3 research outputs found

    La Ciudad Doman desarrollo del método Glenn Doman a partir del diseño e implementación de una página web

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    La educación juega un papel importante en la sociedad y en el desarrollo de los seres humanos donde se le da importancia a la lectura y la escritura como bases fundamentales en el desarrollo de sus capacidades para comprender y transformar el mundo con los procesos de aprendizaje, haciendo un uso factible de la informática y la tecnología generando en ellos un interés o gusto en el manejo y participación de lasTecnologías de la información y la comunicación (en adelante TIC) y da un beneficio a la comunidad educativa brindando herramientas y un diseño innovador en el aprendizaje de la lectura y la escritura. En este proyecto se logró generar y crear el interés de los estudiantes a la hora de leer y escribir con el apoyo del método GlennDoman, para un mejor desarrollo y desempeño, con la implementación de una página WEB “www.ciudaddoman.com”, en donde se brindan recursos dinámicos, llamativos e innovadores para crear conciencia de la importancia de estos procesos

    Comparación plan de estudios programa administración de empresas Uniminuto y Columbus State University

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    Realizar comparaciones entre los modelos educativos enfocándonos en las asignaturas que se enseñan a los estudiantes de la Corporación Universitaria Minuto de Dios y Columbus State University (CSU), es un proceso que se inicia con el conocimiento de la malla curricular de las dos Universidades para intentar así, identificar cuáles serían las asignaturas con mayor similitud en Columbus, sin embargo los enfoques que se manejan son diferentes, teniendo en cuenta que la demanda y población a la cual se dirigen, por razones económicas, condiciones sociales y características de los estudiantes, como también el mercado laboral que ofrece el entorno

    Comparación plan de estudios programa administración de empresas Uniminuto y Columbus State University

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    Realizar comparaciones entre los modelos educativos enfocándonos en las asignaturas que se enseñan a los estudiantes de la Corporación Universitaria Minuto de Dios y Columbus State University (CSU), es un proceso que se inicia con el conocimiento de la malla curricular de las dos Universidades para intentar así, identificar cuáles serían las asignaturas con mayor similitud en Columbus, sin embargo los enfoques que se manejan son diferentes, teniendo en cuenta que la demanda y población a la cual se dirigen, por razones económicas, condiciones sociales y características de los estudiantes, como también el mercado laboral que ofrece el entorno
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