Research-Practice-Dialog and Transfer in Digital Learning and Educational Media: Examples of Good-Practice

Abstract

Im Gegensatz zu grundlegenden Empfehlungen sind derzeit noch Arbeiten selten, die Good-Practice-Beispiele zum Forschungs-Praxis-Transfer im Anwendungsgebiet Digitalisierung in verschiedenen Bildungsetappen unter Angabe von Erfolgskriterien darstellen. In der vorliegenden Arbeit wird dies anhand von drei Good-Practice-Beispielen aus Digitalisierungsprojekten verschiedener Bildungsetappen (Schulbildung, berufliche Bildung und Erwachsenenbildung/Weiterbildung) realisiert. Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderte Metavorhaben Digitalisierung im Bildungsbereich beschäftigt sich mit dem Transfer von Forschungsergebnissen aus den in diesem Rahmen geförderten Digitalisierungsprojekten im Bildungsbereich. Abschliessend werden aus diesen Beispielen in der Diskussion gemeinsame relevante Transfermerkmale extrahiert.In contrast to fundamental recommendations, it is still rare to find papers that present good practice examples including criteria for success for research-practice transfer in the application area of digitization in different stages of education. In this paper, this is realized using three good practice examples from different educational stages (school education, adult and continuing education). The good practice examples are projects of ‘the Digitalization in Education’ funded by the Federal Ministry of Education and Research. These examples will be brought together again in the discussion for an extraction of common relevant characteristics of research-practice transfer