Logística de abastecimiento y las ventajas competitivas generadas en la Red Asistencial Ancash – EsSalud, 2019

El propósito de la presente investigación es describir la logística de abastecimiento y su relación con las ventajas competitivas en la Red Asistencial Ancash – EsSalud, 2019. La investigación es de tipo no experimental, método mixto y diseño descriptivo – correlacional. La población ha estado conformada por 60 funcionarios que laboran en centros asistenciales del ámbito de la Red Asistencial Ancash – EsSalud, la misma que ha sido considerada como muestra de estudio. Las técnicas utilizadas para el recojo de la información han sido la encuesta, entrevista y técnica documental; así mismo, se ha usado como instrumentos el cuestionario, certificado mediante el juicio de expertos y prueba piloto, también la guía de entrevista y la guía de análisis documental. Para analizar los datos se ha utilizado la estadística descriptiva, efectuándose un análisis y explicación descriptiva de cada variable; así mismo, se ha realizado la Prueba de Normalidad de Kolmogorov Smirnov, para demostrar la distribución de datos y la hipótesis ha sido verificada mediante la prueba no paramétrica Correlación de Spearman. El resultado obtenido con relación al objetivo general de estudio, evidencia el coeficiente de correlación de Spearman es Rho = 0.807, existiendo una alta correlación positiva con nivel de significancia menor al 1% (p < 0.01), lo cual indica que, la logística de abastecimiento contribuye a generar ventajas competitivas en la Red Asistencial Ancash – EsSalud, aprobándose de esta manera la hipótesis de estudio

Nivel de percepción educación ambiental y desarrollo sostenible: perspectiva, estamentos internos, Facultad Ciencias Económicas Administrativas

El propósito de la presente investigación es determinar el nivel de percepción de la educación ambiental y desarrollo sostenible desde la perspectiva de sus estamentos internos en la Facultad de Ciencias Contables y Administrativas de la Universidad San Pedro, año 2017, la población fue la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, a través de las escuelas de administración, contabilidad y negocios internacionales con un total de 1720 estudiantes matriculados en el semestre 2017-2 y en el caso de los docentes fueron 121 que laboran para las escuelas antes indicadas en este mismo periodo, la muestra fue de 356 estudiantes distribuidos en, escuela de administración con 148, escuela de contabilidad con 157 y escuela de Economía y negocios internacionales con 51. En cuanto a la plana docente fue de 71 docentes. Las muestras fueron convencionales. Hemos utilizado el tipo de investigación descriptiva, de diseño no experimental de corte transversal, en cuanto a la técnica hemos utilizado la encuesta y como instrumento el cuestionario. Entre otros resultados se determinó que el nivel de percepción de la educación ambiental y desarrollo sostenible de los estudiantes, es medio y malo al igual que los docentes, que la USP no ha iniciado la ambientalización curricular de las carreras que ofrece.Trabajo de investigació