Study on Anxiety state of Aged People when they are Hospitalized

入院の高齢者の不安の傾向について調査、分析し、以下の結果を得た。1.対象者のState総得点の平均は34.7点であり、青年層に比較して低い。2.ストレスに関して、健康高齢者から抽出したストレス項目で比較検討した結果、"物忘れ""身体に自信がない""泣きたい気持ち"の事項に有意な差があった。3.不安傾向とストレス項目の関連を、ストレス項目についてState高得点群と低得点群で比較した結果、State高得点群では"心配なこと""気楽に暮らせない""身体に自信がない""チャンスを逃がす""何時死ぬのか気になる"などが有意に高かった。以上から、高齢者の入院に対して、これらについての心理状態を配慮することが、不安の軽減に対する看護の一助になると考えられる。A research and anlysis were made of anxiety aged people when they were admitted to a hospital, and the follwing results were obtained. 1. Total average State-Trait Anxiety Inventory of aged point was 34.7, which was lower than that of yang healthy people. 2. The point\u27s of three stress Item feel,i.e, "for get full" "don\u27t confi-dent of health" and "feel like crying" were significantly higher in aged hospitalism patients than in healthy aged people. 3. Aged patiant with higher stress point\u27s showed significantly high stress item point\u27s regardy "fell uneasy" "don\u27t lead an uncomfortable life" "don\u27t confi-dent of health" "miss a chance" "fear of death" etc.compared with those with lower state points, and careing these things will supports to anxiety aged people when they were admitted to a hospital

フアン : セイ オ ユルガス モノ

不安は常に私たちの身近にあるが，多くの人たちは避けるものとみなしている。なぜなら，不安になることで自分自身のあり様がゆらぐからである。そのため，不安は否定的条件として語られることになる。また，恐怖と異なり，対象化することができない。他方で，不安は私たちにとって，極めて人間的体験である。一つの極限状態として体験することで，私たちは決断し，生の覚醒の機会となる。ただし，そのためには人間を善と悪という具合に単純２分化して理解するのではなく，私たちが，人間存在の条件そのものに根ざす矛盾をいかに生きるかにかかっている。上記の課題を見据えながら，本稿では不安の概念を再検討し，不安が生の可能性を生みだすものであることを示していく。同時に，常に安定した生があるのではなく，生きるとは暗黒の世界への誘惑にどのような態度を取れるかにかかっていることを明らかにする。Anxiety is always with us but most people believe it is something to be avoided it as it unsettles our existence. Being in a state of anxiety is understood to be a negative condition and furthermore, in contrast to being in a state of fear, the object of anxiety cannot be clarified.On the other hand, we feel that being in a state of anxiety is a very human experience. Through experiencing it as one of limit situation, it can have a positive aspect, enabling a person to make decisions and to be more fully awakened to life itself. However, a person cannot be understood by simply considering the two aspects, good and evil alone. A person’s very existence stems from such contradictions and what the person can make of his or her life.Bearing in mind the above issues, and after re-examining the concept of anxiety, we show that anxiety itself can bring potentialities into our lives. But at the same time, as long as we are alive, we will not only be living a stable existence but will also have to consider how we should deal with the temptations of the darker side of life

自殺企図後のうつ病者の企図前・後における感情および状況の分析: ナラティヴ・アプローチによる語りから

学位授与番号 : 甲第　　号, 学位授与年月日 : 平成25年3月　

Development of the Career Decision Inventory: (1) Exploratory Factor Analysis for University Students

Controversy arose around the issue of the dimensionality of the Career Decision Scale (CDS: Osipow, Carney & Barak, 1976). Related discussions and research are reported, and scales developed recently for measuring the multi-dimensions of career indecision are reviewed. To measure the career indecision of Japanese university students, forty two items were constructed for seven dimensions. The participants were 467 undergraduate students enrolled in the psychology program at Kansai University. Exploratory factor analysis of these items revealed the following six factors ; choice anxiety and feeling awkward, conflict, moratorium, seeking counsel, evasion, and a sense of "barriers". To search the sub-dimensions of the first factor, exploratory factor analysis was used. These ten items were separated into two factors ; choice anxiety and indecision. The high reliability of seven scales constructed form the results of these two factor analyses, is reported, and the methodological issues of the measurement of career indecision were discussed.　CDS (Osipow,Carney & Barak,1976)の次元性について論争が起きた。これについての議論や実証研究に言及し、キャリア不決断の複数次元を測定するために最近開発された尺度をレビューした。日本の大学生のキャリア不決断を測定するために7つの次元について42項目が作成された。調査対象者は、関西大学の心理学専攻の 467名である。これらの項目の探索的因子分析から次の6因子が得られた。すなわち、決定不安と自信不足、葛藤、モラトリアム、相談希求、逃避、そして、障害である。第1因子の下位次元を求めて、探索的因子分析が使われた。これらの10個の項目が2つの因子に分かれた。すなわち、選択不安と不決断である。 2つの因子分析結果から構成された7つの尺度信頼性が高いことを報告し、キャリア不決断の測定の方法論的問題を議論した