Homophobia, heterosexism and Physical Education: Students' perceptions

España ha vivido en los últimos años un avance legislativo con respecto a la defensa de igualdades entre hombres y mujeres. La escuela tiene la obligación de educar a su alumnado con una visión crítica de la sociedad androcéntrica que se vive en el país. A nivel legal, heterosexualidad y homosexualidad son orientaciones sexuales que en España han alcanzado la plena igualdad. Sin embargo, esta diversidad sexual que tanto las leyes como la mayor parte de la sociedad española asumen sin mayor problema, no encuentra un desarrollo paralelo en el Sistema Educativo español. Con este estudio se persigue conocer las percepciones de la juventud con respecto a la homofobia y el heterosexismo en las clases de Educación Física. La investigación se lleva a cabo con la participación de 245 estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, que respondieron a un cuestionario referente a conductas heterosexistas y homofóbicas percibidas durante el periodo de Educación Secundaria. Los resultados de este trabajo ponen de manifiesto la generalización de conductas heterosexistas, así como el alto porcentaje de estudiantes que han sido testigos o han experimentado en primera persona comportamientos homófobos. Además, se constata una falta de concienciación al respecto entre el profesorado de Educación Física. Como consecuencia de ello se apunta la necesidad de formar y sensibilizar al profesorado de Educación Física dotándolo de estrategias de actuación adecuadas para ello, así como seguir incidiendo en el estudio y producción de conocimiento sobre el heterosexismo y la homofobia en el ámbito de la Educación FísicaSpain has seen in recent years a legislative progress regarding the defence of gender equalities. Schools have the obligation to educate their students with a critical view of androcentric society that exists in the country. At the legal level, heterosexuality and homosexuality are sexual orientations in Spain that have reached full equality. However, this sexual diversity, which both laws and most of Spanish society assume with no problems, doesn’t find a parallel development in the Spanish educational system. This study aims to understand the perceptions of youth regarding homophobia and heterosexism in Physical Education classes. The research was carried out with the participation of 245 students from the Faculty of Educational Sciences at the University of Seville. The participants responded to a questionnaire concerning heterosexist and homophobic behaviours perceived during their secondary education. The results show the generalization of heterosexist behaviours, as well as the high percentage of students who have witnessed or experienced firsthand homophobic behaviours. Furthermore, we see a lack of awareness in that sense among Physical Education teachers. Consequently, we highlight the need to educate and to sensitize the Physical Education teacher providing them with appropriate intervention strategies, and fostering the knowledge about heterosexism and homophobia in the field of Physical Educatio

Science Fiction films as a mirror of american society in the 1950´s. Special reference to the role of infiltrated invader

Durante el periodo de la guerra fría existió una corriente anticomunista en el seno de los Estados Unidos. El presente trabajo trata de comprobar cómo dentro de producciones sin intención propagandística y sin aspiración alguna a mostrar la realidad, se pueden encontrar elementos que reflejan la psicología de la época. Para el estudio, hemos confeccionado una base de datos a partir del listado de las 105 películas de este género según la catalogación del American Film Institute, producidas en Estados Unidos entre 1950 y 1959. Adicionalmente se ha realizado una contextualización histórica y un análisis descriptivo analizando la figura del enemigo infiltrado.There was a strong current of anticommunist-cinema during the cold war period in the United States. This article tries to demonstrate how productions without propagandistic or documentary intentions are able to show the psychology of this period of time. This paper examines fantastic films over the 1950-1960 time period according to the American Film Institute's list. We have compiled a database of 105 films focused on fantastic field in order to perform an in-depth analysis of the main paradigmatic films of this time period after contextualizing their environment. This is followed by the analysis of the generic archetypes that characters represented in science fiction films of that decade

El descubrimiento del Brasil por Vicente Yáñez Pinzón : el cabo de Santo Agostinho

Nadie duda ya de la prioridad del viaje de Vicente Yáñez Pinzón a las costas brasileñas, donde llegó el 26 de 1500, y, por tanto, de su condición de descubridor de las mismas, aunque todos reconozcamos que la colonización empezó tras la llegada de Cabral, unos tres meses después. Bastantes autores se han ocupado del tema. No obstante, el debate histórico actual se centra en concretar el lugar de arribada, el llamado por Pinzón "Cabo de Santa María de la Consolación". Tal vez esta cuestión pueda parecer intrascendente al historiador europeo, al que tanto dan unos centenares de kilómetros más o menos, máxime dentro del mismo país, sin embargo es un problema crucial para varias ciudades brasileñas.___________________________Nobody already doubts of the priority of the trip from Vicente Yánez Pinzón to the Brazilian beaches, where it arrived January of 1500, 26 and, therefore, of their condition of discoverer of the same ones, although we all recognize that the colonization began after the arrival of Cabral, about three months later. Enough authors have been in charge of of the topic. Nevertheless, the current historical debate is centered in the place of arrived, the call for Pinzón "Cabo de Santa María de la Consolación ". perhaps this question can seem not very important to the European historian, to which so much gives some hundreds of kilometers more or less, mainly inside the same country, however it is a crucial problem for several Brazilian cities

Razoabilidade, conflito moral e tragédia na Lei do Menor, de Ian McEwan

En este trabajo acepto como axioma que la literatura es fuente de reflexión moral. Tomo bajo consideración un relato literario del escritor Ian McEwan que plantea problemas jurídicos y morales. Para analizar estos problemas,conecto tres conceptos: razonabilidad, conflicto moral y tragedia. Expongo la noción de pérdida moral, implicada en la decisión judicial de un conflicto. Muestro el modo en que la decisión de un juez puede afectar el sentido y curso de un plan de vida.In this paper I accept as an axiom that literature is a source of moral reflection. I try to take under consideration a literary story of Ian McEwan that raises both legal and moral problems. In order to analyze these problems, I will connect three key concepts: reasonableness, moral conflict and tragedy. I will also expound the notion of moral loss, involved in the judicial decision of a conflict. In addition, I attempt to show how a judge’s decision can affect the direction and the course of a life plan.Neste trabalho aceito como axioma que a literatura é fonte de reflexão moral. Levo em consideração um relato literário do escritor Ian McEwan que levanta problemas jurídicos e morais. Para analisar estes problemas, conecto três conceitos: razoabilidade, conflito moral e tragédia. Exponho a noção de perda moral, implicada na decisão judicial de um conflito. Mostro o modo em que a decisão de um juiz pode afetar o sentido e curso de um plano de vida.Fil: Lariguet, Guillermo Claudio. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Investigaciones Jurídicas y Sociales. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro de Investigaciones Jurídicas y Sociales; Argentin

Doce cuentos peregrinos o el espacio de la pérdida: Gabriel García Márquez en el laberinto europeo

En Doce cuentos peregrinos (1992) Gabriel García Márquez atraca en territorio europeo para dejar allí en calidad de náufragos a sus protagonistas, latinoamericanos que vagan por un continente lejano en todos los sentidos. El presente artículo pretende analizar los mecanismos constructivos de la espacialidad europea y americana (la primera como vivida, la segunda como rememoración nostálgica) en estos doce relatos. Al salir del ámbito cerrado y perfecto de Macondo, el escritor colombiano accede al reto de llevarse a sus criaturas a un entorno urbano, cambiante, capaz de traicionar su visión del mundo y su lógica vital; de esta manera se presenta lo europeo en las narraciones, como si la función de las antiguas crónicas de Indias se hubiera invertido y ahora los cronistas fuesen los americanos, deslumbrados hasta lo más profundo por la extrañeza y salvajismo racionalista de Europa. Más allá de una concepción tradicional del espacio (como marco pasivo de la trama) García Márquez utiliza el concepto en su acepción más polisémica y abierta, de manera que lo espacial marca también fronteras abstractas entre el personaje y los demás, es una ventana para bucear en la subjetividad de los protagonistas o se llena en ocasiones de valores alegóricos y simbólicos que remarcan la dicotomía evidente de la que beben todas las narraciones: el enfrentamiento entre América y Europa. En total, destacamos siete valores semánticos vinculados a la espacialidad en los relatos: el uso de la itinerancia como base constructiva de las historias, la superstición en contraste con la fría racionalidad europea, las ciudades como prefiguraciones de la muerte, el viaje religioso (o peregrinaje en sentido estricto), la construcción topográfica de la infancia, la caracterización de un espacio kafkiano, aniquilador del individuo, y el advenimiento de lo maravilloso vinculado siempre a la presencia de lo latinoamericano. Tras el análisis de estos conceptos en función de los relatos en los que aparecen, nos detendremos finalmente la última historia del conjunto, «El rastro de tu sangre en la nieve», donde a la estética gélida e invernal de la trama, se añade el hálito de los fantásticos cuentos de hadas, eso sí, con un final trágico.In Twelve pilgrims tales (1992), García Márquez leads us to European soil in order to present his main characters as shipwrecked, Latin American people who are wandering about in a strange continent. This article analyzes the constructive mechanisms of European and American spatiality (the first, as a space lived currently, and the second as a nostalgic remembrance) in these twelve stories. Leaving the area closed and perfect of Macondo, the Colombian writer agrees to the challenge to bring their creatures to an urban and changing setting, capable of betraying their worldview. In this way it presents European world as if the role of the ancient Indian chronicles had been reversed and now the Americans were chroniclers blinded by the strangeness and wildness of Europe. Beyond a traditional conception of space (passive part of the plot), García Márquez uses the concept in its most polysemic meaning; so space also marks abstract borders between the character and the others, it is a way to dive in the subjectivity of the main characters and sometimes it is full with allegorical and symbolic values that emphasize the dichotomy of the twelve stories: the confrontation between America and Europe. To sum up, we highlight seven semantic values associated with spatiality in Twelve pilgrims tales: the use of itinerancy in the construction of the stories, superstition (in contrast to the cold European rationality), cities as foreshadowings of death, the religious journey (or pilgrimage), the building of childhood, Kafkaesque space (which destroys the individual) and the providential arrival of wonder, forever linked to the presence of Latin American characters. Finally we will analyze the last story, «The trail of your blood in the snow», where we find an icy and wintry aesthetics, and also the breath of the great fairy tales but with a tragic end

La declaración testimonial, desde la norma procesal, y la percepción

The purpose of this study is to analyze the qualification, practice and evaluation by the judge of one of the oldest evidence of the law, such as the testimony of the witness, taking into account the recent transformation of the non-criminal judicial system with the validity General Organic Code of COGEP Processes in Ecuador, and its assessment from the perception. To do so, I will make a brief analysis regarding the evolution of this evidence in our legislation, and the judge's assessment criteria in some practical cases, taking as a reference the right to defense, legal security, and effective judicial protection.El presente trabajo tiene como finalidad analizar cómo el juez califica, evacua y valora, uno de los medios probatorios más antiguos del derecho como es la declaración del testigo, a partir de la vigencia del Código Orgánico General de Procesos COGEP en Ecuador. Para ello, por una parte, haré un breve análisis respecto a la evolución de este medio probatorio en nuestra legislación, la reciente transformación procesal no penal, y los criterios de valoración del juez a través de la percepción; y por otra parte, analizaré algunos casos prácticos, tomando como referente el derecho a la defensa, a la seguridad jurídica, y a la tutela judicial efectiva, al valorar este medio probatorio

Manejo de la ansiedad en el paciente pediátrico oncológico y su cuidador durante la hospitalización a través de musicoterapia

Objective: Evaluate the efficacy of music therapy for the management of anxiety during the period of hospitalization in pediatric cancer patient and caregiver. Method: Measurement was performed before and after a single music session and compared result of the evaluation of anxiety with control group. 112 patients and 128 caregivers collaborated. The level of anxiety was assessed using Manifest Anxiety Scale (CMAS-R, Reynolds & Richmond, 1997) applied to patients and the Hamilton Scale (HAS; Hamilton, 1959) for caregivers. Statistical analysis was performed using SPSS version 20 program.Results: No significant change was detected in the group of patients in whom the size of the effect is minimal, whereas caregivers provided significant results in 12 of the 13 dimensions of anxiety assessed with a medium effect size.Conclusions: The use of music therapy helps to decrease the anxiety level significantly in caregiver, while the results obtained from the cancer patients did not support the idea of the benefits of releving anxiety.Objetivo: Evaluar la eficacia de la musicoterapia para el manejo de ansiedad durante el periodo de hospitalización en el paciente pediátrico oncológico y su cuidador. Método: Se realizó medición antes y después de una única sesión musical y se comparó resultado de la evaluación de ansiedad con grupo testigo. Participaron 112 pacientes pediátricos oncológicos y 128 cuidadores. Se aplicó la Escala de Ansiedad Manifiesta (CMAS-R; Reynolds y Richmond, 1997) en los pacientes y la Escala Hamilton (HAS; Hamilton, 1959) en el cuidador. El análisis estadístico se realizó por medio del programa SPSS Versión 20. Resultados: No se detectó cambio significativo en el grupo de pacientes, en quienes el tamaño del efecto se considera mínimo, mientras que en los cuidadores se presentó resultado significativo en 12 de las 13 dimensiones de ansiedad evaluadas, con un tamaño del efecto mediano. Conclusiones: El uso de musicoterapia ayuda a disminuir el nivel de ansiedad en el cuidador, mientras que el resultado obtenido en el paciente pediátrico oncológico no sostiene la idea generalizada del beneficio de la musicoterapia para el manejo de ansiedad

Hacia una nueva Alianza Atlántica

El 60º aniversario de la firma del Tratado de Washington ofrece una excelente ocasión para repasar la trayectoria de la Alianza Atlántica y plantearse cuál puede ser su futuro. Durante los más de 40 años que duró la Guerra Fría, la Alianza Atlántica cumplió perfectamente el papel para el que fue creada: mantener unidos a sus miembros ante la amenaza que compartían y ejercer una disuasión efectiva contra cualquier agresión sobre su territorio. En ese período, la evidente preeminencia de EEUU sobre el resto de los aliados se justificó por la cantidad y calidad de su aportación militar al esfuerzo común y, en especial, por su capacidad de disuasión nuclear estratégica. Pero esta situación ha cambiado drásticamente desde la disolución del Pacto de Varsovia y de la Unión Soviética en 1991. La amenaza de una guerra de alta intensidad en el continente europeo ha desaparecido y no se ve ningún poder hostil emergente del que la UE no pudiera defenderse, si tuviera las estructuras y la voluntad necesarias. Este ARI estudia la evolución de la Alianza Atlántica desde su creación, su ampliación a nuevos miembros, las operaciones en los Balcanes y Afganistán y las relaciones con Rusia y con la UE. En opinión del autor, la Alianza Atlántica no se ha adaptado suficientemente a las nuevas realidades y todavía continúa teniendo una estructura de mandos y fuerzas y unos procesos de decisión más adaptados a la Guerra Fría que a los escenarios estratégicos actuales. La OTAN, tal como fue concebida en los años 50 para defenderse de una amenaza muy concreta, ya no es un instrumento válido para hacer frente a los riesgos dispersos y de diversa naturaleza a los que se enfrentan los aliados, ni corresponde a la relación de fuerzas e intereses de sus miembros, por lo que debe someterse a una profunda revisión