Citizen participation and crime prevention in the district of Cayma, Arequipa 2022

The general objective of the research was to examine citizen participation in the district of Cayma to prevent crime, carrying out a basic qualitative research with an ethnographic design. It deployed as categories citizen participation and crime prevention; and as a technique and instrument it applied the interview and the interview guide. The research concludes that in the district of Cayma, citizen participation is exercised through preventive programs that are promoted by district police stations through their Citizen Participation Office, being the most outstanding preventive program the neighborhood council, making rounds or patrols together with the PNP with the sole purpose of providing security to their community and thus trying to reduce the crime rate in the district.La indagación trazó como objetivo general examinar la participación ciudadana en el distrito de Cayma para prevenir la delincuencia, ejecutando una indagación cualitativa de tipo básica con diseño etnográfico. Desplegó como categorías la participación ciudadana y la prevención de la delincuencia; y como técnica e instrumento aplicó la entrevista y la guía de entrevista. La investigación concluye que en el distrito de Cayma la participación ciudadana se ejerce a través de programas preventivos que son promovidos por comisarias del distrito a través de su Oficina de Participación Ciudadana, siendo el programa preventivo más resaltante la junta vecinal, realizando rondas o patrullajes conjuntamente con la PNP con el fin único de brindar seguridad a su comunidad y así intentar reducir la tasa delictiva del distrito

Business factors in the SME sector: A scientific literary review 2018 – 2022

Las PYMES juegan un papel importante en el desarrollo nacional ya que crean empleo y rentabilidad en países con bajos recursos económicos o desempleo, por lo mismo, en este estudio tratamos de analizar el impacto de los factores empresariales en el sector pyme durante el periodo 2018-2022. Para ello se desarrolló una revisión de tipo sistemática, donde se identificaron 3000 artículos científicos sobre el tema investigado a patir de 6 bases de datos para ello se consideró los criterios de inclusión y exclusión,de acuerdo a ello se seleccionaron 40 artículos al final de la revisión y depuración, para entender el sector pyme es necesario cómo se desarrolla la variable factor empresarial, lo que confirma que los recursos materiales, humanos y financieros son fundamentales para poder enfocar el crecimiento económico, que contribuye al crecimiento del PIB en todos los países, donde se refleja los problemas externos como la política y las pandemias que suceden en todo el mundo.SMEs play an important role in national development as they create employment and profitability in countries with low economic resources or unemployment, therefore, in this study we try to analyze the impact of business factors in the SME sector during the period 2018-2022. For this purpose, a systematic type review was developed, where 3000 scientific articles on the investigated topic were identified from 6 databases for this the inclusion and exclusion criteria were considered, according to this 40 articles were selected at the end of the review and debugging, to understand the SME sector it is necessary how the business factor variable is developed, which confirms that the material, human and financial resources are fundamental to be able to focus on economic growth, which contributes to GDP growth in all countries, where external problems such as politics and pandemics that happen around the world are reflected

Proceso administrativo en el marco de la emergencia sanitaria por la covid-19 en la Municipalidad Distrital de Oropesa, provincia de Quispicanchi, 2021

La presente investigación tuvo por objetivo describir como es el proceso administrativo en la Municipalidad Distrital de Oropesa, durante la emergencia sanitaria por la Covid-19, en el periodo 2021. En tanto a la metodología utilizada, tuvo un alcance descriptivo, de diseño no experimental, y una muestra total de 25 trabajadores entre gerentes, subgerentes y jefes de áreas. Se llegó a la conclusión de que los procesos administrativos de la Municipalidad Distrital de Oropesa, en el marco de la emergencia sanitaria por la covid-19 en el periodo 2021, que engloba a la planeación, organización, dirección y control, este se encuentra en una escala de calificación “inadecuada” con un promedio de 2.12. Siendo así, se recomienda que el conjunto de acciones dirigidas a encaminar los procesos administrativos sea reforzado para el beneficio de la municipalidad

Ejecución presupuestal y cumplimiento de metas en la Municipalidad Provincial de Huánuco

El objetivo de la investigación fue determinar la manera como la Ejecución Presupuestal contribuye al Cumplimiento de Metas de la Municipalidad Provincial de Huánuco 2021, lográndose resaltar que el cumplimiento de metas está en función a la ejecución presupuestal, para tal se hizo una discusión de tipo aplicada con teorías y resultados de terceros que permitieron optar conocimientos nuevos, de nivel explicativo, cuyo diseño no experimental transversal causa y efecto, una muestra de 60 sujetos integradas entre gerencia, subgerencia y jefes de área elegidas por conveniencia de la población, instrumento utilizado fue el cuestionario con la que se permitió obtener los datos correspondientes, los resultados indicaron que la ejecución presupuestal si contribuye de manera significativa en un 95% en el cumplimiento de metas de la Municipalidad Provincial de Huánuco, toda vez que, al ejecutar el presupuesto articuladamente con las actividades estratégicas establecidas se logra alcanzar indicadores de rendimiento y resultados significativos de las metas institucionales. Ante ello, se ha propuesto un instrumento denominado Cuadro de medición para determinar el cumplimiento de metas según presupuesto ejecutad

Patrones temporales del rendimiento académico de los estudiantes de economía de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan

Esta investigación se enmarcó en el desarrollo de patrones temporales del rendimiento académico de los estudiantes de economía de la universidad nacional Hermilio Valdizan, desde el año 2000 al 2021. El tipo de investigación es cuantitativa por su naturaleza de la información y es longitudinal según su ubicación temporal. Además, el nivel de investigación es predictiva, mientras que el diseño es cuasiexperimental. En cuanto a la población, es la base de data del rendimiento académico desde 1975 hasta 2021, y la muestra está determinada por la data del rendimiento académico desde el año 2000 al 2021, cuya técnica para obtener y construir la base de data en series de números consecutivos fue la verificación documental (Data en Excel), y para procesarla hice uso del Excel, Python, R-Studio y Matlab. Se determinó que los patrones de series de tiempo encontradas para el pronóstico son óptimas y eficientes en su aplicabilidad, así mismo, en el modelo AR (1), se pudo ver que el rendimiento académico tendrá un incremento de hasta un 5.2% para el semestre próximo, por otro lado, el modelo estimado de MA (3), nos permitió predecir hasta en 4 periodos, así mismo. Lo que permite concluir que, los patrones temporales desarrollados para la predicción del rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Economía, son óptima

Impacto de las Pausas Activas en la Calidad de Vida laboral en las Organizaciones

Este proyecto tiene como objetivo principal identificar el impacto que tienen las pausas activas en la calidad de vida laboral de los trabajadores de una empresa colombiana de servicios temporales. La metodología del presente proyecto cuenta con un enfoque mixto, para analizar de forma hermenéutica y clasificar el impacto de las pausas activas en la calidad de vida laboral; el diseño es no experimental de corte transversal, dado que, ni las variables ni la muestra se manipularon y el análisis se realizó en tiempo determinado; este proyecto tiene un alcance descriptivo y exploratorio, ya que, las variables son: expuesta, analizadas y poco estudiadas de forma vinculante; la muestra es no probabilística con muestreo por conveniencia de 10 unidades de análisis escogidas de forma espontánea y el instrumento de acopio de información es una encuesta con respuesta múltiple aplicada de forma digital. Resultados: Utilizando el coeficiente de correlación de Pearson en Excel, se obtuvo una correlación positiva de 0,149, lo que indica que cuando sube el indicador de pausas activas laborales también lo hace la calidad de vida. Conclusiones: Se recomienda mantener, ajustar y mejorar el programa de pausas activas laborales, ya que, es beneficioso para el trabajador, organización y sistema

Importance of personnel management in the microfinance sector in the period 2019-2023: A review of the literature

El presente artículo de revisión bibliográfica tuvo como objetivo principal presentar un análisis de la gestión de personal en el sector micro financiero en el periodo del 2019-2023, además, corresponde a la revisión sistémica de la literatura. Esta investigación se realizó por medio de la búsqueda de artículos e investigaciones científicas las cuales fueron extraídas de Scopus, Ebsco, Scielo y Dialnet. Para el adecuado procesamiento de información, se usaron los siguientes criterios: 1. Proceso de selección donde se empelaron términos claves como gestión de recursos humanos en bancos, gestión del talento humano en las microfinancieras, personnel management, human resource management y talent management para detectar investigaciones relevantes y proceder a la exclusión entre sí. 2. Proceso de clasificación y extracción, donde se constató la calidad de redacción y evaluó el aporte con el tema de estudio considerando su título de investigación, resumen y palabras claves. 3. Proceso de inclusión. Luego de haber seleccionado y clasificado los artículos científicos se procedió a realizar una lectura rápida para a partir de ello constatar su idoneidad y detallar la información seleccionada a través de tablas. Concluyendo que, la adecuada gestión del personal dentro de las microfinancieras trae consigo múltiples ventajas que van desde el crecimiento organizacional, la eficiencia operativa hasta el mayor posicionamiento en el mercado.The main objective of this bibliographic review article was to present an analysis of personnel management in the microfinance sector in the period 2019-2023, in addition, it corresponds to the systemic review of the literature. This research was carried out through the search for articles and scientific research which were extracted from Scopus, Ebsco, Scielo and Dialnet. For the properprocessing of information, the following criteria were used: 1. Selection process where key terms such as human resource management in banks, human talent management in microfinance institutions, personal management, human resource management and talent management were used to detect relevant investigations and proceed to the exclusion of each other. 2. Classification and extraction process, where the quality of writing was verified and the contribution to the study topic was evaluated considering its research title, abstract and keywords. 3. Inclusion process. After having selected and classified the scientific articles, a quick reading was carried out to verify their suitability and detail the selected information through tables. Concluding that, the adequate management of personnel within microfinance institutions brings with it multiple advantages that range from organizational growth, operational efficiency to greater positioning in the market

Secuelas mentales en el personal de enfermería en áreas críticas durante la pandemia COVID-19

La pandemia por COVID-19 ha impactado a nivel mundial dejando secuelas en el personal de enfermería entre ellas alteraciones de salud mental. Se analizó la evidencia sobre las alteraciones mentales en personal de enfermería que laboró en áreas críticas durante la pandemia. Así como los factores influyentes en salud mental que se desarrollaron en el personal de enfermería. Se realizó una revisión sistemática con metodología Hollly, se aplicaron los criterios de elegibilidad los cuales fueron con pregunta PIO (Problema, Intervención y Resultados). El periodo de análisis de búsqueda bibliográfico fue durante cinco. meses (enero-mayo 2022). Se utilizó la metodología PRISMA. Con este estudio se identifica que el personal de enfermería presenta alteraciones mentales en primer lugar presenta ansiedad, en segundo depresión y el tercer lugar estrés y en otros resultados al género femenino como el más propenso a desarrollar alteraciones mentales en el personal de enfermería en áreas críticas. Se demostró que el personal con alto grado académico tuvo más resiliencia ante la pandemia. Se concluyó que es importante desarrollar estrategias de prevención a la salud mental considerando los siguientes aspectos: Salarios mejor remunerados, evitar la carga laboral, capacitaciones y motivación para continuar con su formación académica; en lo referente a la salud se considera tomar en cuenta tiempo y espacio de descanso en la jornada laboral, además de canalización y atención psicológica oportuna y continua para mantener la salud mental

Representaciones sociales: neo machismo y neo sexismo en ciencia y tecnología, participación de los estudiantes millennials de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa – 2017

La transformación de la sociedad ha traído múltiples consecuencias en el campo científico y tecnológico, asimismo en la universidad, concebida como un espacio seguro para aprender, socializar, crear, desarrollar, etc. nuevos conocimientos en ciencia y tecnología (Gonzáles & Chávez, 2021), pero, ¿qué tanto se han superado las brechas de género? Existen trabas aparentemente invisibles o techos de cristal para que las mujeres tomen puestos de responsabilidad, donde se ignoran las dificultades que genera la maternidad (Castillo-Acobo et al., 2022). El cambio en las leyes va mucho más rápido que el cambio social, y nuestra sociedad sigue siendo patriarcal, al igual que la universidad, que, digan lo que digan, es muy machista (Sanz, 2005)

Technological skills in university teaching: Case study of SDG 4.

SDG4 promotes progress through digital transformation. This is essential to ensure inclusive, equitable, and quality education. Sustainable Development Goal 4 seeks to ensure and promote inclusive and quality education for all. In a society that is constantly changing and updating, developing digital skills in university teachers is crucial. This study aims to investigate the integration of digital competences in the teaching staff of the Faculty of Philosophy of the Central University of Ecuador. For this, 50 teachers and 50 students from the educational community participated and 13 open questions were designed, and its responses analyzed using Atlas ti software. Therefore, results showed that teachers use interactive multimedia resources, virtual platforms, and digital tools in their classrooms. On the other hand, students agree that teachers use multimedia resources such as presentations, videos, etc. However, it is a challenge for government and educational system to propose alternatives to enhance ongoing teacher education to decrease digital gaps and maximize the benefits of ICT.El ODS4 impulsa el progreso a través de la transformación digital; esencial para garantizar la educación inclusiva, equitativa y de calidad. El desarrollo de las competencias digitales en los docentes universitarios es necesario en una sociedad en constante transformación y actualización. Así, el objetivo de este estudio es conocer cómo se integran las competencias digitales en el profesorado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Central del Ecuador. Para esto, participaron 50 docentes y 50 estudiantes y se diseñaron 13 preguntas abiertas cuyas respuestas fueron analizadas mediante el software Atlas ti. Así, los profesores indicaron que la mayoría utilizan en las aulas, recursos multimedia interactivos, plataformas virtuales y herramientas digitales. El estudiantado coincidío al indicar que el profesorado usa recursos multimedia como presentaciones, videos, etc. Sin embargo, es un desafío tanto para el estado como para el sistema educativo proponer alternativas de formación continua del profesorado para reducir las brechas digitales y maximizar el aprovechamiento de los beneficios de las TIC