Jovens e redes sociais – Efeitos no desenvolvimento pessoal e social

Abstract

O presente estudo, cujo tema é Jovens e redes sociais – Efeitos no desenvolvimento pessoal e social, tem como propósito compreender a relação entre os jovens e as redes sociais, partindo da questão-problema que orienta a investigação: Quais os efeitos provocados pelas redes sociais no desenvolvimento pessoal e social dos jovens? Perante esta questão definimos os objetivos: Compreender a relação dos jovens com a internet; Verificar o tempo de duração dispensado pelos jovens nas redes sociais; Analisar as principais razões que levam os jovens à utilização das redes sociais; Discutir os efeitos positivos e negativos no desenvolvimento pessoal e social dos jovens; Identificar problemas ou sintomas sentidos pelos jovens com a utilização das redes sociais. O estudo é de natureza mista, quantitativa e qualitativa, utilizando o inquérito por questionário como instrumento de recolha de dados, preenchido por vinte e cinco inquiridos de ambos os sexos, num universo de quarenta e quatro participantes. A amostra é de natureza probabilística, por conveniência, composta por onze inquiridos do primeiro ano do Mestrado em educação Social – Educação e Intervenção ao Longo da Vida (MES- EILV) e por catorze inquiridos do segundo ano do MES- EILV. Os principais resultados revelam-nos que os jovens utilizam as redes sociais com frequência, que fazem parte de pelo menos uma ou mais redes sociais, que uma das principais funcionalidades é a utilização do chat, e ainda veem como grande vantagem a troca de informação de forma rápida e fácil. Percebemos também que têm noção de alguns riscos, com a utilização das mesmas, como a invasão de privacidade e a divulgação de dados pessoais, que têm conhecimento da influência que elas podem ter nas suas vidas, e por fim percebemos os sintomas e os efeitos que afetam os jovens, influenciando o seu desenvolvimento pessoal e social.The present study, whose theme is Youth and Social Networks - Effects on Personal and Social Development, aims to understand the relationship between young people and social networks, starting from the problem question that guides the research: What are the effects caused by social networks in the personal and social development of young people? Given this question we set the objectives: Understand the relationship between young people and the internet; Check the length of time spent by young people in social networks; Analyze the main reasons that lead young people to use social networks; Discuss the positive and negative effects on young people's personal and social development; Identify problems or symptoms experienced by young people using social networks. The study is mixed, quantitative and qualitative, using the questionnaire survey as a data collection tool, completed by twenty-five respondents of both sexes, in a universe of forty-four participants. The sample is probabilistic, unintentional in nature, consisting of eleven respondents from the first year of the Master in Social Education - Education and Lifelong Intervention (MES-EILV) and fourteen respondents from the second year of the MES-EILV. The main results show us that young people often use social networks, which are part of at least one or more social networks, that one of the main features is the use of chat, and still have the great advantage of exchanging information from quickly and easily. We also realize that they are aware of some risks, such as the invasion of privacy and the disclosure of personal data, that they are aware of the influence they can have on their lives, and finally we realize the symptoms and effects that they have affect young people, influencing their personal and social development