Desarrollo y evaluación de ontologías en áreas de la informática educativa

En este trabajo se describen dos líneas de investigación: a) Fundamentos teórico-prácticos de las ontologías en la Informática Educativa; y b) Construcción de ontologías en la Informática Educativa. En la primera línea se definen el ámbito, el rol y los escenarios de aplicación de las ontologías en la Informática Educativa, que servirán como base teórica-práctica para abordar la segunda línea de investigación. Además, se establecen las dimensiones e indicadores para evaluar la calidad de una ontología. En la segunda línea de investigación se desarrollan ontologías de soporte a la Informática Educativa, de modo tal, de lograr una personalización tanto en los recursos educativos, como en los perfiles del alumno, con la finalidad de aplicarse en el aprendizaje adaptativo.Eje: Tecnología informática aplicada en educaciónRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Towards an Ontology to Describe the Taxonomy of Common Modules in Learning Management Systems

This article have the objective a create ontology for "common modules in a Learning Management Systems", the steps for the build Ontology were: Determine the domain and scope of the ontology, Consider reusing existing ontology, Enumerate important terms in the ontology, Define the classes and the class hierarch, Define the properties of classes—slot and Define the facets of the slot, finally be explained how the ontology is composed