English education instruction for enhancing the quality of the expressions by students II : Focus on "reading" and "writing"

本研究の目的は,英語科における「読むこと(音読)」と「書くこと(英作文)」に焦点をあて,質の高い表現につながる学習プログラムの効果を検証することである。質の高い表現を求めるためには,アウトプットの前段階のインテイクの質を高めることが必要であると考えた。インテイクを高める方法として,音読指導(読むこと)においてはマインドマップと創造的日本語表現を活用した学習を進めること,英作文(書くこと)においては,言語技術を活用することが有効であると仮説を立て,実践を行った。 結果としては,質の高い音読を行った生徒が質の高い英作文を書くことができていた。インプットを質の高いアウトプットにつなげていくために,日々の授業における「読むこと」や「書くこと」の指導を工夫して,生徒のインテイクの質を高めることが必要であることが明らかになった

Consideration of international exchange at junior high school : Through exchange program with Exploris Middle School, Odyssey School, and MENDOYO SMP4

本研究では,MENDOYO SMP4との来日交流,アメリカのExploris Middle School, Odyssey Schoolとの渡米交流による実践を通して,中学校における国際交流の在り方を探ることを目的とした。2008年度から「中学校のおける新しい国際交流プログラムの開発」と題し,研究を進めてきたが,今年度からはプログラムの開発を生徒の変容に焦点を当てながら研究を進めた。他校の生徒と比較すると,国際交流プログラムを通して,本校生徒が言語・コミュニケーションに対する意識が高まり,他者理解,自己理解が深まってきていることが分かった。しかし,交流プログラムについては,検討する余地も多々残っていることが分かり,効果的な国際交流プログラムを本校のみならず,他校に広げながら,改善を図っていくこととした

English Education Instruction for Enhancing the Quality of the Expressions by Students.

本研究の目的は, 英語科における「読むこと(音読)」と「書くこと(英作文)」に焦点を当て, 質の高い表現につながる学習プログラムを提案することである。そのためには, 表現(アウトプット)の前段階のインテイクの質を高めることが必要であると考えた。インテイクを高めるために, 次の2点が有効であることがこれまでの研究で分かっている。音読指導においては, 聞き手(対象)や状況に応じて音読するためにマインドマップの活用や状況に合った日本語表現を作成することが有効である。英作文指導においては, 言語技術の活用が, 英語の文構造と文構成の定着に有効である。 以上の2点を統合した学習プログラムが, 質の高い表現につながる指導になると考える

Developing for New International Exchange Study III : Through Exchange Program about Exploris Middle School, Odyssey School and MENDOYO SMP4

本研究では, インドネシアのMENDOYO SMP4の来日交流, アメリカのExploris Middle Schoolの渡米交流及びOdyssey Schoolとの宮島交流による実践を通して, 中学校における新しい国際交流プログラムの指針を示そうとした。2008年度の研究結果から, 語学力が充分でない中学生が国際交流を進めるためには, 伝えたい内容を明確にする指導・支援が必要であることが分かった。今年度はこれまでの成果を踏まえ, 伝えたい内容を明確に持たせ参加型の交流を設定し, 最終的な目標達成に向けて意思疎通ができることに重点を置いた。言語の違いはあるが, 活動内容に伴って相互理解の質が変容することが明確になった

Developing for New International Exchange Study : Through Exchange Program about Exploris Middle School and Odyssay School

本研究では, アメリカのExploris Middle Schoolへの生徒の渡米交流及びOdyssay Schoolとの宮島交流, e-mailによる交流実践を通して, 中学校における新しい国際交流プログラムの指針を示そうとした。英語を学び始めて間もない中学生にとって国際交流においての最大の不安は語学力であり, 指導・支援する側の教師も, 言語によって意志疎通が図れることに腐心しがちである。しかし, 本実践研究の結果から, 語学力が十分でない中学生であるからこそ尚更, 国際交流の場面では, 伝えたい内容を明確にしてやる指導・支援が重要であることがわかった。もちろん語学力が全くなければ意思疎通が難しいこともあろうし, 決して語学力が必要ないとは言わない。しかし, 人は伝えたいことがあれば必ずしも言語に頼らずともありとあらゆる媒体を通して意思疎通を図り, そのことが結果として, 語学への学習意欲を高めたり, 他国や自国の文化に対する理解を深めたり, またグローバル・マインドの醸成につながるであろう

Developing for new international exchange study II : Through exchange program about Exploris Middle School and Odyssey School

本研究では, アメリカのExploris Middle Schoolの来日交流及びOdyssey Schoolとの宮島交流による実践を通して, 中学校における新しい国際交流プログラムの指針を示そうとした。2008年度の研究結果から, 語学力が充分でない中学生が国際交流を進めるためには, 伝えたい内容を明確にする指導・支援が必要であることが分かった。今年度は2008年度の成果を踏まえ, 双方の中学生に共通のテーマを持たせ参加型の交流を設定し, 最終的な目標達成に向けて意思疎通ができることに重点を置いた。活動内容に伴って相互理解の質が変容することが明確になった

Transmission of HBV DNA Mediated by Ceramide-Triggered Extracellular VesiclesSummary

Background & Aims: An extracellular vesicle (EV) is a nanovesicle that shuttles proteins, nucleic acids, and lipids, thereby influencing cell behavior. A recent crop of reports have shown that EVs are involved in infectious biology, influencing host immunity and playing a role in the viral life cycle. In the present work, we investigated the EV-mediated transmission of hepatitis B virus (HBV) infection. Methods: We investigated the EV-mediated transmission of HBV infection by using a HBV infectious culture system that uses primary human hepatocytes derived from humanized chimeric mice (PXB-cells). Purified EVs were isolated by ultracentrifugation. To analyze the EVs and virions, we used stimulated emission depletion microscopy. Results: Purified EVs from HBV-infected PXB-cells were shown to contain HBV DNA and to be capable of transmitting HBV DNA to naive PXB-cells. These HBV-DNAâtransmitting EVs were shown to be generated through a ceramide-triggered EV production pathway. Furthermore, we showed that these HBV-DNAâtransmitting EVs were resistant to antibody neutralization; stimulated emission depletion microscopy showed that EVs lacked hepatitis B surface antigen, the target of neutralizing antibodies. Conclusions: These findings suggest that EVs harbor a DNA cargo capable of transmitting viral DNA into hepatocytes during HBV infection, representing an additional antibody-neutralizationâresistant route of HBV infection. Keywords: HBV, Extracellular Vesicles, Transmission Pathwa