on cell cultures. However a panel of HCMV specific monoclonal antibodies were reported in 1988, and peroxidase conjugated MCMVA-57 and MCMVA-93 were kindly provided by Dr. Cha for the further characterization of the corresponding antigens and its applicability to wild strain. Molecular weights of the antigens were determined to be 50Kd, 44Kd in MCMVA-57, and 150Kd, 37Kd, 27Kd in MCMVA-57 and MCMVA-93. Two monoclonal antibodies could not neutralize the HCMV Metabolic inhibitors(cycloheximide, actinomycin D, phosphonoacetic acid, cytosine arabinoside) that could differentiate the stages of the expression of the HCMV antigens, completely inhibited their production, which means they are late proteins. Only the antigens reacting to MCMVA-57 were proved to be glycoproteins and reacted to three kinds of viral particles separated by potassium tartrate, gradient ultracentrifugation. Dot blot reactivity of the MCMVA-93 was not shown with the viral particles but with the viral stock solution prepared by repeated freezing and thawing. Those results and characteristic stained morphology suggest that MCMVA-57 is reactive to one of the glycoproteins on the viral envelope and MCMVA-93 is reactive to one of the precursor of the capsid protein. Three kinds of fixatives, acetone, xylol, CCl^^4, could be used efficiently for the fixation of the suspected specimen. On the cell cultures which were inoculated with urine of two patients and in the autopsy specimen of the AIDS patient, peroxidase conjugated MCMVA-57 and MCMVA-93 could be used efficiently to detect HCMV infected cells. Thus it must be evident that they are proper probes for the detection of the HCMV antigens in clinical specimens.restrictio

Moderating Effect of Collective Efficacy on the Relationship between Coping Strategies and Bystanders Reactions

본 연구는 스트레스 대처전략과 주변인 행동 및 집단효능감 간의 관계를 알아보고, 스트레스 대처전략과 주변인 행동 간의 관계에서 집단효능감이 조절효과로 작용하는지를 검증하고자 하였다. 이를 위해 수도권에 위치한 4개의 초등학교에 다니는 4학년 학생 229명을 대상으로 대처전략(적극적 대처행동, 공격적 대처행동)과 주변인 행동(방어정 도, 동조정도), 집단효능감을 측정하였고, 자료 분석을 위해 상관관계 분석 및 위계적 회귀분석을 실시하였다. 그 결과 첫째, 적극적 대처행동은 방어정도와, 공격적 대처행동은 동조정도와 유의한 정적 상관을 나타냈다. 이는 적극적 대처 행동 전략을 많이 사용할수록 방어의 정도가 높으며, 공격적 대처행동 전략을 많이 사용할수록 동조의 정도가 높다는 것을 의미한다. 한편, 집단효능감은 적극적 대처행동과 정적 상관을, 공격적 대처행동과는 부적 상관이 있는 것으로 밝혀졌다. 이는 집단효능감이 높을수록 적극적 대처행동 전략을 많이 사용하며, 공격적 대처행동 전략은 적게 사용한 다는 것을 의미한다. 둘째, 집단효능감은 적극적 대처행동에 대한 방어정도를 유의하게 조절하는 것으로 확인되었다. 셋째, 공격적 대처행동이 동조정도에 미치는 영향에서 집단효능감은 조절효과를 가지지 못하는 것으로 나타났다. 마지막으로 본 연구의 결과를 바탕으로 교육적 시사점 및 제한점을 논하였다

Studies on improving basic observation techniques for marine environment (Marine remote observation techniques development)

한국해양연구

Studies on improving basic observation techniques for marine environment (Marine remote observation techniques development)

한국해양연구