Grupo de Estudios Sociales Marítimos, Universidad Nacional de Mar del Plata
Abstract
Fil: Gilligan, Clara. Buenos Aires (Ciudad). Ministerio de Salud; Argentina.Fil: Augier, Carla Mora. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Augier, Carla Mora. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Ramacciotti, Karina. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Ramacciotti, Karina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Testa, Daniela. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias de la Salud; Argentina.El año 2020 será recordado como un tiempo de enorme aprendizaje para las profesiones
vinculadas a la salud debido a los desafíos que impuso la pandemia por coronavirus. Sin embargo,
no se trató solamente de un aprendizaje técnico y terapéutico, sino que, una vez atravesados los
primeros momentos, también surgieron las estrategias tendientes a sostener los vínculos sociales
y sortear las dificultades en la comunicación. En el presente artículo estudiamos cómo la
pandemia transformó las condiciones de posibilidad de los vínculos interpersonales y cómo el
sector de enfermería creó formas de interacción remozadas para vincular a las personas requeridas
de tratamiento, sus familiares y afectos.Con referat
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