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Geología - CI62 - 202102
Descripción
La geología es una ciencia de la tierra, que estudia su composición interna, estructura física, la dinámica interna
y externa, la historia de evolución de la tierra y los diferentes procesos que repercuten en el modelamiento de la
superficie terrestre. Este conocimiento es una herramienta fundamental e indispensable cuando se desea realizar
una obra ingenieril, esto permite interactuar con otras disciplinas con la finalidad de generar una obra sostenible
social, económica y ambiental.
Propósito
El curso de Geología ha sido diseñado con la finalidad de poder dar a conocer los conceptos básicos de la
geología, con los cuales el estudiante podrá comprender el contexto geológico de una zona en particular y el
comportamiento de dicho terreno ante la realización de una obra de construcción. Esta comprensión geológica
se traduce en una mejora de los tiempos de ejecución, ajuste de presupuestos establecidos, mejora de la
seguridad de la obra y del personal, asegurar que la construcción sea perdurable en el tiempo, etc. El curso
contribuye directamente al desarrollo de la competencia de Ciudadanía en el nivel 1 y la competencia especifica
de Trabajo en Equipo en el nivel
Geología - CI62 - 202101
Descripción
La geología es una ciencia de la tierra, que estudia su composición interna, estructura física, la dinámica interna
y externa, la historia de evolución de la tierra y los diferentes procesos que repercuten en el modelamiento de la
superficie terrestre. Este conocimiento es una herramienta fundamental e indispensable cuando se desea realizar
una obra ingenieril, esto permite interactuar con otras disciplinas con la finalidad de generar una obra sostenible
social, económica y ambiental.
Propósito
El curso de Geología ha sido diseñado con la finalidad de poder dar a conocer los conceptos básicos de la
geología, con los cuales el estudiante podrá comprender el contexto geológico de una zona en particular y el
comportamiento de dicho terreno ante la realización de una obra de construcción. Esta comprensión geológica
se traduce en una mejora de los tiempos de ejecución, ajuste de presupuestos establecidos, mejora de la
seguridad de la obra y del personal, asegurar que la construcción sea perdurable en el tiempo, etc. El curso
contribuye directamente al desarrollo de la competencia de Ciudadanía en el nivel 1 y la competencia especifica
de Trabajo en Equipo en el nivel 2
Mecánica de suelos - CI81 - 202101
Descripción:
El curso Mecánica de Suelos presenta al suelo como un material que forma parte de toda obra de ingeniería y
que está sometido a cargas que generan esfuerzos y deformaciones en este. Es así como el curso profundiza el
entendimiento de las propiedades físicas, químicas, hidráulicas y mecánicas del suelo. Los conceptos estudiados
tienen como base los conocimientos de cálculo, geología, física (elasticidad, energía, hidrostática) y estática
previamente adquiridos por el estudiante. Durante el curso son presentados y/o realizados diversos ensayos de
laboratorio de manera virtual o presencial, los cuales permiten al estudiante adquirir la habilidad de identificar
los suelos y mensurar sus propiedades geotécnicas de tal manera que relacionen los conceptos teóricos con la
experimentación.
Propósito:
Curso de especialidad en la carrera de Ingeniería Civil de carácter teórico práctico dirigido a los estudiantes de
5to ciclo, que busca desarrollar la Competencia General de Pensamiento Crítico nivel 2 y la Competencia
Específica 6 (Experimentación) nivel 1: Desarrolla y conduce experimentos apropiadamente, analiza e
interpreta datos y usa su juicio ingenieril para obtener conclusiones en el campo de la Ingeniería Civil.
Es así como el curso busca que el estudiante reconozca, explique y aplique los principios básicos de la mecánica
1de suelos para realizar un estudio característico, poder conocer las propiedades de este y aprovechar su uso en
procesos de reparación, sostenimiento, recuperación e innovación donde concluya y recomiende al suelo como
material o sustento de toda obra de ingeniería
Mecánica de Suelos - CI561 - 202102
Descripción:
El curso Mecánica de Suelos presenta al suelo como un material que forma parte de toda obra de ingeniería y
que está sometido a cargas que generan esfuerzos y deformaciones en este. Es así como el curso profundiza el
entendimiento de las propiedades físicas, químicas, hidráulicas y mecánicas del suelo. Los conceptos estudiados
tienen como base los conocimientos de cálculo, geología, física (elasticidad, energía, hidrostática) y estática
previamente adquiridos por el estudiante. Durante el curso son presentados y/o realizados diversos ensayos de
laboratorio de manera virtual o presencial, los cuales permiten al estudiante adquirir la habilidad de identificar
los suelos y mensurar sus propiedades geotécnicas de tal manera que relacionen los conceptos teóricos con la
experimentación.
Propósito:
Curso de especialidad en la carrera de Ingeniería Civil de carácter teórico práctico dirigido a los estudiantes de
5to ciclo, que busca desarrollar la Competencia General de Pensamiento Crítico nivel 2 y la Competencia
Específica 6 (Experimentación) nivel 1: Desarrolla y conduce experimentos apropiadamente, analiza e
interpreta datos y usa su juicio ingenieril para obtener conclusiones en el campo de la Ingeniería Civil.
1
Es así como el curso busca que el estudiante reconozca, explique y aplique los principios básicos de la mecánica
de suelos para realizar un estudio característico, poder conocer las propiedades de este y aprovechar su uso en
procesos de reparación, sostenimiento, recuperación e innovación donde concluya y recomiende al suelo como
material o sustento de toda obra de ingeniería
Proyecto De Tesis I - CI186 - 202101
Descripción:
Curso de especialidad en la carrera de ingeniería civil de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del
9no ciclo. El curso Proyecto de Tesis I busca que los estudiantes de Ingeniería Civil apliquen sus capacidades
adquiridas durante todos sus estudios, en completar una investigación, que plantea resolver una problemática en
una de las líneas de la carrera. Con la ayuda de un docente asesor especialista en el tema lograran redactar el
informe de tesis al 50%, este informe será revisado por otro docente especialista que proporciona sugerencias de
mejoras a la investigación. Por último, los estudiantes exponen ante un jurado especialista sus resultados
quienes evalúan y también hacen sugerencia de mejoras a la investigación.
Propósito:
En el Perú actualmente existe un gran número de estudiantes de Ingeniería Civil que no cuentan con el título
profesional, por no realizar la tesis de investigación, lo cual disminuye significativamente su desarrollo
profesional y sus oportunidades laborales. El curso de proyecto de Tesis 1 permite que los estudiantes puedan
desarrollar el 50% de la Tesis de investigación, siendo la misma certificada por un asesor y un jurado evaluador.
Contribuye con el desarrollo de las competencias generales de Pensamiento Crítico, Razonamiento Cuantitativo,
Pensamiento Innovador y las competencias específicas 1, 4 y 7 de ABET, todas a nivel de logro 3
Proyecto de Tesis II - CI189 - 202101
DESCRIPCIÓN
Curso de especialidad en la carrera de ingeniería civil de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del
10mo ciclo. El curso Proyecto de Tesis II busca que los estudiantes de Ingeniería Civil apliquen sus capacidades
adquiridas durante todos sus estudios, en completar una investigación, que plantea resolver una problemática en
una de las líneas de la carrera. Con la ayuda de un docente asesor especialista en el tema lograran redactar el
informe de tesis al 100%, este informe será revisado por otro docente especialista que proporciona sugerencias
de mejoras a la investigación. Por último, los estudiantes exponen ante un jurado especialista sus resultados
quienes evalúan y también hacen sugerencia de mejoras a la investigación.
PROPÓSITO
En el Perú actualmente existe un gran número de estudiantes de Ingeniería Civil que no cuentan con el título
profesional, por no realizar la tesis de investigación, lo cual disminuye significativamente su desarrollo
profesional y sus oportunidades laborales. Adicionalmente las leyes Peruanas exigen que para el obtener el
bachillerato los estudiantes deben redactar un trabajo de investigación.
El curso de proyecto de Tesis 2 permite que los estudiantes puedan desarrollar el 100% de la Tesis y un trabajo
de investigación, siendo ambos certificados por un asesor y un jurado evaluador. Este curso contribuye con el
desarrollo de las competencias generales de comunicación escrita, comunicación oral, manejo de la información
y ciudadanía y las competencias específicas 2, 3, 5 y 6 de ABET, todas a nivel de logro 3. Cuenta con el
prerrequisito de Proyecto de Tesis 1
Proyecto De Tesis I - CI186 - 202102
Descripción:
Curso de especialidad en la carrera de ingeniería civil de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del
9no ciclo. El curso Proyecto de Tesis I busca que los estudiantes de Ingeniería Civil apliquen sus capacidades
adquiridas durante todos sus estudios, en completar una investigación, que plantea resolver una problemática en
una de las líneas de la carrera. Con la ayuda de un docente asesor especialista en el tema lograran redactar el
informe de tesis al 50%, este informe será revisado por otro docente especialista que proporciona sugerencias de
mejoras a la investigación. Por último, los estudiantes exponen ante un jurado especialista sus resultados
quienes evalúan y también hacen sugerencia de mejoras a la investigación.
Propósito:
En el Perú actualmente existe un gran número de estudiantes de Ingeniería Civil que no cuentan con el título
profesional, por no realizar la tesis de investigación, lo cual disminuye significativamente su desarrollo
profesional y sus oportunidades laborales. El curso de proyecto de Tesis 1 permite que los estudiantes puedan
desarrollar el 50% de la Tesis de investigación, siendo la misma certificada por un asesor y un jurado evaluador.
Contribuye con el desarrollo de las competencias generales de Pensamiento Crítico, Razonamiento Cuantitativo,
Pensamiento Innovador y las competencias específicas 1, 4 y 7 de ABET, todas a nivel de logro 3