17 research outputs found

    학령기 북한이탈가정 아동대상 집단놀이치료 사례연구: 심리적 외상의 회복과정을 중심으로

    Get PDF
    학위논문 (박사)-- 서울대학교 대학원 : 아동가족학과, 2016. 8. 이강이.이 연구는 북한이탈가정 아동을 대상으로 집단놀이치료를 실시하여 그 효과를 살펴보았다. 질적 사례 분석을 통해 상담 과정에서 나타나는 놀이의 특징, 놀이의 변화, 관계의 특징, 관계의 변화를 중심으로 북한이탈가정 아동의 상담과정을 이해하고 분석하였다. 또한 애착 대상으로서 상담과정에서의 상담자의 역할을 살펴보아 북한이탈가정 아동의 상담과정에서의 주요 시사점을 도출하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 설정된 연구문제는 다음과 같다. 연구문제 1. 북한이탈가정 아동을 대상으로 한 집단놀이치료 과정에서 아동이 보이는 놀이의 특성과 변화는 어떠한가? 연구문제 2. 북한이탈가정 아동을 대상으로 한 집단놀이치료 과정에서 아동이 보이는 관계의 특징과 변화는 어떠한가? 연구대상의 모집은 북한이탈가정 아동이 다니고 있는 대안학교에서 이루어졌다. 초등학교 2-3학년 여아 4명이 모집되었다. 아동의 문제에 따라 내면화, 외현화 문제를 보이는 아동 한 명 씩을 짝을 지어 두 개의 집단을 구성하였고, 두 집단을 대상으로 40회기씩, 총 80회기의 집단놀이치료를 진행하였다. 아동상담과정에서의 변화에 대한 정보를 얻고자 교사를 면담하였다. 연구를 위하여 상담회기 녹음자료, 상담회기보고서, 회기진행에 대한 상담자기록, 면담기록, 회기 중에 찍은 놀이 및 모래사진, 아동의 일기 자료가 수집되고 분석되었다. 이 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 북한이탈가정 아동은 주로 관계와 관련된 심리적 외상을 가지고 있었으며 애착 중심의 상담이 효과적이었다. 상담과정에서 북한이탈가정 아동은 상담자를 안전기지로 활용하여 자신이 정서적 박탈이 일어났던 때로 퇴행하여 그 시기에 결핍되었던 정서적 욕구를 채워나가며 애착관계를 긍정적으로 재형성하였다. 상담과정에서 북한이탈가정 아동은 점차 퇴행이 잦아들며 또래들이 보이는 수준의 활동을 통해 발달해나가는 모습을 보였다. 현장에서 북한이탈가정 아동을 교육하거나 상담할 때 이들이 심각한 정서적 박탈이 있음을 이해하고 안정적인 관계를 통해 아동이 안전감을 획득한 다음 발달과 탐색이 이루어질 수 있음을 상기할 필요가 있다. 둘째, 북한이탈가정 아동의 심리적 문제를 다루는데 있어서 놀이를 통한 상담방법은 치료적으로 유용하였다. 북한이탈가정 아동은 심리적 외상을 외상 후 놀이(posttraumatic play)를 통해서 반복적으로 재연하였다. 놀이치료는 놀이라는 아동의 자연스러운 표현 수단을 활용하여 자신의 감정과 문제를 놀이를 통해서 표출하도록 기회(Schaefer & Drewes, 2011)를 제공해주었다. 자발적인 자기표현을 통한 통제감 회복은 북한이탈가정 아동이 심리적 외상을 극복하고 변화를 보이게 되었던 원동력이었다. 셋째, 북한이탈가정 아동은 집단놀이치료를 통해 비슷한 경험을 공유하면서 지지를 얻고 상대와의 상호작용을 통해 자신의 감정과 행동을 이해하고 수정해나갈 수 있었다. 상담 방법 중에서 집단 상담은 다른 아동과의 관계 및 상호작용을 통해 아동이 성장하고 자신과 타인에 대해 배울 수 있는 심리사회적 과정을 제공했다. 이 연구의 결과를 통해서 학령기에 있는 북한이탈가정 아동을 상담하는데 집단 상담이 효과적임을 확인하였다. 넷째, 북한이탈가정 아동의 문제가 경감되고 관계에 대한 표상을 긍정적으로 변화시키는데 35회기 이상의 상담이 요구됐다. 이 연구결과를 통해 북한이탈가정 아동이 주로 경험하는 관계와 관련된 심리적 외상을 다루는데는 단순한 외상이나 증상을 다루는 것보다 시간이 소요된다는 점을 발견하였다. 북한이탈가정 아동처럼 관계와 관련된 심리적 외상을 경험한 아동에게는 단기적인 상담보다는 장기적인 개입이 필요하다. 이 연구는 북한이탈가정 아동을 대상으로 집단놀이치료에서의 상담관계를 통해 북한이탈가정 아동의 애착이 재형성되고 문제가 해결되는 상담 과정을 애착이론의 관점에서 심도 깊게 살펴보았다는 점에서 의의가 있다. 또한 사례 연구를 통해 아동 상담의 과정과 결과를 생생하게 제시함으로써 현장에서 북한이탈가정 아동을 비롯한 위기 집단의 아동을 상담하는 상담자들을 위한 구체적인 정보를 제공한다.Ⅰ. 문제제기 1 Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 고찰 7 1. 애착이론의 관점에서 본 북한이탈가정 아동의 위기 7 1) 애착이론과 심리치료 8 2) 북한이탈가정 아동의 애착문제 11 2. 학령기 북한이탈가정 아동의 심리적 외상 12 1) 탈북 및 정착과정에서의 심리적 상처 12 2) 불안정한 가정환경으로 인한 분리 및 애착문제 14 3) 이주로 인한 상실감 15 3. 학령기 북한이탈가정 아동의 정서행동문제 16 1) 불안 17 2) 우울 18 3) 위축 20 4) 공격성 21 5) 주의력 저하 21 4. 학령기 북한이탈가정 아동대상 상담접근의 원리 23 1) 아동중심 집단놀이치료의 적용 23 2) 위기 집단 아동 대상 상담의 특징과 한계 26 3) 북한이탈가정 아동대상 상담의 기본원리 28 Ⅲ. 연구문제 32 Ⅳ. 연구방법 및 절차 34 1. 연구참여자 34 1) 연구대상 아동 36 2) 정보제공자 41 3) 연구자 42 2. 북한이탈가정 아동의 문제에 따른 상담목표 설정 43 1) 심리검사 및 교사보고에 따른 아동의 문제 43 2) 상담목표 50 3. 상담설계 51 1) 놀이환경구성 51 2) 집단구성 53 3) 상담회기계획 및 절차 54 4) 정보수집 56 4. 상담절차 및 기법 57 1) 상담초기 58 2) 상담중기 61 3) 상담후기 65 4) 종결 66 5. 연구절차 및 자료 분석 66 Ⅴ. 연구결과 및 해석 70 1. 집단놀이치료 과정에서 북한이탈가정 아동이 보이는 놀이 의 특징 76 1) 외상적 생활경험: 우리를 키울 힘이 없는 엄마 76 2) 애정 욕구 충족: 실컷 먹고 행복할 거 같아 82 3) 복잡한 상실감: 북한에 있는 가족 때문에... 86 4) 한계 시험: 규칙 때문에 더 스트레스 91 2. 집단놀이치료 과정에서 북한이탈가정 아동이 보이는 놀이 의 변화 95 1) 내면화 문제 아동: 놀이를 통해 힘을 얻기 95 2) 외현화 문제 아동: 놀이를 통해 힘을 조절하기 101 3. 집단놀이치료 과정에서 북한이탈가정 아동이 보이는 관계 의 특징 107 1) 성인에 대한 신뢰부족: 믿어도 돼요? 107 2) 피상적인 관계: 뭐 줄 거예요? 109 3) 강한 자기주장: 내가 먼저 111 4) 수용과 인정에 대한 욕구: 선생님은 너 안 좋아해. 113 4. 집단놀이치료 과정에서 북한이탈가정이 보이는 아동 관계 의 변화 116 1) 내면화 문제 아동: 수용되는 경험하기 117 2) 외현화 문제 아동: 소통 배우기 120 Ⅵ. 결론 및 제언 124 1. 결론 및 논의 124 2. 의의 및 제언 131 참고 문헌 133 부록 151 Abstract 154Docto

    단위형태의 반복을 통한 자수표현 연구 : 작품 제작을 중심으로

    No full text
    단위형태의 반복은 회화, 조각, 건축, 공예 등에서부터 생활전반에 걸친 디자인에 이르기까지 많은 영역에서 보여지고 있다. 단위형태는 작품표현의 대상이 되는 자연, 또는 사물 그 자체일수도 있으며 가장 단순화되고 정제된 형태일 수도 있다. 단위형태는 자유로운 형태의 변형이 용이하며 여러 가지 조합방법을 통해 다양하게 구성될 수 있다는 가치를 지니고 있다. 이러한 단위형태를 보다 쉽게 효과적으로 표현할 수 있는 방법으로써 반복 표현방법이 있다. 반복을 통한 구성방법은 가장 기본적이면서도 다양한 효과를 낼 수 있는 방법으로서 모든 분야에서 사용되어지고 있다. 본 연구의 목적은 연대저수에 있어서 단순화된 대상을 단위형태로 취하여 반복표현하고 이렇게 제작된 작품을 통해 다양한 형태구성과 표현방법 및 형식의 범위를 넓히는데 있다. 이론적 배경으로는 첫째, 일반적 의미의 단위형태의 개념을 고찰하고 단위형태의 특성 및 조합 방법과 그 효과를 분석하였다. 둘째, 반복에 대한 개념과 반복의 유형 및 조형적 특징을 분석하고 셋째, 현대 자수에 나타난 단위형태의 반복 표현과 형식을 살펴보았다. 작품의 재료로는 수직실크, 노방을 바탕 천으로 사용하였으며 면사, 견사, 합성사 등을 이용하여 수를 놓았다. 또한 부조적 표현을 위하여 우드락, 솜, 비닐호스, 동선 등을 병행하여 사용하였다. 자수기법은 선을 표현하기 위해서 비닐호스와 동선에 실을 감은 후 징금수하여 주었고 이음수를 병행하였으며 면을 표현하기 위해서는 평수, 벌집수, 쌀알수, 흐름수, 깔깔사를 이용한 자수기법 등을 이용하였다. 작품형식은 단위형태를 응용, 반복한 형태를 외곽형태로 취하거나 단위형태 자체를 피스(piece)로 제작하여 부조적으로 조립하여 표현하였다. 현대자수에 단위형태의 반복을 통해 형태 및 구성 표현한 것을 적용하여 작품을 제작 분석함으로써 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 단위형태는 여러 가지 조합방법을 통해 형태를 표현할 수 있는 모티브(motive)로 사용하기에 적합하였다. 둘째, 단위형태를 반복 표현함으로써 통일감, 율동감, 강조와 대비, 균형과 같은 다양한 공간 구성 효과를 나타낼 수 있었다. 셋째, 투명성을 가진 노방을 사용함으로써 보다 효과적으로 빛의 투과성을 표현할 수 있었다. 넷째, 일반적으로 수를 놓는다고 할 때 수를 놓아 표현하고자 하는 부분과 수를 놓지 않는 부분이 있다. 본 작품에서는 표현하고자 하는 부분에 수를 놓지 않음으로써 그 빈 공간을 이용하여 작품을 표현하였고 이를 통해 다양한 표현방법을 보여주었다. 다섯째, 우드락과 같은 부재료를 사용하여 입체감을 부여할 수 있었고, 반짝이는 합성사를 사용함으로써 빛의 느낌을 좀 더 사실적으로 표현할 수 있었다. 여섯째, 단위형태의 반복을 이용한 피스작업과 평면, 부조적인 조립 등 다양한 형식의 표현으로 현대 자수의 표현방법 및 형식의 범위를 넓힐 수 있었다. ; Repetitive patterns of the unit form can easily be observed in so many things that surround us, from the tiles on the kitchen walls, to the art works such as paintings, sculptures, handicrafts and even in architectures. Unit forms are also found in the nature. An unit form can be the form of an object itself or be represented in a simplified or refined form of the object. It can also change its size and shape easily. In order to use an unit form effectively, we can use a repetitive method. As a structural means, repetition has been widely used as a basic method. The purpose of my study is to take a simplified form of an object as an unit form and express it through the repetition method. The following are theoretical background. First, I looked up a definition of "unit form". Then, I analyzed the effect and the characteristics of the unit form. Second, I focused on the use of the repetition : a pattern using repetition and effects of using such patterns. Third, I took a careful look at the repetitive use of unit forms in contemporary art. Fourth, I focused on how the unit form and the use of repetition applied to modern embroidery art. I used different kinds of silk for a ground fabric and a variety of kinds of cotton, silk and a synthetic thread for embroidering. To give a full body to each work, woodlocks, cotton balls, narrow plastic hoses, and wires were used. To express narrow lines, I used couching and outline stitches using narrow plastic hoses and wind-threaded wires as materials. To express plane dimensions, I used satin stitched, rice stitched, honeycomb stitched, water stitches, etc. The construction of my works is based on applied and repeated unit forms. My works are expressed using the technique of making quilt and embossing of unit forms. As a result of my study, I had the following conclusions : First, the unit form are most suitable to use with the repetitive method. Second, the unity, contrast, balance, or emphasis through the repetition technique can be used effectively to express the spatial construction. Third, the see-through silk can express the lucidity of light effectively. Fourth, embroidering all other parts except a specific object is an effective technique of making the object a special one. In other words, using blank space for the specific object rather than filling it in is a more effective technique to emphasize that object. Fifth, by using supplementary materials, like woodlock, I can give a body to a work, and by using synthetic threads I can express light realistically. Finally, these technique of putting together the individual works created by using the method of repetition of unit forms and building the individual works on a plane give more variety to the techniques of modern embroidery art.논문개요 = ⅷ Ⅰ. 서론 = 1 A. 연구 목적 = 1 B. 연구의 범위 및 방법 = 1 Ⅱ. 이론적 배경 = 3 A. 단위형태의 일반적 고찰 = 3 1. 단위형태의 개념 및 특성 = 3 2. 단위형태의 조합 방법과 그 효과 = 6 B. 단위형태의 반복 = 10 1. 반복의 일반적 개념 = 10 2. 반복의 유형 및 조형적 특징 = 11 C. 현대 자수에서의 단위형태 반복 = 17 1. 현대 섬유 예술에 표현된 단위형태의 반복 = 18 2. 현대 자수에 표현된 단위형태의 반복 = 22 Ⅲ. 작품 제작 및 분석 = 35 A. 작품 제작 = 35 B. 작품 분석 = 39 Ⅳ. 결론 = 51 참고문헌 = 53 ABSTRACT = 5

    사회인구학적 변인과 부모의 스포츠 참여에 따른 자녀의 체육학습태도의 차이

    No full text
    본 연구는 새로운 시대에 발맞추어 변화하는 신세대 부모들의 스포츠에 대한 참여 유무를 알아보고 이것이 미래의 주역이 될 학생들의 체육학습태도에 어떠한 영향을 미치는지를 파악하여 체육수업 전개에 도움이 되는 새로운 자료를 제공하는데 목적이 있다. 즉, 사회인구학적 변인과 부모의 스포츠 참여에 따른 자녀의 체육학습태도(인지도, 흥미도, 자신감, 집중도, 자율성)의 차이를 체계적으로 분석하여 심도 있는 체육수업을 전개하는데 도움이 되고 학교체육을 통한 청소년의 평생스포츠 활동참여를 유도하는데 필요한 자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 본 연구는 사회인구학적 변인과 부모의 스포츠 참여에 따른 자녀의 체육학습태도에 차이가 있는지를 규명하기 위해 서울시에 소재 하는 중학교 2학년 학생을 모집단으로 설정하여 표본 추출을 하였다. 조사대상의 추출은 서울시를 크게 강북, 강남 2개 지역으로 구분하여 각각 3개 학교를 무선으로 선정하였고, 각 학교별로 100명씩 총 600명을 추출하여 설문지를 배포하였다. 그러나 본 연구에서는 응답내용의 일부가 누락되거나 불성실하게 응답한 자료를 제외한 518명의 설문지만이 실제 분석에 사용되었다. 조사 도구는 김정대(1999), 도미경(2000), 박정희(1996), 조홍식(1997), 주우선(1997)이 사용한 설문지를 토대로 하여 본 연구의 내용과 관련된 설문조항을 발췌하여 본 연구에 맞게 수정, 보안하여 재구성하였고, 자녀의 체육학습태도 질문지의 신뢰도는 Cronbach α= .9296으로 높게 나타났다. 자료 분석을 위해 빈도분석, t-검증, 일원변량분석(One-Way ANOVA)을 실시하였으며, 유의한 차이가 나타난 변인에 대해서는 Scheff test를 사용하여 사후검증을 실시하였다. 이상의 연구방법과 절차를 통하여 분석된 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 연령을 제외한 사회인구학적 변인에 따라 체육학습태도의 하위요인인 인지도, 흥미도, 자신감, 집중도, 자율성이 각각 유의한 차이를 나타냈다. 그 구체적인 내용으로는 학생의 성별에 따라 학생의 체육학습태도는 p<.01 수준에서 유의한 차이를 나타냈으며, 남학생의 체육학습태도가 여학생의 체육학습태도 보다 긍정적인 것으로 입증되었다. 또한 학생의 거주지역에 따라 체육학습태도는 p<.05 수준에서 유의한 차이를 나타냈으며, 강남의 학생들이 강북의 학생들 보다 체육학습태도가 높게 나타났다. 아버지의 학력은 p<.05 수준에서 흥미도, 자신감, 자율성에 유의한 차이를 나타냈으며, 어머니의 학력은 p<.05 수준에서 인지도를 제외한 나머지 체육학습태도에 유의한 차이를 나타냈다. 부모의 소득수준에 따른 자녀의 체육학습태도는 자신감 요인만이 p<.05 수준에서 유의한 차이를 나타냈다. 유의한 차이가 있는 부분에 대해서 사후검증을 한 결과 부모의 학력과 소득수준이 높을수록 자녀의 체육학습태도는 높게 나타났다. 반면 부모의 연령에서는 자녀의 체육학습태도가 p<.01 수준에서 유의한 차이를 나타내지 않았다. 둘째, 부모의 스포츠 참여에 따른 자녀의 체육학습태도(인지도, 흥미도, 자신감, 집중도, 자율성)는 각각 유의한 차이를 나타냈다. 체육학습태도의 하위요소 중 인지도와 집중도는 p<.01 수준에서 유의한 차이가 나타났으며, 흥미도, 자신감, 자율성은 p<.001 수준에서 매우 유의한 차이를 나타내었다. 즉, 부모 모두 운동을 하는 집단의 자녀가 부모 모두 운동을 하지 않는 집단의 자녀보다 체육학습태도가 높게 나타났다.; The main object of this study is to find out how socio-demographic variable and parents participation in sports affect the physical education learning attitude of students. Furthermore, this reports primary purpose is to provide new data and materials for future physical education classes. Namely, with socio-demographic variable and parent participation in sports by the systematically analyzing the differences of students physical education learning attitude(perception, interest, confidence, concentration, self regulating) the paper focuses to introduce an effective physical education class and to provide necessary data to induce and attract students to take active participation in the lifetime sports. To achieve such a study aim, the subjects students(518) were chooses in the 2 grader middle schools located on Seoul, classifying in to Gangnam and Gangbuk. The statistics employed this study are the frequent analysis, t-test, One-Way ANOVA and Scheff test. In light of the above research method and process, the following are the analysis results. First, according to the socio-demographic variable(with the exemption of the age of parents) each low primary factors perception, interest, confidence, concentration, and self regulating of physical education learning attitude showed significant difference. To go in deeper, according to the students gender difference, the physical education learning attitude p<.01 made significant difference and the male students physical education learning attitude proved superior results than the female students. Moreover, the students residence proved to be another factor that showed significant difference from p<.05 level, in which the students living in Gangnam showed superior physical education learning attitude than students from Gangbuk. The fathers scholarly attainments influenced the factors interest, confidence, self regulating from the p<.05 level whereas the mothers scholarly attainments influenced all of the other factors of physical education learning attitude (except perception) making a significant difference from the p<.05 level. The income earnings of the parent influenced solely on the confidence factor which also marked a significant difference from the p<.05 level. By exercising Scheff test on the ones that showed significant difference, the results proved that the higher the parents educational background and income, the superior the physical education learning attitude of the students. In the other hand, the age of the parents didn t influence much on the students physical education learning attitude which the level is from p<.01. Secondly, parents participation in sports greatly influenced the physical education learning attitude(perception, interest, confidence, concentration, and self regulating) of students showed significant difference. Among the low factors perception and concentration of physical education learning attitude significant difference was shown from p<.01 level. The other factors interest, confidence, and self regulating showed great significant difference from p<.001 level. Therefore, children from parents participating in sport activities proved superior physical education learning attitude than children from parents who are not.논문개요 = V I. 서론 = 1 A. 연구의 필요성 및 목적 = 1 B. 연구문제 = 4 C. 연구가설 = 5 D. 연구의 제한점 = 6 E. 용어의 정의 = 7 II. 이론적 배경 = 9 A. 학습태도의 개념 = 9 B. 학습태도의 구성요인 = 12 1. 인지도 = 12 2. 흥미도 = 13 3. 자신감 = 15 4. 집중도 = 16 5. 자율성 = 17 C. 학습태도에 영향을 미치는 주관자 = 19 D. 스포츠 참여의 유형 = 21 1. 스포츠 참여의 형태 = 21 2. 스포츠 참여의 정도 = 22 3. 스포츠 참여의 수준 = 23 E. 부모의 스포츠 참여와 자녀의 체육학습태도와의 관계 = 25 III. 연구방법 = 28 A. 연구대상 = 28 B. 조사도구 = 28 C. 조사방법 및 절차 = 30 D. 자료 처리방법 = 31 IV. 결과 및 논의 = 32 A. 사회인구학적 변인에 따른 체육학습태도의 차이 = 32 1. 학생 성별에 따른 체육학습태도의 차이 = 32 2. 거주지역에 따른 체육학습태도의 차이 = 33 3. 부모의 연령에 따른 체육학습태도의 차이 = 34 1) 아버지의 연령에 따른 체육학습태도의 차이 = 34 2) 어머니의 연령에 따른 체육학습태도의 차이 = 36 4. 부모의 학력에 따른 체육학습태도의 차이 = 37 1) 아버지의 학력에 따른 체육학습태도의 차이 = 37 2) 어머니의 학력에 따른 체육학습태도의 차이 = 39 5. 부모의 소득수준에 따른 체육학습태도의 차이 = 41 B. 부모의 스포츠 참여에 따른 자녀의 체육학습태도의 차이 = 42 1. 자녀의 체육학습태도 중 인지도 요인의 차이 = 42 2. 자녀의 체육학습태도 중 흥미도 요인의 차이 = 43 3. 자녀의 체육학습태도 중 자신감 요인의 차이 = 44 4. 자녀의 체육학습태도 중 집중도 요인의 차이 = 45 5. 자녀의 체육학습태도 중 자율성 요인의 차이 = 46 V. 결론 및 제언 = 47 A. 결론 = 47 B. 제언 = 49 참고문헌 = 51 ABSTRACT = 57 부록 = 6

    The Relationships among Attachment Styles, Self-efficacy and Emotion Regulation in Adolescence

    No full text
    ☞ 이 논문은 저자가 원문공개에 동의하지 않은 논문으로, 도서관 내에서만 열람이 가능하며, 인쇄 및 저장은 불가합니다.본 연구는 청소년의 애착과 자기효능감 그리고 정서조절능력 간의 관계를 알아보고자 하였다. 애착이론 연구자들에 따르면 생애 초기 양육자와의 관계로부터 비롯되는 애착은 각기 다른 유형에 따라 성인기의 정서적 고통 조절에 미치는 영향이 상이하므로, 본 연구에서는 청소년의 애착과 자기효능감이 정서조절능력과 어떠한 관계를 가지고 있으며, 정서조절능력에 어떤 영향을 미치는지 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 고등학생 525명을 대상으로 성인 애착 척도, 정서조절어려움 척도, 자기효능감 척도를 사용하여 질문지를 구성하고 자료를 수집하였다. 수집된 자료를 바탕으로 우선, 성인 애착 유형을 분류하여 우리나라 청소년 애착 분포 경향을 알아보았다. 또한 이론적 배경에 근거하여 변인간의 관계를 설정한 후 회귀분석을 통해 애착차원 또는 애착유형과 자기효능감의 정서조절능력에 대한 영향력을 살펴보았다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫 째, 김성현(2000)이 번안하여 타당화한 ECR-R(Fraley, Waller & Brennan, 2000)을 사용하여 애착회피 차원과 애착불안 차원을 측정하고 두 변인들 간의 조합으로 애착 유형으로 분류한 결과 안정형이 55.4%로 가장 많은 분포를 보였고, 몰두형이 24.4%, 거부형이 10.9%, 두려움형 9.3%의 순서로 분포되어 있었다. 선행 연구 결과들과 비교해 볼 때, 안정형이 가장 많이 분포하는 경향은 일치하였으나 불안정 애착의 하위유형 분포는 조금씩 다르게 측정되었는데 외국연구에 비해 몰두형의 비율이 거부형보다 높았으며 국내연구와 비교했을 때도 두려움형의 비율이 높았다. 둘째, 각 변인간의 관계를 살펴본 결과 단순 상관분석에서는 애착불안, 애착회피, 정서조절능력, 자기효능감 이상의 모든 측정변인들이 유의미한 상관을 가지는 것으로 나타났다. 편-상관분석 결과 애착불안의 경우 애착회피를 통제한 경우에도 나머지 변인과의 관계가 유의미하였다. 그러나 애착 회피의 경우 애착불안을 통제한 후에는 자기효능감과의 관계는 유의하였으나 그 영향력이 감소하여 해석에 제한을 가지고 있으며, 정서조절능력과는 유의미한 관계가 없는 것으로 나타났다. 마지막으로 애착과 자기효능감, 정서조절능력 사이의 관계를 살펴보았는데 애착불안 수준과 애착 유형 중 안정형, 몰두형, 두려움형 그리고 자기효능감의 경우 정서조절능력을 예언할 수 있는 변인이었으나 애착회피 수준과 거부형의 경우 정서조절을 유의미하게 예언하지 못했다. 따라서 본 연구 결과를 토대로 생각해보면, 애착유형에 따라 정서조절능력에 미치는 영향력이 다름을 알 수 있다. 이를 바탕으로 정서조절이 사회적 적응의 중요한 요소임을 감안할 때 다양한 대안 모색이 필요한 연령인 청소년을 대상으로 한 정서조절능력에 영향을 미칠 수 있는 다양한 변인들에 대한 탐색을 제안할 수 있다.;Recently attachment researchers have proposed that adult attachments could be described in terms of two orthogonal dimensions(attachment anxiety and avoidance) and each dimension leads to differences of the emotion regulation ability. Therefore, This study was undertaken to examine the casual relationship among attachment styles, self-efficacy and emotion regulation in adolescence. Participants were 525 high school students at 5 high school in Seoul, Incheon and Kyoung-gi. they completed the Experience of Close Relationship (ECR-R), General Self-efficacy Questionnaire and The Difficulty of Emotion Regulation Scales (DERS). The data were analyzed by SPSS 12.0 The Result of this study are as follow. 1. A t-test using gender difference was not significant on attachment anxiety/avoidance, self-efficacy and emotion regulation. 2. Among 525 late adolescents, 55.4% were classified as secure, 24.4% were classified as preoccupied, 10.9% were classified as dismissing, and 9.3% were classified as fearful by ECR-R's norm. 3. A partial correlational test was used to find out the relationship of variables. According to the results of the partial correlational tests, correlations of attachment anxiety and self-efficacy and emotion regulation were significant after controlling effect of attachment avoidance. On the other hand, correlation of attachment avoidance and emotion regulation were not significant anymore after controlling effect of attachment anxiety. 4. The multiple regression test was attempt to find out the influence of attachment and self-efficacy to the ability of emotion regulation. According to the result, attachment anxiety dimension, three types of attachment styles-secure, preoccupied and fearful- and self-efficacy had significant influences on emotion regulation ability. On the other hand, attachment avoidance dimension and dismissing attachment style were not significant.Ⅰ. 서론 = 1 A. 연구의 필요성 및 목적 = 1 B. 연구문제 = 4 Ⅱ. 이론적 배경 = 5 A. 정서조절 = 5 1. 정서조절의 개념 = 5 2. 정서조절과 자기효능감 = 7 B. 애착 = 8 1. 애착이론 = 8 2. 성인 애착 유형 = 10 3. 청소년 애착 = 13 4. 애착과 자기효능감 = 15 C. 애착과 정서조절 = 16 Ⅲ. 연구 방법 = 18 A. 연구 대상 = 18 B. 연구 도구 = 20 1. 애착유형 측정도구 = 20 2. 정서조절능력 측정도구 = 21 3. 자기효능감 측정도구 = 23 C. 연구 절차 = 24 D. 자료 분석 = 24 Ⅳ. 연구 결과 = 25 A. 주요 변인들의 기술 통계치 및 상관 분석 = 25 1. 주요 변인들의 평균, 표준편차, 성별 차이 분석 = 25 2. 애착 유형 분류 = 26 3. 주요 변인들의 관계 분석 = 27 B. 각 변인간의 관계 탐색 = 29 1. 애착불안, 애착회피, 자기효능감과 정서조절능력의 관계 = 29 2. 애착유형, 자기효능감과 정서조절능력의 관계 = 30 Ⅴ. 결론 및 제언 = 32 A. 결과 요약 및 논의 = 32 B. 연구의 의의 및 제언 = 36 참고문헌 = 38 부록 = 44 ABSTRACT = 4

    Adaptive evolution for efficient production of D-lactic acid in Saccharomyces cerevisiae

    No full text
    학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 화학생물공학부, 2016. 2. 한지숙.젖산은 생분해성 고분자인 폴리락트산의 단량체로, 두 개의 광학이성질체인 D형 젖산과 L형 젖산으로 만든 각각의 고분자들을 사용하여 향상된 물성을 가지는 폴리락트산을 생산할 수 있다. 이에 따라 최근 미생물을 활용한 순도 높은 젖산의 생산에 대한 관심이 증가하고 있다. Saccharomyces cerevisiae는 자연적으로 젖산을 합성할 수 없으나, 높은 내산성을 가지고 있어 젖산 생산에 적합한 균주로 주목을 받고 있다. 대사공학을 활용하여 개발된 기존의 균주는 내산성 저하로 인해 D형 젖산의 생산 한계를 보였다. 본 연구에서는 젖산이 포함된 배지에서의 적응진화를 통해 내산성과 D형 젖산 생산이 향상된 균주를 개발하였다. 다섯 가지의 알코올 탈수소 효소 유전자 (ADH1, ADH2, ADH3, ADH4와 ADH5)가 결손된 D형 젖산 생산 진화 균주를 개발하고, 추가적으로 피루브산 탈탄산 효소 유전자 (PDC1)를 젖산균 유래의 D형 젖산 탈수소 효소 유전자 (Lm.ldhA)로 치환함으로써 수율 0.86 g/g의 40.5 g/L의 D형 젖산을 생산하는 균주를 개발하였다. 최종적으로 flask fermenetraion 결과, pH 조절 없이 산성조건에서 생산성 0.97 g/(L∙h)와 수율 0.71 g/g glucose로 69.7 g/L의 D형 젖산을 생산하는 균주가 제작되었다.Chapter 1. 서론 1 1.1 개요 1 1.1.1 젖산 (Lactic acid) 1 1.1.2 젖산 생산 균주로서의 효모 4 1.1.3 효모에서의 젖산 생산 동향 7 1.1.4 적응진화 (Adaptive evolution) 11 1.2 실험목적 13 Chapter 2. 재료 및 방법 16 2.1. 사용된 균주와 배양 조건 16 2.2. 계대배양 방법을 이용한 적응진화 및 균주 선택 18 2.3. 결손 균주 제작 21 2.4. 발효조건과 시료 채취 및 검출 방법 25 2.5. 내산성 비교를 위한 Spotting assays 26 Chapter 3. 결과 및 토의 27 3.1. 하나의 알코올 탈수소효소 (ADH1)이 결여된 D형 젖산 생산 균주의적응진화 27 3.1.1. 계대배양을 통한 JHY5210 균주의 적응진화 27 3.1.1.1. 생장속도 및 D형 젖산 생산량이 증가된 균주 선별 27 3.1.1.2. Spotting assay를 통한 내산성 향상 확인 30 3.1.2. 계대배양을 통한 JHY5410 균주의 적응진화 32 3.1.2.1. 젖산 탈수소 효소가 추가 삽입된 균주 제작 32 3.1.2.2. JHY5410 균주의 적응진화 및 균주 선별 34 3.1.2.3. 진화 균주의 젖산에 대한 저항성 확인 36 3.1.3. JHY5310과 JHY5510 진화 균주의 D형 젖산 생산 경향성 비교 38 3.2. 알코올 탈수소 효소 1, 2, 3, 4, 5가 결여된 D형 젖산 생산 균주의 적응진화 40 3.2.1. 계대배양을 통한 JHY5610 균주의 적응진화 40 3.2.1.1. 다섯 가지의 알코올 탈수소 효소가 결여된 D형 젖산 생산 균주 제작 40 3.2.1.2. 계대배양을 통한 JHY5710 진화 균주의 제작 42 3.2.2. 추가 유전 조작에 따른 진화 균주 JHY5710의 개량 46 3.2.2.1. 피루브산 탈탄산 효소 (PDC1) 결손 균주의 제작 46 3.2.2.2. 젖산 탈수소 효소의 추가 삽입에 따른 D형 젖산 생산 경향성 비교 48 3.3. 산성배양 조건에서 JHY5320과 JHY5730 진화 균주 간의 D형 젖산 생산 비교 50 Chapter 4. 결론 및 고찰 54 참고문헌 58 Abstract 62Maste

    Development and evaluation of a stage-matched exercise intervention program for elders : application of transtheoretical model. : 범이론적 모형의

    No full text
    간호학과/박사[한글] 본 연구는 범이론적 모형을 적용하여 노인 운동행위 변화단계별 중재프로그램을 개발하고 그 적용가능성을 평가하기 위한 연구로, 프로그램의 개발을 위한 기초자료조사, 프로그램 개발, 프로그램의 적용가능성 평가의 세 단계로 진행되었다. 프로그램의 개발을 위한 기초자료조사는 2001년 5월부터 6월까지 한 달간 서울시 일개 구에 위치한 노인정에서 만난 지역사회에 거주하는 65세 이상의 노인 89명을 대상으로 설문지를 이용한 개별면담의 방법으로 실시하였다. 설문지의 내용은 대상자의 일반적 사항, 운동관련경험, 운동행위 변화단계 및 변화과정 질문지를 포함하였다. 결과는 기술통계와 χ²-test 및 내용분석방법으로 분석하였다. 프로그램은 기초자료조사의 결과와 선행연구들을 토대로 작성된 프로그램의 기본틀을 기반으로 하였으며, 각 단계별로 주로 사용되는 주요전략을 내용으로 하는 프로그램과 3권의 교육자료로 개발되었다. 개발된 프로그램과 교육자료의 내용은 전문가 8인에게 의뢰하여 내용타당도를 검증하였다. 또한 교육자료의 내용은 65세 이상의 노인 1인에게 의뢰하여 추가로 내용타당도를 검증하였다. 개발된 노인 운동행위 변화단계별 중재프로그램의 적용가능성을 평가하기 위한 연구는 단일집단 사례연구방법에 따라 2001년 10월에서 12월 사이에 서울시 일개 구에 거주하는 노인들을 대상으로 하여 연구자에 의하여 8주간 시행되었다. 면담은 개별면담과 집단토론 방법으로 진행되었으며, 면담의 내용과 면담시 관찰사항은 녹음하고 기록하여 면담일지로 작성하였다. 1주일 간격으로 시행된 면담은 대상자의 운동행위 변화단계를 확인한 후 그에 적합한 전략과 교육자료를 제공하는 방식으로 진행되었고, 변화단계가 이동한 경우에는 변화과정의 점수를 재측정하였다. 사례연구의 결과는 내용분석방법으로 분석하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 1. 프로그램을 위한 기초자료조사에 참여한 대상자들은 75세 이상의 노년후기의 노인들이 대부분(71.9%)으로, 연령이 많기 때문에 여성이고 무배우자인 대상자가 많은 것으로 나타났다. 이들은 노인을 대상으로 한 다른 연구들의 대상집단에 비해 교육수준이 높고, 대상자가 보유한 질환의 수는 적었다. 대상자들의 운동행위 변화단계는 계획전단계가 33.7%, 계획단계가 4.5%, 준비단계가 6.7%, 행동단계가 9.0%, 유지단계가 46.1%로 나타나 계획전단계와 유지단계로 양분되는 현상을 보였다. 각 변화단계별로 다른 변화과정들보다 큰 폭으로 증가하는 변화과정들이 있었는데, 준비단계에서 행동단계로 이동하는 시점에서는 행동적 과정에 속하는 변화과정들의 점수가 경험적 과정들보다 큰 폭으로 증가하였다. 사회적해방은 전 단계에 걸쳐서 가장 높은 점수를 나타내고 있었고, 조력관계는 변화단계의 이동에 따른 증가의 폭이 가장 작았다. 성별에 따라 각 변화단계에서 나타나는 변화과정의 점수 양상에는 차이가 없었다. 2. 개발된 노인운동행위 변화단계별 중재프로그램은 구체적인 중재 전략을 포함하는 상담지침 형식의 프로그램과 3권의 교육자료로 구성되었다. 3. 프로그램의 적용가능성을 평가하기 위한 사례연구의 결과는 다음과 같다. 1) 사례연구에 참여한 대상자는 8명으로, 연령은 75세에서 87세였다. 성별은 모두 여성 이었으며, 첫 면담시 대상자들의 운동행위변화단계는 모두 계획전단계에 속하였다. 이들에게 운동행위의 변화단계에 따라 주로 사용되는 변화과정을 중심으로 개발된 중재프로그램을 변화단계별로 제공했을 때 대상자별로 차이가 있었지만 전 대상자들이 7주 이전에 행동단계에 도달할 수 있었고, 변화단계별로 중심이 되는 변화과정의 점수가 그 외의 변화과정들의 점수들보다 큰 폭으로 증가하였다. 또한 계획전단계에서 준비단계에 이르는 기간 동안에는 경험적 변화과정이 행동적 변화과정보다 큰 폭으로 증가하나, 준비단계에 서 행동단계가 되는 기간에는 행동적 변화과정의 점수들이 경험적 변화과정들보다 큰 폭으로 증가하였다. 2) 운동행위 변화단계에 따른 대상자의 특성은 범이론적 모형에서 제시하고 있는 내용과 일치하였다. 계획전단계에 속하는 대상자들에게는 운동에 대한 정보를 제공하여 운동에 대한 이해를 높여 주고(의식고양), 자신이 운동을 해야하는 필요성을 깨닫게 하며(극적이완), 대상자가 운동을 함으로써 얻을 수 있는 신체적, 사회적 이익을 스스로 숙고하도록 하는(환경재평가) 기회를 줌으로써 운동을 하고자 하는 의도를 키워주는 것이 도움이 되었다. 계획단계의 대상자들에게는 운동이 필요한 것인지를 알면서도 행하지 않는 자신의 행동과 가치의 불일치를 깨닫게 하고(자기재평가), 운동에 대한 개인의 인지와 자신이 운동을 할 수 있는 가능성을 증가시켜 줌으로써(사회적해방) 각자가 가지고 있는 장애요인을 돌아보도록 하는 방법이 효과적이었다. 준비단계의 대상자들에게는 구체적으로 운동의 계획을 세울 수 있도록 운동의 구체적인 방법을 가르쳐 주고 운동행위를 실제적으로 경험하게 함으로써 운동을 시작할 수 있는 실마리와 단서를 제공하고(자극관리), 자신 및 타인과의 약속을 통해 자신감과 의지를 강화시켜주는 것(자기해방)이 효과적이었다. 행동단계의 대상자들에게는 운동을 생각나게 하는 단서들을 제공하고(자극관리), 정기적으로 점검하고 격려해 주며(강화관리), 가족, 친구 혹은 연구자가 도와주는 것(조력관계)이 운동을 지속하는데 도움이 되었다. 3) 대상자들이 운동행위를 실천하는데 장애가 된다고 하는 요인으로는 단지 운동을 하기 싫거나, 운동하면 숨이 차거나 힘이 들고, 통증이 있기 때문에 운동을 하지 못한다는 반응이 가장 많았다. 대상자들이 운동을 실천하는데 장애를 극복한 방법으로는 '걷기 운동을 대신 실내에서 혼자 할 수 있는 운동방법을 배움', '자신과의 약속/ 운동약속', '운동의 단서(운동순서 유인물)'가 사용되었다. 4) 노인들에게 개발된 중재프로그램을 적용하는데 영향을 미치는 것으로 생각되는 요인으로는 대상자의 연령과 선호도를 고려한 운동유형, 개별교육 및 상담을 중심으로 한 면담 및 교육의 형태, 대상자의 신체적, 인지적 기능을 고려한 교육자료를 들 수 있다. 사례연구의 대상자가 모두 75세 이상의 고령이기 때문에 선호하는 운동의 종류가 걷기 운동이나 근력강화 및 유연성운동 등에 국한되었고, 특히 80세 이후의 노인들이나 건강상태가 좋지 못한 노인들은 실내에서 혼자 쉽게 실시할 수 있는 근력강화 및 유연성운동을 선호하였다. 이들은 처음에 걷기 운동만을 권했을 때는 규칙적인 운동을 시행하지 못하다가 실내에서 쉽게 할 수 있는 운동의 방법을 교육한 후에 행동단계가 되었다. 면담 및 교육의 형태에 있어서 노인들은 단체교육보다는 개별적인 면담을 선호하였고, 그림이나 큰 글씨를 이용한 이해하기 쉬운 교육자료를 사용하는 것이 시력이 저하되고 인지력이 저하된 노인들에게 필요한 내용을 교육하는데 효과적이었다. 뿐만 아니라 교육내용으로 운동으로 얻을 수 있는 신체적 이익보다는 타인에게 짐을 주지 않을 수 있음을 강조하고, 노인들의 생활방식에 적합한 장애극복방법 및 운동의 방법과 같은 교육내용들을 노인들의 특성에 맞추어 재구성한 것이 도움이 되었다. 이상의 결과를 종합해볼 때 노인 운동행위 변화단계별 중재프로그램은 노인들의 특성을 반영하여 범이론적 모형을 토대로 개발되었으며, 지역사회의 노인들에게 적용가능한 프로그램으로 노인의 운동행위를 성공적으로 촉진할 수 있었다. 따라서 본 연구를 통해 개발된 프로그램을 지역사회 간호사가 현장에 적용하여 활용하며, 특히 집단적으로 주어지는 운동교육만으로 쉽게 운동을 실천하지 못하는 대상자들에게 적용할 것을 제언한다. [영문] A program to effectively increase exercise behavior in urban elders was developed and evaluated in this study. Three phases, basic data collection, program development and evaluation were used. Basic data collection was done in May and June 2001. Participants were 89 urban elders. The questionnaire included general characteristics, exercise related experience, stage of change of exercise behavior, and process of change. Data were analyzed using descriptive statistics, χ²-test and content analysis. Program development from the basic data and literature review was guided by the transtheoretical model and consisted of strategies to increase the process of change used in each stage of change. Evaluation of the program was done in October and December 2001 using a case study method. Eight urban female elders participated. Interviews were done each week, personally or in a group. Each elder received education according to the program strategies and education materials. If a subject's stage of change moved, the process of change questionnaire was answered. Data were analyzed using content analysis. The results are as follows: 1. Elders who participated in the basic data collection were over 75 and the majority were women. Their educational level was higher than those in other studies, while the number of disease they had was less. Their stage of change was divided into precontemplation and maintenance. At all stages of change social liberation scores were high. Processes of change scores for each stage did not different between men and women. 2. The stage-matched exercise intervention program which was developed consisted of one program and three different educational materials. 3. The case study results are as follows. 1) The participants were 8 women between 75 and 87. At the beginning all of them were in the precontemplation stage. All of them reached the action stage before 7 weeks. The processes of change that were the focus in each stage increased more than other processes of change. During early stages of change, experimental processes increased more than behavioral processes. The reverse was found during later stages of change. 2) Characteristics of each stage were same as the transtheoretical model. The intervention strategies were effective in the move out of any stage. 3) Barriers to exercise were 'don't want to exercise', fatigue, shortness of breath and pain. Methods for overcoming barriers were 'alternative exercise methods that can be done at home', 'promise to oneself/exercise promise', and 'cues to exercise'. 4) The factors which influenced the application of the program were an exercise pattern reflecting age and preference, individualized intervention, and education materials appropriate to elders. Women over 80 preferred muscle strengthening and stretching exercise, because they can be done at home. They also preferred individualized interventions, easy to read materials and appropriate education content. In conclusion, the stage-matched exercise intervention program for elders which reflected the characteristics of the elders was effective. -------------------- Key words : elder, stage of change, process of change, stage-matched exercise intervention program.ope

    발생 중인 생쥐 배자에서 Hoxc8의 발현 양상과 Hoxc8에 의해 조절되는 유전자 분석

    No full text
    Dept. of Medical Science/석사[한글] 혹스 유전자는 시공간 특이적인 발현양상을 보이며 중뇌에서 꼬리까지 전후축을 따라 발현한다. 각 부위는 각기 다른 그룹의 혹스 유전자가 발현하며 이러한 혹스 유전자의 발현양상이 배자의 각기 다른 부위 형성에 기여한다. 본 실험에서는 Hoxc8의 발현양상을 알아봄으로써 그것이 초기 배자에서 언제 어느 부위에 영향을 미치는 지 알아보고자 하였다. 또한 분자적 수준에서 그 기능을 밝히기 위해 프로테옴 분석 기법을 이용하여 그것에 의해 조절되는 유전자의 총체적 분석을 시도하였다. Hoxc8의 발현양상은 in situ hybridization을 통해 많이 연구되었으며 공통적으로 중배엽 유래 조직과 경흉부의 신경관에서 발현하는 것으로 보고되었으나, 대부분 조직을 절단하여 평면적으로 분석한 것으로서 배자의 발달 시기별로 Hoxc8의 발현 구획을 비교하는 데는 어려움이 있었다. 본 실험에서는 whole mount in situ hybridization을 통해 발생 7.5 일부터 12.5 일까지의 발현을 삼차원적으로 관찰하였다. Hoxc8은 발생 8.5 일에서 처음 발현하여 외배엽과 중배엽에서 각기 그 발현이 조절되는 양상을 보였다. 외배엽의 경우 전방 경계는 10.5 일에서 10번째 체절로 설정되었고 중배엽의 경우는 9.5 일에 16에서 20번째 체절 위치에서 강하게 발현하였다. 이런 발현 양상은 발생 11.5 일까지 유지되었으며 12.5 일에는 발현이 약해지면서 발현부위도 머리 쪽으로 이동했다. 이 번 결과는 항체를 사용하여 Hoxc8의 발현을 관찰한 기존의 결과와 유사한 것으로 초기 장배형성시기에 배자는 전사 수준에서 Hoxc8의 발현이 조절되는 것으로 생각된다. 다음으로 조직절단을 통해 Hoxc8이 발현된 부위와 양상을 살펴보았다. 신경관에서 Hoxc8은 주로 벤트럴 혼에서 발현하며 점차 에펜디멀 레이어주위로 퍼지는데 이는 신경세포 분화의 진행과 관련 있는 것으로 생각된다. 또, 체절에서 분화한 경절에서의 발현은 경절이 신경관을 감싸고 갈비뼈를 형성할 부분에 위치하는 것으로 보아 Hoxc8이 척추와 갈비뼈 분화에 기여할 것으로 생각된다. 한편, 중신에서 발현한 것은 후에 신장에서도 발현이 관찰되었다는 기존의 결과와 함께 생각해 볼 때 Hoxc8이 신장으로의 분화에 관여할 가능성 이 있는 것으로 보여진다. 이와 더불어, Hoxc8에 의해 조절되는 유전자를 분석하였다. Hoxc8이 과발현됨에 따라 발현 양의 차이를 보인 단백질들은 1) 세포골격과 운동성, 2) 단백질의 변형과 분해, 3) 대사작용, 4) DNA 조절 인자와 전사인자에 걸쳐 다양하게 나타났다. Hoxc8이 과발현되면 탄산탈수효소II가 감소하는데 이는 골파괴세포의 장애를 일으킨다. Hoxc8이 골파괴세포의 분화를 유도한다는 기존의 결과와 비교해 볼 때, 이 번 결과에 의하면 Hoxc8은 과발현되면서 스스로를 조절하는 기능도 하는 것으로 유추된다. Proliferation cell nuclear anti gen (PCNA)는 Hoxc8의 발현이 증가함에 따라 함께 증가하였는데 Hoxc8이 세포의 분화를 억제하고 증식 수준에 머물게 한다는 기존의 결과들과 관련 지어 볼 때 Hoxc8은 PCNA의 발현을 증가 시킴으로써 세포증식을 유지하는 것으로 생각된다. [영문] Hox gene expression can be seen along the dorsal axis (in the neural tube, neural crest, paraxial mesoderm, and surface ectoderm) from the anterior boundary of the hindbrain through the tail. The different regions of the body from the midbrain through the tail are characterized by different constellations of Hox gene expression and the pattern of Hox gene expression is thought to specify the different regions. In this study, spatiotemporal distribution of Hoxc8 in mouse embryo was studied by using in situ hybridization on tissue sections and whole mounts. Furthermore, influences of Hoxc8 on early embryogenesis were discussed. Next, 2-DE and MALDI-TOF were performed to identify the plausible downstream genes of Hoxc8, which were followed by categorization of downstream genes of Hoxc8 based on their functions. Expression pattern of Hoxc8 during mouse embryogenesis has been extensively studied by using RNA in situ hybridization. There is a general agreement about the overall expression domain of Hoxc8 in mesodermal derivatives of the thoracic region and in the neural tube at cervicothoracic levels. Previously reported data by in situ hybridization had difficulty in analyzing time dependent expression pattern due to their flatten image, whereas whole mount in situ hybridization had advantages in examining spatiotemporal expression of Hoxc8 three dimensionally in embryos from 7.5 to 12.5 day p.c.. Expression of Hoxc8 was first observed at day 8.5 p.c. and regulated in ectoderm and mesoderm respectively. Regarding ectoderm, the distinct anterior boundary of Hoxc8 expression within the neural tube was established at the 10th somite in embryos at day 10.5 p.c.. In the other hands, Hoxc8 was detected in the paraxial mesoderm within an anterior boundary at the 16th somite at day 9.5 p.c. and this expression pattern was maintained through later stages. At day 12.5 p.c., forward progression of the expression pattern was observed and stain was weakened. Comparing expression pattern of Hoxc8 transcripts in this study with expression pattern of Hoxc8 protein reported previously showed strong correspondence. Collectively, This data suggested that Hoxc8 expression is controlled at the level of transcription Frozen section of embryos at day 10.5-11.5 p.c. showed that expression predominant in the ventral horn of the neural tube expanded in the ventral and mediolateral region of the mantle layer. This ventrolateral expression is associated with the onset and progression of neural differentiation. Moreover, Hoxc8 was detected strongly in sclerotome cells on the way to notochord and neural tube. This result showed the potential role of Hoxc8 in forming vertebrae and rib. Additionally mesonephros also expressed Hoxc8. Considering that the previous report of Hoxc8 expression in the kidney, our data suggest that Hoxc8 might be involved in differentiation into kidney. Target genes of Hoxc8 were also analyzed by using 2-Dimentional Elelctrophoresis (2-DE). Categorization of analyzed putative downstream genes of Hoxc8 was as follows; 1) cytoskeleton and motility, 2) folding, modification and degradation of protein, 3) metabolism, 4) transcription factors and general binding proteins. Among genes analyzed here, carbonic anhydrase II (CAII) decreased by overexpression of Hoxc8 in this study and CAII deficiency cause osteopetrosis due to defects in osteoclasts. Considering the reverse data reported previously that Hoxc8 induce differentiation of osteoclasts, Hoxc8 might be involved in antagonistic mechanism in osteoclast differentiation. Another interesting downstream genes was proliferation cell nuclear antigen (PCNA) which upregulated by Hoxc8. Since Hoxc8 has been reported to be involved in cell proliferation, it could be partly explained by the increased expression of PCNA.ope

    (A) study of the relation between family function as perceived by elderly patients with chronic illness and their life-satisfaction

    No full text
    간호학과/석사[한글] 인구의 고령화는 필연적으로 만성 퇴행성 질환의 증가를 가져오고 이는 국민의료비를 상승시키는 중요한 요소가 되었으며, 전통적으로 생명보존과 수명연장에 역점을 두어왔던 종래의 의학적 가치관에서 점차 수명의 연장 자체보다는 생의 의미와 인간의 삶의 질에 대한 관심이 증대되어가고 있다. 한편 인구의 고령화와 평균수명의 연장으로 가족의 노인부양 부담이 커져 가족의 제 기능이 원활히 수행되지 못하며, 이러한 심리적, 물질적 부담이 결국노인세대와의 갈등으로 연결된다. 이에 가족의 도움을 필요로 하는 만성질환을 가진 노인의 여러 일반적 특성과 노인이 인지하는 가족기능, 그리고 삶의 만족도간의 전반적인 관계를 파악함으로써 우리나라 노인환자들의 삶의 만족도 모형을 개발하기 위한 기초자료를 제공하기 위하여 본 연구를 시도하고자 한다. 연구방법은 1995년 4월 11일부터 4월 29일까지 총 18일간 춘천시 소재 일개 대학병원 내과외래로 내원한 65세 이상의 노인증 대상자 선정기준에 맞는 72명을 대상으로 구조화된 질문지를 이용한 면담법을 실시하여 자료를 수집하였다. 연구도구는 연구대상자의 일반적 특성에 관한 19문항, 가족기능에 대한 5문항, 삶의 만족도에 관한 13문항등 총 37문항으로 구성되었다. 가족기능측정도구는 Smilkstein이 제시한 3점 평정척도의 5가지 항목으로 구성된 Family APGAR Score를 사용하였고, 삶의 만족도는 Wood, Wylie & Sheafor가 개발한 3점 평정척도의 13문항으로 구성된 Life-Satisfaction Index-Z를 사용하였다. 자료분석은 연구대상자의 일반적 특성을 실수, 백분율로 산출하고, 대상자가 인지한 가족기능도와 삶의 만족도는 최소값, 최대값, 평균, 표준편차를 산출하였다. 대상자의 일반적 특성과 대상자가 인지한 가족기능도, 그리고 삶의 만족도간의 관계를 파악하기 위하여 상관분석과 다단계다중회귀분석을 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1. 연구대상자가 인지한 가족기능도의 최대값은 10점, 최소값은 0점이며, 평균은 6.33이고 표준편차는 3.10이다. 2. 연구대상자의 삶의 만족도는 최대값이 37점, 최소값이 14점이며, 평균은 25.10이고 표준편차는 5.84이다. 3. 연구대상자의 일반적 특성과 대상자가 인지한 가족기능도, 그리고 삶의 만족도간의 상관관계를 본 결과 일반적 특성중 용돈만족, 가족생활형편, 이환기간이 대상자가 인지한 가족기능도와 밀접한 관계를 가지고 있는 것으로 나타났다(P<.001). 4. 삶의 만족도는 일반적 특성중 용돈만족과 밀접한 관계가 있는 것으로 나타나(P<.001) 경제력이 노인의 삶의 만족도와 상관관계가 있음을 알 수 있었다. 5. 대상자가 인지한 가족기능도와 삶의 만족도간에는 강한 상관관계가 있는 것으로 나타나(P=.0001), 노인의 가족에 대한 주관적인 만족도가 삶의 만족도와 밀접한 관계임을 알 수 있다. 6. 대상자의 일반적 특성과 대상자가 인지한 가족기능도가 삶의 만족도에 미치는 영향을 보기 위해 Hierarchical Multiple Regression을 한 결과, 대상자의 일반적 특성은 삶의 만족도에 대해 36%의 설명력을 가지고 있으며, 대상자의 일반적 특성 및 대상자가 인 지한 가족기능도는 삶의 만족도에 대해 47%의 설명력을 가지는 것으로 나타나 대상자가 인지한 가족기능이 삶의 만족도에 대한 설명력을 11% 증가시킴을 보여주었다. 이상의 연구결과에 따르면 만성질환을 가진 노인의 삶의 만족도에 가장 큰 영향을 미치는 것은 그들이 인지한 가족기능도, 즉 가족에 대한 주관적인 만족도임을 알 수 있다. 따라서 가정에서 만성질환을 가진 노인을 간호하는 가족들에게 가족기능의 중요성을 인식시키고, 노인의 삶의 만족도를 높혀 주기 위하여 그 가족들을 대상으로 하는 가족기능 향상을 중심으로한 교육 프로그램이 마련할 것을 제언한다. [영문] With the lengthened average span of human life, the elderly population has increased remarkably. Following this increase in the life span and in the number of elderly in the population, there has also been an increase in the incidence of chronic illness. Also interest in the quality of life has been increasing gradually. With this, the family has a greater burden in taking care of its elderly members. This study was dune to assess the relationship between family function as perceived by elderly patients with chronic illness and their life satisfaction. The study assessed factors that affect life satisfaction in elderly patients, to develop basic data for a nursing model of life satisfaction in the elderly. The subjects for this study were men and women over sixty-five years of age, who came to the out-patient department of internal medicine in a general hospital located in Chun Chon. Data collection was done from April 11th to 29th, 1955. A face-to-face interview with a structured questionnaire was used to collect the data. The study tool for measuring perceived family function was the Family APGAR Score, a three-point Likers scale developed by Smilkstein, which is composed of five items. The other tool for measuring life satisfaction was the Life Satisfaction Index-Z, a three-point Likert scale developed by Wood, Wylie & Sealer, which is composed of thirteen items. Descriptive analysis was used to analyze the data and Pearson correlation coefficient and Hierarchical Multiple Regression were used to test the relationship between perceived family friction and life satisfaction. The results of this study are as follows 1. The minimum score of perceived family function was 0, the maximum score was 10, the mean score was 6.33, and the standard deviation was 3.10. 2. The minimum score of life satisfaction was 14, the maximum score was 37, the mean score was 25.10, and the standard deviation was 5.84. 3. It was found that three of general characteristics, such as pocket money-satisfaction, family living conditions and the duration of chronic illness had a close correlation with perceived family function.(P<.001) This is, the more satisfied the person was with pocket money, the better family living conditions were, or the shorter the duration of chronic illness, the more satisfied the elderly chronically ill person was with their fimily function. And there was a strong correlation between pocket money-satisfaction and life satisfaction in the elderly population with chronic illness(P<.001). There was a very strong correlation between family function as perceived by the elderly patients and their life satisfaction.(P=.0001) 4. The subject general characteristics explained about 36% of the vanance for life satisfaction, expecially pocket money satisfaction and the number of family member had an effect on life satisfaction.(P<.001) After including the perceived family function with the general characteristics, their power of explanation increased by about 11%. The variables explaining life satisfaction accounted for of the variance profitably influence life satisfaction was the perceived family function. According to these conclusion, intervention plans that will increase family function must be sought to increase life satisfaction in the elder patients living in home.restrictio

    Dynamic expression pattern of Hoxc8 during mouse early embryogenesis

    No full text
    The Hoxc8 expression pattern was examined in mouse embryos 7.5–12.5 days postcoitum (dpc) using whole-mount in situ hybridization and RT-PCR. The expression of Hoxc8 started between 7.5 and 8.5 dpc. A strong expression was detected in the ectoderm and mesoderm at 8.5 dpc. At 9.5 dpc, a distinct anterior boundary of Hoxc8 expression was established at the 10th and 16th somites in the neural tube and the paraxial mesoderm, respectively. This staggered expression pattern was maintained throughout the later stages. By 12.5 dpc, the forward progression of the Hoxc8 expression pattern was observed and the stain was weakened. In the ectoderm-derived neural tube, strong Hoxc8 expression was observed in the ventral horn and later in the ventral and mediolateral region of the mantle layer, indicating a possible association with the onset and progression of neural differentiation. In the case of the mesoderm-derivative cells, strong Hoxc8 expression was detected in the sclerotome on the way to the notochord and neural tube and mesonephros, suggesting a role of Hoxc8 in the formation of the vertebrae and ribs and the possible involvement in the differentiation into the kidney.ope
    corecore