The Relationship between Parental Psychological Control and Interpersonal Problems : The Sequential Mediating Effects of Covert Narcissism and Self-Compassion

본 연구는 고등학생이 지각한 부모의 심리적 통제와 대인관계문제 간의 관계를 살펴보고, 부모의 심리적 통제와 대인관계문제 간의 관계에서 내현적 자기애와 자기자비가 순차적 매개효과를 보이는지 확인하고자 하였다. 이를 위해 울산광역시에 소재한 고등학교에 재학중인 1, 2, 3학년 남녀 학생을 대상으로 부모의 의존지향 및 성취지향 심리적 통제 척도, 내현적 자기애 척도, 한국판 자기자비 척도, 대인관계문제 단축형 척도를 포함하는 자기보고식 설문지를 배포하여 설문조사를 실시하였으며, 총 705건의 자료를 SPSS 21.0과 Hayes(2018)의 The PROCESS macro 3.3을 활용하여 분석하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 심리적 통제, 내현적 자기애, 자기자비, 대인관계문제 간의 관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시한 결과, 주요 측정변인들 간 상관관계는 유의한 상관으로 나타났다. 부모의 심리적 통제, 내현적 자기애, 대인관계문제는 변인들 간 서로 정적 상관으로 나타났고, 자기자비는 부모의 심리적 통제, 내현적 자기애, 대인관계문제와 각각 부적 상관으로 나타났다. 둘째, 부모의 심리적 통제와 대인관계문제 간의 관계에서 내현적 자기애의 매개효과를 검증한 결과, 내현적 자기애는 부모의 심리적 통제와 대인관계문제 간의 관계를 완전 매개하는 것으로 나타났다. 셋째, 부모의 심리적 통제와 대인관계문제 간의 관계에서 자기자비의 매개효과를 검증한 결과, 자기자비는 부모의 심리적 통제와 대인관계문제 간의 관계를 부분 매개하는 것으로 나타났다. 넷째, 부모의 심리적 통제와 대인관계문제 간의 관계에서 내현적 자기애와 자기자비(긍정적 하위요인/부정적 하위요인)의 순차적 매개효과를 검증한 결과, 내현적 자기애와 자기자비 긍정적 하위요인은 통계적으로 유의하지 않는 것으로 나타났으며, 내현적 자기애와 자기자비 부정적 하위요인은 부모의 심리적 통제와 대인관계문제 간의 관계를 완전 매개하는 것으로 나타났다. 본 연구에서는 고등학생들의 대인관계문제의 원인으로 부모의 심리적 통제와 내현적 자기애와의 관계를 확인하고 이를 통해 부모의 양육태도의 중요성과 부모교육의 필요성을 다시 한 번 확인하였다. 또한 내현적 자기애가 높을수록 대인관계문제가 더 발생함을 확인함으로써 내현적 자기애 성향자들에 대한 올바른 이해가 효과적인 상담에 더욱 도움이 될 것으로 생각된다. 그리고 적응적인 특성을 가진 자기자비의 매개효과를 확인함으로써 대인관계문제를 호소하며 상담을 요청하는 청소년들에게 자기자비 수준의 증진을 통해 좀 더 효과적인 상담 개입이 이루어질 수 있을 것으로 기대하며, 나아가 청소년의 자기자비 증진 프로그램 개발의 필요성에 대한 근거자료가 될 것으로 기대한다. 주제어 : 부모의 심리적 통제, 내현적 자기애, 자기자비, 대인관계문제|This study investigated the relationship between parental psychological control perceived by high school students and interpersonal problems. It, also, examined how covert narcissism and self-compassion sequentially mediate the relationship between parental psychological control and interpersonal problems. For this study, a survey was conducted on male and female high school students in grades 1, 2, and 3 in Ulsan. The SPSS 21 and The PROCESS macro 3.3 in Hayes(2018) programs were employed to analyze 705 cases of data collected. The main results are: Firstly, a correlation analysis was conducted to find the relationships among parental psychological control, covert narcissism, self-compassion, and interpersonal problems. The result shows that the correlations among the main variables are positively significant. Parental psychological control, covert narcissism, and interpersonal problems appear to be static correlations among the variables, while self-compassion is found to be negative correlation to each other's parental psychological control, covert narcissism, and interpersonal problems. Secondly, after verifying the mediated effect of covert narcissism in the relationship between parental psychological control and interpersonal problems, it is found that covert narcissism has a full mediated effect on the relationship between parental psychological control and interpersonal problems. Thirdly, after verifying the mediated effect of self-compassion relationship between parental psychological control and interpersonal problem, it is found that self-compassion partially mediates the relationship between parental psychological control and interpersonal problems. Fourthly, in the relationship between parental psychological control and interpersonal problems, the sequential mediating effects of covert narcissism and self-compassion (positive sub-factor/ negative sub-factor) are verified. The result shows that covert narcissism and the positive sub-factor of self-compassion is not statistically significant. And covert narcissism and the negative sub-factor of self-compassion have a full mediated effect in the relationship between parental psychological control and interpersonal problems. In this study, the importance of parenting attitudes and the need for parenting education are once again confirmed by studying the relationships between parental psychological control and covert narcissism as the cause of interpersonal problems of high school students. It is also believed that the higher the covert narcissism, the more interpersonal problems arise, the better the understanding of people who have a tendency of covert narcissism will help to provide effective counseling. And by identifying the mediated effects of self-compassion with adaptive characteristics, we expect more effective counseling interventions will be achieved by promoting the level of self-compassion among teenagers who complain about interpersonal problems and ask for counseling. Furthermore, it is expected to serve as a basis for the need to develop programs to promote self-compassion among teenagers. Key Words : Parental Psychological Control, Covert Narcissism, Self-Compassion, Interpersonal ProblemsMaste

관계형 데이터베이스 시스템 상에서의 사용자 정의 함수 지원

학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :컴퓨터공학과,1999.Maste

Development of Maternal Adaptation Scale for the Primipara Women.

학위논문(박사)--아주대학교 일반대학원 :간호학과,2017. 8본 연구는 초산모의 모성적응 측정도구를 개발하는 방법론적 연구이다. 도구개발과정과 도구검정과정을 통해 초산모의 모성적응 측정도구를 개발하였다. 도구개발과정에서는 Roy의 적응모형을 이론적 기틀로 하여 문헌고찰과 초산모 20명을 대상으로 포커스 집단상담과 일대일상담을 통해 초산모의 모성적응의 영역과 하부영역을 고찰하여 예비문항 40문항을 도출하였다. 도구 검정과정을 통해 타당도와 신뢰도를 검정하였다. 타당도로는 내용타당도, 구성타당도, 준거타당도, 집단비교타당도, 수렴 및 판별타당도를 검정하여 총 6개 요인, 28문항을 최종 도출하였다. 신뢰도 검정을 통해 내적일관성을 확보하였다. 결과적으로 국내 초산모의 다차원적인 모성적응의 개념을 Roy의 적응모형에 근거하여 개발하여 28문항의 측정도구를 개발하였다. 본 측정도구를 통해 초산모의 간호중재연구에 활용될 것으로 기대한다.Ⅰ.서론 1 Ⅱ.문헌 고찰 7 Ⅲ.이론적 기틀 30 Ⅳ.연구방법 33 A.연구설계 33 B.연구절차 34 C.자료분석방법 46 D.윤리적 고려 47 Ⅴ.연구결과 48 A.예비도구 개발 48 B.예비도구 검정 77 Ⅵ.논의 109 Ⅶ.결론 및 제언 127 참고문헌 129 부록 139Doctora

Comparison of Experiences of Ethical Dilemma between Intensive Care Unit and General Unit Nurses regarding Treatment Decisions and Confidentiality

Purpose : This study compares experiences of ethical dilemma between nurses working in intensive care units and those in general units under specific situations of treatment decisions and confidentiality. Method : This crosssectional descriptive study utilizes the self-report survey method. The survey questionnaires were completed by 50 and 52 nurses working in intensive care units and general units, respectively. The instrument, which consisted of 16 items of ethical dilemma situations about treatment decision and confidentiality, was used. The mean scores for each item were compared between the two groups. Results : The study found no differences in terms of age, gender, education level, clinical experience in years, and being educated on healthcare ethics. For 9 out of 16 items, the mean scores of nurses in intensive care units were significantly higher than those of nurses in general units. Conclusions : Nurses in intensive care units experienced ethical dilemmas regarding treatment decisions and confidentiality more often than those in general units. This study emphasizes the need to establish strategies for improving the ethical competence of critical care nurses.OAIID:RECH_ACHV_DSTSH_NO:T201824906RECH_ACHV_FG:RR00200001ADJUST_YN:EMP_ID:A077496CITE_RATE:0DEPT_NM:간호학과EMAIL:[email protected]_YN:NN