AN ANALYSIS OF A WRITING COMPREHENSION TEXTBOOK FOR YOUNG LEARNERS ENTITLED “PEARSON SCOTT FORESMAN: GRAMMAR AND WRITING HANDBOOK 1”

Pada era kekinian, pentingnya menguasai bahasa Inggris terutama dalam bentuk tertulis (i.e. writing skill) telah menjadi suatu kebutuhan untuk berbagai kesempatan dalam kehidupan sehari-hari. Ketrampilan untuk menulis dalam bahasa Inggris merupakan ketrampilan yang kompoleks, bahkan mungkin yang paling kompleks. Studi ini emnghadirkan analisis terhadap suatu buku teks yang didesain khusus untuk mengajarkan dasar-dasar kepenulisan kepada peserta didik kanak-kanak. Analisis didasarkan pada elemen-elemen dalam kepenulisan bahasa Inggris. Hasil yang didapat ialah bahwa buku tersebut bermasalah dalam mengurutkan topik dan materi serta tidak tercfakupnya seluruh elemen kepenulisan bahasa Inggris terlepas dari menariknya sajian topik buklu tersebut. Tersimpulkan bahwa buku tersebut tidaklah cocok untuk dipelajari seorang diri oleh murid dan sangat membutuhkan bantuan seoirang gugru yang mendampingi Kata Kunci: writing, nature of writing, writing processes, writing difficulties, writing convention, writing textbook In this era, the importance of communicating in English, especially in written form (i.e. writing skill), has become a fundamental requirement for various occasions in life. Writing itself is arguably the most complicated skill. The present study analyses a textbook specified for teaching basic of writing from its coverage of the elements of English writing skill. The result showed that despite the book contains interesting topics, it has illogical arrangement of topic and material, and also incomplete coverage of the elements of English Writing Skill. The findings conclude that the book highly needs assistance from teacher in the learning session. Keywords: writing, nature of writing, writing processes, writing difficulties, writing convention, writing textboo

SISTEM PENDETEKSI DEHIDRASI DAN SUHU URIN BERBASIS FUZZY LOGIC PADA KLOSET BERDIRI

Tujuan penelitian ini adalah mengukur parameter-parameter untuk membandingkan tingkatan dehidrasi dari warna dan kadar amonia pada urin manusia serta suhu urin yang dijadikan indikasi jika terkena infeksi saluran. Penggunaan parameter urin sebagai obyek penelitian dikarenakan kondisi urin mencerminkan kondisi cairan yang ada pada tubuh manusia. Proses penentuan tingkatan dehidrasi melalui warna diperoleh dari nilai hasil pembacaan sensor warna TCS3200 yang berfungsi untuk membaca nilai Red, Green dan Blue, kemudian nilai RGB akan digunakan sebagai parameter proses oleh mikrokontroler Arduino yang menggunakan metode fuzzy logic sugeno dan kadar amonia dan suhu urin menggunakan sensor gas MQ135 dan sensor suhu DS18B20 yang kemudian diproses oleh mikrokontroler Arduino Mega. Dari hasil beberapa pengujian yang dilakukan diketahui pembacaan sensor warna TCS3200 sering mengalami ketidakstabilan dan nilai rata-rata error pembacaan sensor gas MQ135 sebesar 0.14%, serta nilai rata-rata error pembacaan sensor suhu DS18B20 sebesar 0.017%, Selanjutnya metode fuzzy mampu bekerja sesuai dengan yang diinginkan hal ini diperlihatkan dari pengujian kestabilan fuzzy dalam membaca tingkat keputusan pada satu sampel yang sama dan perbandingan keputusan fuzzy dengan hasil matlab memiliki rata-rata error sebesar 0.168%