Introduction: Developing both a university career and a sports career is a direct correlation that allows athletes to achieve a satisfying private life while maintaining health and well-being. Objective: To explore the perceptions of sports and academic success among student-athletes enrolled in Dual Career programs at a private university in Lima, Peru. Method: A qualitative study with a reflexive thematic analysis design was conducted. Through purposive sampling, a qualitative survey was administered to 412 student-athletes aged 18 to 22, all enrolled in a private university in Lima. Results: The findings indicate that, for student-athletes, success does not follow a single formula; rather, it is constructed personally and multidimensionally, integrating achievements, emotions, values, and purposes. Discussion: Dual career pathways emerge not only as a viable alternative but also as an enriching approach that enhances the holistic development of the student.Introducción: El desarrollar una carrera universitaria y una carrera deportiva es una correlación directa que permitirá al deportista lograr vivir una vida privada satisfactoria, manteniendo la salud y el bienestar. Objetivo: Conocer las percepciones del éxito deportivo y académico desde estudiantes deportistas que se encuentran estudiando en programas de Carrera Dual de una universidad privada de la ciudad de Lima, Perú. Método: Se realizó una investigación cualitativa con diseño de análisis temático reflexivo, donde, a través de un muestreo intencional, se aplicó una encuesta cualitativa a 412 estudiantes deportistas con edades entre 18 y 22 años, todos pertenecientes a una universidad privada de Lima. Resultados: Se evidencia que, para los estudiantes deportistas, el éxito no responde a una única fórmula, sino que se construye de manera personal y multidimensional, integrando logros, emociones, valores y propósitos. Discusión: La carrera dual se posiciona no solo como una alternativa posible, sino como un camino enriquecedor que potencia el desarrollo integral del estudiante.Introdução: O desenvolvimento de uma carreira universitária e de uma carreira esportiva apresenta uma correlação direta que permitirá ao atleta alcançar uma vida privada satisfatória, mantendo a saúde e o bem-estar. Objetivo: Conhecer as percepções de sucesso esportivo e acadêmico de estudantes atletas matriculados em programas de Carreira Dual de uma universidade privada na cidade de Lima, Peru. Método: Realizou-se uma pesquisa qualitativa com delineamento de análise temática reflexiva, onde, por meio de amostragem intencional, aplicou-se um questionário qualitativo a 412 estudantes atletas com idades entre 18 e 22 anos, todos pertencentes a uma universidade privada de Lima. Resultados: Evidenciam que, para os estudantes atletas, o sucesso não responde a uma fórmula única, mas é construído de forma pessoal e multidimensional, integrando conquistas, emoções, valores e propósitos. Discussão: A carreira dual posiciona-se não apenas como uma alternativa possível, mas como um caminho enriquecedor que potencializa o desenvolvimento integral do estudante
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