Pelatihan Pembelajaran Model Permainan untuk Pelajaran Muatan Lokal Aksara Batak pada Siswa SD Negeri 173403 Sirisirisi Kabupaten Humbang Hasundutan

Dari data sensus kependudukan 2010 jumlah penduduk Indonesia adalah sebanyak 237.641.326 jiwa, suku Batak Sebanyak 3,58% yaitu sebanyak 8.466.969 jiwa terungkap bahwa pengguna Bahasa Batak hanya sebesar 43% yaitu sebesar 3.640.797 jiwa yang berarti hanya ada 43% orang Batak yang menggunakan bahasa ibunya dalam percakapan sehari-hari, jauh di bawah rata-rata etnis besar lainnya. Pembelajaran model konvensional saat ini sudah sangat membosankan bagi siswa-siswa yang mengikuti pembelajaran sehingga perlu untuk berinovasi dalam menyampaikan materi dengan model-model pembelajaran yang baru dan menggunakan teknologi agar pembelajaran menyenangkan dan meningkatkan minat dari siswa. Pembelajaran model permainan saat ini terbukti berhasil dengan melihat maraknya model-model game sederhana dalam mendidik anak, sehingga pembelajaran aksara Batak Toba juga sudah saatnya disajikan juga dalam model permainan untuk meningkatkan motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran aksara Batak Toba

CHARACTER BASED ON BONA PASOGIT LOCAL WISDOM

Education is a vehicle for the transformation of culture, values, science and technology that has become the center for the development of the nation's character, both through formal and non-formal education. Quality human resources are the main capital to achieve the welfare of the nation. Increasing intellectual, emotional and spiritual intelligence is a prerequisite for the success of Indonesian human development. Education that seeks to produce good citizens is described in nation and character building by instilling the spirit of nationalism in order to form a complete Indonesian human being. This means that education is expected to form students who have national character embodied in the moral values of their citizens, By bringing back the values contained in the many cultures and making them one of the guidelines in the growth of student character, it is believed that they can support superior human resource education. With the creation of superior human resources, superior institutions, superior regions and superior and prosperous nations will be create