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Experiencias pedag贸gicas e innovaci贸n educativa. Aportaciones desde la praxis docente e investigadora
Este libro recoge las principales aportaciones al IV Congreso Internacional Virtual sobre Innovaci贸n Pedag贸gica y Praxis Educativa-Innovagog铆a 2018,
organizado por el Colectivo Docente Internacional Innovagog铆a y AFOE Formaci贸n, que tuvo como pre谩mbulo el II Seminario de Innovaci贸n Docente: nuevas perspectivas y temas emergentes, celebrado en la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla (Espa帽a).
En el Congreso est谩n implicados tanto profesionales individuales como organizaciones e instituciones de 谩mbito internacional, preocupadas por la innovaci贸n, la pr谩ctica educativa y formativa de calidad.
Est谩 dirigido a profesorado, personal t茅cnico y profesionales de la Educaci贸n de cualquier etapa y en todos sus 谩mbitos: maestros, docentes de secundaria,
bachillerato y formaci贸n profesional, profesorado universitario, profesionales del trabajo y la educaci贸n social, formaci贸n ocupacional y permanente, animaci贸n sociocultural, tiempo libre, y animaci贸n juvenil, entre otros profesionales.
Los trabajos incluidos recogen reflexiones y experiencias de un total de 540
participantes de 17 nacionalidades diferentes, pertenecientes a m谩s de 100 entidades, 78 de ellas universidades.
Las l铆neas tem谩ticas en las que se insertan inciden en las buenas pr谩cticas y aportaciones docentes e investigadoras sobre la praxis educativa en los niveles
universitarios y no universitarios, hablan del impacto de las Nuevas Tecnolog铆as en la educaci贸n y la formaci贸n, as铆 como de la mejora de la calidad de vida
de las personas, sostenibilidad medioambiental, cooperaci贸n para el desarrollo, estudios de g茅nero e igualdad, educaci贸n y formaci贸n de personas adultas.
Estamos seguros que la amplitud, diversidad y profundizaci贸n de las distintas aportaciones ofrecer谩 nuevas pistas y numerosas ideas para orientar la labor
socio-educativa de los distintos colectivos profesionales involucrados.Facultad Ciencias Sociales. Departamento de Educaci贸n y Psicolog铆a SocialVersi贸n del edito