Abstract

Este artigo relata as atividades de extensão dos acadêmicos de Geografia da UENP com pesquisa-ação e a importância da extensão universitária. Explora o impacto dessas práticas na formação dos estudantes e inclui relatos de experiências em atividades de extensão. Os resultados mostram uma compreensão ampliada do papel da Geografia na transformação social, fortalecendo o vínculo entre universidade e comunidade, e destacam como a integração entre pesquisa-ação e extensão contribui para uma formação acadêmica sólida e para o desenvolvimento local e social

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