10 research outputs found

    Konfrontace českých a německých valenčních slovníků

    Get PDF
    Tato diplomová práce se zabývá srovnáním nejběžnějších německých a českých valenčních slovníků, přičemž se zaměřuje zejména na slovníky E-VALBU a VALLEX. Používá k tomu dvě různé metody: srovnání vybraných překladových párů sloves za pomoci korpusové analýzy s přihlédnutím k introspektivním valenčním testům jednotlivých slovníků a kvalitativní výzkum mezi lingvisty - autory a uživateli valenčních slovníků. Práce dokládá použitelnost korpusové analýzy pro tento druh výzkumu a ukazuje, že většina rozdílných údajů nezávisí na rozdílném chování sloves v obou jazycích, ale na odlišných teoretických základech slovníků. Interview s vybranými lingvisty potvrzují teoretické rozdíly, ukazují však zejména vzhledem k praktické práci se slovníky většinou velmi podobné názory a zkušenosti: důraz na uživatelskou přívětivost slovníku a práci s reálným korpusovým materiálem.This master thesis deals with a comparison of the most common German and Czech valency lexicons, focusing on the dictionaries E-VALBU and VALLEX in particular. It employs two different methods: a confrontation of selected verbal translation pairs using corpus analysis and taking the introspective valency tests of the individual dictionaries into account, as well as qualitative research among the linguists - the authors and users of valency dictionaries. The thesis proves the usability of corpus analysis for this kind of research and shows that most differences in dictionary entries are not caused by a different behavior of the respective verbs in both languages, but rather by divergent theoretical bases of the dictionaries. The interviews with selected linguists confirm the theoretical discrepancies, but also show many similar opinions and experiences, in particular those regarding practical work with the dictionaries: a stress on the user-friendliness of the dictionaries and the use of real language data from the corpora.Institute of Germanic StudiesÚstav germánských studiíFaculty of ArtsFilozofická fakult

    Sprachkorpora in Unterricht und Forschung DaF/DaZ

    Full text link

    Sprachkorpora in Unterricht und Forschung DaF/DaZ

    Get PDF
    Dieses Buch trägt die wichtigsten Kenntnisse über Korpora und Korpuslinguistik so zusammen, dass sich die Deutschlehrenden und -lernenden auf diesem Gebiet schnell orientieren können. Es beschreibt für DaF/DaZ relevante elektronische Sprachkorpora und einige korpusähnliche Instrumente. In dreizehn Forschungsstudien wird Schritt für Schritt gezeigt, wie man Sprachprobleme mit der Verwendung von Korpora lösen kann. Die Ergebnisse dieser Studien sowie die Übersichten von den häufigsten deutschen lexikalischen Einheiten wurden mit Hilfe von Korpora noch nie erforscht. Die Publikation zeigt auch Möglichkeiten, wie man aus Korpora sprachliche Chunks herausfiltern kann. Das Buch enthält Listen von nützlichen Hilfen für die Arbeit mit Korpora wie CQL Abkürzungen, Tag-Sets, Internet-Adressen sowie einen Index mit Erläuterungen der korpuslinguistischen und sprachlichen Begriffen.Monografie přináší důležité vědomosti o korpusech a korpusové lingvistice pro učitele, studenty a žáky němčiny jako cizího a druhého jazyka. Popisuje jazykové korpusy, korpusové nástroje a korpusům podobné elektronické pomůcky. Ve třinácti výzkumných studiích ukazuje krok za krokem, jak řešit dílčí jazykové problémy pomocí elektronických korpusů. Výsledky těchto studií, jakož i přehledy, které vznikly na základě dalších výzkumů, dosud nebyly publikovány a měly by podpořit korpusově řízený výzkum němčiny, kontrastivní výzkum němčiny (především s jazyky L1 klientely) a také výzkum německých volných, ale častých vazeb (tzv. „chunků“) i jejich výuku. Kniha obsahuje seznamy užitečné k práci s korpusy: CQL zkratky, morfologické značky, internetové adresy a rejstřík s vysvětlením běžné korpusově lingvistické a méně běžné lingvistické terminologie.This book is a survey of the corpus linguistic knowledge for teachers and learners of German as a foreign and second language. It describes language corpora, corpus tools and corpus similar instruments relevant for the target audience. In thirteen research studies it shows step by step how to solve language problems with using corpora. The results of these studies as well as the overviews of the most frequent German lexical units coming out from further researches are a new lead and challenge in researching German and discovering and teaching German in chunks. The research results of all issues in the book were not published yet and should stress the need for describing (not only) the German language in a corpus driven way and in contrast with other languages, preferably with L1s of the clientele. The book contains lists of useful helps for exploring corpora such as CQL abbreviations, tag sets, internet addresses as well as an index with explanations of the corpus linguistic and linguistic terminology

    Digitale Infrastrukturen für die germanistische Forschung

    Get PDF
    Modern research in linguistics is increasingly reliant on digital infrastructure and information systems. This development began at the turn of the millennium and has since accelerated. The volume examines national and European infrastructure networks and the range of language resources in German linguistics that can be discovered, disclosed, and re-applied through digital infrastructure

    Digitale Infrastrukturen für die germanistische Forschung

    Get PDF

    “The Bard meets the Doctor” – Computergestützte Identifikation intertextueller Shakespearebezüge in der Science Fiction-Serie Dr. Who.

    Get PDF
    A single abstract from the DHd-2019 Book of Abstracts.Sofern eine editorische Arbeit an dieser Publikation stattgefunden hat, dann bestand diese aus der Eliminierung von Bindestrichen in Überschriften, die aufgrund fehlerhafter Silbentrennung entstanden sind, der Vereinheitlichung von Namen der Autor*innen in das Schema "Nachname, Vorname" und/oder der Trennung von Überschrift und Unterüberschrift durch die Setzung eines Punktes, sofern notwendig

    Die Zukunft der Vergangenheit in der Gegenwart

    Get PDF
    The volume contains 18 contributions to an international conference of archivists and historians dealing with the current situation of archives and archival science generally and specifically with the impact of digitization on archival core tasks and on the societal roles of archives.Der Band enthält 18 Beiträge einer internationalen Tagung von ArchivarInnen und HistorikerInnen, die sich mit der aktuellen Situation von Archivwesen und Archivwissenschaft allgemein und speziell mit den Auswirkungen der Digitalisierung auf die archivischen Kerntätigkeiten und die gesellschaftlichen Rollen der Archive befassen

    Die Zukunft der Vergangenheit in der Gegenwart: Archive als Leuchtfeuer im Informationszeitalter

    Get PDF
    The volume contains 18 contributions to an international conference of archivists and historians dealing with the current situation of archives and archival science generally and specifically with the impact of digitization on archival core tasks and on the societal roles of archives

    Die Zukunft der Vergangenheit in der Gegenwart

    Get PDF
    The volume contains 18 contributions to an international conference of archivists and historians dealing with the current situation of archives and archival science generally and specifically with the impact of digitization on archival core tasks and on the societal roles of archives

    Quantitative Ansätze in den Literatur- und Geisteswissenschaften

    Get PDF
    Since the beginning of the 19th century, quantitative techniques have been used in literary and human sciences to describe, analyze and interpret texts. Such approaches were underrepresented until the end of the 20th century, but are becoming increasingly important in the digital humanities. The aim of the volume is to contextualize theories of theory, methodology and subject history on the one hand, and on the other hand to examine the significance of their results with a view to the digital present. In view of the innovative verve of digital humanities, it should not be forgotten that the idea of ​​juxtaposing interpretive close reading with descriptive-analytical, remote reading is not much younger than the idea of ​​close reading itself. Counting is by no means the first through the 'digital revolution' of the humanities. Rather, what has been determined by late Dilthey as the subject of the understanding and qualitatively oriented humanities has been declared 'measurable' for some 200 years
    corecore