Importancia de los comentarios del docente durante la evaluación en la Educación Superior

Los comentarios de los docentes durante la evaluación tienen un papel muy importante en el aprendizaje de los alumnos. Sin embargo, los estudiantes no siempre aprovechan del mismo modo los comentarios que reciben por parte de sus profesores. Por tanto, este artículo pretende realizar una revisión de la literatura existente acerca del uso que se hace de los comentarios de los docentes en la educación superior. Esta revisión, por tanto, pretende sacar a la luz qué tipo de comentarios son los que mejor resultados producen en el aprendizaje de los alumnos y los motivos de estos buenos resultados. Los resultados muestran que para obtener una evaluación efectiva, entre otros factores, es imprescindible que los comentarios que el docente emplee sean considerados como útiles por parte de los alumnos. De esta forma, los estudiantes universitarios a partir de los comentarios obtenidos serán capaces de aplicar la información obtenida en un sentido formativo

Interactividad en medios digitales: la participación de los usuarios en los medios digitales españoles durante el juicio de francisco camps

Los medios digitales ofrecen herramientas, como el sistema de comentarios de las noticias, que permiten la participación y la interacción de los usuarios. El potencial interactivo de estas herramientas no es siempre aprovechado por todos los comentaristas. Mediante un análisis de contenido de los comentarios que aparecen en los medios digitales, este estudio pretende averiguar qué rasgos definen a los usuarios que participan y qué características tienen los comentarios que desencadenan la interacción. Para el estudio hemos elegido la cobertura del juicio de Francisco Camps en la llamada «causa de los trajes» del «caso Gürtel», un escándalo de corrupción con potencial para generar debate entre los usuarios del sistema de comentarios. Las conclusiones confirman que existe un bajo nivel de interacción entre los comentaristas y, cuando esta se produce, es mayoritariamente divergente, debido a la experiencia de disonancia cognitiva de los usuarios. Por este motivo, los comentarios agresivos y provocadores desencadenan más interacción que los comentarios correctos y moderado

Comentarios Bibliográficos

Sin resumenFil: Mie, Fabian Gustavo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional del Litoral; Argentin

-comentarios críticos-

El debate acerca de las modalidades de inserción de los investigadores en el proceso de investigación dentro del ámbito de la Antropología Sociocultural adquiere, en tanto campo disciplinar que se constituye poliparadigmáticamente, una importancia epistemológica central. Esta problemática muestra toda su dificultad en el dominio de la investigación transcultural en la que los investigadores deben penetrar mundos simbólicos articulados en códigos culturales de los que no participan mediante su insercción en un mundo de significaciones que les es propio, inmediatamente dado, sino que, por lo contrario, desconocen

Immature stages of some eastern Nearctic Tabanidae (Diptera). IX. Chrysops beameri Brennan and Hybomitra trispila (Wiedemann)

The larvae and pupae of two species of Tabanidae (Diptera), Chrysops beameri Brennan and Hybomitra trispila (Wiedemann), are described and illustrated, and their similarities and differences relative to similar species are discussed. Comments are also provided on the larval habitats and the other species of immature Tabanidae associated with larvae of each species.Las larvas y pupas de dos especies de Tabanidae (Diptera), Chrysops beameri Brennan y Hybomitra trispila (Wiedemann), se describen e ilustran, y sus similitudes y diferencias con respecto a otras especies similares se discuten. Los comentarios son además, en el hábitat de las larvas y de las otras especies de Tabanidae inmaduros asociados con larvas de cada especie

Levinas and the symbol of the Temple of Jerusalem for the whole of humanity

Levinas no suele hablar del Templo, pero en sus comentarios talmúdicos, dice algunas cosas muy impresionantes acerca del templo y de su imagen. Así, al comentar el Tratado Yoma 10a del Talmud, dice que «El templo de Jerusalén, según el pensamiento judío, es un símbolo, que significa para la humanidad entera». Esta ponencia se centra en clarificar esta tesis de Levinas y en la universalidad de un sólo templo, que según su comentario al Rabbi Hayyin Volozhiner «es una réplica exacta del Templo celestial, el orden de la santidad absoluta»Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Pesadas sorprendentes, cálculos ingeniosos y muchas tablas

Soluciones a los ejercicios propuestos en el anterior NÚMEROS, con especial incidencia en la metodología de su resolución. Comentarios sobre problemas anteriores. Comentarios de nuestros lectores. Los Torneos de Problemas. Nueva propuesta de problemas de cálculo aritmético para resolver