PENGARUH MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS MAHASISWA PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI DAN INFORMATIKA - FST- UKMC

The objective of this research is to study the effect of motivation on students’ achievement in studying English of Faculty of Science and Technology. The reason of carrying out the research is the low scores of the majority students of Computer Information System (SI) and Technology Information (IF) Study Program of Faculty of Science and Technology. The research was conducted at the Computer Information System Study Program and Technology Information Study Program of Faculty of Science and Technology, Musi Charitas Catholic University, Palembang. There were 30 students taken as the samples of the research by using non-probabilities technique. The respondents’ profile is based on the gender and the study program. Most of the repondents are male. The number of the students from the Technology Information Program are more than those who come from the Computer Information Study Program. The method used in the research was a survey. The technique of collecting data was using questionnaire for motivation, and for the data of learning achievement is taken from the cumulative scores of the average scores of the daily tests and the final exam. The data was analysed using descriptive statistical method and simple regression analysis. To test the statistics is used the t test. Most of the students have average and low motivation and they also have average and low learning-achievement in studying English. The data analysis and interpretation showed that there is no significant effect of motivation on the students’ achievement in studying English

Membangun Budaya Gemar Membaca untuk Menjawab Tantangan Literasi di Era Teknologi

Dalam konteks sederhana, literasi dimaknai sebagai kemampuan yang dimiliki seseorang dalam membaca dan menulis. Penguasaan literasi yang baik adalah faktor penting yang dapat menunjang kesuksesan generasi muda untuk mencapai kesuksesan baik dalam pendidikan maupun pekerjaan. Melalui kegiatan “Mari Gemar Membaca”, tim pengabdian UKMC ingin turut berpartisipasi dalam mewujudkan penguasaan literasi yang baik bagi generasi muda. Kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan minat membaca dan membangun budaya gemar membaca khusunya bagi para siswa/siswi SMA dan SMK Methodist 2 Palembang. Tingginya minat membaca disertai dengan maraknya budaya gemar membaca tentunya akan mendukung penguasaan literasi yang baik. Penguasaan literasi yang baik ini diharapkan dapat menjadi bekal bagi siswa guna menjawab tantangan era teknologi yang menuntut tersedianya sumber daya manusia yang berkualitas dan kompetitif serta membangun kesadaran siswa agar lebih bijak dalam memanfaatkan teknologi sebagai sarana penyedia informasi dan pengetahuan

Pelatihan Percakapan Bahasa Inggris Mengenai Promosi Bagi Pelajar Seminari Menengah St.Paulus Palembang kelas Syntaxis

Pembelajaran Bahasa Inggris bagi pelajar Seminari Menengah St.Paulus Palembang ditujukan untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris terutama dalam percakapan bahasa Inggris. Ketrampilan berbicara dalam bahasa Inggris dibutuhkan untuk membekali para pelajar seminari kelas Syntaxis untuk terampil berbicara bahasa Inggris terutama dalam menghadapi perkembangan global. Pengajaran berbicara bahasa Inggris (Teaching Speaking) sebagai solusi yang ditawarkan dalam pengabdian. Percakapan bahasa Inggris (English Conversation) juga diarahkan pada konteks (Context) yang dibutuhkan siswa. Topik percakapan difokuskan mengenai promosi (Promotion)