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Modelo sociocognitivo, pragmalingüístico y didáctico para la producción de textos escritos
Este trabajo presenta la elaboración de un modelo de producción de textos escritos; se basa en la propuesta de Hayes (1996) y busca completar algunos vacíos que él mismo señala en su introducción. El modelo elaborado por el grupo Didactext está concebido desde la interacción de tres dimensiones simbolizadas por círculos concéntricos recurrentes. El primer círculo corresponde al ámbito cultural, es decir, las diversas esferas de la praxis humana en las que está inmerso todo ejecutor de una composición escrita; el segundo se refiere a los contextos de producción, de los que hace parte el contexto social, el situacional, el físico, la audiencia y el medio de composición; el tercer círculo corresponde al individuo. Aquí se tiene en cuenta el papel de la memoria en la producción de un texto desde el enfoque sociocultural, la motivación y las emociones y las estrategias cognitivas y metacognitivas dentro de las cuales se conciben cuatro unidades funcionales que actúan en concurrencia: acceso al conocimiento, planificación, producción textual y revisiónThis work examines the preparation of a model for production of written texts. It is based on Hayes’ (1996) proposal and it considers the gaps that he himself points out in his introduction. The model prepared by Didactext, is conceived from the interaction of three dimensions symbolized by reoccurring concentric circles. The first circle corresponds to the cultural environment, or each one of the spheres of the human praxis in which the creator of any written work is immersed. The second circle refers to the production contexts, which include the social, situational and the physical contexts, the audience and composition media. The third circle corresponds to the individual. It considers the role of memory in the production of a text from the sociocultural focus, motivation and emotions, and cognitive and metacognitive strategies. Within these strategies, four functional units that work concurrently are conceived: access to knowledge, planning, production of text and revisio
A snapshot of the health of young people in Europe
A report prepared for the European Comission Conference on Youth Health, Brussels Belgium, 9-10 July 200
Selección, producción y uso de semillas criollas de maíz en las Guarumas
En La Aldea Las Guarumas, de la Villa de San Antonio del Municipio de Nacaome, del departamento del Valle de la República de Honduras, la experiencia local ha implementado una innovación metodológica, creando un Comité de Investigación Agrícola Local (CIAL) para la selección de material genético por medio de la investigación participativa con diversas semillas criollas de maíz. En el proceso se han analizado resultados y definido cuáles son las semillas locales más productivas, resistentes a enfermedades y resilientes frente a la sequía. Las semillas seleccionadas, las producen, almacenan y usan los agricultores y agricultoras de la Asociación de Productores de San Antonio Las Guarumas (APROESAP) y la comunidad del entorno, en las épocas de siembra.
Los buenos resultados en productividad, resistencia a plagas, resiliencia a la sequía y grano de maíz que satisface a la demanda, son factores que contribuyen al éxito de la experiencia. La comunidad logró reducir la escasez de semillas al momento de la siembra, rescatando y manteniendo las variedades criollas y la promoción de la soberanía alimentaria
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