A produção de conhecimento na articulação entre Gênero e Educação Profissional

Abstract

The article discusses the production of knowledge in the articulation between gender and Professional Education, especially in the state of Bahia. The text is an excerpt from a master's research carried out within the scope of the Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica. For data collection, the descriptors gender and professional education were initially sought in journal publications in the Scientific Electronic Library Online database. Subsequently, theses and dissertations developed within the scope of graduate programs at Universities and Federal Institutes of Bahia were identified. The results point to large gaps in relation to gender and professional education in the context of academic productions, without finding a robust reference that brings such a discussion.O artigo discute a produção de conhecimento na articulação entre gênero e Educação Profissional, especialmente no estado da Bahia. O texto é um recorte de pesquisa de mestrado realizada no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica. Para levantamento de dados, inicialmente foram utilizados os descritores gênero e educação profissional em publicações de periódicos na base de dados Scientific Electronic Library Online. Posteriormente, foram identificadas teses e dissertações desenvolvidas no âmbito de programas de pós-graduação em Universidades e Institutos Federais da Bahia. Os resultados apontam para grandes lacunas em relação à gênero e educação profissional no contexto das produções acadêmicas, sem encontrar um referencial robusto que traga tal discussão