Disposición hacia el pensamiento crítico en estudiantes de una universidad estatal de Lima Metropolitana

Critical thinking disposition was researched in male and female students from different professional areas of a public university in Lima Metropolitan Area. One thousand three hundred seventy-six (1,376) university students were recruited using a non-probability quota sampling. Comparisons were made considering the participants’ different professional areas and sex. The results show that there are only significant statistical differences in the Curiosity dimension of the test according to the profes­sional areas of the university.  Se investigó la disposición hacia el pensamiento crítico en estudiantes de diversas áreas profesionales, hombres y mujeres, de una universidad estatal de Lima Metropolitana. Participaron 1376 universitarios, obtenidos a través de un procedimiento de muestreo no probabilístico por cuotas. Se realizaron las comparaciones considerando las diversas carreras profesionales y el sexo de los participantes. Los resultados indican que existen diferencias estadísticamente significativas solo en el área Curiosidad de la Disposición hacia el Pensamiento Crítico según las áreas profesionales de la universidad

Nueva normalidad y covid-19. Acercamientos multidisciplinarios en las áreas sociales.

Este libro, presenta un nuevo escenario donde la sustentabilidad se configura como el elemento que permitirá al ser humano mejorar su relación con el medio ambiente para evitar una futura emergencia sanitaria; el libro muestra el desarrollo de la resiliencia como una habilidad necesaria para afrontar el constante cambio y, finalmente, propone una mejor forma de interacción en las instituciones educativas.Universidad Autónoma del Estado de México