Connectivity Management for HetNets based on the Principles of Autonomicity and Context-Awareness

Στο περιβάλλον του Διαδικτύου του Μέλλοντος, η Πέμπτη γενιά (5G) δικτύων έχει ήδη αρχίσει να καθιερώνεται. Τα δίκτυα 5G αξιοποιούν υψηλότερες συχνότητες παρέχοντας μεγαλύτερο εύρος ζώνης, ενώ υποστηρίζουν εξαιρετικά μεγάλη πυκνότητα σε σταθμούς βάσης και κινητές συσκευές, σχηματίζοντας ένα περιβάλλον ετερογενών δικτύων, το οποίο στοχεύει στο να καλυφθούν οι απαιτήσεις της απόδοσης ως προς την μικρότερη δυνατή συνολική χρονοκαθυστέρηση και κατανάλωση ενέργειας. Η αποδοτική διαχείριση της συνδεσιμότητας σε ένα τόσο ετερογενές δικτυακό περιβάλλον αποτελεί ανοιχτό πρόβλημα, με σκοπό να υποστηρίζεται η κινητικότητα των χρηστών σε δίκτυα διαφορετικών τεχνολογιών και βαθμίδων, αντιμετωπίζοντας θέματα πολυπλοκότητας και διαλειτουργικότητας, υποστηρίζοντας τις απαιτήσεις των τρεχουσών εφαρμογών και των προτιμήσεων των χρηστών και διαχειρίζοντας ταυτόχρονα πολλαπλές δικτυακές διεπαφές. Η συλλογή, η μοντελοποίηση, η διεξαγωγή συμπερασμάτων και η κατανομή πληροφορίας περιεχομένου σε σχέση με δεδομένα αισθητήρων θα παίξουν κρίσιμο ρόλο σε αυτήν την πρόκληση. Με βάση τα παραπάνω, κρίνεται σκόπιμη η αξιοποίηση των αρχών της επίγνωσης περιεχομένου και της αυτονομικότητας, καθώς επιτρέπουν στις δικτυακές οντότητες να είναι ενήμερες του εαυτού τους και του περιβάλλοντός τους, καθώς και να αυτοδιαχειρίζονται τις λειτουργίες τους ώστε να πετυχαίνουν συγκεκριμένους στόχους. Επιπλέον, χρειάζεται ακριβής ποσοτική αξιολόγηση της απόδοσης λύσεων διαχείρισης της συνδεσιμότητας για ετερογενή δίκτυα, οι οποίες παρουσιάζουν διαφορετικές στρατηγικές επίγνωσης περιβάλλοντος, απαιτώντας μια μεθοδολογία που να είναι περιεκτική και γενικά εφαρμόσιμη ώστε να καλύπτει διαφορετικές προσεγγίσεις, καθώς οι υπάρχουσες μεθοδολογίες στην βιβλιογραφία είναι σχετικά περιορισμένες. Tο σύνολο της μελέτης επικεντρώνεται σε δύο θεματικούς άξονες. Στο πρώτο θεματικό μέρος της διατριβής, αναλύεται ο ρόλος της επίγνωσης περιβάλλοντος και της αυτονομικότητας, σε σχέση με την διαχείριση της συνδεσιμότητας, αναπτύσσοντας ένα πλαίσιο ταξινόμησης και κατηγοριοποίησης, επεκτείνοντας την τρέχουσα βιβλιογραφία. Με βάση το προαναφερθέν πλαίσιο, ταξινομήθηκαν και αξιολογήθηκαν λύσεις για την υποστήριξη της κινητικότητας σε ετερογενή δίκτυα, οι οποίες δύνανται να θεωρηθούν ότι παρουσιάζουν επίγνωση περιβάλλοντος και αυτο-διαχειριστικά χαρακτηριστικά. Επιπλέον, μελετήθηκε κατά πόσον οι αποφάσεις που λαμβάνονται ως προς την επιλογή του κατάλληλου δικτύου, σύμφωνα με την κάθε λύση, είναι αποτελεσματικές και προτάθηκαν τρόποι βελτιστοποίησης των υπαρχουσών αρχιτεκτονικών, καθώς και προτάσεων προς περαιτέρω ανάπτυξη σχετικών μελλοντικών λύσεων. Στο δεύτερο θεματικό μέρος της διατριβής, αναπτύχθηκε μια ευέλικτη αναλυτική μεθοδολογία, περιλαμβάνοντας όλους τους παράγοντες που μπορούν να συνεισφέρουν στην συνολική χρονοκαθυστέρηση, λαμβάνοντας υπόψιν την σηματοδοσία, την επεξεργαστική επιβάρυνση και την συμφόρηση (μελέτη ουράς), επεκτείνοντας την τρέχουσα βιβλιογραφία. Η μεθοδολογία είναι περιεκτική, ενώ ταυτόχρονα προσφέρει κλειστού τύπου λύσεις και έχει την δυνατότητα να προσαρμόζεται σε διαφορετικές προσεγγίσεις. Προς απόδειξη αυτού, εφαρμόσαμε την μεθοδολογία σε δύο λύσεις με διαφορετική στρατηγική επίγνωσης περιβάλλοντος (μια μεταδραστική και μια προδραστική). Και για τις δύο προσεγγίσεις, τα αναλυτικά αποτελέσματα επιβεβαιώθηκαν από προσομοιώσεις, επιβεβαιώνοντας την αποτελεσματικότητα και την ακρίβεια της αναλυτικής μεθοδολογίας. Επιπλέον, αποδείχθηκε ότι η προδραστική προσέγγιση εμφανίζει καλύτερη απόδοση ως προς την συνολική χρονοκαθυστέρηση, ενώ χρειάζεται σημαντικά λιγότερους επεξεργαστικούς πόρους, παρουσιάζοντας πιθανά οφέλη και στην συνολική ενεργειακή κατανάλωση και στα λειτουργικά και κεφαλαιουχικά κόστη (OPEX και CAPEX)

2018-2019 Course Catalog

An annual catalog of courses and course descriptions offered at the University of Montana.https://scholarworks.umt.edu/coursecatalogs_asc/1113/thumbnail.jp

2017-2018 Course Catalog

An annual catalog of courses and course descriptions offered at the University of Montana.https://scholarworks.umt.edu/coursecatalogs_asc/1112/thumbnail.jp

2015-2016 Course Catalog

An annual catalog of courses and course descriptions offered at the University of Montana.https://scholarworks.umt.edu/coursecatalogs_asc/1046/thumbnail.jp

Requirements reuse and requirement patterns: a state of the practice survey

Context. Requirements engineering is a discipline with numerous challenges to overcome. One of these challenges is the implementation of requirements reuse approaches. Although several theoretical proposals exist, little is known about the practices that are currently adopted in industry. Objective. Our goal is to contribute to the investigation of the state of the practice in the reuse of requirements, eliciting current practices from practitioners, and their opinions whenever appropriate. Besides reuse in general, we focus on requirement patterns as a particular strategy to reuse. Method. We conducted an exploratory survey based on an online questionnaire. We received 71 responses from requirements engineers with industrial experience in the field, which were analyzed in order to derive observations. Results. Although we found that a high majority of respondents declared some level of reuse in their projects (in particular, non-functional requirements were identified as the most similar and recurrent among projects), it is true that only a minority of them declared such reuse as a regular practice. Larger IT organizations and IT organizations with well-established software processes and methods present higher levels of reuse. Ignorance of reuse techniques and processes is the main reason preventing wider adoption. From the different existing reuse techniques, the simplest ones based on textual copy and subsequent tailoring of former requirements are the most adopted techniques. However, participants who apply reuse more often tend to use more elaborate techniques. Opinions of respondents about the use of requirement patterns show that they can be expected to mitigate problems related to the quality of the resulting requirements, such as lack of uniformity, inconsistency, or ambiguity. The main reasons behind the lack of adoption of requirement patterns by practitioners (in spite of the increasing research approaches proposed in the community) are related to the lack of a well-defined reuse method and involvement of requirement engineers.Peer ReviewedPostprint (author's final draft

2014-2015 Course Catalog

An annual catalog of courses and course descriptions offered at the University of Montana.https://scholarworks.umt.edu/coursecatalogs_asc/1045/thumbnail.jp

2016-2017 Course Catalog

An annual catalog of courses and course descriptions offered at the University of Montana.https://scholarworks.umt.edu/coursecatalogs_asc/1047/thumbnail.jp

2010-2011 Course Catalog

An annual catalog of courses and course descriptions offered at the University of Montana.https://scholarworks.umt.edu/coursecatalogs_asc/1041/thumbnail.jp

2011-2012 Course Catalog

An annual catalog of courses and course descriptions offered at the University of Montana.https://scholarworks.umt.edu/coursecatalogs_asc/1042/thumbnail.jp

2012-2013 Course Catalog

An annual catalog of courses and course descriptions offered at the University of Montana.https://scholarworks.umt.edu/coursecatalogs_asc/1043/thumbnail.jp