Karantina Döneminin Çocuk ve Ergenlerin Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu ve Yıkıcı Davranış Bozukluklarının Belirti Şiddeti ve Stresle Baş Etme Becerileri Üzerindeki Etkisi: Araştırma Makalesi

Introduction and Objective: The aim is to examine changes in the severity of symptoms during the lockdown period in patients diagnosed with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and Disruptive Behavior Disorders (DBD), and to determine the relationship between the methods of coping with the stress experienced by the children and the severity of ADHD and DBD. Method: 92 patients, between the ages of 6-18, who were diagnosed with ADHD were included in the study. Sociodemographic data form and the Turgay DSM-IV-Based Child and Adolescent Behavioral Disorders Screening and Rating Scale were given to parents, and the Coping Styles of Stress Scale was given to children. Results: It was found that ADHD, Oppositional Defiant Disorder (ODD), and Conduct Disorder (CD) scores decreased significantly, compared to before the pandemic. There wasn’t a significant difference between pandemic-related features and ADHD, ODD, and CD scores. A significant relationship was not observed between stress-coping methods and ADHD and CD scores and as ODD scores increased, the rate of using the submissive approach increased. Conclusion: Adaptation to acute changes such as a pandemic can be challenging for children and adolescents. During these processes, especially children and adolescents diagnosed with ADHD are at risk for developing additional mental problems. Evaluating the stress-coping methods of patients diagnosed with ADHD and DBD and their parents who apply to outpatient clinics in interviews and supporting them to develop healthy coping methods are important issues both during stressful situations and in terms of providing psychological resilience against subsequent stresses.Giriş ve Amaç: Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) ve Yıkıcı Davranış Bozuklukları (YDB) tanısı konmuş hastaların karantina dönemindeki semptom şiddetindeki değişikliğin incelenmesi ve DEHB ve YDB'nin şiddeti ile çocuklar tarafından yaşanan stresle baş etme yöntemleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Yöntem: Çalışmaya DEHB tanısı almış 6-18 yaş arası 92 hasta dahil edilmiştir. Ebeveynlere sosyodemografik veri formu ve Turgay Çocuk ve Ergenlerde Davranım Bozuklukları için DSM-IV’e Dayalı Tarama ve Derecelendirme Ölçeği, çocuklara ise Stresle Başa Çıkma Tarzları Ölçeği verilmiştir. Bulgular: Pandemi öncesine göre DEHB, Karşıt Olma Karşı Gelme (KOKGB) ve Davranım Bozukluğu (DB) puanlarının anlamlı olarak düştüğü saptanmıştır. Pandemi ile ilişkili özellikler ile DEHB, KOKGB ve DB puanları arasında anlamlı bir fark bulunmamıştır. Stresle başa çıkma yöntemleri ile DEHB ve DB puanları arasında anlamlı bir ilişki gözlenmemiş ve KOKGB puanları arttıkça boyun eğici yaklaşımı kullanma oranının arttığı saptanmıştır. Sonuç: Pandemi gibi akut değişikliklere uyum çocuk ve ergenler için zorlayıcı olabilmektedir. Bu süreçlerde özellikle DEHB tanılı çocuk ve ergenler ek ruhsal sorunlar geliştirmek açısından risk altındadır. Polikliniklere başvuran DEHB ve YDB tanılı hastaların ve ebeveynlerinin stresle başa çıkma yöntemlerinin görüşmelerde değerlendirilmesi ve sağlıklı baş etme yöntemleri geliştirmeleri açısından desteklenmesi hem stres yaratan durumun yaşandığı süreçte hem de sonraki streslere karşı psikolojik dayanıklılık sağlanabilmesi açısından önemli konulardır