RICIS Symposium 1992: Mission and Safety Critical Systems Research and Applications

This conference deals with computer systems which control systems whose failure to operate correctly could produce the loss of life and or property, mission and safety critical systems. Topics covered are: the work of standards groups, computer systems design and architecture, software reliability, process control systems, knowledge based expert systems, and computer and telecommunication protocols

Intrinsic Motivation in Computational Creativity Applied to Videogames

PhD thesisComputational creativity (CC) seeks to endow artificial systems with creativity. Although human creativity is known to be substantially driven by intrinsic motivation (IM), most CC systems are extrinsically motivated. This restricts their actual and perceived creativity and autonomy, and consequently their benefit to people. In this thesis, we demonstrate, via theoretical arguments and through applications in videogame AI, that computational intrinsic reward and models of IM can advance core CC goals. We introduce a definition of IM to contextualise related work. Via two systematic reviews, we develop typologies of the benefits and applications of intrinsic reward and IM models in CC and game AI. Our reviews highlight that related work is limited to few reward types and motivations, and we thus investigate the usage of empowerment, a little studied, information-theoretic intrinsic reward, in two novel models applied to game AI. We define coupled empowerment maximisation (CEM), a social IM model, to enable general co-creative agents that support or challenge their partner through emergent behaviours. Via two qualitative, observational vignette studies on a custom-made videogame, we explore CEM’s ability to drive general and believable companion and adversary non-player characters which respond creatively to changes in their abilities and the game world. We moreover propose to leverage intrinsic reward to estimate people’s experience of interactive artefacts in an autonomous fashion. We instantiate this proposal in empowerment-based player experience prediction (EBPXP) and apply it to videogame procedural content generation. By analysing think-aloud data from an experiential vignette study on a dedicated game, we identify several experiences that EBPXP could predict. Our typologies serve as inspiration and reference for CC and game AI researchers to harness the benefits of IM in their work. Our new models can increase the generality, autonomy and creativity of next-generation videogame AI, and of CC systems in other domains

Clustering of scientific fields by integrating text mining and bibliometrics.

De toenemende verspreiding van wetenschappelijke en technologische publicaties via het internet, en de beschikbaarheid ervan in grootschalige bibliografische databanken, leiden tot enorme mogelijkheden om de wetenschap en technologie in kaart te brengen. Ook de voortdurende toename van beschikbare rekenkracht en de ontwikkeling van nieuwe algoritmen dragen hiertoe bij. Belangrijke uitdagingen blijven echter bestaan. Dit proefschrift bevestigt de hypothese dat de nauwkeurigheid van zowel het clusteren van wetenschappelijke kennisgebieden als het classificeren van publicaties nog verbeterd kunnen worden door het integreren van tekstontginning en bibliometrie. Zowel de tekstuele als de bibliometrische benadering hebben voor- en nadelen, en allebei bieden ze een andere kijk op een corpus van wetenschappelijke publicaties of patenten. Enerzijds is er een schat aan tekstinformatie aanwezig in dergelijke documenten, anderzijds vormen de onderlinge citaties grote netwerken die extra informatie leveren. We integreren beide gezichtspunten en tonen hoe bestaande tekstuele en bibliometrische methoden kunnen verbeterd worden. De dissertatie is opgebouwd uit drie delen: Ten eerste bespreken we het gebruik van tekstontginningstechnieken voor informatievergaring en voor het in kaart brengen van kennis vervat in teksten. We introduceren en demonstreren het raamwerk voor tekstontginning, evenals het gebruik van agglomeratieve hiërarchische clustering. Voorts onderzoeken we de relatie tussen enerzijds de performantie van het clusteren en anderzijds het gewenste aantal clusters en het aantal factoren bij latent semantische indexering. Daarnaast beschrijven we een samengestelde, semi-automatische strategie om het aantal clusters in een verzameling documenten te bepalen. Ten tweede behandelen we netwerken die bestaan uit citaties tussen wetenschappelijke documenten en netwerken die ontstaan uit onderlinge samenwerkingsverbanden tussen auteurs. Dergelijke netwerken kunnen geanalyseerd worden met technieken van de bibliometrie en de grafentheorie, met als doel het rangschikken van relevante entiteiten, het clusteren en het ontdekken van gemeenschappen. Ten derde tonen we de complementariteit aan van tekstontginning en bibliometrie en stellen we mogelijkheden voor om beide werelden op correcte wijze te integreren. De performantie van ongesuperviseerd clusteren en van classificeren verbetert significant door het samenvoegen van de tekstuele inhoud van wetenschappelijke publicaties en de structuur van citatienetwerken. Een methode gebaseerd op statistische meta-analyse behaalt de beste resultaten en overtreft methoden die enkel gebaseerd zijn op tekst of citaties. Onze geïntegreerde of hybride strategieën voor informatievergaring en clustering worden gedemonstreerd in twee domeinstudies. Het doel van de eerste studie is het ontrafelen en visualiseren van de conceptstructuur van de informatiewetenschappen en het toetsen van de toegevoegde waarde van de hybride methode. De tweede studie omvat de cognitieve structuur, bibliometrische eigenschappen en de dynamica van bio-informatica. We ontwikkelen een methode voor dynamisch en geïntegreerd clusteren van evoluerende bibliografische corpora. Deze methode vergelijkt en volgt clusters doorheen de tijd. Samengevat kunnen we stellen dat we voor de complementaire tekst- en netwerkwerelden een hybride clustermethode ontwerpen die tegelijkertijd rekening houdt met beide paradigma's. We tonen eveneens aan dat de geïntegreerde zienswijze een beter begrip oplevert van de structuur en de evolutie van wetenschappelijke kennisgebieden.SISTA;

URI Graduate School Course Catalog 1974-1975

This is a digitized, downloadable version of the University of Rhode Island course catalog.https://digitalcommons.uri.edu/course-catalogs/1007/thumbnail.jp

URI Graduate School Course Catalog 1988-1989

This is a digitized, downloadable version of the University of Rhode Island Graduate School Course Catalog.https://digitalcommons.uri.edu/course-catalogs/1036/thumbnail.jp

URI Graduate School Course Catalog 1984-1985

This is a digitized, downloadable version of the University of Rhode Island Graduate School Course Catalog.https://digitalcommons.uri.edu/course-catalogs/1027/thumbnail.jp

URI Graduate School Course Catalog 1976-1977

This is a digitized, downloadable version of the University of Rhode Island course catalog.https://digitalcommons.uri.edu/course-catalogs/1011/thumbnail.jp

URI Undergraduate Course Catalog 1988-1989

This is a digitized, downloadable version of the University of Rhode Island Undergraduate Course Catalog.https://digitalcommons.uri.edu/course-catalogs/1034/thumbnail.jp

URI Undergraduate Course Catalog 1986-1987

This is a digitized, downloadable version of the University of Rhode Island Undergraduate Course Catalog.https://digitalcommons.uri.edu/course-catalogs/1029/thumbnail.jp

URI Undergraduate Course Catalog 1972-1973

This is a digitized, downloadable version of the University of Rhode Island course catalog.https://digitalcommons.uri.edu/course-catalogs/1002/thumbnail.jp