Agencia de autocuidado en usuarios del programa de crónicos de la unidad básica comuneros de cúcuta, norte de santander en el primer semestre de 2024

Las enfermedades crónicas han aumentado su prevalencia globalmente, generando una mayor demanda de servicios de salud. El autocuidado es clave para mejorar la calidad de vida y reducir complicaciones, pero sigue siendo un desafío en la práctica clínica de enfermería. Este estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de agencia de autocuidado en los usuarios del programa de crónicos de la Unidad Básica Comuneros de Cúcuta en el primer semestre de 2024. Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo y transversal con 363 usuarios, empleando la ficha de caracterización de la Universidad Nacional de Colombia y la escala ASA en su versión colombiana. Los resultados mostraron que la mayoría de los participantes eran mujeres entre 66 y 71 años, con educación primaria, habitantes del casco urbano de Cúcuta y del estrato socioeconómico 3. La mayoría realizaba labores del hogar y estaba casada, con más de cinco años de diagnóstico de enfermedad crónica. Se identificó un nivel alto de agencia de autocuidado, aunque con variabilidad en habilidades, conocimientos y actitudes. Se concluye que es esencial fortalecer estrategias para mejorar la adherencia al autocuidado e investigar factores que limitan su desarrollo en pacientes con dificultades.TABLA DE CONTENIDOS INTRODUCCIÓN .....................................................................................................................1 I MARCO REFERENCIAL ......................................................................................................3 1. Título...............................................................................................................................3 2. Problema de Investigación..............................................................................................3 2.1. Descripción del Problema........................................................................................3 2.2. Formulación del Problema.....................................................................................10 3. Justificación ..................................................................................................................10 4. Objetivos.......................................................................................................................12 4.1. Objetivo General .......................................................................................................12 4.2. Objetivos Específicos................................................................................................12 5. Resultados Esperados....................................................................................................14 5.1. Generación, apropiación y fortalecimiento de nuevo conocimiento, apropiación 14 6. Referente Teórico..........................................................................................................15 6.1. Antecedentes..........................................................................................................15 6.1.1. Contexto Internacional ...................................................................................15 6.1.2. Contexto Nacional..........................................................................................17 6.1.3. Contexto Local ...............................................................................................20 6.2. Marco Conceptual..................................................................................................21 6.2.1. Agencia de Autocuidado ................................................................................21 6.2.2. Enfermedades Crónicas..................................................................................21 6.2.3. Hipertensión Arterial Sistémica .....................................................................23 6.2.4. Diabetes Mellitus tipo 2. ................................................................................24 6.3. Marco Teórico .......................................................................................................25 6.3.1. Síntesis Biográfica de la Teórica....................................................................25 6.3.2. Elementos del metaparadigma de Dorothea Orem.........................................25 6.3.3. Principales conceptos y definiciones..............................................................26 6.4. Marco Contextual ..................................................................................................28 6.5. Marco Legal...........................................................................................................31 II MARCO DE DISEÑO .........................................................................................................34 7. Marco de Diseño...........................................................................................................34 7.1. Tipo de estudio ......................................................................................................34 7.2. Población y Muestra ..............................................................................................34 7.2.1. Población........................................................................................................34 7.2.2. Muestra...........................................................................................................35 7.2.3. Criterios de Inclusión y Exclusión .................................................................35 7.3. Variables................................................................................................................36 7.4. Métodos e Instrumentos Para la Recolección de la Información ..........................40 7.4.1. Método ...........................................................................................................40 7.4.2. Instrumentos...................................................................................................40 7.5. Plan de Análisis de Resultados..............................................................................42 8. Aspectos Éticos.............................................................................................................42 III MARCO DE ANÁLISIS ....................................................................................................45 9. Resultados.....................................................................................................................45 9.1. Resultados variables sociodemográficas...............................................................45 9.2. Resultados agencia de autocuidado del programa de crónicos..............................52 9.2.1. Resultados dimensión: Interacción social ......................................................52 9.2.2. Resultados dimensión: Interacción personal..................................................53 9.2.3. Resultados dimensión: Actividad y reposo ....................................................54 9.2.4. Resultados dimensión: Consumo suficiente de alimentos .............................56 9.2.5. Resultados dimensión: Promoción del funcionamiento y desarrollo personal 57 9.2.6. Resultados nivel de agencia de autocuidado ..................................................58 10. Discusión...................................................................................................................58 11. Conclusiones.............................................................................................................65 12. Recomendaciones......................................................................................................67 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................................69 ANEXOS .................................................................................................................................80PregradoEnfermero(a

Seguridad Alimentaria en Norte de Santander: Innovación en la tecnología de producción de biodiesel a partir de Aceites de Plantas Oleaginosas con Radiación por Microondas

En este proyecto se establece que la sostenibilidad se plantea como un proceso ligado a las actividades del pasado como es el consumo de agua y las emisiones generadas calculadas como huella hídrica y huella de carbono que sirven de indicadores ambientales por la vinculación entre la generación actual y las futuras, (OECD, 2009). Así mismo, se busca abordar de manera integral la problemática de la seguridad alimentaria en la región de Norte de Santander y la producción de biodiesel a partir de aceites de plantas oleaginosas con tecnología de radiación por microondas, para disminuir sustancialmente la generación de partículas contaminantes. Por un lado, se enfoca en mejorar la producción agrícola y fortalecer la autosuficiencia alimentaria de la región, lo que se alinea directamente con el objetivo de Hambre Cero. Además, al reemplazar el uso de combustibles fósiles en la generación de energía eléctrica con biodiesel, el proyecto contribuye a reducir las emisiones de partículas contaminantes y gases de efecto invernadero, lo que tiene un impacto positivo en la calidad del aire y en la mitigación del cambio climático. Este enfoque sostenible y tecnológico promueve la producción de alimentos de manera más eficiente y limpia, beneficiando a las comunidades rurales de la región y abordando la interconexión entre la seguridad alimentaria y el medio ambiente (MADS,2012). Para dar solución de fondo a los anteriores retos mencionados, se utiliza el concepto del Análisis de Ciclo de Vida "ACV", es un proceso objetivo que permite evaluar las cargas ambientales asociadas a un producto, proceso o actividad, identificando y cuantificando tanto el uso de materia y energía como las emisiones al entorno, para determinar el impacto de ese uso de recursos y emisiones, con el fin de evaluar y llevar a la práctica estrategias de mejora el medio ambiente.Fondo de Investigaciones Universitarias - FINU - UFPSMediante la resolución 125 de 24 de mayo de 2011 se reglamenta los criterios y procedimientos para la financiación de los proyectos de investigación a través del fondo de investigaciones universitarias - finu – ufpsTipo de investigación El desarrollo del proyecto parte de una investigación de tipo exploratorio con el fin de conocer el tema en estudio, que de acuerdo con (Zikmund & Babin, 2008) es importante cuando se tiene una cantidad limitada de experiencia o conocimiento sobre un tema de investigación, debido a que garantiza que un estudio riguroso y concluyente parta de una adecuada comprensión de la naturaleza teórica y científica que rodea la investigación. La investigación exploratoria se realiza con el propósito de diagnosticar una situación, seleccionar alternativas, y descubrir nuevas ideas; que finalizan cuando existe una claridad de las variables relevantes y cuando se tiene información suficiente sobre el tema. (Abreu, 2012). Conjuntamente, debido a que se llevará a cabo un análisis experimental en donde se requiere interpretar y comparar las variables que integran el tema de estudio. La investigación a realizar es de carácter correlacional, ya que según Cazau (2006), la investigación correlacional "presenta como objetivo medir la relación que existe entre dos o más variables, en un contexto dado" buscando determinar cómo se relacionan entre sí los diversos fenómenos de estudio. Actividades y Metodologías Objetivo 1. Contextualizar a través de referencias científicas la producción de biodiesel el estado del arte de la producción de biodiesel asistida por radiación de microondas. Actividades Actividad 1. Recopilación de estudios de investigación sobre la producción de biodiesel a través del calentamiento por radiación de microondas Metodología: Se seleccionarán los estudios de impacto publicados en bases de datos de revistas científicas como Elsevier (ScienceDirect, Scopus), Springer, Taylor & Francis Group, Google Académico, Microsoft Academic Search, y repositorios de diferentes universidades. Actividad 2. Análisis de resultados e información relevante de los estudios realizados sobre la radiación de microondas en la producción de biodiesel Metodología: Para ello se realizará un análisis y comparación de los resultados obtenidos en los diferentes documentos previamente seleccionados, que contribuyan a fundamentar el desarrollo del proyecto de investigación. Objetivo 2. Diseñar el prototipo para la obtención de biodiesel por radiación de microondas. Planteamiento de las actividades de diseño del prototipo " Modificación en cuanto al sistema de monitoreo" Actividades Actividad 1. Diseño del banco de pruebas para la producción de biodiesel por radiación de microondas. Metodología: Analizar las metodologías utilizadas en la generación de biodiesel, teniendo en cuentas las condiciones operativas del sistema de producción basados en la literatura. Del mismo modo, se desarrollara el diseño detallado de las piezas y etapas que componen el sistema de producción de biodiesel a través del software de diseño asistido por computadora (CAD) SolidWorks. Actividad 2. Determinar las variables más importantes durante el proceso de producción del biodiesel. Metodología: Con base a los estudios previamente realizados y las características constructivas del prototipo para la producción de biodiesel, se definirán las variables a medir con mayor incidencia durante la producción. Actividad 3. Definir la instrumentación requerida, e implementación del sistema de monitoreo y adquisición de datos Metodología: De acuerdo a los rangos de medición de cada variable, la naturaleza de la señal, el protocolo de comunicación y la localización de la instrumentación en el prototipo, se seleccionarán cada uno de los sensores y la tarjeta de adquisición de datos, teniendo en cuenta las características operativas exigidas y la disponibilidad en el mercado. Seguido de su correspondiente instalación en el prototipo de producción. Actividad 4. Diseño de la interfaz HMI para el monitoreo de las variables del proceso. Metodología: A través del software de simulación LabVIEW, se desarrollará la interfaz de monitoreo de las variables a medir durante la producción de biodiesel, con la finalidad de supervisar las condiciones de producción. Actividad 5. Implementación del prototipo para la producción de biodiesel a través de la tecnología de radiación por microondas. Metodología: Realizar la implementación del diseño previamente establecido para la construcción del banco de pruebas de producción de biodiesel asistido por radiación de microondas. Objetivo 3. Plantear la metodología experimental para la producción de biodiesel a partir de insumos producidos en la región. Actividades Actividad 1. Selección y adquisición de la materia prima a emplear para la producción de biodiesel. Metodología: Se realizará una matriz de alternativas que permita seleccionar los insumos que presentan mejores resultados según lo evidenciado en la literatura, teniendo en cuenta que estas materias primas sean de fácil adquisición, tengan el menor impacto ecológico y se produzcan en la región nortesantandereana. Actividad 2. Caracterización de las propiedades de la materia prima seleccionada. Metodología: Se llevarán a cabo las pruebas de laboratorio para conocer la composición de las diferentes materias primas, centrando el interés en las propiedades de mayor relevancia establecidas por los estudios analizados en el estado del arte. Actividad 3. Diseño y desarrollo experimental para el proceso de producción de biodiesel Metodología: Se de llevará a cabo una planificación experimental de tipo factorial de dos variables para el proceso de producción biodiesel; en conjunto con el cálculo de las concentraciones de las materias primas (aceite, catalizador, alcohol). Para determinar las relaciones que hacen posible la transesterificación de biodiesel. Objetivo 4. Determinar las características físico-químicas del biodiesel producido, verificando el cumplimiento de las deferentes normas nacionales (NTC 5444) e internacionales (ASTM-D6751 y EN-14214). Actividades Actividad 1. Caracterización de las propiedades físico-químicas del biodiesel Metodología: Se seleccionarán las muestras de biodiésel con las mejores características de la reacción de transesterificación, un fluido estándar de referencia y el aceite empleado para la producción del biodiesel. A los cuales se les realizaran las pruebas de laboratorio más importantes exigidas por lasas normas naciones e internacionales para la producción de biodiesel.Ingeniería y Tecnologí

Evaluación de rendimiento energético de un equipo de climatización respecto a las condiciones térmicas de su lugar de instalación y modos de operación

En el siguiente proyecto, se evaluó el rendimiento energético de un equipo de climatización respecto a las condiciones térmicas del lugar de instalación y los modos de operación, con el fin de optimizar su uso y reducir el consumo energético. En ciudades cálidas como Cúcuta, donde los sistemas de climatización representan un alto porcentaje del consumo eléctrico, el uso inadecuado de estos equipos puede incrementar significativamente los costos energéticos. Se desarrolló un prototipo que registra datos de temperatura y consumo energético mediante sensores conectados a una base de datos en tiempo real, permitiendo el análisis del comportamiento del equipo de climatización en distintos escenarios operativos. A partir de estos datos, se analizó la correlación entre la temperatura del espacio y el consumo energético del equipo, y se propuso un protocolo preliminar de uso eficiente que minimiza el consumo sin comprometer el confort del usuario. Este análisis contribuye a generar estrategias para la reducción de costos y el uso eficiente de energía en entornos con climatización, ofreciendo beneficios económicos y ambientales.PregradoIngeniero(a) Electrónico(a

Propuesta de modelo turístico para el municipio de Bochalema, N. de S. cómo atractivo internacional

En el presente proyecto de investigación, se realizó una propuesta de modelo turístico el municipio de Bochalema, el cual tiene como objetivo diseñar una propuesta de modelo de turismo para el municipio de Bochalema, Norte de Santander cómo atractivo internacional, para el desarrollo, se aplicó un tipo de investigación descriptiva, el cual permitió la evaluación de características específicas de los tipos de turismo a implementar por medio de un método de investigación cuantitativa el cual consistió en la recolección de datos a la comunidad para la posterior tabulación y análisis. En el primer capítulo, s caracterizaron los servicios ofertados en el municipio como atractivo, por medio de encuestas a los prestadores de servicios turísticos del municipio, en el segundo capítulo, se identificaron los servicios ofertados en el ámbito nacional con mayor interés a turistas internacionales por medio de un análisis FODA que permitió el análisis de los factores internos y externos clave, en el tercer capítulo, se resaltó un caso de éxito de turismo internacional en el territorio colombiano, el cual tuviera condiciones similares al municipio de Bochalema, se analizó el municipio de San Gil, Santander, por medio de un análisis PESTEL el cual permitió evaluar el entorno, y finalmente, en el capítulo cuatro, se elaboró una propuesta de modelo turístico para el municipio como atractivo internacional, el cual se realizó por medio de un análisis de corbatín, el cual permitió identificar las ventajas y desventajas de los tipos de turismo y actividades propuestas.INTRODUCCIÓN ....................................................................................................... 9 RESUMEN ............................................................................................................... 10 ABSTRACT .............................................................................................................. 11 1. TÍTULO .............................................................................................................. 12 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................................ 12 2.1 Formulación del Problema .......................................................................... 13 2.2 Sistematización del Problema ..................................................................... 13 3 OBJETIVOS....................................................................................................... 13 3.1 Objetivo General ......................................................................................... 13 3.2 Objetivos Específicos .................................................................................. 14 4. JUSTIFICACIÓN ................................................................................................ 14 5. MARCO DE REFERENCIA ............................................................................... 15 5.1 Antecedentes .................................................................................................. 15 5.1.1. Antecedentes Internacionales ................................................................. 15 5.1.2. Antecedentes Nacionales ........................................................................ 16 5.1.3. Antecedentes Locales ............................................................................. 17 5.2 Marco Teórico ............................................................................................. 18 4 5.3 Marco Legal ............................................................................................... 20 5.4 Marco Conceptual ...................................................................................... 21 5.5 Marco Temporal ......................................................................................... 22 5.6 Marco Espacial ........................................................................................... 22 6. DISEÑO METODOLÓGICO ............................................................................. 23 6.1 Tipo de Investigación ................................................................................. 23 6.2 Método de Investigación ............................................................................ 23 6.3 Tipo de Estudio .......................................................................................... 23 6.4 Población ................................................................................................... 24 6.5 Muestra ...................................................................................................... 24 6.6 Sistematización de Variables ..................................................................... 24 6.7 Tratamiento de la Información .................................................................... 25 6.7.1 Técnicas de Recolección de la Información ......................................... 25 6.7.2 Técnicas de Procesamiento de la Información .................................... 25 6.7.3 Presentación de la Información ........................................................... 26 7. Caracterizar los servicios ofertados en el municipio de Bochalema, N de S. cómo atractivo turístico ........................................................................................................... 26 7.1. Aplicación de encuestas a los establecimientos comerciales en Bochalema . .................................................................................................................................. 27 7.1.1. Actividad económica .............................................................................. 28 5 7.1.2. Sector de la Gastronomía ...................................................................... 29 7.1.3. Capacidad Hotelera ............................................................................... 30 7.1.4. Sector del Turismo ................................................................................. 30 7.1.5. Tiempo de la empresa en el mercado .................................................... 31 7.1.6. Número de empleados de la empresa ................................................... 32 7.1.7. Tipos de turismo que brinda el municipio ............................................... 32 7.1.8. Potencial turístico en el municipio .......................................................... 34 7.1.9. Espacios para desarrollar el turismo en el municipio ............................. 35 7.1.10. Inversión de mayor relevancia en el municipio .................................... 35 7.1.11. Programas de gobierno que impulsen el turismo en el municipio ........ 35 7.2. Análisis de las encuestas ........................................................................... 36 8. Servicios ofertados en el ámbito nacional con mayor interés a turistas internacionales ........................................................................................................... 37 8.1. Desarrollo matriz FODA ............................................................................. 38 8.1.1. Factores internos, fortalezas y debilidades – Matriz EFI ...................... 38 8.1.2. Factores externos, oportunidades y amenazas – Matriz EFE .............. 41 8.1.3. Matriz FODA ........................................................................................ 45 9. Resaltar un caso de éxito de turismo internacional en el territorio colombiano en condiciones similares a las ofertadas en el municipio de Bochalema, N de S............... 49 9.1. Análisis PESTEL ........................................................................................ 49 6 9.1.1. Factores políticos, económicos, socio - culturales, tecnológicos, ecológicos y legales del sector que ayuden a la construcción del portafolio de servicios. 54 9.2. Caso de éxito de turismo internacional ....................................................... 56 10. Propuesta de modelo turístico para el municipio de Bochalema, N de S. cómo atractivo internacional. ................................................................................................... 60 10.1. Aplicación del instrumento análisis de corbatín ....................................... 61 10.1.1. Determinación de ventajas y desventajas .......................................... 67 10.2. Propuesta modelo turístico Bochalema ...................................................... 68 11. CONCLUSIONES .......................................................................................... 76 12. RECOMENDACIONES .................................................................................. 77 13. BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................. 79 Bibliografía .............................................................................................................. 79 ANEXOS ................................................................................................................. 85PregradoProfesional en Comercio Internaciona

Plan estratégico para la comercialización hacia China de carbón coque producido por la empresa Carboexco de la ciudad de Cúcuta.

Este proyecto ha sido realizado con el propósito de diseñar un plan de comercialización de coque hacia el país de China y el grado de factibilidad existe para la exportación de coque por la empresa Carboexco. Se tiene en cuenta las diferentes variables macroeconómicas del país destino y su comportamiento en cuanto producción de acero y coque, las cuales inciden en el proceso de comercialización y en función a esto, determinar estrategias que ayuden a la empresa Carboexco al desarrollo de su competitividad para mercados exteriores. De igual manera, es fundamental destacar que la realización de este proyecto se ha llevado a cabo con un enfoque centrado en las necesidades específicas establecidas por la empresa. Además, el desarrollo del proyecto se basa en la información proporcionada por la empresa.1. Título. 15 2. Problema de Investigación. 15 2.1. Planteamiento del Problema. 15 2.2. Formulación del Problema. 16 2.3. Sistematización del Problema 17 3. Objetivos 17 3.1. Objetivo General. 17 3.2. Objetivos Específicos. 17 4. Justificación 18 5. Marco Referencial 19 5.1. Antecedentes 19 5.1.1. Antecedentes Internacionales. 19 5.1.2. Antecedentes Nacionales. 21 5.1.3. Antecedentes Regionales. 23 5.2. Marco Teórico. 23 5.2.1. Teoría de la Ventaja Competitiva. 24 5.2.2. Modelo de Internacionalización Uppsala 25 5.2.3. Teoría de la Comercialización. 26 5.3. Marco Conceptual. 27 5.3.1. Minería. 27 5.3.2. Coque. 28 5.3.3. Plan Estratégico. 29 5.3.4. Comercialización. 29 5.3.5. Internacionalización. 31 5.3.6. Estudio de Mercado. 32 5.4. Marco Legal. 32 5.4.1. Decreto 2637 de 2012 32 5.4.2. Decreto 276 de 2015 33 5.4.3. Decreto 4134 de 2011 34 5.4.4. Ley 1530 de 2012. 34 5.5. Marco Espacial. 35 5.6. Marco Temporal. 35 6. Diseño Metodológico. 36 6.1. Tipo de Investigación. 36 6.2. Método de Investigación. 36 6.3. Tipo de Estudio. 37 6.4. Población. 37 6.5. Muestra. 37 6.6. Sistematización de Variables. 39 6.7. Tratamiento de la Información. 39 6.7.1. Técnica para la recolección de información. 39 6.7.2. Técnica de procesamiento de la información. 40 6.7.3. Presentación de la información. 40 7. Perspectiva Nacional: Producción Nacional de carbón y coque en Colombia. 44 7.1. Sector del carbón en Colombia 44 7.2. Producción de Carbón por departamento en Colombia. 47 7.3. Exportaciones de carbón colombiano. 49 7.4. Producción de Coque en Colombia. 53 7.5. Exportaciones de coque colombiano. 55 8. Perspectiva Departamental: Producción de carbón y coque en Norte de Santander. 58 8.1. Sector de carbón en Norte de Santander. 58 8.2. Producción de carbón por municipio. 60 8.3. Exportaciones de carbón de Norte de Santander. 61 8.4. Producción de Coque en Norte de Santander. 67 8.5. Exportaciones de Coque de Norte de Santander. 67 9. Cadena Productiva del Coque. 69 10. Análisis general de la empresa Carboexco. 70 10.1. Empresa Carboexco. 70 10.2. Misión y Visión. 71 10.3. Organigrama empresa Carboexco. 72 10.4. Portafolio de Productos ofrecidos por Carboexco. 73 10.5. Ficha de técnica del producto a exportar. 77 10.6. Materia Prima. 78 10.7. Equipos y Máquinas. 78 10.8. Capacidad Instalada. 80 10.9. Localización y ubicación de la empresa. 80 10.10. Nivel Óptimo de Inventario y Oferta Exportable de la empresa. 80 10.11. Resultado entrevista realizada hacia el presidente de la empresa. 84 11. Economía del mercado de China 86 11.1. Generalidades del país de China 86 11.1.1. Geografía. 86 11.1.2. Población. 88 11.1.3. Idioma. 89 11.2. Variables macroeconómicas de China. 89 11.2.1. Producto Interno Bruto del mercado de China. 90 11.2.2. Indicador de Riesgo País de China. 91 11.2.3. Inversión Extranjera Directa (IED). 94 11.2.4. Balanza Comercial de China 96 12. Industria y Comercio Internacional de China 97 12.1. Principales sectores económicos de China. 97 12.2. Comportamiento exportador en China. 99 12.3. Comportamiento de las importaciones de China. 101 13. Sector siderúrgico de China. 102 13.1. Producción de carbón en China. 102 13.2. Consumo energético de carbón en China. 105 13.3. Producción siderúrgica en China. 107 13.4. Plantas siderúrgicas en China 109 13.5. Situación actual de acero en China. 114 14. Empresas de Ferroaleaciones y ferrocromo en China. 117 14.1. Zhen An International Co., Ltda 117 14.2. Jinzhou Teye New Material Co., Ltd. 118 14.3. Ningxia Wanboda Metallurgical & Chemical Co., Ltd. 119 14.4. Zhenxin Ferroalloy Supplier. 120 15. Importaciones y Exportaciones de Carbón y Coque en China 121 15.1. Importaciones de carbón en China. 121 15.2. Exportaciones de carbón por parte de Colombia al mercado de China. 123 15.3. Importaciones de coque en China. 124 15.4. Exportaciones de carbón de China. 126 15.5. Exportaciones de coque de China. 127 16. Perfil Logístico de China 129 16.1. Desempeño Logístico de China. 129 16.2. Puertos de China. 129 16.3. Puertos principales con Terminales de Carbón en China. 131 16.4. Frecuencias de tiempo y servicio de tránsito por vía marítima hacia China. 133 16.5. Tránsito aéreo y frecuencias de tiempo de transporte de mercancía por vía aérea. 138 16.6. Transporte interno de mercancías en China. 139 17. Normatividad para Exportación e Importación. 140 17.1. Inscripción ante la Ventanilla Única de Comercio Exterior (VUCE). 140 17.2. Verificación documental y vistos buenos. 141 17.3. Registro Único de Comercializadores (RUCOM). 141 17.4. Documentos soportes. 142 17.5. Tarifas de exportación de coque en Colombia. 143 17.6. Normativa de importación de productos en China. 143 17.7. Tarifas de comercialización de coque en China. 144 17.8. Logística para comercialización internacional. 145 17.9. Distribución Física Internacional (DFI). 146 17.9.1. Valor EXW, En Fábrica 147 17.9.2. Valor FCA, Franco Transportista 148 17.9.3. Valor FAS, Franco al Costado del Buque 148 17.9.4. Valor FOB, Franco a Bordo 148 17.9.5. Valor CFR, Coste y Flete 149 17.9.6. Valor CIF, Coste, Seguro y Flete 149 17.9.7. Valor DAP, Entregada en Lugar 149 17.9.8. Valor DPU, Entregada en Lugar Descargada 150 17.9.9. Valor DDP, Entregada Derechos Pagados 150 17.9.10. Transporte en Origen. 150 17.9.11. Flete Internacional. 151 17.9.12. Transporte en Destino. 153 18. Estrategias para la exportación por parte de la empresa Carboexco. 155 18.1. Matriz de Evaluación de Factores Externos (Matriz EFE). 155 18.1.1. Matriz EFE, Oportunidades. 156 18.1.2. Matriz EFE, Amenazas. 157 18.2. Matriz de Evaluación de Factores Internos (Matriz EFI). 158 18.2.1. Matriz EFI, Fortalezas 159 18.2.2. Matriz EFI, Debilidades. 160 18.2.3. Resultados de las matrices EFE y EFI. 161 18.3. Matriz FODA. 164 18.4. Matriz de Planeación Estratégica Cuantitativa (MPEC). 167 19. Plan Estratégico para la comercialización de coque a China 169 19.1. Estrategias de Valor 173 20. Conclusiones. 175 21. Recomendaciones. 177 22. Bibliografía 178 Anexos 191PregradoProfesional en Comercio Internaciona

Propuesta para la creación de una revista de divulgación científica para el departamento de procesos industriales de la universidad Francisco de Paula Santander

Este proyecto se basó en una metodología descriptiva que permitió la identificación exhaustiva de los productos de investigación generados por el Departamento de Procesos Industriales. El objetivo principal fue evaluar la idoneidad de estos productos para su publicación en una revista científica. Además, se buscó comprender las necesidades específicas de los posibles lectores y autores de dicha revista. El proceso metodológico incluyó una revisión detallada de la literatura relevante, un exhaustivo análisis de trabajos de investigación previos y la realización de encuestas dirigidas a los potenciales lectores y autores. Estas acciones permitieron una identificación precisa de los temas que podrían ser objeto de publicación en la revista, así como la proposición de elementos clave para su edición. Entre las conclusiones obtenidas, se destacan diversas temáticas relevantes que podrían enriquecer el contenido de la revista científica. Asimismo, se propusieron aspectos esenciales para la edición, tales como la frecuencia óptima de publicación y el formato ideal del contenido.Introducción 1. Problema 1.1 Titulo 1.2 Planteamiento del problema 1.3 Formulación del Problema 1.4 Justificación 1.4.1 A nivel estudiante 1.4.2 A nivel institucional 1.5 Objetivos 1.5.1 Objetivo general 1.5.2 Objetivos específicos 1.6 Alcance y Limitaciones 1.6.1 Alcances 1.6.2 Limitaciones 2. Marco Referencial 2.1 Antecedentes 2.2 Marco Contextual 2.2.1 Institución 2.3 Marco Teórico 2.3.1 Indexación 2.3.2 Propiedad intelectual (PI) 15 17 17 17 19 20 20 20 20 20 20 21 21 22 23 23 27 27 29 31 31 2.3.3 Diagnóstico 32 2.3.4 Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología 2.4 Marco Conceptual 2.5 Marco Legal 3. Diseño Metodológico 3.1 Tipo de Investigación 3.2 Población y Muestra 3.2.1 Población 3.2.2 Muestra 3.3 Instrumentos para la Recolección de la Información 3.3.1 Fuentes primarias 3.3.2 Fuentes secundarias 3.4 Análisis de la Información 4. Resultados del Proyecto 4.1 Realizar un Diagnóstico de los Productos de Investigación del Departamento de Procesos Industriales que Podrían ser Susceptibles de Publicación 4.1.1 Definición del perfil de los lectores y autores potenciales de la revista de divulgación científica 4.2 Identificar los Requerimientos y Trámites Procedimentales para la Creación de la Estrategia de Publicación 4.3 Establecer las Directrices Editoriales, Técnicas y Metodológicas de la Estrategia de Publicación 4.4 Formular un Plan de Implementación de la Estrategia de Publicación 32 33 33 41 41 41 41 42 44 46 46 47 49 49 64 70 77 90 5. Conclusiones 97 6. Recomendaciones Referencias Bibliográficas Anexos 98 99 103PregradoTecnólogo(a) en Procesos Industriale

SErie documental: el hip hop como generador de tejido social en los jóvenes de la comuna 8 de Cúcuta, mediado por atalaya Kings

El presente documento tiene como fin, demostrar y visibilizar los lazos de construcción social que se tejen en las comunidades afectadas por diferentes fenómenos como: los sociales, económicos, demográficos y de violencia, a partir del hip hop en Cúcuta, focalizándose particularmente en la comuna 8 de la ciudad, a través del colectivo artístico y juvenil atalaya Kings, siendo ellos el principal vehículo de transformación, a partir de los elementos del Hip Hop, como el graffiti, rap y break dance, llevados a las comunidades a partir de festivales actividades y talleres formativos. La metodología empleada para la realización del audiovisual, se basó en el acompañamiento continuo al colectivo, la observación y el apoyo de entrevistas semi estructurada a actores históricos e influyentes de la cultura Hip Hop, lo cual no solo permitió tener una vista local de lo que representa y como emergió en la ciudad, sino una narrativa global de lo que fue y es en la actualidad el Hip Hop.INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 12 1. PROBLEMA ............................................................................................................................. 14 1.1 Título ....................................................................................................................................... 14 1.2 Descripción del problema ....................................................................................................... 14 1.3 Formulación del problema ...................................................................................................... 16 1.4 Objetivos ................................................................................................................................. 16 1.4.1 Objetivo general ............................................................................................................... 16 1.4.2 Objetivos específicos........................................................................................................ 16 1.5 Justificación ............................................................................................................................ 17 2. MARCO REFERENCIAL ........................................................................................................ 20 2.1 Antecedentes ........................................................................................................................... 20 2.1.1 Antecedentes internacionales ........................................................................................... 20 2.1.2 Antecedentes nacionales .................................................................................................. 26 2.1.3 Antecedentes regionales ................................................................................................... 32 2.2 Marco conceptual .................................................................................................................... 34 2.2.1 Cambio social ................................................................................................................... 34 2.2.1.1 Colectivos juveniles ................................................................................................... 35 2.2.1.2 Interacción ................................................................................................................. 36 2.2.1.3 Impacto social ............................................................................................................ 37 2.2.1.4 Apropiación de territorio ........................................................................................... 38 2.2.2 Medios de expresión ......................................................................................................... 38 7 2.2.2.1 Hip hop ...................................................................................................................... 39 2.2.2.2 Rap ............................................................................................................................. 40 2.2.2.3 Grafiti......................................................................................................................... 40 2.2.3 Producción audiovisual .................................................................................................... 41 2.2.3.1 Preproducción ............................................................................................................ 41 2.2.3.2 Producción o rodaje ................................................................................................... 42 2.2.3.3 Postproducción .......................................................................................................... 42 2.2.4 Serie documental .............................................................................................................. 43 2.3 Marco contextual .................................................................................................................... 43 2.4 Marco legal ............................................................................................................................. 45 3. DISEÑO METODOLÓGICO ................................................................................................... 47 3.1 Método .................................................................................................................................... 47 3.2 Actores .................................................................................................................................... 48 3.3 Fuentes y procedimientos para la recolección de información ............................................... 49 3.4 Descripción técnica del producto ............................................................................................ 50 3.4.1 Story time ......................................................................................................................... 51 3.4.2 Sinopsis ............................................................................................................................ 51 3.4.3 Tratamiento ...................................................................................................................... 52 3.4.5 Intención ........................................................................................................................... 52 3.4.6 Tráiler ............................................................................................................................... 52 3.4.6.1 Ficha técnica .............................................................................................................. 52 4. SERIE DOCUMENTAL: EL HIP HOP COMO GENERADOR DE TEJIDO SOCIAL EN LOS JÓVENES DE LA COMUNA 8 DE CÚCUTA, MEDIADO POR ATALAYA KINGS. .. 54 8 4.1 Relatoría del proceso de producción ....................................................................................... 54 4.2 Hip hop: creando comunidad a través del arte ........................................................................ 56 4.2.1 Hip Hopper porque quiero ................................................................................................ 56 4.2.2 A punta de Arte: ............................................................................................................... 58 4.2.3 Porque somos de barrio .................................................................................................... 60 CONCLUSIONES ........................................................................................................................ 63 RECOMENDACIONES ............................................................................................................... 64 REFERENCIAS ............................................................................................................................ 65 ANEXOS ...................................................................................................................................... 73PregradoComunicador(a) Socia

Análisis comparativo de rendimientos de obra para la conformación de vías e instalación de estructuras de pavimentos

El diseño y construcción de infraestructura vial constituye un pilar fundamental en el desarrollo de cualquier sociedad. Las vías no solo facilitan la movilidad de personas y bienes, sino que también influyen en la dinámica económica, social y ambiental de una región. En este contexto, la eficiencia en la ejecución de proyectos viales se torna crucial, siendo el rendimiento de la obra un indicador clave de su éxito. El presente estudio se centra en un análisis comparativo de los rendimientos de obra asociados a dos etapas fundamentales en la construcción de vías: la conformación de vías y la instalación de estructuras de pavimentos. A través de una rigurosa metodología, se busca identificar las variables que inciden de manera significativa en la productividad de estas actividades, así como evaluar las mejores prácticas constructivas y las tecnologías disponibles para optimizar los procesos.Introducción 1. Problema 1.1 Titulo 1.2. Planteamiento del problema 1.3. Formulación del problema 1.4. Objetivos 1.4.1. Objetivo general 1.4.2. Objetivos específicos 1.5. Justificación 1.6. Alcances y limitaciones 1.6.1. Alcances 1.6.2. Limitaciones 1.7. Delimitaciones 1.7.1. Delimitación espacial 1.7.2. Delimitación temporal 1.7.3. Delimitación conceptual 2. Marco referencial 2.1. Antecedentes empíricos 2.2. Marco contextual 10 11 11 11 11 12 12 12 12 13 13 13 14 14 14 14 15 15 16 2.3. Marco teórico 17 2.4. Marco conceptual 2.5. Marco legal 3. Diseño metodológico 3.1. Tipo de investigación 3.2. Población y muestra 3.2.1. Población 3.2.2. Muestra 3.3. Instrumentos para la recolección de información 3.3.1 Información primaria 3.3.2 Información Secundaria 3.4. Técnicas de análisis y procesamiento de datos 3.5. Presentación de resultados 4. Contenido del proyecto 4.1. Identificar los diferentes tipos de pavimentos más utilizados en Colombia 4.2. Realizar análisis de rendimiento para la instalación de pavimentos. 4.3. Realizar análisis de rendimientos para la instalación de pavimentos flexibles 4.4. Realizar análisis de rendimientos para la instalación de tipo placa huella. 5. Conclusiones 6. Recomendaciones 18 20 25 25 25 25 25 25 25 26 26 26 27 27 36 42 48 52 53 Bibliografía 54PregradoTecnólogo(a) en Obras Civile

Influencia del ciberbullying en el desempeño académico de los estudiantes de octavo grado de una institución educativa pública

En cuanto al impacto académico, el 67% de las víctimas obtuvo calificaciones superiores al promedio general del grupo (3.5), y solo el 33% presentó un desempeño inferior. Por otro lado, el 75% de los estudiantes que participaron activamente en ciberbullying también alcanzaron un rendimiento superior al promedio. Estos resultados sugirieron que el ciberbullying no tuvo un efecto significativo en el desempeño académico a nivel grupal, aunque pudo influir de manera aislada en ciertos estudiantes. El estudio fue coherente con investigaciones previas que destacaron las implicaciones sociales y emocionales del ciberbullying, y propuso estrategias preventivas como educación digital, charlas de sensibilización y campañas de concienciación para mitigar su impacto en el entorno escolar.Introducción .............................................................................................................................. 13 1. Problema ........................................................................................................................... 14 1.1 Titulo .......................................................................................................................... 14 1.2 Planteamiento del problema ......................................................................................... 14 1.3 Formulación del problema ........................................................................................... 16 1.4 Justificación ................................................................................................................ 16 1.5 Objetivos ..................................................................................................................... 17 1.5.1 Objetivo general ................................................................................................... 17 1.5.2 Objetivos específicos ............................................................................................ 17 1.6 Alcance y limitaciones................................................................................................. 18 1.6.1 Alcance ................................................................................................................ 18 1.6.2 Limitaciones ......................................................................................................... 18 2. Marco referencial ............................................................................................................... 19 2.1 Antecedentes ............................................................................................................... 19 2.2 Marco Teórico ............................................................................................................. 22 2.2.1 La relación del ambiente y la convivencia escolar en los procesos de enseñanzaaprendizaje ........................................................................................................................ 22 2.2.2 Teoría social-cultural de Vygotsky ....................................................................... 23 2.3 Marco conceptual ........................................................................................................ 25 2.4 Marco contextual ......................................................................................................... 26 2.4.1 Locación .............................................................................................................. 26 2.4.2 Misión .................................................................................................................. 27 2.4.3 Visión .................................................................................................................. 27 2.4.4 Proyecto educativo institucional ........................................................................... 27 2.4.5 Principios Institucionales ...................................................................................... 28 3 Diseño Metodológico ......................................................................................................... 29 3.3 Población y muestra .................................................................................................... 29 3.4 Tipo de investigación .................................................................................................. 29 3.5 Técnicas e instrumento ................................................................................................ 30 4 Resultados ......................................................................................................................... 32 4.1 Caracterización de los alumnos .................................................................................... 32 4.2 Pertenencia de dispositivos móviles ............................................................................. 33 4.3 Acceso a internet ......................................................................................................... 34 4.3.1 Acceso a internet en casa ...................................................................................... 34 4.3.2 Acceso a internet fuera de casa ............................................................................. 35 4.4 Ciberbullying .............................................................................................................. 36 4.4.1 Quienes lo experimentan ...................................................................................... 36 4.4.2 Quienes conocen .................................................................................................. 42 4.4.3 Quienes lo practican ............................................................................................. 48 4.2 Desempeño académico ................................................................................................ 54 5. Análisis de resultados ........................................................................................................ 64 6. Socialización de los resultados ........................................................................................... 67 6.1 Diálogo sobre las dificultades del ciberbullying ........................................................... 67 6.2 Medidas Preventivas y propuestas de intervención....................................................... 68 6.2.1 Educación en el uso de herramientas digitales ...................................................... 68 6.2.2 Charlas preventivas .............................................................................................. 68 6.2.3 Campañas de concientización: .............................................................................. 69 6.2.4 Charlas de sensibilizacion con la Policía: .............................................................. 69 Conclusiones ............................................................................................................................. 71 Recomendaciones ...................................................................................................................... 73 Anexos ...................................................................................................................................... 76 Referencias ................................................................................................................................ 83EspecializaciónEspecialista en Práctica Pedagógic

Estrategia educomunicativa digital para la prevención de la depresión en estudiantes del grado octavo: institución educativa colegio francisco de paula Santander, el Zulia

El proyecto tuvo como objetivo desarrollar una estrategia educomunicativa digital para prevenir la depresión en estudiantes de octavo grado del Colegio Francisco de Paula Santander. A través de un enfoque cualitativo y del paradigma socio-crítico, se dividió en tres fases: preproducción, producción y postproducción. En la fase de investigación, se identificaron actores clave y se recopilaron datos de estudiantes mediante encuestas y talleres. La producción incluyó la creación de episodios audiovisuales difundidos en plataformas como YouTube e Instagram, dirigidos a sensibilizar sobre la salud mental. Los resultados demostraron un aumento significativo en el conocimiento sobre la depresión y mejoras en las actitudes hacia la salud mental. Los estudiantes expresaron satisfacción con la estrategia y mostraron un mayor desarrollo de habilidades comunicativas. En conclusión, la estrategia “Mentes Visibles Z” evidenció la efectividad de la educomunicación digital como herramienta para la prevención de la depresión, promoviendo empatía, conocimiento y apoyo en la comunidad estudiantil. Se recomienda ampliar la implementación de la estrategia a otros niveles educativos y continuar el seguimiento de su impacto a largo plazoIntroducción 1. Problema 1.1 Título 1.2 Descripción del problema 1.3 Objetivos 1.3.1 Objetivo general 1.3.2 Objetivos específicos 1.4 Formulación del problema 1.5 Justificación 2. Referentes Teóricos 2.1 Antecedentes 2.1.1 Antecedentes internacionales 2.1.2 Antecedentes nacionales 2.1.3 Antecedentes regionales 2.2 Marco Teórico 2.2.1 La comunicación para el cambio social: una apuesta comunitaria 2.2.2 La educomunicación como estrategia de cambio 2.2.3 La comunicación en la era moderna 2.2.4 Escenarios digitales en los jóvenes: Tecnología y construcción de identidad 2.2.4.1 Lo digital en la educomunicación 2.2.5 Estrategias comunicativas para el empoderamiento social 16 19 19 19 24 25 25 25 25 30 30 31 48 68 71 71 74 78 80 81 83 2.2.6 Jóvenes como herramientas de cambio 7 88 2.3 Marco Contextual 2.4 Marco Legal 3. Metodología 3.1 Método 3.1.1 Paradigma socio crítico 3.1.2 Enfoque cualitativo 3.1.3 Investigación acción 3.2 Escenario y Actores 3.2.1 Criterios de selección 3.3 Procesos y Procedimientos para la Recolección de la Información 4. Resultados 4.1 Diagnóstico de la Encuesta Inicial 4.1.1 Taller de diagnóstico - viajando entre palabras 4.2 Diseño 4.2.1 Creación de nombre y logo de la estrategia “lo creamos juntos” 4.2.2 De la co-creacion a la accion- marketing digital. 4.3 Implementación 4.4 Evaluación 4.4.1 Encuesta fina 5. Conclusiones 6. Recomendaciones Referencias Bibliográficas 93 95 100 100 100 101 102 103 104 104 110 110 122 126 128 130 137 137 138 147 150 153 Anexos 8 167PregradoComunicador(a) Socia