The development and significance of the core curriculum in archives, library and information studies

The main objective of this work is to try to identify the common grounds existing between archives, library and information studies from which a core curriculum could be derived for the professionals in the three fields. The underlying concept in building up such a core is that the above areas must be viewed as a whole within the information spectrum. The historical development of librarianship is taken into account as well as the early education provided for librarians in England, United States and Brazil up to modern times when technological and social innovations have brought about changes in the information services, practices and procedures which have obviously had a direct effect on the educational patterns of members of the profession. [Continues.

El profesional de la documentación: Perfil histórico y formación académica

A partir de los precedentes americanos (Dewey) y europeos (Otlet y La Fontaine) se repasa la historia del concepto y la práctica de la documentación y su influencia en la formación. Concluye en la década de los ochenta exponiendo las principales iniciativas a nivel internacional. Asimismo estudia la formación de documentalistas en el mundo. Expone la situación actual de la formación de documentalistas. De cada país se indica la organización académica, los niveles de estudios y las principales escuelas. Se centra a continuación en el desarrollo histórico de la formación de documentalistas en España hasta la actualidad, revisándose en último término el estado actual y perspectivas de futuro de la formación a la luz de las nuevas disposiciones legales. Se analizan los programas de formación con el objeto de averiguar los contenidos preponderantes impartidos y los objetivos docentes de las principales escuelas y la forma de lograr esta formación estableciéndose una tipología de niveles y contenidos con características propias