Existencias LGBTIAQ+ en la literatura como memoria social, prácticas de censura, exclusión y omisión

El presente artículo analiza la existencia de las literaturas LGBTIAQ+ frente al impacto de los discursos sociales actuales sobre los derechos culturales de las diversidades sexuales. Revisaremos los avances y retrocesos actuales de los derechos y legislación sobre las personas LGBTIAQ+, para esbozar el escenario al que se enfrentan tanto el acceso a los derechos culturales como la producción de conocimiento. Relacionamos las prácticas de censura, exclusión y omisión en torno a los discursos culturales que acontecen de manera sistemática, sostenida en el último tiempo a lo largo del mundo globalizado que compartimos. Nos centraremos en específico en cómo dichas prácticas cruzadas por los discursos sociales y culturales influyen en el acceso a las literaturas LGBTIAQ+, junto a su impacto en las técnicas bibliotecológicas de clasificación, desarrollo de colecciones y los servicios para personas LGBTIAQ+. Lo anterior pretende exponer y reflexionar sobre la relación de las lectorías de dichas literaturas LGBTIAQ+. En este sentido, abordamos esta problemática desde el prisma de la memoria social, cultural y colectiva para la construcción de las identidades de las personas LGBTIAQ+ a través de los contenidos que habitan dicho corpus literario

La locura y el infantilismo de un personaje con discapacidad intelectual en el cine: gestos, posturas y maneras de Noah Percy (El bosque)

Madness and childishness have been historically linked to psychic disabilities. Although there are many types of conditions in this group and it is impossible to sum up them in a stereotype, the truth is that societies have kept alive these wrong beliefs over centuries. The aim of this paper is to analyze, qualitatively and quantitatively, all the gestures, postures and manners of an intellectually disabled character (Noah Percy; The Village, 2004) in order to verify if these nonverbal signs contribute to classifying him as a madman and as a child. On the whole, results show that Noah's kinesics offers up to 82 features related to madness and 51 features related to childishness. It allows us to prove that old stereotypes are still alive and presents a way to avoid them in the future.La locura y el infantilismo han sido vinculados históricamente a las discapacidades psíquicas. Aunque hay muchos tipos de condiciones en este grupo y es imposible resumirlas con un estereotipo, lo cierto es que las sociedades han mantenido vivas estas creencias erróneas a lo largo de los siglos. El objetivo de esta investigación es analizar, cualitativa y cuantitativamente, todos los gestos, posturas y maneras de un personaje con discapacidad intelectual (Noah Percy; El bosque, 2004), con el fin de verificar si estos signos no verbales contribuyen a clasificarlo como un loco y como un niño. En conjunto, los resultados muestran que la quinésica de Noah proporciona hasta 82 rasgos relativos a la locura y 51 relativos al infantilismo. Esto permite comprobar que los antiguos estereotipos aún siguen vivos y presenta una vía para evitarlos en el futuro

Confiabilidad y Validez de una Escala de Actitud Punitiva: Una Propuesta Abreviada

Punitive attitude is defined as the evaluation that people have towards the hardening of punishments for crime. Although this concept has received considerable attention in recent years, its measurement methods are subject to criticism, since the instruments used vary considerably in the number of items, the topics they address are diverse and their reliability and validity characteristics are not usually reported. This paper aims to assess the reliability and report evidence of validity of the Armborst Punitive Attitudes scale (2017), both based on its internal structure and its relationship with another variable of interest. Through 2 studies, reliability and validity were assessed using confirmatory factor analysis with rival models. The results indicate that the scale presents adequate levels of reliability and fits a unidimensional model. An abbreviated scale is proposed, reporting evidence of convergent validity with authoritarianism. The results are discussed in relation to the usefulness of this instrument and proposals for improvement.La actitud punitiva es definida como la evaluación que tienen las personas hacia el endurecimiento de los castigos hacia el crimen. Aunque este concepto ha recibido considerable atención en los últimos años, sus formas de medición son objeto de críticas, ya que los instrumentos utilizados varían considerablemente en número de ítems, las temáticas que estos abordan son diversas y sus características de confiabilidad y validez no son reportadas usualmente. Este trabajo tuvo como objetivo evaluar la confiabilidad y entregar evidencias de validez de la escala de Actitudes Punitivas de Armborst (2017), tanto basadas en su estructura interna como en su relación con el autoritarismo. Mediante 2 estudios se evaluó la consistencia interna, y la validez, utilizando análisis factorial confirmatorio con modelos rivales. Los resultados indican que la escala unidimensional presenta niveles adecuados de consistencia interna y se ajusta convenientemente a los datos recogidos. Se propone una escala abreviada, que muestra evidencias de validez convergente con autoritarismo. Se discuten los resultados en relación con la utilidad de este instrumento y propuestas de mejora

Reconstrucción de un patrimonio ausente: La Estación Pirque de Emilio Jéquier (1912-1941)

One of the projects built to commemorate the Chilean Centennial was the Pirque (or Providencia) Station, designed by French-trained Chilean architect Emilio Jéquier. Intended as the rail terminal for the Llano del Maipo and Circumvallation railways, the station operated for nearly three decades, from its inception in 1912 until its demolition in 1943. Today, the only remaining trace is the outline of the old railway tracks in what is now Bustamante Park, serving as a poignant reminder of a lost piece of Santiago’s heritage in its eastern zone. This project seeks to analyze and revalue this emblematic example of early twentieth-century urban development through a historical and graphic reconstruction of the station. The approach involves compiling and analyzing archival documents and photographs and conducting comparative studies of Jéquier’s other works in Santiago. By examining the scarce material available on the former Providencia station and cross-referencing it with the architect’s known projects, the study develops hypothetical graphic reconstructions that offer insight into the station’s architectural and structural features. This reconstruction exercise provides an opportunity to reimagine architecture and the urban landscape in the absence of an emblematic heritage.Uno de los proyectos construidos en conmemoración del centenario de Chile fue la estación Pirque o Providencia, proyectada por Emilio Jéquier, arquitecto chileno formado en Francia. El proyecto serviría como terminal ferroviario del ferrocarril del Llano de Maipo y del ferrocarril de Circunvalación, persistiendo casi tres décadas desde su concepción en 1912 hasta su demolición en 1943. En el presente, su único vestigio es la huella del antiguo recorrido de las vías férreas en el actual parque Bustamante, lo cual permite reconocer un “patrimonio ausente” en la zona oriente de Santiago de Chile. Con la intención de analizar y valorar este patrimonio emblemático del desarrollo de la capital a inicios del siglo XX, se realiza una reconstrucción y proyección histórica y gráfica del caso. Esto, a partir de la recopilación y análisis de documentos, fotografías y estudio comparativo de obras de Jéquier presentes en Santiago. Así, gracias a la investigación del escaso material de la exestación Providencia, junto a la observación de otras edificaciones del arquitecto, se produce e hipotetiza material gráfico que testimonia sus características arquitectónicas y constructivas. Este ejercicio de reconstrucción se presenta como una oportunidad para reimaginar la arquitectura y el paisaje urbano ante la ausencia de un patrimonio emblemático

Consumo de Sustancias Psicoactivas y Calidad de Vida en Jóvenes Universitarios Mexicanos

Substance use represents a persistent health issue with negative consequences in various aspects of young people's lives. This study aimed to estimate the association between substance use, polysubstance use, and quality of life (QoL) among Mexican university students. Using a cross-sectional predictive design, data from 3.234 first-year students (M = 18,9 years, SD = 1,31) at a Mexican university were analyzed. QoL was assessed with the WHOQOL-Bref, while substance use was measured using the Youth Risk Behavior Survey. The analyses revealed a high prevalence of alcohol consumption (59,4%), tobacco use (13,0%), and marijuana use (2,7%), and polysubstance use (16,8%). Additionally, logistic regression models showed that marijuana use was associated with a lower perception of overall QoL. It was also found that polysubstance use involving two substances was linked to lower scores in psychological health and general health, while the use of three substances was related to greater impairment in psychological health and overall QoL. Moreover, significant differences were observed based on sex and socioeconomic status, as women and students from lower socioeconomic backgrounds reported significantly lower QoL. These findings highlight the need for prevention strategies and programs to improve university students' QoL and reduce the negative impact of substance use in this population.El consumo de sustancias representa un problema de salud persistente con consecuencias negativas en diversas áreas de la vida de los jóvenes. Este estudio tuvo como objetivo estimar la asociación entre el consumo de sustancias, el policonsumo y la calidad de vida (CV) en jóvenes universitarios mexicanos. A través de un diseño predictivo transversal, se analizaron los datos de 3.234 estudiantes de nuevo ingreso (M = 18,9 años, DE = 1,31) en una universidad mexicana. La CV se evaluó con el WHOQOL-Bref, mientras que el consumo de sustancias se midió mediante la Youth Risk Behavior Survey. Los análisis revelaron una alta prevalencia de consumo de alcohol (59.4%), tabaco (13.0%) y marihuana (2.7%) y policonsumo (16.8%). Además, los modelos de regresión logística mostraron que el consumo de marihuana se asoció con una menor percepción de CV general. Se encontró también que el policonsumo de dos sustancias estaba asociado con puntuaciones más bajas en salud psicológica y salud general, mientras que el consumo de tres sustancias se relacionó con un mayor deterioro en la salud psicológica y una en la CV general. Asimismo, se observaron diferencias significativas según el sexo y nivel socioeconómico, ya que las mujeres y los estudiantes de nivel socioeconómico bajo reportaron una CV significativamente menor. Por ello, se destaca la necesidad de estrategias y programas de prevención para mejorar la CV de los estudiantes universitarios y reducir el impacto negativo del consumo de sustancias en esta población

Sociología de la traducción y estudios de corpus: conexiones y habitus del traductor

This paper reflects on the association between concepts of the sociology of translation and descriptive studies, and theoretical-methodological principles of corpus-based translation studies as the first proposal of a connective plan that aims to enrich corpus studies with new possibilities of interpretation and provide sociology with an empirical methodology for its analysis of a translational habitus. This effort should be understood as an attempt to leave conceptual frameworks and to explore sociological phenomena in translation practice, demonstrating that it is possible to find the existence of a behavior associated with translation norms in linguistic-cultural patterns. A sequence of steps that can be followed in the process of approximating the disciplines is briefly presented here as well. The use of corpus and the observation of features in translated texts would allow us to verify how translators develop their symbolic capital exchanges which, in turn, characterize habitus and its shades.Este trabajo reflexiona sobre la asociación de conceptos de la sociología de la traducción y de los estudios descriptivos con los principios teórico-metodológicos de los estudios de traducción basados en corpus como primer paso de un plan de conexiones que pretende enriquecer los estudios de corpus con nuevas posibilidades de interpretación y dotar a la sociología de una metodología de verificación empírica de sus análisis de un habitus profesional del traductor. Este esfuerzo debe entenderse como un intento de salir del plano conceptual para explorar fenómenos sociológicos presentes en la práctica traductora que demuestren que es posible encontrar en los patrones lingü.sticos la existencia de un comportamiento asociado a las normas de traducción. Presentamos, brevemente, una serie de pasos que pueden seguirse en el proceso de aproximación de las disciplinas implicadas1. Creemos que el uso de corpus y la observación de los rasgos en textos traducidos de un campo nos permitirán comprobar cómo los traductores fundamentan sus intercambios simbólicos de capital que caracterizan el habitus y sus matices

Resiliencia en Niños Víctimas de Conflicto Armado: Una Revisión Sistemática de su Estado Actual

In the last decade, resilience has gained significant attention in psychology and various disciplines, especially in contexts of armed conflict. To explore this topic, through the PRISMA method, an exhaustive systematic search of scientific literature was conducted using databases such as Pubmed, Scopus, Proquest, Ebsco, Psicodoc and Google Scholar, identifying 23 studies that focused on resilience in child victims of armed conflict. The results revealed that, in general, children in these situations exhibit notoriously high levels of resilience, which allows them to overcome the adversities they face. However, gender differences were observed, with boys at greater risk of experiencing emotional and behavioral problems compared to girls. The relationship between age and resilience yielded mixed results, indicating the need for further exploration in this area. It was also highlighted that traumatic events can negatively affect children's mental health, but resilience and emotional support can counteract these adverse effects. Crucial protective factors, such as family support and spiritual traditions, were identified as playing a key role in fostering resilience in these children. In addition, it was noted that resilience can strengthen over time, highlighting the importance of conducting longitudinal studies to better understand its evolution across the lifespan.En la última década, la resiliencia ha ganado una atención significativa en la psicología y diversas disciplinas, especialmente en contextos de conflictos armados. Para explorar este tema, mediante el método PRISMA, se realizó una búsqueda sistemática exhaustiva de la literatura científica, utilizando las bases de datos Pubmed, Scopus, Proquest, Ebsco, Psicodoc y Google Académico. Se identificaron 23 estudios que se centraron en la resiliencia en niños víctimas de conflictos armados. Los resultados revelaron que, en general, los niños en estas situaciones exhiben niveles notoriamente altos de resiliencia, lo que les permite superar las adversidades que enfrentan. Sin embargo, se observaron diferencias de sexo, estando los niños varones en mayor riesgo de experimentar problemas emocionales y de conducta, en comparación con las niñas. La relación entre la edad y la resiliencia arrojó resultados contradictorios, lo que indica la necesidad de una mayor exploración en esta área. También se destacó que los eventos traumáticos pueden afectar negativamente la salud mental de los niños, pero la resiliencia y el apoyo emocional pueden contrarrestar estos efectos adversos. Se identificaron factores protectores cruciales, como el apoyo familiar y las tradiciones espirituales, que desempeñan un papel fundamental en el fomento de la resiliencia en estos niños. Además, se señaló que la resiliencia puede fortalecerse con el tiempo, destacando la importancia de realizar estudios longitudinales para comprender mejor su evolución a lo largo de la vida