Analysis of the Communication Levels of the Students Studying in Music Education and Preschool Education in Terms of Music and Different Variables

The aim of this study was to investigate the communication levels of the students who are studying in music education and preschool education in terms of music and different variables. The universe of the research is composed of students studying in the music education and preschool Department of Ataturk University Kazım Karabekir Faculty of Education in 2017-2018 academic year. The sample group consists of 237 people, 128 women and 109 men, who were educated in music education and preschool education.In this study, “communication skills inventory” developed by ersanlı and balci (1998) was used to investigate the communication levels of students. (Ersanlı, K.) and Balci, S. (1998). The data were analyzed using the SPSS 21 package program and ANOVA Waryans tests were applied to examine the frequency distribution for distribution of demographic variables of the participants, the relationship between two independent variables and communication levels, and the relationship between two independent variables and communication level. The difference between variables p.0,05 was interpreted taking into account the significance level.According to the findings, there was a significant difference between the students ' communication levels and gender, family structure, The type of music they are listening to, the average listening time per week, the use of musical instrument and the duration of use per week. The communication levels of female students were higher than those of male students and the communication levels of the students in the fragmented family structure were higher than those in the other family structure. It is also important to note that the communication levels of students increase as their weekly listening time increases, and the use of the music instrument has a positive effect on the communication level. It was observed that the students who used 1 hour and six musical instruments in the Weekly environment had a high level of communication between the students who did not use the musical instrument and who used it in different periods. It was observed that the communication points of the students who listen to art music and rock music are higher than the students who listen to other types of music.It was determined that there was no significant difference between the communication levels of the students and the age, the Department of Education and the meanings expressed by music. Although there was no significant difference between the variables, it was observed that the communication level of the students aged 22 and above was higher than the students aged 21.As a result of the data obtained from the research, it was concluded that the duration of listening to music, using a musical instrument and the type of music they are listening to have a positive effect on the communication levels of the students. In the context of the results, students are encouraged to use any musical instrument in line with their listening and listening skills and to provide the necessary facilities. It is recommended that music education and preschool teachers, especially at different levels of Education, be aware that music has a positive effect on communication which is important in the development of children and in expressing themselves, and that they direct children to different social and cultural activities related to music

TÜRKİYE ELEKTRİK DAĞITIM ŞİRKETLERİNİN ETKİNLİK VE VERİMLİLİK ANALİZİ

Amaç: Bu çalışmada özelleştirme programına alınan Türkiye elektrik dağıtım şirketleri performansının etkinlik ve verimlilik açısından incelenmesi hedeflenmektedir. Yöntem: Veri zarflama analizi ve Malmquist Toplam Faktör Verimliliği İndeksi kullanılarak etkinlik ve verimlilik analizi yapılmıştır. Etkinlik ölçümünde, ölçeğe göre sabit getiriyi dikkate alan girdi odaklı CCR modeli ve ölçeğe göre değişen getiriyi dikkate alan girdi odaklı BCC modelleri denenmiştir. Malmquist Toplam Faktör Verimliliği İndeksi ile ilgili dönemde toplam faktör verimliliklerindeki değişme ve bu değişimin kaynakları açıklanmıştır. Bulgular: Verimlilik 2013 yılında en düşük, 2016 yılında ise en yüksek seviyeyedir. En büyük toplam faktör verimliliği artışı 2013-2014, düşüşü ise 2014-2015 döneminde gerçekleşmiştir. Sektörün bir bütün olarak toplam faktör verimliliği artışı yıllık ortalama %10,5’tir. Çalışma sonuçları, karar birimlerinin etkinsiz çalıştığını ve dağıtım şirketlerinin hizmet verdikleri bölgelerdeki refah düzeyi farklılıklarının etkinlik üzerinde belirgin bir etkisi bulunmadığını göstermektedir. Özgünlük: Çalışmada elektrik dağıtım şirketlerininn hem etkinlik hem de verimlikleri 2012-2018 dönemi için incelemiştir. Enerji sektörünün önemi sebebiyle bu konu araştırılmaya değer görülmüştür. Çalışma bu nedenlerle özgün nitelik taşımaktadır

Mite Diversity (Acari) from Ornamental Plants in Erzurum in Turkey

Mite species belongs to Tetraychychidae (3); Tenupalpidae (2), Stigmaeidae (1), Tydeiidae (2), (Acari: Prostigmata); Phytoseiidae (10) (Acari: Mesostigmata) and Acaridae (1) (Astigmata) were identified on woody ornamental plants and shrubs in Erzurum (Eastern part of Turkey). The samples were collected from Erzurum (Centrum, Pasinler, Köprüköy, Horasan, Aziziye-Ilıca, Aşkale, Tortum, Uzundere and Çat districts) with a weekly interval between April to October during 2015 and 2016. Five species were phytophagous mites (belong to Tenuipalpidae and Tetranychidae), while the others are considered as predators or feed on microorganisms, neutral in their habitats. Nineteen mite species representing in three orders: Amblyseius andersoni (Chant), Kampimodromus aberrans (Oudemans), Euseius finlandicus (Oudemans), Typlodromus cotoneastri (Wainstein), Neoseiulus astutus (Beglyarov), Phytoseius finitimus Ribaga, Typhlodromus (Anthoseius) kerkirae Swirski and Ragusa, Typhlodromus (Anthoseius) recki (Wainstein), Paraseiulus soleiger (Ribaga), Neoseiulella tiliarum (Oudemans), Zetzellia mali (Ewing), Tydeus kochi Oudemans, Tydeus californicus (Banks), Tetranychus urticae Koch, Bryobia rubrioculus (Scheuten), Bryobia praetiosa Koch, Cenopalpus pulcher (Canestini & Fanzago) Brevipalpus californicus (Banks), Tyrophagus putrescentiae. These results showed that Erzurum has rich biodiversity especially concerning predatory mite fauna. T. urticae (Schrank), was the most abundant and common phytophagous species (53.11%) while some other species were represented only one specimen (Neoseiulus astutus (Beglyarov) (Phytoseiidae). Most preferred hosts plants were Philadelphus coronarius L. (Hydrangeaceae) (8), Malus coronaria L. (Rosaceae) (7) and Rosa canina L. (Rosaceae) (6) while Syringa vulgaris L. (Oleaceae), Salix sp. (Salicaceae) and Rosa pisiformis (Christ) (Rosaceae) were populated by only (2) and (1) mite species respectively

Çok SınıflıLogit Model ile Öğrencilerin Fakülte Tercihlerinin Araştırılması Atatürk Üniversitesi Örneği

Fakülte tercihi, aslında bir meslek tercihi olup öğrencilerin birçok faktörden etkilendiği karmaşık bir karar verme süreci olarak değerlendirilmektedir. Yarım asrıaşkın bir geçmişe sahip olan Atatürk Üniversitesi’nde okuyan öğrencilerin fakülte tercihlerinde etkili olan faktörlerin tespitini amaçlayan bu çalışma, 900 öğrenciye uygulanan anketlerden elde edilen yatay kesit verilerine dayanmaktadır. Bu amaçla anne-babanın eğitim düzeyi ve mesleği, hane halkının geliri, hanedeki birey sayısıve ikamet edilen yerleşim birimi, mezun olunan lise türü, özel ders alma durumu ve yükseköğretimde okuyan birey sayısıgibi faktörlerin öğrencinin okuduğu fakülte tercihi üzerindeki olasıetkileri araştırılmıştır. Ayrıca, fakülte tercihinde etkili olabileceği düşünülen değişkenler dikkate alınarak aşamalı stepwise regresyon yöntemi ile çok sınıflı multinomial logit model denemesi gerçekleştirilmiştir. Model tahmin sonuçlarına göre, genel olarak babanın eğitim durumu, toplam fert sayısı, özel ders alma durumu ve yükseköğretimde okuyan birey sayısıdeğişkenleri %5 önem düzeyinde istatistikî bakımdan anlamlıolduklarıyani söz konusu fakültenin tercih edilmesinde, önemli değişkenler olduklarıtespit edilmiştir

Typhlodromus (Anthoseius) caudiglans (Schuster) (Acari: Phytoseiidae), The New Record for the Predatory Mite Fauna of Turkey in Erzurum

Typhlodromus (Anthoseius) caudiglans (Schuster) (Acari: Phytoseiidae) was collected from Hippophae salicifolia L. (Elaeagnaceae) leaves in Erzurum during the years 2015-2016. T. (A.) caudiglans is a predatory mite lives on ornamental plants. The samples were extracted by Berlese funnel and cleared in Lacto-phenol solution after that mounted in Hoyer solution. The samples were deposited in the mite collection at Ankara University and Atatürk University Plant Protection Department of Turkey.This is the first record of T. (A.) caudiglans for Phytoseiidae fauna of Turkey. Re-description and illustration of the new record is given

ÜNİVERSİTELERDE FİZİKİ ALT YAPI İMKANLARINDAKİ İYİLEŞTİRMELERİN İÇ VE DIŞ MÜŞTERİLER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN İNCELENMESİ

DergiPark: 73036ejovocIn recent years, inter-university competition began to increase significantly with the newly established universities. The level of satisfaction students and human resources constituted a decisive impact on this competition. Especially, physical facilities of faculties and vocational colleges were making a significant impact on their perceptual ratings. The main objective of this exploratory study was to examine the relationships among physical working conditions, job satisfaction, motivation and organizational commitment. For this purpose we examined the prosess of the Askale Vocational school haul from the 30 years old building to new building. Structured questionnaires were given to employees and students of Askale Vocational School in Ataturk University. A total of 140 usable questionnaires were analyzed with statistical tools and the findings indicate that physical working conditions influences job satisfaction, motivation and organizational commitment. Implications and directions for future research are also discussedSon yıllarda yeni açılan üniversitelerle birlikte, üniversiteler arası rekabet belirgin bir şekilde artmaya başlamıştır. Üniversitelerin iç ve dış müşterisi olan öğrencilerin ve insan kaynaklarının memnuniyet düzeyleri bu rekabet üzerinde belirleyici bir etki oluşturmaktadır. Özellikle fakülte ve yüksekokulların fiziksel imkanları iç ve dış müşterilerin algısal değerlendirmelerine önemli etkiler yapmaktadır. Üniversitelerin iç ve dış müşterilerinin örgütsel bağlılıkları, iş tatminleri ve motivasyonları üzerinde fiziksel çalışma şartlarının ne derecede etkiye sahip olduklarını araştırmak maksadıyla böyle bir çalışmaya karar verilmiştir. Bu amaçla Atatürk Üniversitesi Aşkale Meslek Yüksekokulu’nun 30 yıllık bir binadan fiziksel her tür imkana sahip yeni yapılmış bir binaya taşınma süreci mercek altına alınmıştır. İç ve dış müşterilerin örgütsel bağlılıkları, memnuniyet düzeyleri ve motivasyonları açısından iki bina arasında bir farklılık olup olmadığını değerlendirmek için beşli likert ölçeği ile oluşturulmuş anket soruları taraflara yöneltilmiştir. İstatistiksel değerlendirme için bağımlı iki örnek t-testi yapılmıştır. Yapılan değerlendirmeler ışığında üniversitelere fiziksel imkanların etkileri üzerine tavsiyelerde bulunulmuştu