The short- and long-term effects of school choice on student outcomes : evidence from a school choice reform in Sweden

This paper evaluates the effects of a major Swedish school choice reform. The reform in 1992 increased school choice and competition among public schools as well as through a large-scale introduction of private schools. We estimate the effects of school choice and competition, using precise geographical information on the locations of school buildings and children’s homes for the entire Swedish population for several cohorts affected at different stages in their educational career. We can measure the long-term effects up to age 25. We find that increased school choice had very small, but positive, effects on marks at the end of compulsory schooling, but virtually zero effects on longer term outcomes such as university education, employment, criminal activity and health

The link between percepted size and distance information

Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung …………………………………………………………………...3 1.1 Erklärungsversuche und Forschungsergebnisse der Gegenwart ……8 1.2 Zielrichtung und Abgrenzung der aktuellen Arbeit ………………..21 1.3 Intention und Erläuterung der Versuchsreihen ………………….....25 2. Grundlagen und Methodiken bezüglich des subjektiven visuellen Wahrnehmungsraums …………………………………………………........27 2.1 Die nativistische und die empiristische Anschauung ………………27 2.2 Räumliche Anordnungen der wahrgenommenen Objekte …………31 2.3 Über die visuell vermittelte Richtungs- und Lagebestimmung …....33 2.4 Visuelle Auswertungen der korrespondierenden Netzhautstellen …42 2.5 Visuelle Auswertungen der disparaten Netzhautstellen …………...44 2.6 Die Größenkonstanzleistung ………………………………………47 2.7 Psychophysikalische Grundlagen und Schwellenwerte …………...50 2.8 Physiologische Grundlagen ………………………………………..54 3. Experimentelle Untersuchung ……………………………………………..60 3.1 Versuchsaufbau und Ablauf zur Durchführung der Experimente …60 3.1.1 Zusammensetzungen der Versuchsteilnehmer ……………66 3.1.2 Erläuterungen und Ablauf der 2 Versuchsreihen …………66 3.2 Graphische Darstellungen der Messergebnisse ……………………71 3.2.1 I.Versuchsreihe ……………………………………………71 3.2.2 II.Versuchsreihe …………………………………………...93 3.3 Auswertung und Aufbereitung der Messdaten …………………..102 3.3.1 Auswertungen der I.Versuchsreihe ……………………..102 3.3.2 Auswertungen der II.Versuchsreihe …………………….120 3.3.3 Fehlerbetrachtungen der Versuchsreihen I und II ………122 3.4 Diskussion der Messdaten ……………………………………….124 4. Zusammenfassung und Ausblick ………………………………………...135 Begriffsverzeichnis mit kurzer Erklärung.…………………………………...137 Literaturverzeichnis …………………………………………………….........141 Bildquellenverzeichnis ………………………………………………….......143 Als Fazit kann man folgendes zusammenfassend sagen: Die aufgestellte Arbeitshypothese wurde durch die beiden Versuchsreihen verifiziert, denn die Ergebnisse ergaben folgendes: - In den Messreihen der Versuchsreihe I ist jeweils ein Anstieg der eingestellten Größe, je mehr Abstandsinformationen zugelassen wurden, zu verzeichnen. Das bedeutet, der Anstieg wurde umso größer, desto größer die AID wurde. Auch waren in allen Messreihen die monokularen Größeneinstellungen, bei sonst konstanter AID, gegenüber der binokularen Größeneinstellung geringer. Bei Verringerung der Einstellentfernung wurden die Abweichungen zwischen den subjektiven und den objektiven Größen ebenfalls größer. Das heißt also, die subjektive visuelle Wahrnehmungsgröße ist von der AID wie folgt abhängig: Das visuelle System bewertet subjektiv die Wahrnehmungsgröße bei maximaler AID nach oben und relativ dazu, bei minimaler AID nach unten. - Dass die aufgestellten Parameter die AID bedingen, konnte durch die 1. Messreihe gezeigt werden, da der jeweilige Anstieg der eingestellten Größe, nur durch die Variation eines Parameters erfolgte. Die Querdisparation konnte aber hier nicht als Parameter der die AID bedingt isoliert untersucht werden. Bei den meisten Probanden ergaben sich sehr schnell Doppelbilder und erzeugten bei ihnen ein Unbehagen. Aber dennoch floss dieser Parameter als einflussnehmende Größe in den Konvergenzgrad mit ein. Das Netzhautbild konnte nur kombiniert mit dem psychologischen Gefühl der Nähe isoliert betrachtet werden. Damit die Voraussetzungen in beiden Versuchen gleich waren, wurde in der Versuchsreihe II unter gleichen Versuchsbedingungen wie in der Versuchsreihe I gemessen. Auch hier wurden die Abstandsinformationen von minimal bis maximal sukzessive zugelassen. Durch die Messdaten der Versuchsreihe II konnte eindeutig gezeigt werden, dass die Abstandsunterschiedsschwelle umso geringer ausfällt, desto mehr Abstandskriterien hinzukamen, also die AID erhöht wurde. Analog kehren sich die Verhältnisse um, wenn die AID erniedrigt wird. Durch diesen kausalen Zusammenhang zwischen der Abstandsunterschiedsschwelle des visuellen Systems und der Güte der AID bestätigt sich zusätzlich die Annahme, dass die eingeführten Parameter des Abstandes tatsächlich als solche zu betrachten sind und die AID konstituieren. Denn wären sie keine Konstituenten der AID, so müssten die Unterschiedsschwellen der Versuchsreihe II in etwa gleich sein. Da aber die Änderung der Randbedingungen sich auf die verwertbaren Abstandsinformationen bezogen und somit die AID jeweils geändert wurde, ist die aufgestellte Annahme über die Parameter, welche die AID bedingen, berechtigt. - Dass im orthostereoskopischen Bereich die subjektiven Größeneinstellungen gegenüber der Zentralprojektion am weitesten auseinander liegen, bestätigte sich durch alle Messreihen der Versuchsreihe I. In diesem Bereich existiert die maximale Unabhängigkeit der visuellen Wahrnehmungsgröße vom Gesichtswinkel. In diesem Bereich liegt eine sehr hohe Güte in der Größenkonstanzleistung des visuellen Systems vor. Dass die Größenkonstanz qualitativ dem aufgestellten Formalismus aus Annahme 2 genügt und die aufgestellte qualitative Relation sie beschreibt, konnte nicht gezeigt werden. Das begründet sich durch das Zustandekommen der Größenkonstanz. Sie resultiert bekanntlich aus einer Entfernungsänderung. Je nach dem, ob sich ein Objekt dem Beobachter nähert oder entfernt, setzt diese Bildgrößenkompensation ein. Von daher unterliegt sie einem dynamischen Prozess und kann dadurch mit Relation (2´) nicht beschreiben werden. - Mit der Relation 2´ kann man qualitativ die Unbestimmtheit in der visuellen Wahrnehmungsentfernung beschreiben und qualitativ erklären. Der Aspekt der Abstandsunterschiedsschwelle ist etwas verwirrend. Auf der einen Seite handelt es sich um eine Vermögensleistung des visuellen Systems, welches abhängig ist von den vorliegenden Abstandsinformationen, die ihrerseits die AID bedingen. Auf der anderen Seite bedingt die Abstandsunterschiedsschwelle die AID durch ihre Güte und Qualität, beeinflusst also umgekehrt auch die AID. In der Versuchsreihe 2 wurde auf die Vermögensleistung des visuellen Systems und deren Abhängigkeit von den Parametern eingegangen, die auch die AID bedingen. Dies diente dazu, zusätzlich zu zeigen, dass es sich bei diesen Parametern um Parameter handelt, welche die AID bedingen. Die Argumentationskette lautete wie folgt: Die Abstandsunterschiedsschwelle beeinflusst die AID. Die betrachteten Parameter beeinflussten die Abstandsunterschiedsschwelle, dass experimentell verifiziert wurde. Daraus folgte dann, dass eben diese Parameter auch die AID bedingen. Diese Argumentation diente nur als zusätzliches Hilfsmittel. Bei Punkt 4 sollte die Abstandsunterschiedsschwelle und ihr Einfluss auf die Unbestimmtheit hin betrachtet werden. Dies hat aber nur sekundäre Relevanz, da hier die Anwendung der Relation 2´ im Vordergrund stand. - Ob die Fitting-Funktion, welche die Messdaten der Versuchsreihe I approximierte, sich als Algorithmus für die Darstellung einer Bewegungssimulation eignet, kann noch nicht gesagt werden. Es müssen noch Untersuchungen umgesetzt werden, welche die Diagonalbewegung beschreiben. In der stirnfrontalen Vor- und Zurückbewegung ist der simulierte Bewegungsablauf mit der Fitting-Funktion gegenüber der linearen Darstellung realistischer. Dies ist in der ersten 100cm Raumtiefe besonders merklich, da die Fitting-Funktion die Größenkonstanzleistung des visuellen Systems berücksichtigt. Die auf dem konventionellen Computerspielmarkt eingesetzten Algorithmen für die Darstellung von Vor- und Zurückbewegungen sind dagegen nahezu linear, welches dem Beobachter einen etwas unnatürlichen Seheindruck vermittelt. Die Fitting-Funktion könnte auch für die Simulation von Zeichentrickfilmen verwendet werden. Auch dort wird die Größenkonstanzleistung des visuellen Systems nicht berücksichtigt. Aber gerade diese Konstanzleistung gestaltet die Größenvariation der wahrgenommenen Objekte bei Entfernungsänderungen. Dies ist besonders im orthostereoskopischen Bereich merklich.Table of contents 1. Introduction ………………………………………………………………...3 1.1 Explanation and research results in the present……………………8 1.2 The aim and delimitation of this work…………..………………..21 1.3 Intention and explanation about the series of tests………………...25 2. Basics and methods about the subjective visual perceived space ………………………………………………………........27 2.1 The nativism and the empirism philosophy………..………………..27 2.2 Spatial positions of the perceived Objects …………….…………31 2.3 Visual mediate about the directions and the positions .………....33 2.4 Visual evaluation about the corresponding places of the retina ..…42 2.5 Visual evaluation about the disparate places of the retina ………….44 2.6 The constant of size ……….………………………………………47 2.7 Basics of psychophysics……….…………………………………...50 2.8 Basics of physiology ……………….……………………….……..54 3. Experiment and investigation ……………………………………………..60 3.1 Technical construction to make the experiments…………………. 60 3.1.1 Composition of the participants…………… ……………66 3.1.2 Explanation about the 2 series of tests………. …………66 3.2 Graphical representation of the measured values …………………71 3.2.1 I. series of tests ……………………………………………71 3.2.2 II. Series of tests …………………………………………...93 3.3 Evaluation and preparation of the measured values ……… ……..102 3.3.1 Evaluation of the I. series of tests…….…………………..102 3.3.2 Evaluation of the II. series of tests. …………………….120 3.3.3 Errors computation of the series I and II ………….……122 3.4 Discussion of the results ……..………………………………….124 4. Summary and outlook ………….………………………………………...135 Definitions ...…………………………….………………………….………...137 List of literature ………………………………………………...……….........141 List of illustrations ……………………………………………………….......14

Sweden’s school choice reform and equality of opportunity

This study analyses whether the Swedish school choice reform, enacted in 1992, had different effects on students from different socio-economic backgrounds. We use detailed geographical data on students’ and schools’ locations to construct measures of the degree of potential choice. This allows us to study the effects of choice opportunities among public schools, whereas previous studies have focused on newly opened private schools. Our results suggest small positive or no effects of choice opportunities, depending on specification and outcome. We find no strong evidence of differences between subgroups; if anything, effects tend to be slightly more positive for disadvantaged groups, such as students from low-income families. Taken together, the results indicate that students from a socio-economically disadvantaged or immigrant background were not harmed by the reform

Wolf Wondratschek, «43 Histórias de amor» : «43 Liebesgeschichten», 1969 Tradução comentada

Este conto, aparentemente de uma extrema simplicidade, na medida em que não tem orações subordinadas, nem conectores, nem léxico que apresente dificuldades tradutivas, acaba por criar alguns problemas de tradução. De facto, o texto é constituído na sua totalidade por frases muito curtas, separadas por pontos finais e todas elas com a mesma estrutura: referência e predicação, sendo a referência sempre veiculada por nomes próprios. Contudo, deparamos com dificuldades tradutivas de dois tipos: uma que se prende justamente com a questão dos nomes próprios e a outra que advém do carácter implícito do tópico do texto. No que respeita aos nomes próprios, colocam-se duas questões: devemos ou não procurar um equivalente em português para os nomes próprios alemães do texto de partida? E ainda, devemos ou não colocar o artigo definido antes dos nomes próprios no texto de chegada? Quanto aos problemas decorrentes do carácter implícito do tópico, somos confrontados com dificuldades de interpretação cabal do texto, dificuldades essas que também existem para o leitor do texto de partida, pois o carácter implícito é intencional por parte do autor. Assim sendo, devemos tentar manter também esse carácter implícito no texto de chegad

Comparative genomics of Dothideomycete fungi

Fungi are a diverse group of eukaryotic micro-organisms particularly suited for comparative genomics analyses. Fungi are important to industry, fundamental science and many of them are notorious pathogens of crops, thereby endangering global food supply. Dozens of fungi have been sequenced in the last decade and with the advances of the next generation sequencing, thousands of new genome sequences will become available in coming years. In this thesis I have used bioinformatics tools to study different biological and evolutionary processes in various genomes with a focus on the genomes of the Dothideomycetefungi Cladosporium fulvum, Dothistroma septosporumand Zymoseptoria tritici. Chapter 1introduces the scientific disciplines of mycology and bioinformatics from a historical perspective. It exemplifies a typical whole-genome sequence analysis of a fungal genome, and focusses in particular on structural gene annotation and detection of transposable elements. In addition it shortly reviews the microRNA pathway as known in animal and plants in the context of the putative existence of similar yet subtle different small RNA pathways in other branches of the eukaryotic tree of life. Chapter 2addresses the novel sequenced genomes of the closely related Dothideomyceteplant pathogenic fungi Cladosporium fulvumand Dothistroma septosporum. Remarkably, it revealed occurrence of a surprisingly high similarity at the protein level combined with striking differences at the DNA level, gene repertoire and gene expression. Most noticeably, the genome of C. fulvumappears to be at least twice as large, which is solely attributable to a much larger content in repetitive sequences. Chapter 3describes a novel alignment-based fungal gene prediction method (ABFGP) that is particularly suitable for plastic genomes like those of fungi. It shows excellent performance benchmarked on a dataset of 7,000 unigene-supported gene models from ten different fungi. Applicability of the method was shown by revisiting the annotations of C. fulvumand D. septosporumand of various other fungal genomes from the first-generation sequencing era. Thousands of gene models were revised in each of the gene catalogues, indeed revealing a correlation to the quality of the genome assembly, and to sequencing strategies used in the sequencing centres, highlighting different types of errors in different annotation pipelines. Chapter 4focusses on the unexpected high number of gene models that were identified by ABFGP that align nicely to informant genes, but only upon toleration of frame shifts and in-frame stop-codons. These discordances could represent sequence errors (SEs) and/or disruptive mutations (DMs) that caused these truncated and erroneous gene models. We revisited the same fungal gene catalogues as in chapter 3, confirmed SEs by resequencing and successively removed those, yielding a high-confidence and large dataset of nearly 1,000 pseudogenes caused by DMs. This dataset of fungal pseudogenes, containing genes listed as bona fide genes in current gene catalogues, does not correspond to various observations previously done on fungal pseudogenes. Moreover, the degree of pseudogenization showing up to a ten-fold variation for the lowest versus the highest affected species, is generally higher in species that reproduce asexually compared to those that in addition reproduce sexually. Chapter 5describes explorative genomics and comparative genomics analyses revealing the presence of introner-like elements (ILEs) in various Dothideomycetefungi including Zymoseptoria triticiin which they had not identified yet, although its genome sequence is already publicly available for several years. ILEs combine hallmark intron properties with the apparent capability of multiplying themselves as repetitive sequence. ILEs strongly associate with events of intron gain, thereby delivering in silico proof of their mobility. Phylogenetic analyses at the intra- and inter-species level showed that most ILEs are related and likely share common ancestry. Chapter 6provides additional evidence that ILE multiplication strongly dominates over other types of intron duplication in fungi. The observed high rate of ILE multiplication followed by rapid sequence degeneration led us to hypothesize that multiplication of ILEs has been the major cause and mechanism of intron gain in fungi, and we speculate that this could be generalized to all eukaryotes. Chapter 7describes a new strategy for miRNA hairpin prediction using statistical distributions of observed biological variation of properties (descriptors) of known miRNA hairpins. We show that the method outperforms miRNA prediction by previous, conventional methods that usually apply threshold filtering. Using this method, several novel candidate miRNAs were assigned in the genomes of Caenorhabditis elegansand two human viruses. Although this chapter is not applied on fungi, the study does provide a flexible method to find evidence for existence of a putative miRNA-like pathway in fungi. Chapter 8provides a general discussion on the advent of bioinformatics in mycological research and its implications. It highlights the necessity of a prioriplanning and integration of functional analysis and bioinformatics in order to achieve scientific excellence, and describes possible scenarios for the near future of fungal (comparative) genomics research. Moreover, it discusses the intrinsic error rate in large-scale, automatically inferred datasets and the implications of using and comparing those.</p