The Study on the Relationship between the Literature Education and the Imperial Examination of Qing Dynasty

文学是古代士人知识素养中的重要构成，士人的文学教育往往是终身教育。文学教育的含义，可以理解为文学的教育或教学，如诗词文赋的教和学，也可以理解为文学中的教育，即以文学为手段的教育。中国古代各种教育体系中，文学教育占据了最重要的地位，清代也是如此。科举与科举教育在其产生后的各个时代对士人群体和个体产生的影响极为广泛和深远，到了清代积习难返，各种教育体系皆深受科举的影响，有人甚至认为清代的教育发展最终沦为了科举的附庸。清代文学教育与科举之间有着密切的关联。各章主要论述内容如下： 第一章，清代科举考试内容与文体的文学性特征分析。清代科举考试内容《四书》《五经》等经学文本具有文学本原，清代科举考试文体...Literature is important constitute of ancient scholars' knowledge and attainments, and ancient scholars often receive life-long literature education. Literature education meaning, can be understood as the literature education or teaching, such as the poetry teaching and learning, can also be understood as education in literature, namely to education as a means of literature. Systems of education i...学位：博士后院系专业：高等教育科学研究所_教育史学号：200817120

君子之泽斩,科举之力显——《红楼梦》中科举影响力探析

《红楼梦》作为一部具有超强写实性的小说,其中的科举描写是其整体内容与构架中重要的有机组成部分,对小说的情节发展与结构设置、人物形象塑造等方面起到了重要的影响作用。作为开国功勋世家,贾府的世袭道路到了贾宝玉辈已走向了末途,而科举显示了现实的影响力,影响着贾府的前途命运。科举在全书中的功能,表现为科举成功人士贾雨村的脉线和反衬作用,科举在贾政和宝玉父子关系中的纽带作用,科举在人际关系中的价值评判作用。将前80回与后40回的科举描写进行比较,可窥见作者曹雪芹和高鹗不同的科举价值观以及各具特色的写作笔法。宋巧燕主持的中国博士后科学基金资助项目(编号:20090460749)的阶段性成

新生儿先天性巨细胞病毒感染的研究进展

巨细胞病毒(CMV)是全球最常见、危害最大且严重被忽视的新生儿先天性感染病原体,是新生儿中枢神经性耳聋和神经发育迟缓最主要的原因,全球新生儿先天性CMV感染的流行率总体为0.2%～2%[1]。新生儿发生先天性CMV感染后,约有15%～20%将出现永久性的生理缺陷,给社会带来较大的疾病负担。本文对先天性CMV感染的病原学、流行现状、临床表现、疾病负担和防治措施进行综合概述,旨在提高对新生儿先天性CMV感染的社会关注度。先天性CMV感染是指母亲在妊娠期内通过胎盘或脐血将病毒传给胎儿而导致的CMV感染[2-3],是宫内胎儿最常见的病毒感染,可导致新生儿中枢神经性耳聋和神经发育迟缓,甚至死亡。然而,过去先天性国家自然科学基金(81472015,31670927

计算机专业认证实践与思考

本文介绍了专业认证的概念和意义，并结合哈尔滨工业大学计算机专业认证的试点工作，探讨了我 院对专业认证的一些体会

非營利組織之社會行銷策略研究-以文教基金會為例

[[abstract]]【 摘 要 】 解嚴之後，台灣社會急劇變遷，非營利組織快速增長，對社會的影響與貢獻日益增加。由於非營利組織的性質不同於一般營利事業，在經營管理上需要面對更多的困難與挑戰，尤其台灣目前的非營利組織面對嶄新的二十一世紀，有關行銷管理的知識與實務仍有待加強。為增進國內非營利組織的行銷策略規劃能力，本研究鑒於近十年來台灣社會出現特殊的「基金會熱潮」，選取兩家大型的文教基金會：金車教育基金會與富邦文教基金會做為研究對象，並以「社會行銷」做為理論基礎，提出一個分析非營利組織行銷策略之研究架構；運用個案研究的方式，實際應用本研究提出的分析架構，進行個案的行銷策略分析與比較，嘗試歸納非營利組織的行銷規則。在研究資料的收集上，運用深入訪談與文件蒐集的方法，問卷依研究需求編製，並選取帝門藝術教育基金會作為前測個案，測試研究問卷之可行性，及練習研究者訪談技巧，以便順利進行正式的研究訪談。 根據研究所得，認為本研究個案金車教育基金會與富邦文教基金會的社會行銷策略都屬成功之作，金車教育基金會因成立早、形象佳、懂得結合社會資源、發揮創新精神等，以接近市場領導者的行銷策略，提升競爭力與增加顧客滿意度來防禦市場佔有率；富邦文教基金會則挾企業集團之便與重視大眾傳播媒介的運用，大有市場挑戰者的姿態，搶佔市場及尋找市場利基。兩者在社會行銷策略上，各有其優缺點，且有不少值得其他非營利組織學習的地方。 歸納研究個案之行銷管理情形後，以為董事會、領導風格、組織目標、組織性質、資源多寡、進入市場時間、社會環境因素、及外界團體等因素，皆會影響非營利組織的行銷策略。本研究並依據研究結果，綜合出一非營利組織：文教基金會社會行銷的有效概念，首先，在組織部分應具有的基本條件為：1.確實、具體、有前景之理念；2.擁有穩定的資源、懂得開發新資源；3.好的組織文化，培養組織認同感、歸屬感；4.掌握社會趨勢、注意社會現象。 其次，在行銷規劃上，要重視市場的區隔，瞭解市場的需求與市場特徵；在市場選定後，運用整合的概念，搭配合適的行銷組合，使行銷訊息具有一致性，達到資源使用與活動效果最大化；最後則是組織的績效評估，要重視消費者的訊息回饋，瞭解顧客的滿意度，這樣有助於檢討組織的活動能力與效率。 在研究建議的部分，提出幾個目前非營利組織在進行社會行銷時需要注意的重點：1.產品導向的問題；2.產品創新、研發；3.注重與消費者的互動；4.組織定位的問題；5.結合社會資源；6.瞭解社會趨勢等，作為國內非營利組織在進行社會行銷時的參考。 相信未來非營利組織的活動勢必更加活躍，對社會的影響力也會持續上升，因此，關於非營利組織的研究是不能停頓的，給予後續研究的建議為： 一、 各類型非營利組織行銷的深度探討。 二、 單獨討論非營利組織進行社會行銷時的產品、價格、通路、促銷之策略。 三、 多方應用非營利組織行銷理論，如定位、決策、行銷資訊等，以期建立本土經驗的非營利組織行銷理論或社會行銷理論。 四、 討論非營利組織與傳播媒體間之互動與合作。 五、 比較國內與國外非營利組織的社會行銷管理之差異，突顯本土經驗重要性。

明清之际耶稣会士译著文献的刊刻与流传

明清之际欧洲耶稣会传教士利玛窦等进入中国内地传播天主教,确立并贯彻了书籍传教的基本方针,翻译著述了数百种西学文献。这些译著文献的刊刻地点以北京为中心,其次主要分布于我国东南部省份城市,并延伸到我国西北地区的绛州和西安两城市,是耶稣会士传教活动区域的生动显现。明清间数百种西学文献的译著和刊刻主要以个人文化行为为主,刊刻者主要是传教士和中国士大夫,兼有教徒和书商。这些译著文献版本复杂,流传广泛;宗教类文献种类多,刊刻数量大,流传日渐衰微;自然科技类文献种类有限,却影响巨大,流传深远

Relationship between the Imperial Examination and Literature Education in Rudimentary Teaching Materials of Qing Dynasty

清代蒙学教材的编撰取得了很大的成就,种类繁多,数量庞大。蒙学教材的编撰在蒙童接受规律和教学效果之间找到一个最佳的连接点,在文学教育与科举之间表现出密切的关联,表现为:蒙学教材的形式美和格律美,契合清代科举文体的要求,在美好的音律和规整的文字形式教育中与清代的科举教育恰当地接轨;将有益科举的以往蒙学读物改编成韵语形式;有益科举的蒙学诗文韵对读物更易受到追捧;蒙学教材偶句韵语中体现出明显的科举思想。The compilation of rudimentary teaching materials in Qing Dynasty is of large amount,wide variety and great success.It found a best connection between children's cognition pattern and teaching effect and showed a close relation with the imperial examination.The beauty in form and rhythm of these teaching materials agreed with the requirement on genres of the imperial examination in Qing Dynasty.Rudimentary teaching materials beneficial to the imperial examination were reorganized in the form of rhymes and became much popular.Thoughts of the imperial examination were clearly showed in these teaching materials.2013年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国科举通史”(13JJD880010); 科学基金项目资助(批准号:20090460749)的阶段性成

Introduction of Yu Yue,an Educationist of Academy of Classical Learning in Late Qing Dynasty

俞樾是清末著名的朴学大师,也是清末最著名的书院教育家之一,其成就书院教育家的学术履历可概述为:仕途不顺,勤勉治学,开始执掌各大书院;掌教书院,醉心朴学,成就朴学大师地位;弘扬教育,门秀三千,热心书院制度建设。Yu Yue is a great master of down-to-earth learning and one of the most famous educationists of academy of classical learning in late Qing Dynasty.His experience of becoming an educationist of academy of classical learning can be summed up as following: working hard at learning when dismissed from office, then beginning to be directors of some academies of classical learning.When he is the directors of the academies, he is absorbed in down-to-earth learning and finally becomes a great master.He promotes and develops education and has a lot of excellent students.Meanwhile, he is enthusiastic in building the system of the academies

基于文献统计分析法的专利计量分析研究

　本文在介绍文献统计分析法的基础上, 从专利数量统计分析的角度研究了文献统计分析方法在专利计量分析中的适用性和差异性, 并从时序变化和国别分布两方面对雷达成像技术的科学论文和专利数量的统计结果进行了对比分析