47 research outputs found
Reforms in military education - gender issues in Republic of Macedonia
In this paper, we evaluated latest reforms in the system for military education in
the Republic of Macedonia, and in line with that, we considered development and enhancement
of gender integration in military education and training. Based on the determination for
NATO and EU membership a need for transformation of military education and training system
has emerged, and in line with that redefinition of the role and responsibilities of the Military
Academy. Starting from the summary of the requirements for military education and conditions
in which this system is developing, together with the inΓ uences of modern warfare on this system
are considered. Evaluation of the curricula of military education, following with the need for
permanent continuous education during the carrier is given.
In the paper we stress the importance of having a gender perspective as an integral part of
military activities, and that all military personnel should be gender aware. We evaluated some of
the priority challenges involved in integrating gender issues into military education and training,
and considered social barriers to greater employment of women in defense. In addition,
we considered representation of women in different levels and programs of military education.
These paper indicate that not all levels of military education are equally accessible to female
and male candidates, despite the principle of equal opportunities in place. Unfortunately, topics
related to gender equality and gender-based violence are only partially integrated in the
curricula of Military Academy. There is still no in-depth curriculum that specifically addresses
gender-based and sexual violence, and provides security sector personnel with appropriate
training to properly address these issues
ΠΠ΅ΡΠ΅ΠΊΡΠΈΡΠ° ΠΈ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° Π½Π° ΡΡΠΎΠΏΠ°Π½ΡΠΊΠΈΡΠ΅ Π΅ΠΊΡΠΏΠ»ΠΎΠ·ΠΈΠ²ΠΈ ΠΏΠΎ Π½ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΠΎ Π°ΠΊΡΠΈΠ²ΠΈΡΠ°ΡΠ΅ - Π΅ΠΊΡΠΏΠ»ΠΎΠ·ΠΈΡΠ°
ΠΠΎ ΡΡΡΠ΄ΠΎΡ ΡΠ΅ Π²ΡΡΠ΅Π½ΠΈ ΠΈΡΠΏΠΈΡΡΠ²Π°ΡΠ°, ΠΎΠ΄Π½ΠΎΡΠ½ΠΎ Π΄Π΅ΡΠ΅ΠΊΡΠΈΡΠ° Π½Π° ΡΡΠΎΠΏΠ°Π½ΡΠΊΠΈΡΠ΅ Π΅ΠΊΡΠΏΠ»ΠΎΠ·ΠΈΠ²ΠΈ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅ Π½ΠΈΠ²Π½Π°ΡΠ° Π΅ΠΊΡΠΏΠ»ΠΎΠ·ΠΈΡΠ°. ΠΠ° ΡΠ°Π° ΡΠ΅Π» ΠΈΠ·Π²ΡΡΠ΅Π½ΠΎ Π΅ Π°ΠΊΡΠΈΠ²ΠΈΡΠ°ΡΠ΅ Π½Π° 1 ΠΊΠ³ ΡΡΠΎΠΏΠ°Π½ΡΠΊΠΈ Π΅ΠΊΡΠΏΠ»ΠΎΠ·ΠΈΠ² Π°ΠΌΠΎΠ½Π΅ΠΊΡ. ΠΠΊΡΠΈΠ²ΠΈΡΠ°ΡΠ΅ΡΠΎ Π΅ ΠΈΠ·Π²ΡΡΠ΅Π½ΠΎ ΡΠΎ ΡΡΠ°Π½Π΄Π°ΡΠ΄Π½ΠΎ ΡΡΠ΅Π΄ΡΡΠ²ΠΎ Π·Π° ΠΈΠ½ΠΈΡΠΈΡΠ°ΡΠ΅. ΠΠΎ Π΅ΠΊΡΠΏΠ»ΠΎΠ°ΡΠ°ΡΠΈΡΠ°ΡΠ°, Π½Π° ΡΠ°Π·Π½ΠΈ ΡΠ°ΡΡΠΎΡΠ°Π½ΠΈΡΠ°, Π΅ Π·Π΅ΠΌΠ΅Π½ Π±ΡΠΈΡ. ΠΠΎ Π΄Π²Π΅ΡΠ΅ ΠΏΡΠΎΠ±ΠΈ ΡΠΎ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ Π½Π° ΠΌΠ΅ΡΠΎΠ΄ΠΎΡ Π½Π° ΡΠ΅ΡΠ½Π° Ρ
ΡΠΎΠΌΠ°ΡΠΎΠ³ΡΠ°ΡΠΈΡΠ° ΡΠ΅Π³ΠΈΡΡΡΠΈΡΠ°Π½ΠΎ Π΅ ΠΏΡΠΈΡΡΡΡΠ²ΠΎ Π½Π° Π°ΠΌΠΎΠ½ΠΈΡΠΌ Π½ΠΈΡΡΠ°Ρ, ΡΡΠΈΠ½ΠΈΡΡΠΎΡΠΎΠ»ΡΠ΅Π½ ΠΈ Ρ
Π΅ΠΊΡΠΎΠ³Π΅Π½
Π€ΠΎΡΠΎΠ΅Π»Π΅ΠΊΡΡΠΎΡ Π΅ΠΌΠΈΡΠΊΠΈ ΠΈΡΠΏΠΈΡΡΠ²Π°ΡΠ° Π½Π° ΠΎΠΊΡΠΈΠ΄Π½ΠΈΡΠ΅ ΡΠ»ΠΎΠ΅Π²ΠΈ Π½Π° Π±Π°ΠΊΠ°Ρ Π²ΠΎ Π΄Π΅Π°Π΅ΡΠΈΡΠ°Π½Π° ΡΠΈΠ½ΡΠ΅ΡΠΈΡΠΊΠ° ΠΌΠΎΡΡΠΊΠ° Π²ΠΎΠ΄Π°
ΠΡΡΠ΅Π½ΠΈ ΡΠ΅ ΡΠΎΡΠΎΠ΅Π»Π΅ΠΊΡΡΠΎΡ
Π΅ΠΌΠΈΡΠΊΠΈ ΠΈΡΠΏΠΈΡΡΠ²Π°ΡΠ° Π½Π° Π½Π° ΠΎΠΊΡΠΈΠ΄Π½ΠΈΡΠ΅ ΡΠ»ΠΎΠ΅Π²ΠΈ Π½Π° Π±Π°ΠΊΠ°Ρ Π½Π° ΡΠΎΠ±Π½Π° ΡΠ΅ΠΌΠΏΠ΅ΡΠ°ΡΡΡΠ° ΡΠΎΠ·Π΄Π°Π΄Π΅Π½ΠΈ Π²ΠΎ Π΄Π΅Π°Π΅ΡΠΈΡΠ°Π½Π° ΡΠΈΠ½ΡΠ΅ΡΠΈΡΠΊΠ° ΠΌΠΎΡΡΠΊΠ° Π²ΠΎΠ΄Π° ΠΈ ΠΏΠΎΡΠ΅Π½ΡΠΈΡΠ°Π» ΠΎΠ΄ (-285, -305 ΠΈ -325 mV, Π²ΠΎ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΡ 3ΠΠ). ΠΡΠ²Π΅ΡΠ»ΡΠ²Π°ΡΠ΅ΡΠΎ Π±Π΅ΡΠ΅ Π²ΡΡΠ΅Π½ΠΎ ΡΠΎ ΡΠΏΠ΅ΠΊΡΡΠΎΡΠΎΡΠΎΠΌΠ΅ΡΠ°Ρ ΡΠΎ ΠΏΡΠΎΠΌΠ΅Π½Π° Π½Π° Π±ΡΠ°Π½ΠΎΠ²Π°ΡΠ° Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠΈΠ½Π° Π½Π° ΡΠ²Π΅ΡΠ»ΠΎΡΡΠ° ΠΎΠ΄ 225-550 mm
ΠΠ·Π±ΠΎΡ Π½Π° ΡΠ°ΡΡΠ²ΠΎΡΡΠ²Π°Ρ Π·Π° ΠΈΠ΄Π΅Π½ΡΠΈΡΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΡΠ° Π½Π° Π±ΡΠΈΠ·Π°Π½ΡΠ½ΠΈΡΠ΅ Π΅ΠΊΡΠΏΠ»ΠΎΠ·ΠΈΠ²Π½ΠΈ ΠΌΠ°ΡΠ΅ΡΠΈΠΈ
ΠΡΡΠ΅Π½ΠΈ ΡΠ΅ ΠΈΡΠΏΠΈΡΡΠ²Π°ΡΠ°, ΠΎΠ΄Π½ΠΎΡΠ½ΠΎ ΠΈΠ΄Π΅Π½ΡΠΈΡΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΡΠ° Π½Π° Π±ΡΠΈΠ·Π°Π½ΡΠ½ΠΈ Π΅ΠΊΡΠΏΠ»ΠΎΠ·ΠΈΠ²Π½ΠΈ ΠΌΠ°ΡΠ΅ΡΠΈΠΈ ΠΊΠΎΠΈ ΡΠ΅ ΡΠΏΠΎΡΡΠ΅Π±ΡΠ²Π°Π°Ρ Π·Π° ΠΌΠΈΠ½ΠΈΡΠ°ΡΠ΅ Π²ΠΎ ΡΡΠ΄Π°ΡΡΡΠ²ΠΎΡΠΎ. ΠΠ° ΡΠ°Π° ΡΠ΅Π» ΠΈΠ·Π²ΡΡΠ΅Π½ΠΎ Π΅ Π°ΠΊΡΠΈΠ²ΠΈΡΠ°ΡΠ΅ Π½Π° 1 ΠΊΠ³. Π±ΡΠΈΠ·Π°Π½ΡΠ΅Π½ Π΅ΠΊΡΠΏΠ»ΠΎΠ·ΠΈΠ², ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Ρ ΠΏΠΎΠ΄ ΠΈΠΌΠ΅ΡΠΎ Π°ΠΌΠΎΠ½Π΅ΠΊΡ. ΠΠΊΡΠΈΠ²ΠΈΡΠ°ΡΠ΅ΡΠΎ Π΅ ΠΈΠ·Π²ΡΡΠ΅Π½ΠΎ ΡΠΎ ΡΡΠ°Π½Π΄Π°ΡΠ΄Π½ΠΎ ΡΡΠ΅Π΄ΡΡΠ²ΠΎ Π·Π° ΠΈΠ½ΠΈΡΠΈΡΠ°ΡΠ΅..
The reality, the experiment and the mathematical model
Π Π°Π·Π²ΠΎΡΠΎΡ Π½Π° ΠΊΠΎΠΌΠΏΡΡΡΠ΅ΡΠΈΠ·ΠΈΡΠ°Π½ΠΈΡΠ΅ ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌΠΈ Π·Π° ΠΏΠΎΠ΄Π΄ΡΡΠΊΠ° Π½Π° ΠΎΠ΄Π»ΡΡΡΠ²Π°ΡΠ΅ΡΠΎ Π³ΠΎ Π½Π°ΠΏΡΠ°Π²ΠΈ ΠΌΠ°ΡΠ΅ΠΌΠ°ΡΠΈΡΠΊΠΎΡΠΎ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈΡΠ°ΡΠ΅ Π½Π΅Π·Π°ΠΌΠ΅Π½Π»ΠΈΠ²Π° Π°Π»Π°ΡΠΊΠ° Π·Π° ΠΈΡΡΡΠ°ΠΆΡΠ²Π°ΡΠΈΡΠ΅ ΠΈ Π΄ΠΎΠ½Π΅ΡΡΠ²Π°ΡΠΈΡΠ΅ Π½Π° ΠΎΠ΄Π»ΡΠΊΠΈ. ΠΠΎΠΊΡ 1979 Π³ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π° ΠΈΠ·ΡΠ°Π²ΠΈΠ» Π΄Π΅ΠΊΠ° ΡΠΈΡΠ΅ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ ΡΠ΅ ΠΏΠΎΠ³ΡΠ΅ΡΠ½ΠΈ, Π½ΠΎ Π½Π΅ΠΊΠΎΠΈ ΠΎΠ΄ Π½ΠΈΠ² ΡΠ΅ ΠΊΠΎΡΠΈΡΠ½ΠΈ. ΠΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈΡΠ΅ ΡΠ΅ Π°ΠΏΡΡΡΠ°ΠΊΡΠΈΡΠ° Π½Π° ΡΠ΅Π°Π»Π½ΠΎΡΡΠ°, Π½ΠΎ Π½Π΅ ΡΠ΅ΠΊΠΎΠ³Π°Ρ Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π΄Π° ΡΠ΅ Π½Π°ΡΠ΄Π΅ ΠΌΠ°ΡΠ΅ΠΌΠ°ΡΠΈΡΠΊΠΈ ΠΈΠ·ΡΠ°Π· Π·Π° ΡΠ΅Π°Π»Π½ΠΎΡΡΠ°. ΠΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈΡΠ°ΡΠ΅ΡΠΎ Π΅ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡΠ° Π΄Π° ΡΠ΅ ΡΠ°Π·Π³Π»Π΅Π΄ΡΠ²Π° Π½Π΅ΠΊΠΎΡ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ»Π΅ΠΊΡΠ΅Π½ ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡΠΎΡΠ΅Ρ ΠΎΠ΄ ΡΠ΅Π°Π»Π½ΠΎΡΡΠ°, Π΄Π° ΡΠ΅ ΠΈΠ΄Π΅Π½ΡΠΈΡΠΈΠΊΡΠ²Π° ΠΌΠ½ΠΎΠΆΠ΅ΡΡΠ²ΠΎ ΠΎΠ΄ ΡΠ΅Π»Π΅Π²Π°Π½ΡΠ½ΠΈ ΡΠ²ΠΎΡΡΡΠ²Π°, Π·Π° Π΄Π° ΡΠ΅ ΡΠ°Π·Π±Π΅ΡΠ°Ρ Π½Π΅ΠΊΠΎΠΈ Π½ΠΈΠ²Π½ΠΈ ΠΊΠ°ΡΠ°ΠΊΡΠ΅ΡΠΈΡΡΠΈΠΊΠΈ ΠΈ Π΄Π° ΡΠ΅ ΠΈΡΠΊΠΎΡΠΈΡΡΠΈ ΡΠΎΠ° Π·Π° Π΄Π° ΡΠ΅ ΠΊΡΠ΅ΠΈΡΠ° ΠΏΠΎΠ΅Π΄Π½ΠΎΡΡΠ°Π²Π΅Π½ ΠΌΠ°ΡΠ΅ΠΌΠ°ΡΠΈΡΠΊΠΈ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π», Π²ΡΠ· ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π° Π½Π° Π½ΠΈΠ²Π½ΠΈΡΠ΅ ΡΡΠ½Π΄Π°ΠΌΠ΅Π½ΡΠ°Π»Π½ΠΈ ΠΏΡΠΈΠ½ΡΠΈΠΏΠΈ. ΠΠΎΡΠ°Π΄ΠΈ Π³ΡΠ΅ΡΠΊΠΈΡΠ΅ ΠΏΡΠΈ ΠΌΠ΅ΡΠ΅ΡΠ΅ΡΠΎ ΠΏΡΠΈ Π΅Π΄Π΅Π½ Π΅ΠΊΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ, ΡΠΎΠ±ΡΠ°Π½ΠΈΡΠ΅ ΠΏΠΎΠ΄Π°ΡΠΎΡΠΈ ΡΠ΅ ΡΠ°Π·Π»ΠΈΠΊΡΠ²Π°Π°Ρ ΠΎΠ΄ ΡΠ΅Π°Π»Π½ΠΎΡΡΠ°. ΠΠΎ ΠΌΠ°ΡΠ΅ΠΌΠ°ΡΠΈΡΠΊΠΈΠΎΡ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π» Π½Π΅ Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π΄Π° ΡΠ΅ Π·Π΅ΠΌΠ°Ρ ΠΏΡΠ΅Π΄Π²ΠΈΠ΄ ΡΠΈΡΠ΅ ΠΏΠ°ΡΠ°ΠΌΠ΅ΡΡΠΈ ΠΎΠ΄ Π΅ΠΊΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠΌΠ΅Π½ΡΠΎΡ. ΠΡΠ΅ΡΠΊΠΈ ΡΠ΅ ΠΏΡΠ°Π²Π°Ρ ΠΏΡΠΈ Π·Π°ΠΎΠΊΡΡΠΆΡΠ²Π°ΡΠ΅ΡΠΎ ΠΏΡΠΈ ΠΏΡΠ΅ΡΠΌΠ΅ΡΡΠ²Π°ΡΠ΅ΡΠΎ. ΠΠ°ΡΠΎΠ° ΡΠ΅ΡΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΡΠΎ Π½Π° ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΎΡ ΡΠ΅ ΡΠ°Π·Π»ΠΈΠΊΡΠ²Π° ΠΎΠ΄ ΠΏΠΎΠ΄Π°ΡΠΎΡΠΈΡΠ΅. Π’ΠΎΠ° Π²ΠΎΠ΄ΠΈ ΠΊΠΎΠ½ Π³ΡΠ΅ΡΠΊΠΈ ΠΏΡΠΈ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π°ΡΠ° Π½Π° ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΎΡ. ΠΠΎΠ»ΠΊΡ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌΠ΅ Π΄Π° ΡΠ΅ ΠΏΠΎΡΠΏΡΠ΅ΠΌΠ΅ Π½Π° ΡΠ΅Π·ΡΠ»ΡΠ°ΡΠΈΡΠ΅ ΠΎΠ΄ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΎΡ ΠΏΡΠΈ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π°ΡΠ° Π½Π° ΠΏΡΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠΎΡ ΠΎΠ΄ ΡΠ΅Π°Π»Π½ΠΎΡΡΠ°? ΠΠ°Π»ΠΈΠ΄Π½ΠΎΡΡΠ° Π½Π° ΠΊΠΎΠ½ΡΠ΅ΠΏΡΠΎΡ Π½Π° Π°ΠΏΡΡΡΠ°ΠΊΡΠΈΡΠ° ΠΈ ΠΌΠ°ΡΠ΅ΠΌΠ°ΡΠΈΡΠΊΠΎ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈΡΠ°ΡΠ΅ Π½Π΅ ΡΡΠ΅Π±Π° Π΄Π° ΡΠ΅ ΠΎΡΡΡΠ»ΠΈ, ΡΡΠΊΡ ΡΡΠ΅Π±Π° Π΄Π° ΡΠ΅ ΠΏΡΠΎΠ΄Π»Π°Π±ΠΎΡΠΈ Π΄ΠΈΡΠΊΡΡΠΈΡΠ°ΡΠ° Π·Π° ΠΊΠΎΠ½ΡΠ΅ΠΏΡΠΎΡ ΠΊΠ°ΠΊΠΎ Π΄Π° ΡΠ΅ ΡΠ°Π±ΠΎΡΠΈ ΡΠΎ ΠΏΠΎΠ΅Π΄Π½ΠΎΡΡΠ°Π²Π΅Π½ Π°ΠΏΡΡΡΠ°ΠΊΡΠ΅Π½ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π», Π·Π° Π΄Π° ΡΠ΅ ΡΠ°Π·Π±Π΅ΡΠ΅ ΡΠΎΡΠ½ΠΎ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ»Π΅ΠΊΡΠ½Π°ΡΠ° ΡΠ΅Π°Π»Π½ΠΎΡΡ. ΠΠ°ΠΆΠ΅Π½ ΡΠ΅ΠΊΠΎΡ Π²ΠΎ ΡΠ°Π·Π²ΠΎΡΠΎΡ Π½Π° ΠΏΠΎΡΠΈΠ³ΡΡΠ½ΠΈ ΠΈ ΠΏΠΎΡΠΎΡΠ½ΠΈ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ Π΅ ΠΈΠ΄Π΅Π½ΡΠΈΡΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΡΠ°ΡΠ°, ΡΠ°Π·Π±ΠΈΡΠ°ΡΠ΅ΡΠΎ ΠΈ ΠΏΡΠΈΡΠ°ΡΠ°ΡΠ΅ΡΠΎ Π½Π° ΠΏΠΎΠ³ΡΠ΅ΡΠ½ΠΎΡΡΠ° ΠΈ ΡΠ»Π°Π±ΠΎΡΡΠΈΡΠ΅ Π½Π° ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΎΡ. Π’ΠΎΠ° Π³ΠΎ ΡΠ°ΠΊΠ½Π΅ ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΡΠΎΡ Π½Π° ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈΡΠ°ΡΠ΅, Π·Π° Π΄Π° Π³ΠΎ Π½Π°ΠΏΡΠ°Π²ΠΈ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΎΡ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡΠ΅Π½, Π²ΠΎ ΡΠ°Π·ΠΈΡΠ΅ Π½Π° ΡΠ°Π·Π²ΠΎΡ, Π΅Π²Π°Π»ΡΠ°ΡΠΈΡΠ° ΠΈ ΡΠ΅Π²ΠΈΠ·ΠΈΡΠ°. ΠΠΎΠ³Π° ΡΠ΅ ΠΈΠ·Π²Π»Π΅ΠΊΡΠ²Π°Π°Ρ Π·ΠΊΠ»ΡΡΠΎΡΠΈ Π²ΡΠ· ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π° Π½Π° Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π°ΡΠ° Π½Π° ΠΌΠ°ΡΠ΅ΠΌΠ°ΡΠΈΡΠΊΠΈΠΎΡ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π», Π°ΠΏΡΡΡΠ°ΠΊΡΠΈΡΠ°ΡΠ° Π½Π΅ ΡΡΠ΅Π±Π° Π΄Π° Π΅ ΠΈΠ·Π²ΠΎΡ Π½Π° Π·Π°ΠΊΠ»ΡΡΠΎΠΊΠΎΡ, Π·Π° ΠΏΠΎΡΠΎΠ° ΡΠΈΠ΅ Π·Π°ΠΊΠ»ΡΡΠΎΡΠΈ Π΄Π° Π±ΠΈΠ΄Π°Ρ ΠΏΡΠΈΠΌΠ΅Π½Π»ΠΈΠ²ΠΈ Π²ΠΎ ΡΠ΅Π°Π»Π½ΠΎΡΡΠ°. ΠΠ°ΡΠΎΠ° ΡΡΠΎ ΡΠΎΠ° Π½Π΅ Π΅ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° Π½Π° ΠΌΠ°ΡΠ΅ΠΌΠ°ΡΠΈΡΠΊΠΈΠΎΡ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π», ΡΡΠΊΡ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° Π½Π° ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈΡΠ°Π½Π°ΡΠ° ΡΠ΅Π°Π»Π½ΠΎΡΡ. Π£ΡΠΏΠ΅ΡΠ½ΠΈΠΎΡ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π» Π½Π΅ Π΅ ΡΠ°ΠΌΠΎ ΠΏΡΠΈΠ΄ΠΎΠ±ΠΈΠ²ΠΊΠ° Π·Π° ΡΠ΅ΠΎΡΠΈΡΠ°ΡΠ° Π½Π° ΠΌΠ°ΡΠ΅ΠΌΠ°ΡΠΈΠΊΠ°ΡΠ°, ΡΡΠΊΡ ΠΏΠΎΠ²Π°ΠΆΠ½ΠΎ Π΅ ΡΡΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ Π΄Π° ΡΠ΅ ΠΏΡΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈ ΠΌΠ°ΡΠ΅ΠΌΠ°ΡΠΈΠΊΠ°ΡΠ° Π²ΠΎ Π½Π°ΡΠΊΠ°ΡΠ° ΠΈ ΠΏΡΠ°ΠΊΡΠ°ΡΠ°
Π’ΡΠ³ΠΎΠ²ΠΈΡΠ° ΡΠΎ ΠΊΠΎΠ½Π²Π΅Π½ΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»Π½ΠΎΡΠΎ ΠΎΡΡΠΆΡΠ΅ ΠΊΠ°ΠΊΠΎ Π³Π»ΠΎΠ±Π°Π»Π΅Π½ ΠΏΡΠ΅Π΄ΠΈΠ·Π²ΠΈΠΊ
Π‘Π²Π΅ΡΠΎΡ Π΄Π΅Π½Π΅ΡΠΊΠ° Π΅ ΠΏΡΠ΅ΠΎΠΊΡΠΏΠΈΡΠ°Π½ ΡΠΎ ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΡΠΈΡΠ΅ Π½Π° Π³Π»ΠΎΠ±Π°Π»ΠΈΠ·Π°ΡΠΈΡΠ°ΡΠ° Π²ΠΎ
ΡΠΈΡΠ΅ ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ Π½Π° ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡΠΎΡ, ΠΏΡΠΈ ΡΡΠΎ Π΄Π΅Π» ΠΎΠ΄ ΡΠΈΠ΅ ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΡΠΈ ΡΠ΅ ΠΎΠ΄Π²ΠΈΠ²Π°Π°Ρ Π²ΠΈΠ΄Π»ΠΈΠ²ΠΎ ΡΠΎ
Π½Π°ΡΠ΅ ΡΡΠ΅ΡΡΠ²ΠΎ ΠΈ Π²Π»ΠΈΡΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π²ΠΎ ΡΠ΅ΠΊΠΎΡΠ΄Π½Π΅Π²Π½ΠΈΠΎΡ ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ, Π΄ΠΎΠ΄Π΅ΠΊΠ° Π΄ΡΡΠ³ Π΄Π΅Π» ΡΠ΅ ΠΎΠ΄Π²ΠΈΠ²Π° ΠΊΠ°ΠΊΠΎ
ΡΠ²Π΅ΡΡΠΊΠΈ ΠΏΡΠΎΡΠ΅Ρ Π½Π΅Π·Π°Π²ΠΈΡΠ½ΠΎ ΠΎΠ΄ Π½Π°ΡΠΈΡΠ΅ ΡΡΠ°Π²ΠΎΠ²ΠΈ, Π½Π°ΡΠ΅ΡΠΎ Π΄Π΅Π»ΡΠ²Π°ΡΠ΅ ΠΈ ΡΠ°Π·ΠΌΠΈΡΠ»ΡΠ²Π°ΡΠ΅.
ΠΡΠΎΡΠ΅ΡΠΈΡΠ΅ Π½Π° Π³Π»ΠΎΠ±Π°Π»ΠΈΠ·Π°ΡΠΈΡΠ° Π½Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ°Ρ Π΄Π° Π³ΠΈ Π·Π°ΠΎΠ±ΠΈΠΊΠΎΠ»Π°Ρ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠΊΠΈΡΠ΅, Π΅ΠΊΠΎΠ½ΠΎΠΌΡΠΊΠΈΡΠ΅,
ΡΠΎΡΠΈΡΠ°Π»Π½ΠΈΡΠ΅ ΠΈ Π±Π΅Π·Π±Π΅Π΄Π½ΠΎΡΠ½ΠΈΡΠ΅ ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌΠΈ, ΡΠ°ΠΌΠΎ Π΅ ΠΏΡΠ°ΡΠ°ΡΠ΅ ΡΠΎ ΠΊΠΎΡΠ° Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΠ° ΠΈ ΡΠΎ ΠΊΠΎΡΠ°
Π³ΠΎΠ»Π΅ΠΌΠΈΠ½Π° ΡΠΈΠ΅ ΡΠ΅ ΡΠ΅ ΡΠ΅Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡΠ°Π°Ρ. ΠΡΠ·ΠΈΠ½Π°ΡΠ° Π½Π° Π³Π»ΠΎΠ±Π°Π»ΠΈΠ·Π°ΡΠΈΡΠ° Π½Π° ΠΏΡΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ΄ΡΡΠ²ΠΎΡΠΎ ΠΈ
ΡΡΠ³ΠΎΠ²ΠΈΡΠ°ΡΠ° Π½Π° ΠΎΡΡΠΆΡΠ΅, ΡΠ΅ΡΠΈΠΎΠ·Π½ΠΎ Π³ΠΎ ΠΈΠ³Π½ΠΎΡΠΈΡΠ° Ρ
ΡΠΌΠ°Π½ΠΈΠΎΡ ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ ΠΈ ΡΡΡΠ°ΡΠ΅Π³ΠΈΡΠΊΠΈΡΠ΅
ΠΊΠΎΠ½ΡΠ΅ΠΊΠ²Π΅Π½ΡΠΈ Π½Π° Π³Π»ΠΎΠ±Π°Π»Π½ΠΎΡΠΎ ΡΠΈΡΠ΅ΡΠ΅ Π½Π° ΠΎΡΡΠΆΡΠ΅ΡΠΎ. ΠΡΠΎΡΠΈΡΠΎΡ Π΅ Π²ΠΈΡΡΠΈΠ½ΡΠΊΠΈΠΎΡ
ΠΏΡΠ΅Π΄ΠΈΠ·Π²ΠΈΠΊ Π½Π° Π²ΠΎΠ΅Π½Π°ΡΠ° ΠΈΠ½Π΄ΡΡΡΡΠΈΡΠ° ΠΊΠΎΡ Π²Π»ΠΈΡΠ°Π΅ Π½Π° ΠΎΠ΄Π»ΡΠΊΠΈΡΠ΅ Π·Π° ΠΏΡΠΎΠ΄Π°ΠΆΠ±Π° ΠΈ ΠΈΠ·Π²ΠΎΠ· Π½Π°
ΠΎΡΡΠΆΡΠ΅, ΠΏΡΠ΅ΡΠΎΠΊΠΎΡΡΠ²Π°ΡΡΠΈ Π³ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠΊΠΈΡΠ΅ ΡΡΠ΅Π΄ΡΡΠ²Π° Π½Π° ΠΌΠ΅ΡΡΠ½Π°ΡΠΎΠ΄Π½ΠΈΡΠ΅ ΠΈΠ½ΡΡΠΈΡΡΡΠΈΠΈ Π·Π°
ΠΎΠ΄ΡΠΆΡΠ²Π°ΡΠ΅ Π½Π° ΡΡΠ°Π±ΠΈΠ»Π½ΠΎΡΡΠ°, ΠΌΠΈΡΠΎΡ, ΠΏΡΠΎΠΌΠΎΠ²ΠΈΡΠ°ΡΠ΅ΡΠΎ Π½Π° ΡΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠ²ΠΈΡΠ΅ ΠΏΡΠ°Π²Π° ΠΈ Π΄Π΅ΠΌΠΎΒ
ΠΊΡΠ°ΡΠΈΡΠ°
Balkan's Perspectives in the middle of NATO Emerging Security Challenges
Security challenges have proven that NATO cannot longer rely on sole Military Power. Ranging from Cyber attacks to failed states, from energy security to βArab Springβsβ democratic transition and from fragile security in Afghanistan to the severe financial crisis NATO have realized that in order to be able effectively to cope with security threats it needs active civilian component. Strategic shift over the past years from geographical to functional security have tasted NATO legitimacy in several occasions. Starting from Bosnia through Kosovo and now in Afghanistan the necessity of effective civilian component that could increase preventive approach and improve resilience is more than evident.
Euro-Atlantic integration has so far proven to be the key for stability in the region. However, open issues like βMacedonia-Greece name issueβ, βKosovo status issueβ, Challenges for Bosnian functional Government, are challenges that influence remaining Balkan states to effectively flow in to the Euro-Atlantic pool. We argue that although bilateral issues prevent NATO βopen door policyβ to become fully effective in Balkan, the New NATO 2010 Strategic Concept offers great opportunities for Balkan states. Bold proposals that will offer solutions for NATO emerging security challenges and come out with functional actions that could nest under NATO interest would likely if not undermine βchillβ the hot bilateral issues. The article will expand on how active projects relying on pulling and sharing could serve as effective social engineering that could then potentially used as a platform for either solve existing issues or improve regional stability
ΠΠ΄ΡΠΆΡΠ²Π°ΡΠ΅ Π½Π° ΠΌΡΠ½ΠΈΡΠΈΡΠ°ΡΠ° Π΅ Π΅Π΄Π΅Π½ ΠΎΠ΄ Π±ΠΈΡΠ½ΠΈΡΠ΅ ΡΡΠ»ΠΎΠ²ΠΈ Π·Π° Π²ΠΈΡΠΎΠΊΠ° Π±ΠΎΡΠ±Π΅Π½Π° Π³ΠΎΡΠΎΠ²Π½ΠΎΡΡ
ΠΡΠ½ΠΈΡΠΈΡΠ°ΡΠ°, ΡΠΏΠΎΡΠ΅Π΄ ΡΠ²ΠΎΡΡΡΠ²Π°ΡΠ°, Π΅ΡΠ΅ΠΊΡΠΈΡΠ΅ ΠΈ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΈΡΠΈΡΠ΅ ΠΎΠ΄ Π΄Π΅ΡΡΡΠ²ΠΎΡΠΎ Π²ΡΠ· ΡΠ΅Π»ΡΠ°, ΡΠΏΠ°ΡΠ° Π²ΠΎ Π³ΡΡΠΏΠ°ΡΠ° Π½Π° Π²ΠΎΠ΅Π½ΠΈΡΠ΅ ΡΠ΅Ρ
Π½ΠΈΡΠΊΠΈ ΡΡΠ΅Π΄ΡΡΠ²Π° Π·Π° Π΅Π΄Π½ΠΎΠΊΡΠ°ΡΠ½Π° ΡΠΏΠΎΡΡΠ΅Π±Π° ΠΈ ΡΠ΅ ΡΠΌΠ΅ΡΠ° Π·Π° Π°ΡΡΠΈΠΊΠ» ΡΠΎ Π½Π°ΡΠΌΠ°ΡΠΎΠ²Π½ΠΎ Π²ΠΎΠ΅Π½ΠΎ ΠΏΡΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ΄ΡΡΠ²ΠΎ ΠΈ ΠΏΠΎΡΡΠΎΡΡΠ²Π°ΡΠΊΠ°..
ΠΠ΅Ρ Π°Π½ΠΈΡΠΊΠΈ Π°ΡΠΏΠ΅ΠΊΡΠΈ Π½Π° Π΄Π΅ΡΡΡΠ²ΠΎ Π½Π° ΠΏΡΠΎΠ΅ΠΊΡΠΈΠ»ΠΈΡΠ΅ Π²ΡΠ· ΡΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠ²ΠΎΡΠΎ ΡΠ΅Π»ΠΎ
ΠΠΎ ΡΡΡΠ΄ΠΎΡ ΡΠ΅ ΠΏΡΠ΅Π·Π΅Π½ΡΠΈΡΠ°Π½ΠΈ ΠΎΠ΄ΡΠ΅Π΄Π΅Π½ΠΈ ΡΠΎΠ·Π½Π°Π½ΠΈΡΠ° Π΄ΠΎ ΠΊΠΎΠΈ Π΅ Π΄ΠΎΡΠ΄Π΅Π½ΠΎ Π²ΠΎ ΠΏΡΠΎΡΡΡΠ²Π°ΡΠ΅ΡΠΎ Π½Π° Π΄Π΅ΡΡΡΠ²ΠΎΡΠΎ Π½Π° ΠΏΡΠΎΠ΅ΠΊΡΠΈΠ»ΠΈΡΠ΅ Π²ΡΠ· ΡΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠ²ΠΎΡΠΎ ΡΠ΅Π»ΠΎ. ΠΡΠΎΡΡΡΠ²Π°ΡΠ°ΡΠ° ΠΎΠ΄ ΠΎΠ²Π°Π° ΡΠ΅Π»Π°ΡΠΈΠ²Π½ΠΎ Π½ΠΎΠ²Π° ΠΈ Π²ΠΎ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄Π½ΠΎ Π²ΡΠ΅ΠΌΠ΅ Π΄ΠΎΡΡΠ° Π°ΠΊΡΡΠ΅Π»Π½Π° ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡ ΡΠ΅ ΠΈΠ½ΡΠ΅ΡΠ΄ΠΈΡΡΠΈΠΏΠ»ΠΈΠ½Π°ΡΠ½ΠΈ, Π²ΠΎ ΡΡΡΠ΄ΠΎΡ ΡΠ΅ ΠΎΠ±ΡΠ°Π±ΠΎΡΠ΅Π½ΠΈ ΠΌΠ΅Ρ
Π°Π½ΠΈΡΠΊΠΈΡΠ΅ Π°ΡΠΏΠ΅ΠΊΡΠΈ Π½Π° ΠΎΠ²Π° Π΄Π΅ΡΡΡΠ²ΠΎ..
ΠΠ°Π»ΠΈΡΡΠΈΡΠΊΠΈ Π°ΡΠΏΠ΅ΠΊΡΠΈ Π½Π° Π΄Π΅ΡΡΡΠ²ΠΎ Π½Π° ΡΠΎΠ²ΡΠ΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈΡΠ΅ ΠΏΡΠΎΠ΅ΠΊΡΠΈΠ»ΠΈ Π·Π° ΡΡΡΠ΅Π»Π΅ΡΠΊΠΎ Π²ΠΎΠΎΡΡΠΆΡΠ²Π°ΡΠ΅ Π²ΡΠ· ΡΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠ²ΠΎΡΠΎ ΡΠ΅Π»ΠΎ
ΠΠΎ ΠΎΠ²ΠΎΡ ΡΡΡΠ΄ Π΅ Π΄Π΅ΡΠΈΠ½ΠΈΡΠ°Π½ ΠΏΡΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠΎΡ, ΠΎΠ΄Π½ΠΎΡΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΡΡΠ΅Π±Π°ΡΠ° ΠΎΠ΄ ΠΏΡΠΎΡΡΡΠ²Π°ΡΠ΅ΡΠΎ Π½Π° Π΄Π΅ΡΡΡΠ²ΠΎΡΠΎ ΠΈ Π΅ΡΠ΅ΠΊΡΠΈΡΠ΅ ΠΊΠΎΠΈ Π³ΠΈ ΠΏΡΠ΅Π΄ΠΈΠ·Π²ΠΈΠΊΡΠ²Π°Π°Ρ ΠΏΡΠΎΠ΅ΠΊΡΠΈΠ»ΠΈΡΠ΅ ΠΎΠ΄ ΡΡΡΠ΅Π»Π°ΡΠΊΠΎΡΠΎ Π²ΠΎΠΎΡΡΠΆΡΠ²Π°ΡΠ΅ Π²ΡΠ· ΡΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠ²ΠΎΡΠΎ ΡΠ΅Π»ΠΎ. ΠΠ°Π΄Π΅Π½ΠΈ ΡΠ΅ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΠΈΡΠ΅ ΠΏΠΎΠΈΠΌΠΈ ΡΠΈΠ΅ ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°ΡΠ΅ Π΅ Π½Π΅ΠΎΠΏΡ
ΠΎΠ΄Π½ΠΎ Π·Π° ΡΠ°Π·Π±ΠΈΡΠ°ΡΠ΅ Π½Π° ΠΏΡΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ°ΡΠΈΠΊΠ°ΡΠ° ΠΎΠ΄ ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠ° Π½Π° Π±Π°Π»ΠΈΡΡΠΈΠΊΠ°ΡΠ° ΠΈ ΡΠ°Π½ΠΈΡΠ΅..