UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI MELALUI STRATEGI MENULIS TERBIMBING SISWA KELAS IV SDN JATINEGARA 15 PAGI

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis paragraf deskripsi melalui strategi menulis terbimbing siswa kelas IV SDN Jatinegara 15 Pagi. Penelitian tindakan kelas dalam penelitian ini menggunakan model Kurt Lewin yang dilaksanakan selama dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yakni perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 29 siswa kelas IV-C SDN Jatinegara 15 Pagi. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun akademik 2024-2025. Data penelitian diperoleh melalui tes, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menujukkan bahwa terjadi peningkatan keterampilan menulis paragraf deskripsi siswa dengan menggunakan strategi menulis terbimbing. Pada siklus I terdapat 20 siswa yang tuntas dengan persentase sebesar 68,96%. Pada siklus II terjadi peningkatan yakni mendapatkan persentase sebesar 100% atau seluruh siswa yang berjumlah 29 siswa tuntas dengan mendapatkan nilai ≥73. Kesimpulan dari hasil analisis adalah strategi menulis terbimbing dapat meningkatkan keterampilan menulis paragraf deskripsi siswa kelas IV-C SDN Jatinegara 15 Pagi. ***** This research aims to improve the skills of writing descriptive paragraph through guided writing strategy for grade IV students of SDN Jatinegara 15 Pagi. The classroom action research in this study uses the Kurt Lewin model which is carried out for two cycles. Each cycle consists of four stages, namely planning, implementation, observation and reflection. The subjects of this study are 29 students of class IV-C SDN Jatinegara 15 Pagi. This research was carried out in the odd semester of the 2024-2025 academic year. Research data was obtained through tests, observations, and interviews. The results of the study showed that there was an improvement in students' descriptive paragraph writing skills by using guided writing strategies. In the first cycle, there were 20 students who completed with a percentage of 68.96%. In the second cycle, there was an increase, namely getting a percentage of 100% or all students totaling 29 students completed with a score of ≥73. The conclusion of the analysis results is that guided writing strategies can improve the skills of writing description paragraphs of students in grades IV-C SDN Jatinegara 15 Pagi

UPAYA MENINGKATKAN PASSING BAWAH DAN PASSING ATAS BOLA VOLI MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BALON PADA SISWA/I KELAS V

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan passing bawah dan passing atas bola voli menggunakan media pembelajaran balon. Aspek yang diamati adalah sikap awal, sikap pergerakan dan sikap akhiran dalam memperagakan passing bawah dan passing atas bola voli. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini merupakan siswa/i kelas V SD Negeri Pakuluran dengan jumlah keseluruan 23 orang. Penelitian ini dilakukan dengan kolaborasi antara guru PJOK dan kepala sekolah. Prosedur penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dalam memperoleh data dan deskripsi data yang dihasilkan dari kesimpulan: Keterampilan passing bawah dan passing atas bola voli dapat diamati melalui presentase rata-rata nilai. Hal ini menunjukkan terjadinya peningkatan yang didasari dari nilai pra-tindakan dengan presentase ketuntasan belajar masing-masing 0% (sangat kurang) dengan rata-rata nilai passing bawah 45,1 dan passing atas 41. Pada siklus I menunjukkan hasil keterampilan passing bawah dengan presentase ketuntasan belajar sebesar 21,7% (sangat kurang) dengan rata-rata nilai 67,03. Sementara pada keterampilan passing atas dengan presentase ketuntasan belajar diangka 0% (sangat kurang) dengan rata-rata nilai 50. Dilanjutkan ketahap siklus II terjadi peningkatan yang signifikan, namun diikuti peningkatan rata-rata nilai yang sistematis. Pada siklus II menunjukkan bahwa keterampilan passing bawah bola voli memiliki presentase ketuntasan belajar 100% (sangat baik) dengan rata-rata nilai 89,67. Sementara pada passing atas memiliki presentase ketuntasan belajar sebesar 82,6% (baik) dengan rata-rata nilai 72. Kata Kunci: Passing Bawah, Passing Atas, Bola Voli, Media Pembelajaran Balon This research aims to improve volleyball bottom passing and top passing skills using balloon learning media. The aspects observed are the initial stance, movement stance, and final stance in demonstrating the bottom pass and top pass of volleyball. This research is a classroom action research study. The subjects in this research were 23 fifth-grade students at SD Negeri Pakuluran. This research was conducted in collaboration between PJOK teachers and the school principal. This research procedure was carried out using a quantitative descriptive approach to obtain data and descriptions. From the data, the following conclusions were drawn: Volleyball’s bottom passing and top passing skills can be observed through the average percentage value. This shows an increase based on pre-action scores with a learning completion percentage of 0% (very poor), with an average top passing score of 45.1 and top passing of 41. In cycle I, the results of bottom passing skills showed a learning completeness percentage of 21.7% (very poor) with an average score of 67.03. Meanwhile, for top passing skills, the percentage of learning completeness was 0% (very poor) with an average score of 50. Continuing to cycle II, there was a significant increase, followed by a systematic increase in the average value. In cycle II, volleyball bottom passing skills had a learning completeness percentage of 100% (very good) with an average score of 89.67. Meanwhile, top passing students achieved a learning completion percentage of 82.6% (good) with an average score of 72. Keywords: Bottom Passing, Top Passing, Volleyball, Balloon Learning Medi

EVALUASI PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH PENGGERAK DI KAB. KUNINGAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi Program Gerakan Literasi di Sekolah Penggerak di Kabupaten Kuningan, dengan menitikberatkan pada efektivitas pelaksanaan program serta dampaknya terhadap pembentukan karakter dan perilaku siswa. Penelitian evaluatif ini menggunakan model CIPP dan Kirkpatrick dengan metode exploratory sequential design, yang menggabungkan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling, dengan lokasi penelitian di SMP Penggerak yang berada di Kabupaten Kuningan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program literasi telah berjalan dengan baik, dengan Tim Literasi Sekolah yang memahami tujuan dan indikator keberhasilan. Aktivitas literasi seperti klub literasi dan lomba membaca telah meningkatkan keterampilan literasi siswa. Infrastruktur sekolah cukup memadai, meskipun dukungan dana dari pemerintah daerah masih terbatas. Program ini perlu dirancang lebih komprehensif dengan fokus pada pengembangan kebiasaan membaca siswa. Temuan lainnya menunjukkan adanya penurunan signifikan pada indikator toleransi agama dan budaya antara tahun 2022 dan 2023, dengan nilai p = 0,008. Sementara itu, indikator lainnya tidak menunjukkan perbedaan signifikan. Analisis jalur menunjukkan bahwa variabel X1, X2, dan X3 memiliki pengaruh signifikan terhadap karakter dan perilaku siswa, namun pengaruh melalui mediator iklim keamanan sekolah tidak signifikan. Temuan ini menunjukkan pentingnya hubungan sosial yang baik antar siswa dan guru dalam membentuk karakter siswa. ***** This study aims to evaluate the Literacy Movement Programin SekolahPenggerak in Kuningan Regency, focusing on the program's implementationef ectiveness and its impact on shaping students' character and behavior. Thisevaluative research applies the CIPP and Kirkpatrick models, usinganexploratory sequential design that combines quantitative and qualitativeapproaches. The sampling technique employed is purposive sampling, withtheresearch conducted at Sekolah Penggerak junior high schools in KuninganRegency. The research findings indicate that the literacy programhas beenwell-implemented, with the School Literacy Team understanding the goals andsuccess indicators. Literacy activities such as literacy clubs and readingcompetitions have improved students' literacy skills. The school's infrastructureissuf iciently adequate, although financial support from the local government remains limited. The program needs to be designed more comprehensively, focusing on fostering students' reading habits. Other findings reveal a significant decline in the indicators of religious and cultural tolerance between 2022and2023, with a p-value of 0.008. Meanwhile, other indicators did not showsignificant dif erences. Path analysis shows that variables X1, X2, and X3 haveasignificant influence on students' character and behavior, although the influencethrough the mediator variable of school safety climate is not significant. Thesefindings underscore the importance of positive social relationships betweenstudents and teachers in shaping students' character

ANALISIS PROMOSI INSTAGRAM MELALUI PENDEKATAN AISAS PADA ATLANTIS WATER ADVENTURE ANCOL

Penelitian ini bertujuan untuk menguji aktifitas pemasaran media sosial Instagram Atlantis Water Adventure Ancol. Metode pengumpulan data dilakukan menggunakan survei dengan instrumen berupa kuesioner yang disebarkan secara online. Populasi penelitian ini adalah masyarakat DKI Jakarta yang memenuhi kriteria: berusia 18 tahun ke atas, memiliki akun Instagram, serta pernah melihat konten promosi Atlantis Water Adventure Ancol di Instagram. Penelitian ini melibatkan 200 responden, dan data dianalisis menggunakan SPSS Versi 29 untuk uji validitas dan reliabilitas, serta pengujian data menggunakan skor rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode AISAS (Attention, Interest, Search, Action dan Share) sangat efektif dalam pemasaran di media sosial instagram Atlantis Water Adventure Ancol. **** This study aims to examine the social media marketing activities of Instagram for Atlantis Water Adventure Ancol. Data collection was conducted using a survey with a questionnaire distributed online. The population of this study consists of people in DKI Jakarta who meet the following criteria: aged 18 years and above, have an Instagram account, and have seen promotional content from Atlantis Water Adventure Ancol on Instagram. This study involved 200 respondents, and the data were analyzed using SPSS Version 29 for validity and reliability testing, as well as data testing using average scores. The results show that the AISAS method (Attention, Interest, Search, Action, and Share) is highly effective in social media marketing for Atlantis Water Adventure Ancol on Instagram

RANCANG BANGUN MESIN PEMBUAT MINUMAN KOPI SUSU OTOMATIS BERBASIS BLUETOOTH

Penelitian ini berfokus pada perancangan dan pembangunan mesin pembuat minuman kopi susu otomatis yang dikendalikan melalui teknologi bluetooth. Perkembangan teknologi otomasi yang pesat dalam era digital saat ini telah merambah berbagai bidang, termasuk industri minuman. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan mesin pembuat kopi susu otomatis dengan takaran bahan yang tepat, proses pencampuran yang akurat, serta pengendalian suhu dan volume cairan yang optimal sehingga menghasilkan minuman berkualitas tinggi secara konsisten. Mesin yang dirancang menggunakan mikrokontroler ESP32 sebagai pusat pengendali, dilengkapi dengan berbagai sensor: sensor ultrasonik HC-SR04 untuk mendeteksi keberadaan cangkir, sensor water level untuk memonitor level air, dan sensor thermocouple MAX6675 untuk mengukur suhu. Komponen lainnya termasuk water pump untuk mengatur aliran cairan dan relay untuk mengendalikan komponen listrik. Penelitian ini menggunakan metodologi Research and Development (R&D) dengan model Borg & Gall, yang meliputi tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, pengembangan prototipe, dan pengujian. Hasil pengujian menunjukkan bahwa mesin pembuat kopi susu otomatis ini dapat berfungsi dengan baik sesuai dengan desain yang telah ditentukan. Penggunaan teknologi bluetooth memungkinkan pengguna untuk mengoperasikan mesin dari jarak jauh melalui perangkat seluler sehingga meningkatkan kenyamanan dan efisiensi penggunaan. Selain itu, hasil pengujian juga menunjukkan bahwa mesin ini mampu menghasilkan varian minuman seperti black coffee, cappuccino, dan latte dengan dan tanpa tambahan gula secara konsisten sesuai takaran yang diinginkan. Mesin ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi industri kedai kopi dan juga dapat diimplementasikan di berbagai tempat umum lainnya, seperti kantor, hotel, dan rumah sakit, guna meningkatkan efisiensi dan kualitas layanan. ***** This research focuses on designing and developing an automatic coffee milk beverage machine controlled via Bluetooth technology. The rapid advancement of automation technology in the digital era has penetrated various fields, including the beverage industry. The main objective of this research is to create a machine capable of making coffee milk automatically with precise ingredient measurements, accurate mixing processes, and optimal control of temperature and liquid volume, resulting in consistently high-quality beverages. The machine is designed using an ESP32 microcontroller as the central controller and is equipped with various sensors such as an ultrasonic HC-SR04 sensor to detect a cup, a water level sensor to monitor water levels, and a thermocouple MAX6675 sensor to measure temperature. Other components include a water pump to regulate fluid flow and relays to control electrical components. This research employs the Research and Development (R&D) methodology with the Borg & Gall model, encompassing needs analysis, system design, prototype development, and testing stages. The test results show this automatic coffee milk maker functions well according to the specified design. Bluetooth technology allows users to operate the machine remotely via mobile devices, thereby enhancing its convenience and efficiency. In addition, test results also show that this machine is capable of producing beverage variants such as black coffee, cappuccino, and latte with and without added sugar consistently according to the desired measurements. This machine is expected to make a positive contribution to the coffee shop industry and can also be implemented in various other public places, such as offices, hotels, and hospitals, to improve service efficiency and quality

MODEL MANAJEMEN ARSIP SISTEM PENJAMINAN MUTU BERBASIS DIGITAL DI SEKOLAH DASAR NEGERI KABUPATEN BEKASI

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui model manajemen arsip sistem penjaminan mutu berbasis digital di Sekolah Dasar Negeri Kabupaten Bekasi serta tingkat keefektivitasannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kombinasi (Mix-Methods). Secara Kuantitatif analisis penelitian menggunakan analisis statistic deskriptif, secara penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model Successive Aproximation Model (SAM). Populasi terdiri dari seluruh Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Bekasi. Sampel penelitian berjumlah 750 responden terdiri dari 250 kepala sekolah, 250 guru dan 250 tenaga administrasi. Teknik Pengumpulan data menggunakan instrumen analisis pemahaman, analisis kebutuhan model, instrumen kepuasan, instrument efektifitas, catatan lapangan dan wawancara. Teknik analisis data berupa uji validitas, uji praktikalitas dan uji efektivitas. Hasil penelitian diketahui bahwa: (1) Berdasarkan analisis kebutuhan, skor rata-rata responden berada pada 2,99, hal ini menunjukkan responden cukup puas dengan proses pengadministrasian sekolah yang telah ada; (2) Pengembangan Website Sistem Informasi Manajemen Arsip (SIMA) menggunakan Successive Approximation Model (SAM); (3) Uji validitas model dilakukan oleh pakar menunjukkan nilai V=13,5 > 0,6, sehingga model ini dapat dikatakan "layak" untuk dikembangkan; (4) Evaluasi sistem dilakukan melalui pengujian kepraktisan dan penerimaan pengguna yang melibatkan kepala sekolah, guru, dan tenaga administrasi sekolah. Aspek yang dinilai meliputi kemudahan penggunaan, efisiensi proses pengelolaan arsip, kecepatan pencarian dokumen, serta keamanan dan integritas data. Uji Praktikalitas diketahui sebesar 81% sehingga website Sistem Informasi Manajemen Arsip (SIMA) “praktis” digunakan; (5) Hasil uji efektivitas menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan dalam pemahaman manajemen arsip antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol (nilai sig. (2-tailed) = 0,001 < 0,05), yang mengindikasikan bahwa Website Sistem Informasi Manajemen Arsip (SIMA) efektif dalam meningkatkan pemahaman pengguna tentang manajemen arsip. Secara keseluruhan penelitian ini menyimpulan bahwa meskipun penyimpanan, penemuan dan penyusutan arsip masih mengahdapi berbagai tantangan, namun, pengembanan dan implementasi model telah terbukti efektif, praktis dan layak untuk dikembangkan lebih lanjut. Penelitian ini memperkuat tentang manajemen arsip. Disisi lain penelitian ini juga memunculkan konstruksi baru yakni manajemen arsip yang diadopsi dalam teknologi di era revolusi 4.0 dan society 5.0. ***** The purpose of this study was to determine the archive management model of the digital-based quality assurance system in Bekasi Regency Public Elementary Schools and its level of effectiveness. This research uses a combination approach (Mix-Methods). Quantitatively, the research analysis used descriptive statistical analysis, research and development (Research and Development) with the Successive Aproximation Model (SAM) model. The population consists of all public elementary schools in Bekasi Regency. The research sample was 750 respondents consisting of 250 principals, 250 teachers and 250 administrative staff. Data collection techniques used understanding analysis instruments, model needs analysis, satisfaction instruments, effectiveness instruments, field notes and interviews. Data analysis techniques were validity test, practicality test and effectiveness test. The results of the study found that: (1) Based on the needs analysis, the average score of respondents is at 2.99, this shows that respondents are quite satisfied with the existing school administration process; (2) Development of the Archival Management Information System (SIMA) Website using the Successive Approximation Model (SAM); (3) Model validity tests conducted by experts show a value of V = 13.5> 0.6, so this model can be said to be ‘feasible’ to be developed; (4) System evaluation is carried out through practicality and user acceptance testing involving principals, teachers, and school administration personnel. The aspects assessed include ease of use, efficiency of the archive management process, document search speed, and data security and integrity. The Practicality Test is known to be 81% so that the Archives Management Information System (SIMA) website is ‘practical’ to use; (5) The results of the effectiveness test show that there is a significant difference in understanding archive management between the experimental group and the control group (sig. (2-tailed) = 0.001 < 0.05), which indicates that the Archive Management Information System (SIMA) website is effective in improving users' understanding of records management. Overall, this study concluded that although archive storage, discovery and shrinkage still face various challenges, the development and implementation of the model has proven to be effective, practical and worthy of further development. This research reinforces archive management. On the other hand, this research also raises a new construction, namely archive management adopted in technology in the era of revolution 4.0 and society 5.0

PENGARUH METODE LATIHAN INTERVAL DAN VO2 MAX TERHADAP SPEED ENDURANCE

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode latihan interval dan VO2 max terhadap daya tahan kecepatan (speed endurance) pada tim sepak bola di Kabupaten Karawang. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan desain factorial 2 x 3, yang melibatkan tiga metode latihan (intensif interval, short interval, ekstensif interval) serta dua tingkat VO2 max (tinggi dan rendah). Sampel penelitian terdiri dari 60 pemain berusia 16-17 tahun yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pemain dikelompokkan berdasarkan hasil tes VO2 max, dengan masing-masing kelompok diberikan metode latihan yang berbeda. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara metode latihan intensif interval, short interval, dan ekstensif interval terhadap daya tahan kecepatan. Selain itu, terdapat interaksi antara metode latihan dan VO2 max terhadap daya tahan kecepatan, dengan pemain ber-VO2 max tinggi menunjukkan peningkatan lebih besar dibandingkan pemain ber-VO2 max rendah. Metode latihan intensif interval dengan VO2 max tinggi memberikan hasil terbaik dalam meningkatkan daya tahan kecepatan.Penelitian ini menyarankan penggunaan metode interval intensitas tinggi dan interval panjang untuk meningkatkan VO2 max dan daya tahan kecepatan secara efektif. Implikasi penelitian mencakup penerapan hasil untuk meningkatkan performa atletik dan kesehatan masyarakat, serta memotivasi penelitian lanjutan mengenai intervensi latihan lainnya. Kata Kunci : Metode latihan interval; VO2 max; Speed endurance; Daya tahan kecepatan; Kapasitas aerobik ***** ABSTRACT This study aims to analyze the effect of interval training methods and VO2 max on speed endurance in a soccer team in Karawang Regency. The study used an experimental method with a 2 x 3 factorial design, involving three training methods (intensive interval, short interval, extensive interval) and two levels of VO2 max (high and low). The study sample consisted of 60 players aged 16-17 years who were selected through a purposive sampling technique. Players were grouped based on their VO2 max test results, with each group given a different training method. The results showed a significant difference between the intensive interval, short interval, and extensive interval training methods on speed endurance. In addition, there was an interaction between the training method and VO2 max on speed endurance, with players with high VO2 max showing greater improvement than players with low VO2 max. The intensive interval training method with high VO2 max gave the best results in improving speed endurance. This study suggests the use of high-intensity interval and long interval methods to improve VO2 max and speed endurance effectively. Implications of the study include the application of the results to improve athletic performance and public health, as well as motivating further research into other training interventions. Keywords: Interval training method; VO2 max; Speed endurance; Speed endurance; Aerobic capacit

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris serta memberikan deskripsi mengenai pengaruh pola asuh orang tua terhadap kemandirian anak usia 5-6 tahun di Kecamatan Cakung, Jakarta Timur. Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah 80 orang tua yang memiliki anak usia 5-6 tahun di Kecamatan Cakung. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik cluster random sampling. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah ex post facto. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner yang terdiri dari 31 butir pertanyaan terkait pola asuh orang tua dan melakukan observasi terkait kemandirian anak usia 5-6 tahun yang terdiri dari 29 butir pernyataan. Melalui uji homogenitas memperoleh hasil bahwa nilai Sig. 0,061 > 0,05, yang artinya data homogen. Pengujian hipotesis menggunakan uji One Way Anava dengan nilai sig. 0,001 t tabel, sehingga Ha diterima dan Ho ditolak, sehingga penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pola asuh orang tua terhadap kemandirian anak usia 5-6 tahun. Pengaruh pola asuh orang tua terhadap kemandirian anak dapat dilihat melalui perbedaan tingkat kemandirian anak berdasarkan jenis pola asuh, yaitu pola asuh demokratis, pola asuh permisif, pola asuh neglectful, dan pola asuh otoriter. Pola asuh yang diterapkan oleh orang tua terhadap anaknya mempengaruhi terbentuknya kemandirian pada diri anak. Anak yang diberikan kebebasan untuk bereksplorasi akan membentuk kemandirian dan kepercayaan diri pada anak. Orang tua yang memberikan kepercayaan pada anak untuk melakukan segala sesuatu dengan dirinya sendiri, mendorong kemandirian pada diri anak. Kata kunci: Pola asuh, Orang tua, Kemandirian anak. ***** This study aims to obtain empirical data and provide a description of the influence of parenting styles on the independence of children aged 5-6 years in Cakung District, East Jakarta. The sample used in this study were 80 parents who had children aged 5-6 years in Cakung District. The sampling technique in this study used cluster random sampling technique. The method used in this research is ex post facto. Data collection was carried out by distributing questionnaires consisting of 31 questions related to parenting styles and making observations related to the independence of children aged 5-6 years consisting of 29 statement items. Through the homogeneity test obtained the result that the value of Sig. 0.061> 0.05, which means the data is homogeneous. Hypothesis testing using the One Way Anava test with a sig value. 0.001 t table is obtained, so Ha is accepted and Ho is rejected, so this study shows that there is an influence of parenting on the independence of children aged 5-6 years. The influence of parenting styles on children's independence can be seen through differences in the level of children's independence based on the type of parenting, namely democratic parenting, permissive parenting, neglectful parenting, and authoritarian parenting. Parenting styles applied by parents to their children affect the formation of independence in children. Children who are given the freedom to explore will form independence and self-confidence in children. Parents who give children the trust to do everything by themselves, encourage independence in children

PENGARUH KEADILAN ORGANISASI DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN KERJA PADA KARYAWAN PT. BUMI PERKASA PERMAI

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran keadilan organisasi, budaya organisasi, dan kepuasan kerja di PT Bumi Perkasa Permai, anak perusahaan Modernland Realty, untuk mengetahui untuk mengetahui pengaruh keadilan organisasi dan budaya organisasi terhadap kepuasan kerja. Penelitian dilakukan pada sektor jasa pengelolaan gedung di PT Bumi Perkasa Permai dengan sampel sebanyak 125 responden, dan data dikumpulkan dengan kuesioner Google Form. Data diuji dengan analisis regresi linier berganda dengan menggunakan perangkat lunak SPSS versi 26. Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa kepuasan kerja, budaya organisasi, dan keadilan organisasi semuanya dikategorikan sangat tinggi. Lebih lanjut, hasil uji data menunjukkan bahwa kepuasan kerja dipengaruhi secara positif dan signifikan oleh keadilan organisasi, kepuasan kerja dipengaruhi secara positif dan signifikan oleh budaya organisasi, dan kepuasan kerja dipengaruhi oleh keadilan organisasi dan budaya organisasi secara bersamaan. Hasil penelitian ini mengimplikasikan bahwa perusahaan harus mempertahankan sistem kompensasi yang adil, memberikan panduan kerja yang jelas, dan memastikan pengawasan yang konstruktif untuk menjaga kepuasan karyawan. Perusahaan disarankan untuk meningkatkan keadilan prosedural melalui evaluasi rutin dan komunikasi dua arah serta meningkatkan kepuasan finansial melalui peninjauan kembali struktur gaji. ***** The objectives of this study were to determine the description of organizational justice, organizational culture, and job satisfaction at PT Bumi Perkasa Permai, a subsidiary of Modernland Realty, to determine the effect of organizational justice and organizational culture on job satisfaction. This research was conducted in the building management services sector at PT Bumi Perkasa Permai with a sample of 125 respondents, and data was collected by Google Form questionnaire. Data was tested with multiple linear regression analysis using SPSS version 26 software. The data processing results indicate that work satisfaction, organizational culture, and organizational justice are all categorized as extremely high. Furthermore, the results of the data test demonstrate that job satisfaction is positively and significantly impacted by organizational justice, that job satisfaction is positively and significantly impacted by organizational culture, and that job satisfaction is impacted by both organizational justice and organizational culture at the same time. The study implies that company must maintain a fair compensation system, provide clear work guidance, and ensure constructive supervision to maintain employee satisfaction. The company is recommended to improve procedural fairness through regular evaluation and two-way communication while increasing financial satisfaction through reviewing the salary structure

TECHNIQUES AND IDEOLOGIES IN ENGLISH-INDONESIAN TRANSLATION OF PROPER NAMES AND VOCATIVES IN AGATHA CHRISTIE'S NOVEL "THE BODY IN THE LIBRARY"

Translating vocatives and proper names presents a significant challenge for translators since most proper names lack direct equivalents in the target language. This study examines the techniques and ideologies used in translating proper names and vocatives translation in The Body in The Library and evaluates translation quality based on its accuracy, acceptability, and readability. Using content analysis, the data were collected and classified with Newmark’s (1988) proper names classification and Greenbaum & Quirk’s (1990) vocatives classification. The techniques and ideologies are classified using Vinay and Dalbernet’s theory in Saridaki (2021). The translation quality is assessed using Nababan’s (2012) criteria. Based on the analysis, there are various kind of translation technique used by the translator to translate proper names including borrowing (179 words), calque (9 words), literal translation (10 words), transposition (21 words), equivalent (8 words), and adaptation (7 words). Meanwhile, translation techniques used for translating vocatives are borrowing (46 words), literal translation (10 words), transposition (4 words), equivalent (5 words), and adaptation (8 words). Findings shows that the translator predominantly employs foreignization ideology, as evidenced by the frequent use of direct translation techniques. Furthermore, the translation quality of proper names and vocatives is considered to meet the criteria of accuracy, acceptability, and readability. The study recommends to strategically blending foreignization and domestication techniques in translating proper names to enhance reader comprehension. ***** Menerjemahkan vokatif dan nama diri merupakan tantangan besar bagi penerjemah karena sebagian besar nama diri tidak memiliki padanan langsung dalam bahasa sasaran. Studi ini menganalisis teknik dan ideologi yang digunakan dalam penerjemahan nama diri dan vokatif dalam novel The Body in The Library serta mengevaluasi kualitas terjemahannya berdasarkan akurasi, keberterimaan, dan keterbacaan. Menggunakan metode konten analisis, data dikumpulkan dan diklasifikasikan menggunakan klasifikasi nama diri dari Newmark (1988) serta klasifikasi vokatif dari Greenbaum & Quirk (1990). Teknik dan ideologi penerjemahan dikategorikan berdasarkan teori dari Vinay dan Dalbernet dalam Saridaki (2021). Kualitas terjemahan dinilai menggunakan kriteria dari Nababan (2012). Berdasarkan hasil analisis, ada berbagai jenis teknik penerjemahan yang digunakan oleh penerjemah dalam menerjemahkan nama diri, termasuk peminjaman (179 kata), kalke (9 kata), terjemahan harfiah (10 kata), transposisi (21 kata), kesepadanan (8 kata), dan adaptasi (7 kata). Sedangkan, untuk penerjemahan vokatif Teknik yang digunakan meliputi peminjaman (46 kata), terjemahan harfiah (10 kata), transposisi (4 kata), kesepadanan (5 kata), dan adaptasi (8 kata). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerjemah cenderung menggunakan ideologi foreignisasi, yang terlihat dari besarnya frekuensi penggunaan teknik penerjemahan langsung. Selain itu, kualitas penerjemahan nama diri dan vokatif dinilai telah memenuhi kriteria keakuratan, keberterimaan, dan keterbacaan. Peneliti merekomendasikan untuk memadukan teknik foreignisasi dan domestikasi secara efisien dalam penerjemahan nama diri dan vokatif untuk meningkatkan pemahaman pembaca