An Integrated New Course Book in Learning and Using English for Social Domains of English Partial Immersion Program at Vocational High Schools Sebagai Buku Acuan Berbahasa Inggris untuk SMK Bilingual di Daerah Istimewa Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian lanjutan hibah bersaing yang dilakukan oleh Andayani, Rahmi D., dkk (2007 dan 2008) yang bertujuan untuk membuat model pembelajaran English Immersion Program dan sosialisasi model tersebut di sekolah bilingual di DIY untuk kelas Bahasa Inggris dan MIPA. Hasil penelitian selanjutnya berupa buku ajar untuk kelas bilingual sebagai masukan kebijakan bagi institusi terkait dan untuk meningkatkan produktivitas sumber daya manusia dengan hasil perbukuan nasional berjudul: (a). An Integrated New Course Book In Learning And Using English For Social Sciences for English Partial Immersion Class Program for the VII Grade Students, (b). An Integrated New Course Book In Learning And Using English For Languages and Literatures for English Partial Immersion Class Program for the VII Grade Students. Hasil penelitian 2013 juga telah diterbitkan oleh The Language Institute of Thammasat University dalam international proceeding di Thailand, The 3rd International Conference on Foreign Language Learning and Teaching: Research, Renovation, and Reinforcement: Enhancing Quality in Language Education, dengan judul “The English Partial Immersion Model at Junior International School of Yogyakarta, Indonesia”. Desain penelitian berupa descriptive qualitative dan quantitative. Data berupa ujaran lisan dan bahasa tertulis, sumber data adalah siswa, guru, dan kepala sekolah di SMK domain Sosial, stakeholders, dan para peserta workshop. Alat pengumpul data berupa video, tape recorder, buku panduan, dan catatan-catatan lapangan, sedangkan instrumen penelitian berupa human instrument (key instrument) yang dilengkapi dengan kuesioner tentang uji coba buku ajar untuk SMK domain Sosial yang berupa The Bilingual Partial Immersion Course. Sedangkan uji validitas dilakukan dengan cara (1) triangulasi, (2) pemeriksaan sejawat, (3) uji coba buku dan (4) pencocokan hasil analisis terdahulu. Diharapkan dengan terwujudnya pembuatan buku di tahun ke 2 ini, guru-guru tersebut memiliki buku teks sebagai buku pegangan kelas bilingual khususnya untuk SMK domain Sosial. Target penelitian adalah memberi masukan kepada pembuat kebijakan pendidikan, 1 | Integrated New Course Book in Learning and Using English for Social Domains of English Partial Immersion Program at Vocational High Schools Sebagai Buku Acuan Berbahasa Inggris untuk SMK Bilingual di Daerah Istimewa Yogyakarta seperti Mendiknas, Direktorat Menengah Kejuruan terutama berkaitan dengan penunjukan sekolah yang dijadikan model untuk sekolah bilingual di Indonesia. Target lain berupa peningkatkan kinerja sumber daya manusia, kualitas pengajaran dan inovasi pendidikan, produktivitas, efisiensi internal, dan efisiensi eksternal, serta bahan kebijakan nasional dengan terwujudnya buku acuan yang berjudul AN INTEGRATED NEW COURSE BOOK IN LEARNING AND USING ENGLISH FOR SOCIAL DOMAINS OF ENGLISH PARTIAL IMMERSION PROGRAM AT VOCATIONAL HIGH SCHOOLS

THE MAINTENANCE OF JAVANESE LANGUAGE LEVEL BASED ON SOCIAL STRATIFICATION DAN THE KINSHIP SYSTEM OF Ng. DSDISKS HAMENGKUBUWONO VII DALAM KRATON YOGYAKARTA DI D.I.Y.

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengungkap keteladanan nilai-nilai karakter dari Khaul Dalem Ngarso Dalem Sampeyan Dalem Ingkang Sinuhun Kanjeng Sultan Hamengkubuwono Senopati Ing Ngalogo Ngabdurachman Khalifatulloh Ingkang Jumeneng Kaping VII (Ng. DSDSIKS HB VII). Beberapa nilai-nilai character building yang ditunjukkan oleh Ng. DSDISKS HB VII, antara lain: (1) Keteladanan, (2) Kegigihan, (3) Sejarah, (4) Sopan santun, (5) Kepahlawanan, (6) Pengorbanan, dan (7) Kepemimpinan. Salah satu contoh adalah tindakan Lengser Keprabon yang dilakukan beliau menunjukkan kebijaksanaan dan kearifan beliau sebagai seorang penguasa yang agung. Hasil penelitian tahun pertama adalah (1) teridentifikasi peninggalan budaya lokal (local culture) yang dipagari dengan multi-life character model. (2) klasifikasi hasil identifikasi sesuai dengan ranah masing-masing (code domain).(3) pemetaan budaya lokal tentang Khaul Dalem Ng. DSDISKS HB VII. Berdasarkan hasil penelitian tahun pertama tersebut, penelitian tahun kedua ini bertujuan (1) mengadakan desiminasi hasil pemetaan, (2) Membuat buku referensi yang berjudul “The Maintenance of Javanese language level Based on Social Stratification”. (3) Membuat buku referensi yang berjudul “The Kinship System of Ng. DSDISDKS Hamengkubuwono VII” Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah rancangan Descriptive Qualitative dengan model analisis enthomulticultural. Data berupa ujaran lisan dan bahasa tertulis, sedangkan sumber data adalah seluruh kerabat Khaul Dalem, abdi dalem (kekancingan), dan masyarakat sekitar. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan (a) observasi, (b) wawancara, (c) kuesioner. Analisis data dilakukan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu dengan purposive sampling. Sedangkan uji validitas akan dilakukan dengan cara (1) triangulasi dari pakar character building, ethnomulticultural, sosiolinguistik (2) rancang bangun teori pada pakar.Objek penelitian tentang implementasi multi-life character model pada kerabat HB VII, abdi dalem, para kekancingan, dan masyarakat sekitar. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) terlaksananya diseminasi, (2) dari data yang diperoleh tentang percakapan dalam berkomunikasi anggota trah HB VII menggunakan bahasa Jawa Ngoko, bahasa Jawa Krama Madya, dan bahasa Jawa Krama Inggil. Penggunaannya didasarkan pada usia, pangkat, pekerjaan, pendidikan, situasi, urutan keluarga (level strata), dan lain-lain. Kemudian dibuat buku referensi yang berjudul The Maintenance of Javanese language level Based on Social Stratification”. (3) Berdasarkan data tentang urutan kekerabatan yang diperoleh, maka dibuat buku referensi tentang silisilah dari keturunan HB VII yang berjudul “The Kinship System of Ng. DSDISKS Hamengkubuwono VII. Dengan demikian diharapkan dengan keberadaan buku ini dapat melestarikan Budaya Jawa khususnya penggunaan bahasa Jawa dan membantu menjaga hubungan silahturahmi dan kekerabatan anggota trah HB VII. Kata kunci: language maintenance, kinship system, kraton Yogyakart