Nuevas aproximaciones metodológicas al estudio de la colaboración en la ciencia a través de las publicaciones científicas

Tesis por compendio de publicaciones[ES]La ciencia es uno de los fenómenos de mayor importancia de la sociedad contemporánea, ya que el avance del conocimiento mejora la calidad de vida de las personas y contribuye al desarrollo económico de los países. La colaboración es uno de los rasgos más característicos de la ciencia actual, por lo que estudiar sus causas y efectos ha de ayudar a una mejor comprensión de los mecanismos que gobiernan la ciencia. Esta tesis y los trabajos que la componen surgieron de la preocupación por abordar el estudio de la colaboración desde una perspectiva multivariante, asumiendo que no es viable abordar su estudio como un fenómeno aislado. La idea que subyace a esta investigación toma coma base el trabajo pionero de Ben Martin (Martin & Irvine, 1983; Martin, 1996) en bibliometría en su concepción de la naturaleza multidimensional de la actividad científica, así como la necesidad de aplicar variables y metodologías diversas para obtener una imagen nítida de la actividad investigadora. Así, se analiza el papel de la colaboración en la ciencia en un sentido amplio y su relación con otras variables, en especial el impacto científico; a distintos niveles de agregación (meso y micro) y haciendo hincapié en las diferencias entre áreas científicas. En este contexto, se presentan aproximaciones metodológicas nuevas o poco utilizadas hasta el momento en bibliometría desde la perspectiva de la estadística multivariante, con especial atención a los métodos Biplot, y del análisis de redes sociales. Las propuestas que se presentan, pretenden ofrecer nuevas posibilidades de análisis y aumentar nuestro conocimiento sobre un fenómeno complejo como el de la colaboración en la ciencia. Se concluye que un conocimiento pormenorizado de métodos de análisis avanzados, como las técnicas de análisis multivariante, son un gran activo para la comunidad investigadora en bibliometría, pues van a posibilitar la obtención de resultados más pertinentes y que respondan a la naturaleza de los datos objeto de estudio. De hecho, si se tiene en cuenta que los llamados 'mapas de la ciencia' han sido propuestos previamente como herramientas de apoyo en política científica y gestión de la investigación, la necesidad de que los investigadores en bibliometría incorporen estos conocimientos cobra un significado y relevancia aún mayor

Análisis multidimensional de la especialización en publicaciones de Ciencias Sociales y Humanidades

La especialización de la producción científica que viene dándose desde sus comienzos tiene su reflejo en uno de los medios de comunicación científica por excelencia: las revistas científicas. En décadas recientes, la multidisciplinariedad, la interdisciplinariedad y otros conceptos afines han experimentado un importante auge en términos de política científica. En cambio, la especialización, fundamento de cualquier proyecto multidisciplinar, se encuentra aparentemente en un plano secundario en cuanto a prioridades en las políticas científicas. Las revistas científicas, cada vez más especializadas, y especialmente en el caso de las ciencias sociales y las humanidades, se encuentran frecuentemente con problemas que derivan precisamente de su perfil especializado. Dichos problemas, así como las posibles soluciones a los mismos, requieren un análisis detallado y exhaustivo de la especialización y de sus consecuencias en los sistemas de evaluación. Los principales aspectos tratados en este trabajo son: la definición de ese proceso de especialización, su concreción operativa en forma de indicadores en el caso de las revistas científicas, la aplicación de dichos indicadores, la comparación de los valores asociados a los grupos conformados por los valores de dichos indicadores, y la obtención y análisis de información cualitativa a partir de la opinión de los editores de revistas españolas de ciencias sociales y humanidades, lo que conlleva la identificación de lo definitorio de las revistas especializadas con respecto a las que no lo son. Partiendo de la información sobre citas recibidas por parte de las revistas españolas de ciencias sociales y humanidades, se calculan los indicadores de especialización desarrollados en este trabajo, además de otros indicadores de concentración. Los ISSN de las revistas para las que se calcula el valor del indicador de especialización son cotejados con otras bases de datos para construir un registro cruzado. Posteriormente, se utilizan los valores del indicador desarrollado y otras variables para comparar sistemáticamente los grupos conformados por valores opuestos, identificando aquellas variables asociadas en las que se identifican diferencias significativas que caractericen desde un punto de vista estadístico el comportamiento diferencial de las revistas especializadas. Un proceso similar se lleva a cabo con las revistas de las áreas temáticas de Psicología en el Journal Citations Report 2010, desarrollando, en este caso, los indicadores a partir de las citas recibidas y emitidas por el conjunto de revistas perteneciente a una determinada área temática. Los resultados cuantitativos y los análisis cualitativos ofrecen una visión complementaria de los problemas vinculados a la especialización de las revistas científicas de ciencias sociales y humanidades. Teniendo en cuenta los análisis realizados, se identifican un conjunto de características diferenciales de las revistas especializadas frente a aquellas que no lo son. De estos rasgos definitorios se deducen consecuencias para las revistas especializadas como objeto de evaluación. Por ello, se proponen soluciones, tanto desde el punto de vista del editor, orientadas a la mejora del desempeño de dichas revistas como medio de comunicación especializado, como desde la perspectiva de los agentes encargados de la evaluación de la producción científica