Pengembangan Karakter Siswa dengan Permainan Bikabepo dan Wabidaka di SD Negeri Pucangan 03 Kecamatan Kartasura

Abstract

This innovative work on Student Character Development with Bikabepo and Wabidaka Games  at SD Negeri Pucangan 03, Kartasura District, Sukoharjo Regency aims to describe the procedures for developing student character with Bikabepo and Wabidaka games  at SD Negeri Pucangan 03Kartasura District, Sukoharjo Regency. Bikabepo is an acronym for Power Point Based Character Bus  and Wabidaka is an acronym for Wayang Bus from Cardboard. Bikabepo and Wabidaka games  were chosen as learning media to solve learning problems, namely to increase students' creativity and character development. The method used is the Research and Development (R and D) research method. The results of the implementation of this innovative work show that the use of Bikabepo and Wabidaka game media  can develop student character and improve learning outcomes and student creativity in learning. The development of student character can be seen from the results of interviews with class teachers and guardians which show that 90% of students have been honest, disciplined and responsible in daily life. The learning outcomes showed an increase in learning completeness by 47%, which was originally by 30% after using Bikbepo and Wabidaka game media  to 77%. In addition, student creativity also increases in learning based on the results of student work in making character buses and solving problems about character. 100% of students can answer questions about character issues in everyday life. Based on this, it can be concluded that powerpoint-based character bus games and cardboard bus puppets can develop the character, learning outcomes and creativity of students at SD Negeri Pucangan 03.   Keywords: Character development, game, Bikabepo, Wabidaka  Karya inovasi pembelajaran  Pengembangan Karakter Siswa dengan Permainan Bikabepo dan Wabidaka di SD Negeri Pucangan 03 Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang tata cara  pengembangan karakter siswa dengan permainan Bikabepo Dan Wabidaka di SD Negeri Pucangan 03Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo. Bikabepo merupakan akronim dari Bis Karakter Berbasis Power Point dan Wabidaka merupakan akronim dari Wayang Bis dari Kardus  . Permainan Bikabepo dan Wabidaka dipilih sebagai media pembelajaran untuk memecahkan permasalahan pembelajaran, yaitu untuk meningkatkan kreativitas dan pengembangan karakter siswa. Metode yang digunakan adalah  metode penelitian Research and Development ( R and D ) . Hasil dari implementasi karya inovasi ini menunjukkan bahwa penggunaan media permainan Bikabepo dan Wabidaka dapat mengembangkan karakter siswa dan meningkatkan hasil belajar serta kreativitas siswa dalam pembelajaran. Pengembangan karakter siswa dapat dilihat dari hasil wawancara terhadap guru kelas dan wali murid yang menunjukkan bahwa 90% siswa sudah bersikap jujur, disiplin dan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari. Pada hasil pembelajaran menunjukkan ada peningkatan ketuntasan belajar sebesar 47 %, yang semula sebesar 30% setelah menggunakan media permainan Bikbepo dan Wabidaka menjadi 77%. Selain itu kreativitas siswa juga meningkat dalam  pembelajaran didasarkan pada hasil karya siswa dalam pembuatan bis karakter dan memecahkan masalah tentang karakter. 100% siswa dapat menjawab pertanyaan tentang masalah karakter dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa permainan bis karakter berbasis power point dan wayang bis dari kardus dapat mengembangkan karakter, hasil belajar dan  kreatifitas siswa di SD Negeri Pucangan 03.   Kata kunci: Pengembangan karakter, permainan, Bikabepo, Wabidak