Desarrollo y marca-territorio.: Fidelización de la cosmovisión de las ciudades para crear intercambio cultural y reconocimiento de la identidad

The general objective of this research is to analyze development and territory-branding, through the loyalty of the worldview of cities to create cultural exchanges and the recognition of identity. In this sense, the historical journey of local development from the dominant economic thought and its relationship with marketing is described, from a critical, inductive and descriptive methodology. One of the outstanding features of the late century is the emergence of spatial dimension as a fundamental reference point for the economy and politics, both nationally and globally. In this way, spatial variables are increasingly decisive with the location of production, trade flows and the socio-political aspects of development. Also in Latin America, as in the rest of the world, a new spatial logic is permeating economic, political and social processes, which have become the fundamental concern of marketing management, aimed at achieving business objectives of territories through territory-branding.El objetivo general de esta investigación es analizar el desarrollo y la marca-territorio, a través de la fidelización de la cosmovisión de las ciudades para crear intercambios culturales y el reconocimiento de la identidad. En este sentido, se describe el recorrido histórico del desarrollo local desde el pensamiento económico dominante y su relación con el mercadeo, desde una metodología crítica, inductiva y descriptiva. Uno de los rasgos sobresalientes de finales del siglo XX, es la emergencia de la dimensión espacial como un referente fundamental de la economía y la política, tanto a escala nacional como mundial. De esta forma, las variables espaciales son cada vez más determinantes con la localización de la producción, los flujos de comercio y los aspectos sociopolíticos del desarrollo. También en América Latina, como en el resto del mundo, una nueva lógica espacial está permeando los procesos económicos, políticos y sociales, que se han convertido en la preocupación fundamental de la gestión de mercadeo, orientada a alcanzar objetivos empresariales de los territorios a través de marca-territorio

El Modelo Extractivista en América Latina: Políticas Territoriales, Conflictos Socioambientales y Alternativas

The Extractivist Territorial Model in Ecuador and Latin America has shaped a highly conflictive development matrix where economic interests, environmental impacts, and social tensions converge. This research proposes new perspectives on this model and the territorial public policies related to mining. Using an inductive-deductive method and a systematic review, complemented by critical discourse analysis of strategic actors, patterns of inequality, territorial disintegration, and institutional weakness are revealed. The analysis also extends to a regional comparison with the cases of Chile, Peru, Bolivia, and Venezuela, where extractivism manifests with both common and divergent characteristics. The findings confirm that the extractivist model has generated more negative than positive impacts, both socially and environmentally. The study concludes with a proposal to strengthen public policies with a territorial, participatory, and sustainable approach.El modelo territorial extractivista en Ecuador y América Latina ha configurado una matriz de desarrollo altamente conflictiva donde convergen intereses económicos, impactos ambientales y tensiones sociales. Esta investigación propone nuevas miradas sobre dicho modelo y las políticas públicas territoriales vinculadas a la minería. A través de un método inductivo-deductivo y una revisión sistemática, complementada con análisis crítico del discurso de actores estratégicos, se evidencian patrones de desigualdad, desestructuración territorial y debilidad institucional. El análisis se proyecta además hacia una comparación regional con los casos de Chile, Perú, Bolivia y Venezuela, donde el extractivismo se manifiesta con características comunes y divergentes. Los hallazgos confirman que el modelo extractivista ha generado más impactos negativos que beneficios, tanto social como ambientalmente. Se concluye con una propuesta de fortalecimiento de políticas públicas con enfoque territorial, participativo y sostenible

Ciencia y tecnología: política pública para el crecimiento económico y desarrollo humano

Presents the progress of an investigation which objective is assessing the impact of the management the public policy in the field of science-technology, as a mechanism for the innovation that helps promote economic growth and human development in Venezuela. In addition to the above mentioned programs of public policies formulated for the strengthening of the education through the momentum of research in science-technology; as well as the management and the role played by the State - public and private sector - for innovation in the scientific dimension-technological. Finally, it determines the relationship between the mechanisms of public policies on science and technology, growth and human development. For the purposes, is explained through an investigation of a documentary type, the relevance of the component economic investment by the State for Education in response to the viability of public policies. It is concluded, that these have to be designed to strengthen the projects that generate science and technology as promoters and ultimately give rise to the economic growth and the increase in the standard of living of society measured through the human development indices.Se presentan los avances de una investigación cuyo objetivo es evaluar el impacto de la gestión de políticas públicas en materia de ciencia-tecnología, como mecanismo para la innovación que contribuye a promover el crecimiento económico y el desarrollo humano en Venezuela. Aunado a ello, se mencionan los programas de políticas públicas formulados para el fortalecimiento de la educación a través del impulso de la investigación en ciencia-tecnología; así como la gestión y el rol que desempeña el Estado -sector público y privado - para la innovación en la dimensión científica-tecnológica. Finalmente, se determina la relación entre los mecanismos de políticas públicas en ciencia y tecnología, el crecimiento y el desarrollo humano. Para los efectos, se explica a través de una investigación de tipo documental, la relevancia del componente inversión económica por parte del Estado para la educación en respuesta a la viabilidad de políticas públicas. Se concluye, que estas han de concebirse para fortalecer los proyectos que generan ciencia y tecnología como promotores e impulsadores del crecimiento económico y el aumento del nivel de vida de la sociedad medido a través de los índices desarrollo humano

La reconfiguración del ser humano y la sociedad en la era del posthumanismo: reflexiones filosóficas y políticas sobre la naturaleza, la identidad y la justicia

This article explores the intersection between metaphilosophy, social and political philosophy, and the currents of transhumanism and posthumanism, analyzing how technological advances, such as artificial intelligence and biotechnology, are reconfiguring the concept of humanity and social structures. The objective is to generate a theoretical framework that allows reflection on the ethical, political and social implications of these developments. The methodology applied is theoretical-analytical in nature, using a critical review of key authors such as Habermas (2003), Bostrom (2014) and Zuboff (2019, among others), to address how technological innovations are challenging the limits of the human and their repercussions on power dynamics. The results indicate that technology is accentuating social inequalities, putting free will at risk and creating new hierarchies based on access to advances such as gene editing or automation. In addition, it raises the need to develop ethical frameworks that regulate these technologies and protect the most vulnerable people. In conclusion, the convergence between philosophy and technology drives us to rethink the foundations of human existence. It is urgent to establish ethical and political structures that guide the use of emerging technologies towards the common good, preventing them from deepening inequalities and dehumanizing society.Este artículo explora la intersección entre metafilosofía, filosofía social y política, y las corrientes del transhumanismo y posthumanismo, analizando cómo los avances tecnológicos, como la inteligencia artificial y la biotecnología, están reconfigurando el concepto de humanidad y las estructuras sociales. El objetivo es generar un marco teórico que permita reflexionar sobre las implicaciones éticas, políticas y sociales de estos desarrollos. La metodología aplicada es de carácter teórico-analítico, utilizando una revisión crítica de autores clave como Habermas (2003), Bostrom (2014) y Zuboff (2019, entre otros, para abordar cómo las innovaciones tecnológicas están desafiando los límites de lo humano y sus repercusiones en las dinámicas de poder. Los resultados indican que la tecnología está acentuando desigualdades sociales, poniendo en riesgo el libre albedrío y creando nuevas jerarquías basadas en el acceso a avances como la edición genética o la automatización. Además, plantea la necesidad de desarrollar marcos éticos que regulen estas tecnologías y protejan a las personas más vulnerables. En conclusión, la convergencia entre filosofía y tecnología nos impulsa a repensar los fundamentos de la existencia humana. Es urgente establecer estructuras éticas y políticas que orienten el uso de las tecnologías emergentes hacia el bienestar común, evitando que profundicen las desigualdades y deshumanicen a la sociedad

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA COMO COMPONENTES PARA LA INNOVACIÓN: CONSIDERACIONES TÉCNICAS Y METODOLÓGICAS

El presente artículo tiene por finalidad explicar las diferencias técnicas y metodológicas que existen entre investigación científica e investigación tecnológica, con el fin de proponer un modelo metodológico para la realización de proyectos de investigación en instituciones educativas, contribuyendo con un aporte en las dimensiones que están implícitas en tan complejo y amplio tema. La importancia de distinguir entre varios aspectos conceptuales, técnicos y metodológicos, entre otros, es precisar los detalles que debe conllevar a cada tipo de investigación, considerando que ambas se asumen como una modalidad cuyo referente no se ha abordado en profundidad por expertos en la materia, y precisamente se quiere aportar un enfoque para detallar en pro de definir mejor los conocimientos subyacentes en el área metodológica, y contribuir con ello a ir perfeccionando cada vez mas el dominio operativo en el momento de desarrollar investigaciones. Metodológicamente se abordó con técnicas de análisis reflexivo, estableciendo analogías, comparaciones, bajo un análisis cualitativo de las variables, permitiendo exponer conclusiones relevantes para la praxis investigativa. Finalmente, se concluyó, que es indispensable lograr una precisa y clara distinción en el abordaje metodológico de ambas modalidades de investigación, ya que en la elaboración y propuestas de proyectos bajo un concepto tecnológico, se sigue muchas veces una metodología rígida, inflexible y poco creativa, con patrones sumidos en la investigación científica, sobre todo con el asesoramiento de expertos con conocimientos más arraigados en las investigaciones en Ciencias Sociales, lo que no permitirá canalizar el fin último de las políticas propuestas. No obstante, consiguiendo definir una coherente estructura metodológica, se incrementarían los conocimientos tecnológicos que demanden los sectores públicos y privados y accesibles a todos los actores del sistema social, ya que desde el punto de vista económico el conocimiento es un factor de suma importancia que crea valor por medio de la productividad, en los distintos sectores beneficiados con la innovación y la optimización de procesos ya existentes, favoreciendo el desarrollo de una región o de un país. Emprendiendo hacia un modelo metodológico se puede cimentar las ideas e iniciativas que promueven la creatividad, la invención y la innovación, sin que éstas queden dispersas o mal orientadas, con abordajes totalmente diferentes, no obteniendo al final los resultados correctos y deseados para cada investigación particularInvestigación, ciencia, tecnología, innovación

Gestion de Politicas Públicas en Ciencia y Tecnología. Innovación, Crecimiento Economico y Desarrollo Humano en Venezuela. 1990-2010

Within the valuation of Science and Technology (S+T) social impact, three dimensions are specially relevant for analysis, in the modern democratic societies: Public perception, citizen participation, and S+T culture. Innovation is an economic and political subject, where the State and private subjects will manifest growing participation formulas, the next years. This means a change, for the innovation, not being by now a primary factor in the State policy, gets transformed into a leading item for obtaining added value. Economic system has a direct relation to the educational system, for public policies with underlaying economic teachings and ideologies, get placed to educational policies. Education has a paramount role for economic development and cultural evolution. All this translate into welfare, efficiency and growing opportunities. Harmonization and synchronization between education and economy promote professional and academic development and this moves to growing benefits, boosting and stimulating economic growth.Science, Technology, Innovation, growing, development, public policy

IMPACTO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO EN LA ECONOMÍA Y LA EDUCACIÓN

El presente ensayo tuvo como finalidad analizar el impacto científico y tecnológico producto de la sociedad postmoderna en el sistema educativo y el sistema económico. En ese sentido, se entiende que el sistema económico tiene una relación directa sobre el sistema educativo, ya que las políticas públicas en las cuales subyacen doctrinas o ideologías económicas se trasladan hacia las políticas educativas. Para la consecución de este objetivo, se utilizo una metodología cualitativa, cuyas técnicas reflexivas, hermenéuticas, heurísticas contribuyeron a producir ideas y conclusiones propias del investigador. Finalmente, las ideas generales de que permitieron concluir este ensayo, estuvieron centradas en la relevancia e importancia que tiene la investigación científica e investigación tecnológica como promotores del avance e innovación en las sociedades modernas. Aunado a ello, en la búsqueda incesante en el continuum investigativo, científico y académico, la educación tiene un rol fundamental para el desarrollo de una economía y la evolución cultural de una sociedad, todo ello se traduce en bienestar para la población, en eficiencia, en mayor oportunidades desde todo punto de vista, en fin, en una mayor calidad de vida sustentable y permanente. Con ello se enfatiza, que debe haber una armonización y sincronización de la educación y la economía, de manera tal que el desarrollo profesional y académico que promueven las instituciones educativas se traslade en beneficios estimulando e impulsando el crecimiento y el desarrollo de la sociedad, y a su vez, el constante dinamismo en términos de crecimiento y desarrollo permita impulsar y trasladar los beneficios que a través de políticas de inversión den continuidad al ciclo en cuestión.Ciencia, tecnología, holística, educación, economía

Desarrollo humano en Venezuela

The following article aims to analyze the trends and evolution of human development in Venezuela for the period 2000-2010. The research was framed in a positivist methodology using statistical techniques. Conclusions were that scarce resources and historical difficulties demand increased budgetary and management efforts in terms of quantity, quality and transparency by the state through public spending. In recent years, the state has not fully exploited the potential of fiscal policy and economic bonanza periods, preceded by the auspicious oil booms, to encourage, stimulate and strengthen human development that would let the population in general have a quality of life consonant with a society leading to general, sustainable and permanent well-being. This is due to various constraints and challenges, such as a lack of diversification in public funding, the low tax burden, corruption in political praxis, the largely regressive structure of the collection system, and inadequate, inequitable social and public spending.El siguiente artículo tiene como objetivo principal analizar la tendencia y evolución del desarrollo humano en Venezuela para el periodo 2000-2010. Se abordó la investigación enmarcada en una metodología de tipo positivista con técnicas estadísticas. Se concluyó que los recursos escasos y las dificultades históricas exigen un incremento de esfuerzos presupuestarios y de gestión, en cantidad, calidad y transparencia por parte del Estado a través del gasto público. En los últimos años, el Estado no ha aprovechado plenamente el potencial de la política fiscal y los periodos de bonanza económica, precedidos por los auspiciosos auges petroleros, para fomentar, estimular y consolidar el desarrollo humano que permita a la población en general tener calidad de vida cónsonos con una sociedad conducente al bienestar general sostenible y permanente. Esto se explica por diversas limitaciones y retos afrontados, como la falta de diversificación del financiamiento y gasto público, la exigua carga fiscal, la corrupción dentro de la praxis política, la estructura mayormente regresiva del sistema de recaudación, el gasto público y social insuficiente e inequitativo

Desarrollo humano en Venezuela

El siguiente artículo tiene como objetivo principal analizar la tendencia y evolución del desarrollo humano en Venezuela para el periodo 2000-2010. Se abordó la investigación enmarcada en una metodología de tipo positivista con técnicas estadísticas. Se concluyó que los recursos escasos y las dificultades históricas exigen un incremento de esfuerzos presupuestarios y de gestión, en cantidad, calidad y transparencia por parte del Estado a través del gasto público. En los últimos años, el Estado no ha aprovechado plenamente el potencial de la política fiscal y los periodos de bonanza económica, precedidos por los auspiciosos auges petroleros, para fomentar, estimular y consolidar el desarrollo humano que permita a la población en general tener calidad de vida cónsonos con una sociedad conducente al bienestar general sostenible y permanente. Esto se explica por diversas limitaciones y retos afrontados, como la falta de diversificación del financiamiento y gasto público, la exigua carga fiscal, la corrupción dentro de la praxis política, la estructura mayormente regresiva del sistema de recaudación, el gasto público y social insuficiente e inequitativo

Hechos estilizados del crecimiento económico en Venezuela

El presente artículo tiene como objetivo describir el comportamiento del crecimiento económico en Venezuela para el período 2000-2010 a través de las variaciones del Producto Interno Bruto (PIB) como indicador macroeconómico. El abordaje se enmarcó con una metodología de tipo descriptiva mediante la revisión de fuen- tes documentales. Por su parte, los hechos estilizados permiten evidenciar el comportamiento de la economía venezolana en el período de estudio y los elementos fundamentales de incidencia sobre el crecimiento económico. Finalmente se concluyó que los variantes e inestables niveles del crecimiento económico en los últimos años, estuvieron influidos generalmente por el gasto público auspiciado por los altos ingresos petroleros. La economía venezolana se caracteriza por tener un sector productivo �estrangulado�, no obstante, los últimos cinco años del período estudiado, el PIB ha presentado una propensión decreciente generado por la disminución del crecimiento económico. En suma, no se ha logrado subsanar y erradicar los problemas sociales más importantes en la economía venezolana como la pobreza, la inflación, el desempleo, entre otros; muchas de estas dificultades inciden directa y proporcionalmente sobre el bienestar social y por ende sobre el desarrollo humano, concluyendo que los beneficios económicos de los períodos de bonanza, no se trasladan en significativas mejoras de la calidad de vida