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ANALISIS DE LA EFECTIVIDAD DE LAS HERRAMIENTAS DE ACREDITACI脫N UTILIZADAS PARA LAS CARRERAS DE AGRONOMIA
Impacto del proceso de acreditaci贸n en las carreras de Biolog铆a Evaluaci贸n de los compromisos asumidos en la primera fase del proceso de acreditaci贸n
Las carreras de Biolog铆a de la Argentina participan de los procesos de acreditaci贸n. Estos procesos son mecanismos para garantizar la calidad acad茅mica, mediante el cumplimiento de est谩ndares m铆nimos que involucran a carreras definidas como de inter茅s p煤blico. Para estas carreras, se llev贸 a cabo una fase de acreditaci贸n. Este trabajo surge del an谩lisis de las resoluciones ministeriales, en particular de las carreras acreditadas por tres a帽os. La cuesti贸n central fue evaluar los d茅ficits de las carreras y abordar los compromisos de mejora propuestos por las instituciones. La clasificaci贸n y la posterior cuantificaci贸n de los compromisos permitieron sistematizar y jerarquizar los problemas que deben resolver las unidades acad茅micas. Del an谩lisis realizado se observa que m谩s de la mitad de los compromisos asumidos se vinculan a las dimensiones Infraestructura y centros de documentaci贸n y Plan de estudios (55%) y este porcentaje se eleva al 69,5% si se incluye la dimensi贸n Cuerpo acad茅mico. Las instituciones demostraron un grado de autoconocimiento tal que les permiti贸 identificar sus problemas y elaborar planes de mejora para revertirlos